SCENARIO PEDAGOGIQUE BUT Le scénario est un support pour l animateur, le professeur, le formateur. Il sert à préparer et structurer le contenu de l activité de médiation. Il a pour principal but de décrire le déroulement de l activité, étape par étape, afin de faciliter le transfert de connaissances entre l animateur qui a conçu l activité et celui qui l anime sans l avoir conçue. Il peut aussi servir d aide mémoire pour l animateur. METHODE DE LECTURE DU SCÉNARIO Exploitation. Indique à l animateur les nécessités en documents, matériel ou logiciels. Etapes. Indique à l animateur les différentes étapes de l atelier. Notions. Ce que l animateur dit/fait. Manipulations du participant. Liste des procédures et manipulations à faire faire au participant. i Informations connexes. Apporte des éléments supplémentaires à l animateur qui peut les transmettre à son public. Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 1
Activité «Les outils Fab Lab» Activité menée au Carrefour Numérique², Cité des sciences, Universcience. http://www.cite-sciences.fr/fr/carrefour-numerique/ Twitter : @CarrNum Concepteurs de l activité: Isabelle Chabanon-Pouget (isabelle.chabanon-pouget@universcience.fr) David Forgeron (david.forgeron@universcience.fr). Date de création de l activité : novembre 2012 Licence Creative Commons : Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 France (CC BY-NC-SA 3.0 FR) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr (en français) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.en (en anglais) Courte description : Cette activité a pour objectifs : de découvrir différentes machines et outils que l on peut trouver dans un Fab Lab et ce que l on peut fabriquer avec ; de comprendre la chaîne de fabrication dans un Fab Lab ; d être sensibiliser aux problématiques de sécurité dans un Fab Lab; de prendre conscience de l état d esprit des Fab Labs (Partage des connaissances, entraide, documentation, charte Fab Lab). Public cible A partir de 8 ans et pour tous publics. Pré-requis Pas de pré-requis, mais une connaissance des usages courants de l informatique est conseillée Durée estimée 45 min / 1h Préparation de l atelier Matériels / Logiciels nécessaires Les supports de l activité doivent idéalement être réalisés avec les machines présentes dans le Fab Lab : Avec la découpe laser (matières pouvant être utilisées : panneaux de fibres de bois ou carton) : - Dessiner (avec un logiciel de dessin vectoriel), découper et graver les noms de chaque machine du Fab Lab Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 2
- Dessiner, découper et graver le puzzle de la chaine de fabrication (possible d aimanter chaque morceau avec un affichage prévu à cet effet). Capture d écran du dessin d une partie du puzzle dans un logiciel de dessin vectoriel (Inkscape). Dans l exemple si dessus, le trait rouge est coupé, le trait noir est gravé lors de la fabrication avec la découpeuse laser. Rassembler des objets fabriqués avec les différentes machines du Fab Lab : - Un autocollant pour la découpe vinyle Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 3
- Un autocollant imprimé pour la découpe imprimante vinyle. Exemple : - Diverses pièces imprimées par une imprimante 3D (artisanale) (exemples : la Thing O matic de MakerBot Industries et la RepRap) - Pour la découpe laser, montrer de la découpe et de la gravure Prévoir des Post it i URL à consulter sur le sujet Charte Fablab http://fab.cba.mit.edu/about/charter/ ou en français http://fablab.fr/projects/project/charte-des-fab-labs/ Texte communiqué dans les supports de communication Ce texte peut servir de courte description Imprimante 3D, fraiseuse numérique, découpe vinyle, késako? Cette activité, de forme ludique, permet de découvrir les outils et machines que l on trouve dans un Fab Lab! Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 4
DEROULE DE L ATELIER Introduction (10 ) - Bienvenue, présentation des animateurs. - Rapide présentation du Fab Lab, ce qu est un Fab Lab. - Présentation du déroulé de l activité. Etape 1. Jeu des correspondances (15 ) - Place au jeu! - Présentation de chaque machine et de son fonctionnement. Etape 2. Puzzle de la chaine de fabrication (20 ) - Résolution du puzzle de la chaine de fabrication. - Explication de chaque étape de la chaine de fabrication. - Sur des post it, les participants écrivent leurs idées les plus folles. Conclusion (10 ) - Ouverture sur l état d esprit des Fab Labs : le partage des connaissances (documentation, entraide au sein du Fab Lab, etc.) Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 5
INTRODUCTION Accueil du public / bienvenue ; Présentation des animateurs ; Rapide présentation du FabLab : «Nous nous trouvons dans un FabLab. Savez-vous ce que c est?». Donner une définition rapide (Un Fab Lab est un laboratoire de fabrication numérique ouvert à tous) ; Présentation des objectifs et du déroulé de l activité. JEU DES CORRESPONDANCES Place au jeu Ce que l animateur fait / dit L animateur dispose sur une table centrale autour des participants le nom des machines ainsi que des objets fabriqués dans le Fab Lab. Le but du jeu est de disposer à côté de chaque machine : son nom et un objet fabriqué par celle-ci. Découpe imprimante vinyle (stickers imprimés + échantillons T-shirts avec motifs flockés) Découpe vinyle (Stickers unicolores) MakerBot (divers objets) RepRap Fraiseuse numérique Découpe laser Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 6
