MASTER (LMD) GESTION DE DONNEES ET SPATIALISATION EN ENVIRONNEMENT (GSE)

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1 MASTER (LMD) GESTION DE DONNEES ET SPATIALISATION EN ENVIRONNEMENT (GSE) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : STIC POUR L'ECOLOGIE ET L'ENVIRONNEMENT Spécialité : MODELISATION EN SCIENCES DE L'ENVIRONNEMENT (MSE) Objectifs Former des cadres aux compétences pluridisciplinaires en modélisation, simulation et technologies de l'information, dans un objectif d'appui à la gestion pour l Environnement et le Développement Durable. Outils et Méthodes Acquisition de données : instruments, réseaux de capteurs, capteurs logiciels, télédétection. Modélisation : phénomènes environnementaux et instrumentation, apport d approches spécifiques STIC (signaux, images, systèmes dynamiques). PLUS D'INFOS Nature de la formation : Spécialité LABORATOIRE(S) PARTENAIRE(S) ETABLISSEMENT(S) PARTENAIRE(S) Traitement de données : traitement de données multidimensionnelles, résolution de problèmes inverses, estimation, détection, surveillance. Actions : simulation, gestion préventive, commande et optimisation de processus. Cadre d Applications environnementales. Surveillance de l environnement abiotique : détection et suivi de pollutions atmosphériques, aquatiques, marines ou terrestres. Surveillance de l environnement biotique : populations, espèces, communautés protégées ou fragiles en milieux naturels ou anthropisés, biodiversité, espèces bioindicatrices, pathogènes émergents, espèces invasives. Observation et amélioration des connaissances écosystémiques, prédictions et prospectives : état des ressources Page 1 / 11

2 (cultures, forêts, faunes ) et de la biodiversité (terrestre, aquatique et marine), écophysiologie, écotoxicologie, écologie théorique, génétique des populations et évolution. Conduite et surveillance d unités de traitement ou de dépollution (sol, eau, effluents industriels et agronomiques), d aires protégées (faunes et flores sensibles). Conception, mise en place et développement d'observatoire de l'environnement. Former des scientifiques pluridisciplinaires ayant des compétences approfondies en gestion de données environnementales, en conception d outils et de systèmes d information pour ce type de données en techniques électronique pour l acquisition et le traitement de données environnementales Consultez specialiteste/ Contenu de la formation La mention est organisée en deux spécialités (domaines de compétences) déclinées chacune en deux parcours. *Modélisation en Sciences de l'environnement(mse) pour former des scientifiques pluridisciplinaires ayant des compétences approfondies en modélisation et analyse de processus. Cette spécialité est destinée principalement aux étudiants souhaitant poursuive des recherches dans le domaine. Elle se décline en deux parcours : un parcours Hydro/Geo et un parcours BioEcoEvo. Le parcours HYDRO/ GEO intitulé PHYSIQUE DES PROCESSUS (HYDROSÉDIMENTAIRES) LITTORAUX concerne les thèmes bien particuliers qui sont essentiellement axés autour de la modélisation et simulation numérique décrivant les processus hydrosédimentaires. Page 2 / 11

3 Le cadre des enseignements est bien circonscrit : processus de surface environnementaux, processuhydrosédimentaires hors processus hydrauliques (puisque ceux ci font partie de la proposition mention EAU) Le parcours BIOECOEVO intitulé MODÉLISATION EN ÉCOLOGIE ET ÉVOLUTION concerne modélisation et simulation relatives aux processus biologiques divers liés à l étude des espèces, des écosystèmes et à leur évolution. En M1 ce parcours intitulé «Modélisation et Statistiques pour la Biologie» préparera également au M2 «Méthodes Statistiques des Industries Agronomique, AgroAlimentaires, et Pharmaceutiques» relevant de la mention Math Les étudiants intégrés dans ce M1 auront ainsi les bases communes nécessaires à leur formation et les éléments de connaissances leur permettant une meilleure orientation. * Spatialisation et Technologies en Écologie (STE) pour former des scientifiques pluridisciplinaires ayant des compétences approfondies en gestion de données environnementales, en conception d outils et de systèmes d information pour ce type de données en techniques électroniques pour l acquisition et le traitement de données environnementales Elle se décline donc deux parcours : un parcours Bases de Données et Spatialisation (interface Eco et Info) et un parcours Technologies Electroniques (Interface EcoEEA). Selon les UE choisies et selon les projets et stages effectués, les diplômés seront plus orientés vers une insertion professionnelles directe à l'issue du master ou vers une poursuite en thèse. Consultez le site La spécialité se décline en deux parcours depuis le M1: Page 3 / 11

4 un parcours Bases de Données et Spatialisation, centré sur les outils informatiques dans l'organisation et le traitement des données environnementales un parcours Technologies Electroniques, centré sur les outils électroniques nécessaires à l'acquisition des données Organisation de la formation Parcours Spatialisation et Bases de Données Parcours Technologies Électroniques Poursuite d'études Former des cadres qui exerceront les métiers relevant de la gestion de données dans les milieux académiques (laboratoires ou organismes en charge de suivi de la biodiversité ou d observatoires divers) ou au sein de sociétés innovantes. des cadres qui intégreront les services de recherche et développement, de production ou de maintenance Composante Montpellier 2 Responsable(s) Despaux Gilles Gilles.Despaux@univmontp2.fr Tel MOULIA Catherine Catherine.Moulia@univmontp2.fr Tel Libourel Therese Therese.Libourel@univmontp2.fr Tel Page 4 / 11

