1 Les pronoms personnels

1 Les pronoms personnels Salut! Je m appelle Max. Comment tu t appelles? Tu vas bien? Bonjour à tous. Vous allez bien? Nous sommes fatigués. Et vous, monsieur? Elle s appelle Mélanie. Il s appelle Marc. C est l entraîneur de l équipe. C est l équipe de France. Elles sont footballeuses. Elles sont françaises. En français, il existe 9 pronoms personnels. Je m appelle Nicolas. } Tu es français. 1 seule personne : Il s appelle Mehdi. singulier Elle est anglaise. On est au collège. Nous sommes collégiens. Vous dansez la salsa. Ils parlent français. Elles sont footballeuses. Attention : Pour parler à une personne on utilise tu ou vous. Tu est une forme familière (informel) et vous est une forme de politesse (formel). Vous est aussi une forme du pluriel. - Bonjour Madame, vous parlez français? (forme de politesse 1 personne) - Salut Christophe et Johann, vous allez bien? (pluriel deux personnes) On se conjugue toujours comme il et elle, mais : On = nous On est fatigués (singulier). Nous sommes fatigués (pluriel). } % LEÇON Plusieurs personnes (2, 3, 4, 1 000 personnes) : pluriel 4

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. a Complète les mots et retrouve les pronoms personnels. % EXERCICES a E b N U c E d O e U f L b Écris les autres pronoms personnels. 2. Masculin ou féminin? Coche la bonne réponse. a Elle s appelle Julia. b Il est belge. c Ils sont footballeurs. d Elles sont collégiennes. e Tu t appelles Sophie. Tu es française. M F 3. Singulier ou pluriel? Coche la bonne réponse. a Nous sommes espagnols. b Bonjour monsieur, vous allez bien? c Tu habites à Paris? d Je suis collégien. e Sylvie et moi, on danse le zouk. S P 4. Complète avec le bon pronom personnel. a s appelle Cristiano Ronaldo. est footballeur. b Le samedi soir, dansons le tango. c Pierre et moi, sommes au collège Robert Desnos. d Salut Erwan, vas bien? e Bonjour madame, parlez anglais? f Voici Clara et Kevin, sont dans mon cours de français! g Voici Julia et Clara, sont italiennes. 5. a Lis le texte et présente-toi. Bonjour, Je m appelle Ted. Je suis anglais. J ai 13 ans. J habite à Manchester. Je parle anglais et français. b Maintenant, présente un(e) camarade. 5

1 Être et avoir Vous avez froid? Vous avez chaud? Vous avez mal à la tête? Vous êtes fatigué? Vous avez la grippe! % LEÇON Les verbes être et avoir se conjuguent de la façon suivante : Être Avoir Je suis grand. Tu es anglais. Il est collégien. / Elle est fatiguée. On est frère et sœur. Nous sommes en retard. Vous êtes sympathiques. Ils sont petits. / Elles sont chinoises. J ai soif. Tu as faim. Il a 15 ans. / Elle a mal au dos. On a froid. Nous avons chaud. Vous avez sommeil. Ils ont une voiture. / Elles ont la grippe. Attention : Avec le verbe être, l adjectif (grand, anglais, fatigué, sympathique) s accorde avec le sujet. Paul est fatigué. Victor et Paul sont fatigués. Natacha est fatiguée. Natacha et Sonia sont fatiguées. On utilise le verbe être pour parler de : On utilise le verbe avoir pour parler de : La nationalité : L âge : Je suis anglais. J ai 12 ans. La profession, l activité : La famille : Elle est dentiste. Elle a un frère et une sœur. La description : La possession : Il est grand. L état : Je suis fatiguée. J ai un ordinateur. Quelques expressions : J ai faim. J ai soif. J ai chaud. J ai froid. J ai sommeil. J ai peur. J ai mal à la tête. Attention à la prononciation! ils sont ils ont [s] [z] 6