Lister ce que les participants sont invités / doivent faire Les participants sont invités à positionner les noms devant chaque machine ainsi que l objet correspondant. Présentation de chaque machine et de son fonctionnement Ce que l animateur fait / dit L animateur corrige si besoin et explique. Petits topos sur chaque machine. Découpe vinyle A partir d un dessin vectoriel (Illustrator, Inkscape, CorelDraw), cette machine «coupe» la matière (vinyle, flex (matière plastique utilisée pour le marquage textile), etc.) avec une lame. Utilisée pour la signalétique, les stickers, etc. Prix : env. 2 200 Montrer les rouleaux de vinyle. Découpe imprimante vinyle Même principe que la précédente avec la fonction imprimante en plus, qui permet de faire des stickers de plusieurs couleurs. Prix : env. 10 000 Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 7
La Thing O Matic de MakerBot Industries Elle permet de produire un objet réel à partir d'un fichier numérique (dessin 3D sur ordinateur avec des logiciels tels que Blender, SketchUp. La matière utilisée est de l ABS (plastique de bonne qualité très utilisée pour l habillage d'équipements électroménagers, jouets rigides, parfois emballage (couvercles), accessoires de salles de bains, etc.) La MakerBot dépose la matière fondue couche par couche pour obtenir la pièce terminée. Prix : env. 1 100 en kit à construire. Marque : MakerBot Industries Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 8
RepRap C est une imprimante 3D également, certaines pièces peuvent être faites avec une autre imprimante 3D. Construite de toutes pièces avec l aide d une notice partagée en ligne. Prix : env. 500 de pièces, à construire soi-même Fraiseuse numérique Une fraiseuse est une machine-outil utilisée pour usiner tous types de pièces mécaniques, à l'unité ou en série, par enlever de la matière à partir de blocs, à l'aide d'un outil coupant nommé fraise. Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/fraiseuse Prix : env. 500 Découpe laser Elle utilise un laser pour découper ou graver de la matière (bois, métal, papier, plexis). Certaines matières ne peuvent pas être utilisées dans cette machine, telles que le plastique ABS par exemple. Prix : env. 40 000 Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 9
PUZZLE DE LA CHAINE DE FABRICATION FABLAB Résolution du puzzle Ce que l animateur fait / dit : L animateur distribue aux participants un morceau de puzzle de la chaîne de fabrication FabLab ou les morceaux de puzzle sont positionnés sur une table : Lister ce que les participants sont invités / doivent faire Les participants sont invités à les assembler dans le bon ordre. Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 10
Explications de chaque étape de la chaîne de fabrication Ce que l animateur fait / dit L animateur explique les différentes étapes en s appuyant sur un exemple concret : 1. Avoir une IDEE, un BESOIN (Idée, objet cassé à la maison...) 2. Formuler le PROJET (par un dessin, une maquette, en en parlant autour de soi, etc.) 3. Aller au FABLAB et rencontrer le FABMANAGER (pour exposer son projet et voir s il est réalisable en termes de matériaux, logiciels, etc.). Le Fab Manager est en quelque sorte le «manager» du Fab Lab. Son rôle est d accueillir les gens, de leur expliquer le fonctionnement et la philosophie du lieu, de mettre en relation les usagers en fonction de leurs compétences. Il a plus un rôle d animateur que de technicien. 4. Concevoir un MODELE sur ordinateur : dans un Fab Lab, le travail se fait essentiellement sur deux types de logiciel : dessin vectoriel (Inkscape, Scribus, Illustrator, Corel Draw, etc.) et modélisation 3D (Blender, SketchUp, OpenScad, FreeCad). 5. Apprendre les PRECAUTIONS de base : Avant de passer à l étape fabrication, il faut prendre quelques précautions avant l utilisation des machines. Donner quelques exemples : Découpe vinyle (ne pas mettre ses doigts, ses cheveux, son collier dans la zone de découpe) Impression 3D (artisanale) (ne pas toucher le plateau qui est à une température élevée) Fraiseuse numérique (s attacher les cheveux) Découpe laser (éviter certains matériaux toxiques comme le PVC à cause du dégagement de chlore). 6. Procéder à la FABRICATION avec les machines. 7. Réaliser les FINITIONS : Donner quelques exemples d outils de finition utilisés dans un Fab Lab Découpe imprimante vinyle : tape (= film transparent autocollant permettant la prise et la pose de stickers), pince à écheniller (pour retirer l excès de vinyle). Découpe vinyle : tape, pince à écheniller. Impression 3D (artisanale) : cutter, lime, pince coupante. Fraiseuse numérique : papier de verre. Découpe laser : lime, papier de verre, cutter. Idées de projets fous! Ce que l animateur fait / dit L animateur distribue des Post it aux participants et les invite à écrire les idées de projets qu ils pourraient réaliser dans un Fab Lab (avec éventuellement le logiciel et la machine nécessaire). Carrefour numérique 2 Scénario de Les Outils FabLab 11
Lister ce que les participants sont invités / doivent faire Se mettre par groupes de 2-3 et réfléchir à des idées de projet (même les plus folles) qu ils pourraient faire dans un Fab Lab + le logiciel et la machine nécessaire. L animateur affiche les idées et les lit à haute voix. CONCLUSION Un Fab Lab est un lieu de partage de connaissances et compétences. Le savoir n est pas détenu par une personne mais toute personne venant au FabLab peut contribuer à l élaboration d un objet et apporter sa pierre à l édifice. Les projets menés dans un FabLab doivent être documentés et partagés en ligne sous une licence libre comme les Creatives Commons*, afin que d autres puissent les refaire, les améliorer. *Creatives Commons est une organisation à but non lucratif qui propose une alternative au droit d auteur sans s y substituer. Elle met à disposition, gratuitement et librement, 6 contrats de licence prêts à être utilisés. Une fois choisi celui qui correspond aux autorisations que vous souhaitez accorder ou non, il suffit d ajouter, à votre documentation en ligne, le logo Creative Commons avec un lien vers le contrat choisi pour avertir les internautes. Carrefour numérique2 Scénario de Les Outils FabLab 12