Relevez pour chacun des items suivants la ou les réponses justes. (Toute réponse fausse annule la note attribuée à l item)

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1 Série : La reproduction humaine Exercice I ; QCM Relevez pour chacun des items suivants la ou les réponses justes. (Toute réponse fausse annule la note attribuée à l item) ) la baisse de sécrétion de LH peut être observée après une : a) injection d inhibine. b) diminution du taux de testostérone. c) baisse de la sécrétion de GnRH. d) augmentation de taux de progestérone 2/ le schéma suivant représente une coupe testiculaire a) d un individu impubère b) d un individu impubère suivie d une injection de FSH c) d un individu pubère hypophysectomisé d) d un individu pubère hypophysectomisé suivie d une injection de LH. 3/Le dosage d'adn montre que le spermatozoïde contient 3.75 pgd ADN, donc le spermatocyte II contient : a) 3.75 pg d ADN b) 7.5Pg d ADN c) 4.5 pg d ADN 4/chez la femme, l ovogenèse : a) commence à partir la naissance b- est un phénomène continu c) se déroule entièrement dans l ovaire. d) ne s achève qu en cas de fécondation 5/ on dose la sécrétion de LH chez un rat qui subit une castration suivie d une injection de testostérone. Les résultats des dosages sont représentés par le document () suivant. Cette expérience montre que : a) la testostérone agit sur les caractères sexuels secondaires b) La LH stimule la sécrétion de testostérone par les testicules c)le testicule agit sur l hypophyse par un rétrocontrôle négatif d) la sécrétion de testostérone est pulsatile Page sur 6

2 A/On réalise plusieurs injections de gonadostimulines à des animaux impubères, certains lots sont traités par des injections de FSH, d autre par des injections de LH. Le tableau A suivant montre les résultats obtenus. Injection de LH à l animal impubère Injection de FSH à l animal impubère Cellules germinales (spermatogonies) Cellules de Sertoli Cellules de Leydig Caractères sexuels secondaires Au repos Peu développées activées développés activées développées inactivées absents ) Analysez les résultats obtenus et indiquez les cellules cibles de chacune de gonadostimulines. 2) Comment peut-on expliquer le développent des caractères sexuels secondaires. B/ On réalise des cultures de cellules de l hypophyse antérieure dans différentes situations. Le tableau suivant regroupe les résultats obtenus. Situations Libération de FSH dans le milieu Libération de LH dans le milieu Cellules hypophysaires seules Cellules hypophysaires +cellules de Sertoli Cellules hypophysaires +cellules de Leydig 00% 60% 00% 00% 00% 60% ) comparez les résultats obtenus.que peut-on conclure. 2) mettez en relation ces derniers résultats et ceux présentés dans le tableau A. 3) On utilisant vos connaissances et vos réponses aux questions précédentes, donnez un schéma qui montre les relations entre l hypophyse et le testicule Exercice II chez la femme l activité génitale est cyclique. Le document suivant représente d une façon schématique des structures observables lors de chaque cycle sexuel a 2 3 b 4 c /a- Identifiez les structures a, b et c b-annotez le document en reportant les numéros sur la copie. Page 2 sur 6

3 2/ a- Identifiez le phénomène qui aboutit les structures a et b observées dans le document précèdent b-expliquez le déterminisme hormonal de ce phénomène. 3/Expliquez comment la structure b se transforme en structure c 4/ pour expliquer le déterminisme de menstruation on réalise l expérience suivante : Chez des femmes de primates (singes) ayant un cycle sexuel analogue à celui de la femme, on mesure la concentration de progestérone au cours de la phase lutéale : - graphe, au cours d un cycle normal. -graphe 2, lors d un cycle auquel on inhibe la sécrétion de progestérone au milieu de la phase lutéale 2 a) Faites une analyse comparative de deux graphiques et 2que peut on déduire? b) Expliquez comment la régression de la structure c à la fin du cycle assure l apparition de la menstruation Exercice III (extrait bac 2008) On cherche à comprendre les interactions hormonales entre les organes qui interviennent dans la fonction reproductrice chez la femme. Les documents suivants correspondent à trois situations physiologiques différentes : - Le document représente la variation du taux plasmatique d'une hormone ovarienne : l'œstradiol et des hormones hypophysaires FSH et LH au cours d un cycle sexuel normal d'une femme Page 3 sur 6

4 Le document 2 traduit les variations du taux plasmatique des hormones hypophysaires et ovariennes au cours d'un cycle sexuel d'une femme qui prend la pilule combinée. -Le document 3 représentee l évolution du taux plasmatique de LH chez une femme jeune et chez une femme ménopausée (caractérisée par un arrêt du fonctionnement des ovaires). / En exploitant le document, montrez la relation entre la variation du taux plasmatique de l'œstradiol et la sécrétion de FSH et de LH, du 3 ème au 5 ème jour du cycle et expliquez le mécanisme de l'ovulation. 2/ Analysez les données du document 2 en vue dégager : a- les effets de la pilule combinée sur le fonctionnement de l'hypophyse et de l'ovaire b- le mode d'action de la pilule combinée 3/ Comparez la variation de la sécrétion de la LH chez la femme jeune et chez la femme ménopausée (document 3) ). Quels renseignements concernant les interactions hormonales pouvez-vous en dégager? 4/ En utilisant les informations dégagées de l'analyse des documents, 2 et 3 et en faisant appel à vos connaissances, représentez un schéma fonctionnel montrant les interactions hormonales entre les ovaires et le complexe hypothalamo-hypophysaire au cours d'un cycle sexuel normal Page 4 sur 6

5 Exercice IV (extrait bac 200 ) Exercice V (contrôle 2006) Page 5 sur 6

6 Exercice (bac contrôle 007) Page 6 sur 6