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose % EXERCICES 1. Complète avec le verbe être. a Je chinois. d Nous malades. b Vous grande! e On en retard! c Ils très sympathiques! f Elle intelligente. 2. Entoure la bonne réponse. a Tu / Il a faim. b Nous / Vous avez froid ce matin. c J / Je ai 3 sœurs. d Nous / On a mal aux pieds. e Tu / Elle as peur. f Ils / Il ont soif. 3. Barre l intrus. a J ai b Tu es c Nous sommes d Elle a blond. 15 ans. soif. 4. Être ou avoir? Complète. en retard. fatiguées. grande. italiens. polis. 17 ans. grand. sommeil. peur. a Nous 15 ans. b Vous en retard. c Ils italiens et ils une voiture. d Tu fatigué, tu sommeil. e Elle malade!!! Elle froid et elle de la fièvre! 5. Donne des informations sur Sophie. Fais des phrases avec être et avoir. Tu peux utiliser : malade mal à la tête fatiguée soif petite 13 ans deux frères peur des chiens mal aux pieds faim au collège brune. Sophie a mal à la tête. 7

1 Les présentatifs Paulo : Salut Camille! Camille : Salut Paulo! Voici Adriana, c est une fille très sympa! Elle est sicilienne! Et ça, c est le chien de ma sœur!! Voici Miko! Paulo : C est un chien? Il est petit!!!! Camille : Ahahaha!! Et là, c est Maria. C est une copine d Adriana. Elle est espagnole. Paulo : Salut Maria! Tu as un chien aussi? % LEÇON Pour présenter une personne, on utilise : Voici C est Voici Pauline. C est le professeur de français. Voici Madame Dupont. C est Nicolas. Voici mon frère. C est Monsieur Valéry. Quand on rencontre une personne, on dit «Enchanté» (masculin) ou «Enchantée» (féminin). Pour donner la nationalité, on utilise le verbe être (voir pages 6-7) + adjectif. Masculin Féminin Règle pour faire le féminin Autres exemples Il est espagnol. Il est chinois. Il est anglais. Il est allemand. Il est mexicain. Elle est espagnole. Elle est chinoise. Elle est anglaise. Elle est allemande. Elle est mexicaine. masculin + e danois, suédois anglais, polonais, irlandais, marocain, américain Il est belge. Elle est belge. ne change pas suisse, russe Il est italien. Elle est italienne. masculin + ne algérien, colombien, indien Il est grec. Elle est grecque. masculin + que Il est turc. Elle est turque. c que 8

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. Entoure la bonne réponse. a Voici / Il est Jonathan! b C est / Elle est russe. c - Bonjour, je m appelle Nicole. - Enchantée / Voici! Je m appelle Céline. d Voici / Elle est polonaise. Elle / Il s appelle Paulina. e Voici / Enchanté ma sœur. 2. Transforme les adjectifs. % EXERCICES a Il est chinois. Elle est. b Il est Elle est belge. c Il est Elle est mexicaine. d Il est italien. Elle est. 3. Masculin, féminin ou les deux? Coche la bonne case. a Je suis russe. b Tu es grec. c Elle est suisse. d Alex est anglaise. e Je suis allemand. Masculin Féminin Les deux 4. Complète le dialogue avec les mots suivants : C est Elle est Enchanté Il est Voici Je suis. Jenna : Henry. anglais. Et là, Mina. polonaise. Paulo : Et moi, Paulo.! 5. Présente le footballeur David Beckham. Utilise : Voici Il est Il a. Informations : David Beckham footballeur anglais 39 ans 4 enfants 9

1 L interrogation Toc toc! Qui est-ce? Salut Clément! Ça va? Bienvenue! Ça va, merci! Et toi? Voici un cadeau! Oh merci! Qu est-ce que c est? Est-ce que c est un livre? C est une surprise! Il y a 2 façons de poser une question en français. % LEÇON On utilise une question ouverte : Pour une personne : Qui c est? (informel). C est Marc. Qui est-ce? (formel). Pour un objet ou un animal : Qu est-ce que c est? C est un livre. } On utilise une question fermée : Est-ce que c est un livre (neutre)? Est-ce un livre (formel)? C est un livre (informel)? Est-ce que tu es français (neutre)? Es-tu français (formel)? Tu es français (informel)? } } Oui / Non / Je ne sais pas. Oui / Non / Je ne sais pas. 10

