Classification et évolution

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Transcription:

Projet d éducation scientifique «Connaissance des grands singes» Thème 4 Classification et évolution Crédit photo : National Geographic

Plusieurs séances vont te permettre d apprendre à classer les animaux comme le font les scientifiques. Tu comprendras mieux d où viennent les espèces vivantes qui peuplent la planète. Tu comprendras aussi pourquoi les gorilles, les chimpanzés, les bonobos, les orangs outans et nous les humains avons tant de choses en commun. Séance 1 : Apprenons à classer les animaux Observe ce qu ils ont en commun et forme des groupes Dessins de Bruno Chanet

Complète les phrases avec les mots suivants 4 membres pouce Lion Mammifères Babouin - La Femme et le.. ont des mains avec un qui peut tenir des objets : ce sont des primates. - La Femme, le Babouin et le. ont des poils : ce sont des. - La Femme, le Babouin, le Lion et la Tortue ont.. : ce sont des Tétrapodes. Complète le cadre avec les mots suivants Tortue Femme Primates Lion Ancêtre commun avec une Complète ensuite l arbre des relations de parenté et écris ce que les ancêtres communs ont apporté main poils 4 membres

Rédige un court texte à propos de cette image

Séance 2 : Classons les animaux de la forêt du bassin du Congo Observe les espèces vivant dans la forêt

Cherche les caractères communs qui vont nous permettre de les classer -. -. -. -. -. -. Observe le squelette de l Homme et du Chimpanzé. Quel caractère ont-ils en commun que n a pas le Cercopithèque? Complète le texte avec les mots suivants debout l homme queue coccyx Le Chimpanzé et.. n ont pas de.. visible comme le Cercopithèque. Chez leur ancêtre commun, l évolution a peu à peu transformé la queue en un os appelé... Cela leur permet de se tenir sur leurs membres inférieurs.

Fais les groupes manquants et complète l arbre des relations de parenté Panthère Cercopithèque Femme Chimpanzé Crocodile du Nil Touraco géant Gris du Gabon Nomme les groupes déjà connus : Ceux qui ont 4 membres sont les. Ceux qui ont des poils sont les. Ceux qui ont une main sont les. Apprends les noms de trois nouveaux groupes : Ceux qui ont des écailles sont les. Ceux qui ont des plumes sont les. Ceux qui ont un coccyx sont les ou.. Observe l arbre des relations de parenté et coche la bonne case Lis les phrases et mets une croix dans la bonne case Vrai Faux Le plus proche parent du Chimpanzé est le Cercopithèque parce que ce sont tous les deux des singes. Le plus proche parent du Chimpanzé est l Homme parce qu ils ont un caractère commun que n a pas le Cercopithèque : le coccyx. L Homme est un grand singe. Le plus proche parent du Crocodile est la Panthère parce que ce sont tous les deux des animaux féroces. Les plus proches parents du Crocodile sont les Oiseaux parce qu ils ont tous des écailles.

Séance 3 : Classons les animaux des forêts tropicales Colorie en vert les forêts tropicales de l Amazonie, du Bassin du Congo et de Bornéo Réponds aux questions Quelle est la ligne qui traverse ces 3 grandes forêts?. Classe les 3 forêts de la carte de la plus petite à la plus grande : 1. 2. 3. Comment s appelle la forêt qui est située en Afrique équatoriale?. Sur quel continent se trouve la forêt de l Amazonie? Sur quelle île d Asie du sud-est vivent les orangs-outans?

Observe les animaux des forêts du bassin du Congo Quels sont les caractères que tu peux utiliser pour faire des groupes?.. Classe l échantillon 1. Fais les groupes emboîtés 2. Termine l arbre des relations de parenté Buffle Potamochère Cercopithèque Gorille Femme Crocodile Touraco Gris du Silure Gabon

Observe les animaux des forêts de l Amazonie Quels sont les caractères que tu peux utiliser pour faire des groupes?.. Classe l échantillon 1. Fais les groupes emboîtés 2. Termine l arbre de relations de parenté Jaguar Loutre Homme Atèle Singe Ara Toucan Piranha noir écureuil araurana

Observe les animaux des forêts de Bornéo Quels sont les caractères que tu peux utiliser pour faire des groupes?.. Classe l échantillon 1. Fais les groupes emboîtés 2. Termine l arbre des relations de parenté Panthère Tigre Ours Orang Homme Nasique Varan Crocodile Nébuleuse maltais outan marin

Séance 4 : D où viennent les grands singes?

Etudie le document de la page précédente et réponds aux questions Sur quel continent les hommes sont-ils apparus? Quel est le continent qui a été peuplé en dernier par les hommes? Comment ont voyagé les hommes pour aller en Amérique? Comment ont voyagé les singes du nouveau monde pour aller en Amérique? Dessine le radeau flottant qui emporte des singes vers l Amérique A ton avis, quels ont été les dangers de ce long voyage?