Notes de cours - Histoire - secondaire 2 Une nouvelle vision de l homme 1. Mise en contexte Le Moyen Âge - Période historique qui suit l Antiquité en Europe - Commence avec la chute de l empire romain d Occident et se termine à la Renaissance - Période marquée par de nombreuses guerres politiques et de religion. - Plusieurs connaissances et savoirs de l Antiquité sont perdus suite aux invasions barbares - Société très hiérarchisée - Les nobles et le clergé (2%) ont tous les pouvoirs - L Église catholique (clergé) a une grande influence sur la population - La majorité de la population sont des paysans et vivent à la campagne (système seigneurial) La Renaissance période de l'histoire de l'europe XV e et XVI E siècles période de changements dans la littérature, les arts, les sciences bouleversements religieux redécouvertes des connaissances et savoirs de l Antiquité Commence en Italie **La Renaissance marque la transition entre le Moyen Âge et les Temps modernes.
2. Renaissance intellectuelle Qu est-ce que ça veut dire? Une renaissance intellectuelle = changements dans les manières de penser, de voir le monde. Critique des anciennes structures et organisations sociales. Au Moyen Âge - L Église contrôle les manières d e penser et la religion rythme la vie quotidienne: - L Église (la bible) détermine les valeurs et les comportements acceptables - Les fêtes religieuses et le jour du seigneur (dimanche) sont les seules journées de congé - Si tu critiques ou t opposes à l Église ou l État =torture, prison excommunication, condamnation à mort. À la Renaissance - Redécouverte de textes et savoirs de l Antiquité - Les croyances et idées de l Antiquité étaient basées sur la raison et l observation (sciences), pas sur les croyances (religion). - Aux XV e - XVI e Des penseurs lisent ces textes anciens et commencent à critiquer le système et les croyances du Moyen Âge - Ces penseurs proposent de nouvelles façon de penser et de vivre. Philosophe: Personne qui émet des questionnements, des interprétations et des réflexions concernant le monde et la vie humaine. (penseur) Questionnements des philosophes: Quelle est la place de l humain dans le monde? Quel est le sens de la vie? Comment la vie doit-elle être vécue? Quelle est la place de la religion dans la société? Tous ces questionnements mènent à une nouvelle philosophie:. Définition: philosophie qui place l homme au centre de ces préoccupations (pas seulement Dieu). Cette façon se voir se rapproche des idées des philosophes grecs de l Antiquité. Moyen Âge le destin de l homme dépend de la volonté de l homme doit être soumis à Dieu Il doit penser et agir selon les instructions de Dieu (bible) Renaissance l homme est maître de son destin l homme doit utiliser son esprit critique Il est de penser comme il veut Pour partager leurs idées et leurs opinions, les philosophes humanistes ont plusieurs moyens : - voyages - - lettres et correspondances - textes écrits, essais, livres
- etc. Philosophes important s Didier Érasme - Valorise l esprit critique et l pour tous. - Dénonce les abus de pouvoir de l Église Jean Pic de la Mirandole - Favorise la connaissance - Encourage la entre les religions Thomas More - Contre les guerres et les sociales - Propose un modèle de société idéale juste et égalitaire (utopie) Michel de Montaigne - Dénonce la violence de l Église. - Valorise l esprit critique, le doute, 3. La Renaissance scientifique Qu est-ce que ça veut dire? - Tous ces philosophiques amènent certains savants à vouloir mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. - Des scientifiques observent le monde et la nature, font des, utilisent leur esprit critique et leur raisonnement plutôt que sur la Bible. Des avancées scientifiques - Cela permet de nombreuses scientifiques en astronomie, physique, médecine, etc. - Plusieurs de ces connaissances existaient durant l Antiquité grecque, mais avaient été perdues ou oubliées pendant le Moyen Âge. - Seuls les peuples avaient conservé ces connaissances. En astronomie, d anciennes croyances sont contestés par les scientifiques. Géocentrisme : théorie selon laquelle la se trouve au centre de l univers (théorie acceptée par l Église au Moyen Âge et début de la Renaissance). Héliocentrisme : théorie selon laquelle le se trouve au centre de l univers (prouvée scientifiquement par Copernic et Galilée, refusée par l Église).