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. Formel (F) ou informel (I)? Coche la bonne case. % EXERCICES F I F I a Tu es italien? c Qui c est? b Qui est-ce? d Avez-vous un frère? 2. Complète la question avec : Qui Est-ce que Qu est-ce que. a c est? C est Paulo! b tu as froid? Non, j ai chaud! c est-ce? C est Nicolas. d c est? C est un livre de français. e c est? C est un hamster polonais! 3. Relie les questions et les réponses. a Qu est-ce que c est? Oui, je suis italien. b Qui c est? C est Olivier. c Est-ce que tu as soif? d Est-ce que tu es italien? Oui. e Est-ce que tu parles chinois? C est Buckingham Palace. 4. Propose une question et une réponse à partir des photos. Non, je parle anglais et allemand. a Qui est-ce? C est un pompier. b Qu est-ce que c est? C est une girafe. c d (Le Père Noël) e (Cléopâtre) f (La tour Eiffel) 11

1 Les articles définis et indéfinis Qu est ce c est? C est un pont. C est le Pont Neuf à Paris. Voici la lune et la planète Terre. La Terre est une planète et la lune est un satellite. % LEÇON En français, les noms sont masculins (le garçon, le pont) ou féminins (la fille, la table), singuliers (le garçon, la fille) ou pluriels (les garçons, les filles). On utilise toujours des articles devant le nom. Terre est bleue. C est homme. La Terre est bleue. C est un homme. Il existe des articles définis et des articles indéfinis. Article indéfini Article défini Masculin un un cahier le / l le cahier, l homme Féminin une une trousse la / l la trousse, l école Pluriel des des stylos les les stylos Attention : le et la l devant une voyelle (ou un h silencieux). la école l école le hiver l hiver On utilise l, le, la, les pour parler de quelque chose de défini, d unique : La tour Eiffel Le professeur de Sophie. On utilise un, une, des pour parler d une catégorie ou d une chose non unique, indéfinie : La France est un pays. Qu est-ce que c est? C est un chien. En général, pour présenter quelque chose d inconnu avec c est ou il y a, on utilise un, une, des. Il y a un animal. C est un chat. 12

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. Décris la classe. Complète avec : un une des. Dans la classe il y a tables, chaises, bureau, tableau, globe, horloge, étagères et posters. % EXERCICES 2. Relie. a Le b La c L d Les Colisée de Rome (m). tours de Notre-Dame de Paris (pl). Muraille de Chine (f). Acropole d Athènes (m). 3. Entoure la bonne réponse. a La / une tour Eiffel est à Paris. b Le / un professeur de maths de Michael est absent aujourd hui. c Voici le / un film japonais. Le / un film s appelle Le Voyage de Totoro. d Le / un chien de Mathilde s appelle Brigand. e Les / des pommes sont les / des fruits. 4. Correct ou incorrect? Corrige si c est incorrect. Correct Incorrect Correction a Elle regarde une télévision. x Elle regarde la télévision. b Il y a un stylo. Un stylo est bleu. c L Empire State Building est à New York. d Un cartable de Marie est noir. e J ai le stylo bleu de Pauline. 5. Complète avec une (3 fois) ou les (1 fois). 6. Décris ce qu il y a dans le sac de Johanna. C est quoi? a C est tulipe! b C est quoi tulipe? c C est fleur! Ah bon? d Tu ne connais pas tulipes? Non! Tu peux utiliser les mots : trousse feutres cahiers stylo. Il y a une calculatrice. 13