5 Parcours Spatialisation et Bases de Données Savoir faire et compétences PLUS D'INFOS Après un parcours de formation sous statut élève ou étudiants En contrat d'apprentissage En contrat de formation continue En contrat de professionnalisation En candidat libre En VAE Organisation de la formation M1 Parcours Spatialisation et Bases de Données S1 Parcours Spatialisation et Bases de Données Page 5 / 11

6 Technologies du Web Anglais scientifique FLE Diversité et biogéographie des écosystèmes Ecologie des écosystèmes aquatiques et terrestres Bases de données avancées Systèmes d'information et Bases de données Remise à niveau INFO Remise à niveau Biologie/ Ecologie Biologie et écologie des animaux aquatiques Biologie évolutive 1 Arthropodes terrestres Biodiversité Végétale Tropicale Conservation des populations et des communautés Observation, expérimentation et théorie en Biologie Intégrative et Ecologie Ecologie des populations et des communautés S2 Parcours Spatialisation et Bases de Données Aspects législatifs,politiques,socioéconomiques TER SBD Gestion des populations et biodiversité Ecology Écosystèmes aquatiques : organisation et fonctionnement Immunoécologie et maladies vectorielles Ecophysiologie animale et végétale Web mapping Base de données spatiales Traitement d'images de télédétection M2 Parcours Spatialisation et Bases de Données S3 Parcours Spatialisation et Bases de Données Fouille de données Initiation recherche / Vie professionnelle Page 6 / 11

7 Logiciels embarqués Conduite de projet STIC Environnement Chaîne d acquisition/ Systèmes embarqués Recherche d information et Web Ecosystème : enjeux et controverses Ecologie : concepts et théories Ecologie des écosystèmes marins côtier Ecologie comportementale Phylogénie approfondie : méthodes et applications en évolution Valorisation de la biodiversité Gestion de la biodiversité : concepts, méthodes et outils Gestion des arbres et des milieux forestiers Biologie de la conservation UE du M2S3 Eco Biodiv Cartographie des milieux naturels S4 Parcours Spatialisation et Bases de Données Stage M2 SBD Analyse bibliographique / Veille scientifique Composante Montpellier 2 Contact(s) Gilles Despaux Tel Gilles.Despaux@univmontp2.fr Therese Libourel Tel Therese.Libourel@univmontp2.fr Catherine MOULIA Tel Catherine.Moulia@univmontp2.fr Page 7 / 11

8 Parcours Technologies Électroniques Savoir faire et compétences PLUS D'INFOS Après un parcours de formation sous statut élève ou étudiants En contrat d'apprentissage En contrat de formation continue En contrat de professionnalisation En candidat libre En VAE Organisation de la formation M1 Parcours Technologies Électroniques S1 Parcours Technologies Électroniques Profil 1 Page 8 / 11

9 Chaine d acquisition / Traitement Signal (niveau 1) Electronique (niveau 1) (Filtrage, modulations, circuits associés) Systèmes d'information et Bases de données Anglais scientifique FLE mise à niveau EEA Remise à niveau Biologie/ Ecologie Conservation des populations et des communautés Observation, expérimentation et théorie en Biologie Intégrative et Ecologie Ecologie des écosystèmes aquatiques et terrestres Ecologie des populations et des communautés S1 Parcours Technologies Électroniques Profil 2 Chaine d'acquisition / Traitement du signal (niveau 2) Systèmes d'information et Bases de données Electronique (niveau 2) (Filtrage, modulations, circuits associés) Anglais scientifique FLE mise à niveau EEA Remise à niveau Biologie/ Ecologie Conservation des populations et des communautés Observation, expérimentation et théorie en Biologie Intégrative et Ecologie Ecologie des écosystèmes aquatiques et terrestres Ecologie des populations et des communautés S2 Parcours Technologies Électroniques Profil 1 Aspects législatifs,politiques,socioéconomiques TER TE Imagerie et application Gestion des populations et biodiversité Ecology Page 9 / 11

10 Écosystèmes aquatiques : organisation et fonctionnement Immunoécologie et maladies vectorielles Ecophysiologie animale et végétale S2 Parcours Technologies Électroniques Profil 2 Capteurs et image Capteurs et applications TER TE Gestion des populations et biodiversité Ecology Écosystèmes aquatiques : organisation et fonctionnement Immunoécologie et maladies vectorielles Ecophysiologie animale et végétale M2 Parcours Technologies Électroniques S3 Parcours Technologies Électroniques Profil 1 Initiation recherche / Vie professionnelle Chaîne d acquisition/ Systèmes embarqués Logiciels embarqués Conduite de projet STIC Environnement Fouille de données Recherche d information et Web Traçabilité des espèces dans les milieux naturels Ecosystème : enjeux et controverses Ecologie comportementale Valorisation de la biodiversité Ecologie : concepts et théories Biologie de la conservation UE du M2S3 Eco Biodiv Cartographie des milieux naturels S3 Parcours Technologies Électroniques Profil 2 Traçabilité des espèces dans les milieux naturels Ecosystème : enjeux et controverses Ecologie comportementale Valorisation de la biodiversité Page 10 / 11

11 Ecologie : concepts et théories Biologie de la conservation UE du M2S3 Eco Biodiv Cartographie des milieux naturels S4 Parcours Technologies Électroniques Analyse bibliographique / Veille scientifique Stage M2 TE Composante Montpellier 2 Contact(s) Therese Libourel Tel Therese.Libourel@univmontp2.fr Catherine MOULIA Tel Catherine.Moulia@univmontp2.fr Gilles Despaux Tel Gilles.Despaux@univmontp2.fr Page 11 / 11