L amélioration des connaissances scientifiques et techniques permettent la création d objets et d outils qui la vie courante. C est le cas de la presse à : Invention chinoise (11 e siècle). Retravaillée par Johannes Gutenberg, un allemand (1440). Premier livre imprimé: la L imprimerie permet: Copie de textes beaucoup plus Plus de livres qui coûtent moins chers Moins d de copie. La presse à imprimer permet d imprimer plus de livres, dont ceux des philosophes, ce qui permet une plus grande diffusion des idées humanistes. Autres inventions de la Renaissance: Verre pour corriger la myopie Microscope Lunette astronomique Téléscope Baromètre Scientifiques importants Nicolas Copernic Physicien et astronome. Théorie de l (soleil au centre de l univers). Condamné par l Église. Galilée Astronome et physicien. Diffuse les preuves de la théorie de l héliocentrisme + loi de la chute des corps (tous à la même vitesse). Envoyé en par l Église. Léonard De Vinci Ingénieur, inventeur, peintre, philosophe, scientifique. Proportion du corps humain et développement de la. Innovation dans la machinerie de guerre. Blaise Pascal Mathématicien, physicien, philosophe. Unité de mesure de la pression, le Pascal (PA) Invente l ancêtre de la. René Descartes Mathématicien, philosophe. Invente le plan
Partage l importance du doute: «je pense donc je suis». 4. La renaissance artistique La philosophie humaniste et les progrès en sciences vont aussi influencer les de la Renaissance. Les façons de travailler et les sujet des oeuvres vont changer d avec le Moyen Âge. Les artistes sont motivés par un désir de. Ils utilisent même des notions mathématiques et scientifiques. Nouvelles techniques Le réalisme : Les artistes tentent de représenter les choses, surtout les humains, de la façon la plus exacte possible, en respectant les du corps et les détails. Le respect des proportions: S assurer que la taille des objets soit. Ex. La tête représente 1/8 de la taille d un humain. La perspective : Technique qui crée l d une troisième dimension. Ex. Les éléments de l arrière-plan sont plus petits.. Les sujets À la Renaissance, il y a une multiplication des sujets travaillés par les artistes. Au Moyen Âge, le principal sujet était la. L est au centre des arts, c est pourquoi on appelle le mouvement l humanisme. On fait des portraits, des scènes de la vie, etc. Inspiration des artistes Artistes, philosophes ou savants de l époque antique. Civilisations et romaine de l Antiquité. Cela touche tous les : peinture, sculpture, architecture, etc. Artiste de métier À la Renaissance, les arts et les sciences sont encouragés. On veut développer le des artistes. Certains artistes vont pouvoir consacrer tout leur temps à leur art, comme si c était leur métier. Certains artistes sont financés (reçoivent de l ou un salaire) par des : personnes qui donnent l argent nécessaire aux artistes, aux philosophes ou aux savants
pour continuer leurs travaux. Exemple : Banquiers, rois, nobles, riches commerçants, pape, etc. 5. Bouleversements religieux La critique de l Église catholique Les idées humanistes et les progrès en sciences vont aussi amener certaines personnes à l Église catholique et certains de ces gestes. Ils disent que l Église possède trop de pouvoir, de richesses et qu elle abuse de ses privilèges. Les abus de l Église 1- Les membres du clergé ne respectent pas leurs vœux de chasteté et de. 2- Le pape et les évêques vivent dans le et agissent comme des seigneurs. 3- Certains prêtres de campagne sont mal éduqués. 4- La religion sert maintenant à avoir du (corruption, politique, vente d indulgences). La vente d indulgences Indulgences: obtention du pour un péché (sin). C est une action posée par un croyant, à la demande de l Église, pour obtenir le pardon. Ex.: jeûne, pèlerinage, prières, etc. Dès 1517, on vend le pardon = enrichissement de l (contre les valeurs chrétiennes). Les bonnes actions doivent mener au pardon de Dieu, pas l argent. La réforme Certains penseurs vont vouloir l Église : apporter des changements pour améliorer la religion catholique et la ramener à une forme plus pure et traditionnelle. Ces penseurs qui veulent réformer l Église seront appelés des (ils protestent contre l Église catholique). Plusieurs vont proposer des changements. Les réformateurs Les réformateurs sont des philosophes qui vont critiquer l Église catholique et proposer des nouvelles réformes pour purifier la religion chrétienne. Ces réformes vont devenir les religions. Martin Luther et le Luthéranisme (Allemagne) Contre la vente d indulgences (seul Dieu peut accorder le pardon) Publication des 95 thèses (propositions) pour mettre fin à la corruption de l Église. en 1520 par le pape Paul III. Jean Calvin et le Calvinisme (France) Devient un luthérien, puis, il veut aller encore plus loin.. Il veut apporter des au luthéranisme (ex. idée du destin: Dieu a déjà décidé qui allait au Paradis). Henri VIII et l Anglicanisme Souhaite, mais le pape Clement VII refuse. Refuse l autorité du pape et se dit chef de l Église d Angleterre.
Nouvelle religion: Anglicanisme. Les prêtres peuvent se marier et des femmes sont acceptées dans le clergé Catholicisme VS protestantisme Catholiques Culte Organisation Bible Sacrements On prie Dieu, les saints, Jésus et la Vierge Marie. (Pape domine) et le clergé ne peut se marier. Écrite en latin, réservée à la lecture par le clergé (l interprétation leur est réservée). : baptême, confirmation, eucharistie, mariage, extrême-onction, ordination et pénitence. Protestants On prie Dieu et Jésus. Non reconnaissance du pape, égalité entre les clercs, les pasteurs peuvent se marier. Traduite en langues. Tous les croyants sont encouragés à lire et interpréter la Bible. Deux : baptême et communion. Offices religieux Dans une église, souvent luxueuse. Dans un bâtiment L Église catholique est grandement touché par les mouvements de réforme et plusieurs croyants la religion catholique pour les différentes religions protestantes. L Église doit faire quelque chose pour contrer la situation. Le pape et les membres importants du vont se réunir pour en discuter. Concile de Trente Où? Ville de Trente en Italie Quand? 1545-1563 Qui? Les évêques catholiques Pourquoi? Trouver des moyens pour lutter contre les réformes protestantes. Décisions: 1) Le pape représente l autorité.(les protestants ne reconnaissent pas le Pape) 2) contre ceux qui ne respectent pas les règles de l Église. 3) Nouveaux moyens pour répandre la «vraie» foi catholique (ex. Contrôle des livres et de l éducation). 4) Les prêtres seront formés dans des spécialisés (meilleure formation). Résultats des bouleversements religieux - de religions et persécutions -
- (séparation) de l Église chrétienne entre catholiques et protestants