1 Les verbes en er au présent (1) Louise et Vincent habitent à Genève en Suisse. Ils sont au supermarché. Ils achètent des aliments pour le dîner. Louise : Ce soir nous mangeons une soupe et une tarte. D accord? Vincent : OK. Alors, on achète des carottes, des pommes de terre, des poireaux et Louise : Et des pommes? Vincent : Non, je n'aime pas les pommes. Les verbes en er : habiter, s appeler, acheter, manger % LEÇON Habiter Manger Acheter S appeler J habite. Tu habites. Il / Elle / On habite. Nous habitons. Vous habitez. Ils / Elles habitent. Je mange. Tu manges. Il / Elle / On mange. Nous mangeons. Vous mangez. Ils / Elles mangent. J achète. Tu achètes. Il / Elle / On achète. Nous achetons. Vous achetez. Ils / Elles achètent. Je m appelle. Tu t appelles. Il / Elle / On s appelle. Nous nous appelons. Vous vous appelez. Ils / Elles s appellent. Attention : nous mangeons : il y a un «e» pour la prononciation. Attention : l accent est grave «è» pour : je, tu, il, elle, on, ils, elles. Attention : double «l» pour : je, tu, il, elle, on, ils, elles. Les terminaisons pour les verbes en er au présent de l indicatif sont : -e es e ons ez ent Attention : je + voyelle ou h s ilencieux j je achète / j achète je habite / j habite Prononciation : On ne prononce pas la terminaison ent : je mange, tu manges, il / elle / on mange et ils / elles mangent se prononcent de la même façon. Liaison : Il faut faire la liaison avec nous, vous, ils, elles + voyelle ou h silencieux : vous habitez ils habitent nous nous appelons nous habitons elles habitent vous vous appelez Tu peux utiliser d autres verbes maintenant, par exemple : parler, écouter, regarder, travailler, étudier. Ils ont la même conjugaison! 14

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. Entoure la bonne réponse. a Romain / Vincent et Pauline habite à Rio de Janeiro. b Je / J mange des tomates et de la mozzarella. c Nous / Vous achetez des cahiers et des stylos. d Tu / On habites dans une grande ville. e lls / Elle achète des poires et des pommes au supermarché. f Je / Il habite à Lille. 2. Choisis le bon sujet (plusieurs réponses possibles pour les phrases b et f). % EXERCICES a habitez en Italie. b achète du jambon. c parles anglais? d étudions l espagnol. e s appelle Arthur. f écoutent le professeur. 3. Conjugue les verbes entre parenthèses. a Nous (manger) du poulet ce soir. b Vous (s appeler) Emma? c Je (s appeler) Thomas. d On (habiter) à Nice, en France. e Elle (acheter) trois cahiers et deux stylos pour le cours de français. 4. Compose des phrases. a Nous / acheter / des olives : b Ils / habiter / en Italie : c Nous / manger / des pizzas : d Vous / s appeler / Morgane? : e Je / habiter / avec Loïc : 5. Propose un texte avec les verbes suivants : s appeler habiter travailler parler être avoir. Je m appelle Karim, je 15

1 Les prépositions à / en + villes ou pays Bonjour! Je m appelle Serguei et j habite à Moscou en Russie. Salut tout le monde! Je m appelle Tomoko et j habite à Tokyo au Japon! Bienvenue! Salut! Je suis Jans et j habite à Amsterdam aux Pays-Bas. % LEÇON Pour parler des pays : On utilise au + pays, en + pays, aux + pays selon le genre du pays. Observe : La Chine la France la Norvège la Corée la Belgique la Turquie la Pologne. Le Yémen le Canada le Danemark le Japon le Royaume-Uni le Pérou le Laos. L Espagne l Italie l Iran l Indonésie. Les Pays-Bas Les États-Unis. Tu peux remarquer que les pays féminins se terminent par la lettre e. Les pays masculins se terminent par une autre lettre (n, k, a, u, ). Il y a des exceptions, par exemple : le Mexique, le Mozambique, le Zimbabwe. Masculin Féminin Pluriel Le Japon Le Venezuela Le Mexique La France La Chine L Espagne Les États-Unis Les Pays-Bas J habite au Japon. J habite au Venezuela. J habite au Mexique. J habite en France. J habite en Chine. J habite en Espagne. J habite aux États-Unis. J habite aux Pays-Bas. Attention : On utilise la préposition en avec les pays qui commencent par une voyelle (A,E,I,O,U). L Afghanistan J habite en Afghanistan. L Iran J habite en Iran. L Ouganda J habite en Ouganda. Pour parler des villes : On utilise la préposition à. J habite à Paris. J habite à Barcelone. J habite à Londres. J habite à New York. Attention : Il n y a pas d article (le / la) devant les villes. C est Paris. Vive Istanbul! 16

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose % EXERCICES 1. Complète avec : Le La Les L. a Pays-Bas e Portugal b Suisse f Hongrie c Maroc g Australie d Afghanistan h Russie 2. Complète comme dans l exemple. Paris / France Paris est en France. a Chicago / États-Unis b Vancouver / Canada c Abidjan / Côte d Ivoire d Sidney / Australie e Lisbonne / Portugal 3. Relie. en Estonie Il habite au Pays-Bas aux Irak Canada 4. Complète avec : à en au aux. a Je m appelle Eriko, je suis japonaise. J habite Tokyo Japon mais j étudie Paris France. b Voici Steven. Il travaille New York États-Unis. c J habite Mexique et j étudie Équateur. d Emmanuelle travaille Iran et Costa Rica. e Nous habitons Amsterdam, Pays-Bas. 5. Fais des phrases. Sarah / habiter / Londres / Royaume-Uni Sarah habite à Londres au Royaume-Uni. a Viktor / être / Budapest / Hongrie. b Nous / travailler / Amsterdam/ Pays-Bas. c Paul et Sonia / habiter / Paris / France. d Tu / habiter / Faro / Portugal. 6. Raconte où tu habites et où tu étudies (ville et pays). J habite à Paris en France et j étudie à Londres, en Angleterre. 17

1 Les verbes en er au présent (2) Nora : Salut Claire, ça va? Claire : Oui, j ai un petit chat! J adore les chats! Nora : Ah! Je déteste les chats! Claire : Mais mon chat est très mignon! Nora : Beurk! Je déteste les animaux! Tous les animaux! Je préfère les plantes et les fleurs. Claire : Tu es bizarre! Sylvain : Qu est-ce que tu préfères ce soir? Une pizza ou des pâtes? Audrey : Je préfère la pizza. Sylvain : OK. Tu aimes les champignons? Audrey : NON! Je déteste les champignons. J adore le fromage, le jambon, les tomates. Les verbes en -er : détester, aimer, adorer, préférer YYY Y YYYY Détester Aimer Adorer Préférer % LEÇON Je déteste. Tu détestes. Il / Elles / On déteste. Nous détestons. Vous détestez. Ils / Elles détestent. J aime. Tu aimes. Il / Elles / On aime. Nous aimons. Vous aimez. Ils / Elles aiment. J adore. Tu adores. Il adore. Nous adorons. Vous adorez. Ils adorent. Je préfère. Tu préfères. Il préfère. Nous préférons. Vous préférez. Ils préfèrent. Comment construire ces verbes? aimer / adorer / détester / préférer + le, la, l, les + nom J adore le tennis mais je déteste l athlétisme. aimer / adorer / détester / préférer + prénom ou nom de famille J adore Karim. Je déteste Mr Lambert. aimer / adorer / détester / préférer + infinitif J aime habiter à Paris. Je déteste manger des champignons. 18

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. Conjugue le verbe entre parenthèses. % EXERCICES a Les enfants de Julia (adorer) la purée et le jambon. b Vous (aimer) les mathématiques mais on (préférer) la physique. c Tu (aimer) le sport? d Tu (préférer) la vanille ou le chocolat? e Noémie (détester) la natation. 2. Relie les questions et les réponses. a Sonia aime les maths? Oui, j adore les chiens! b Vous achetez du pain? Non, elle préfère l histoire et la géographie. c Tu aimes les chiens? Non, je déteste le pain. d Selma déteste John? Non, mais elle préfère Stéphane. 3. Voici le mail de Chloé à sa correspondante italienne Daniela. Trouve les lettres et les mots qui manquent. Salut Daniela, Comment ça va? Est-ce que tu s les animaux? Moi j adore chevaux et moutons mais je les chats! Oui, je s is bizarre! Et qu est-ce que tu préfères étudi au collège? Mon cours préféré, c est le cours d anglais. Je d te les maths et la biologie. J ad le sport, le prof est très beau!!! Bisous, à bientôt! Chloé 4. Réponds aux questions avec : aimer détester préférer. a Tu aimes les chiens? b Tu aimes Christophe? c Vous préférez le chocolat ou le café? d Vous mangez des pizzas? - Non, - Oui, - Je - Non, 5. Regarde le tableau et parle des loisirs de Mélanie. Fais des phrases. le judo le rap YYY Y YYYY le cinéma les maths le rock la musique classique les crêpes Mélanie aime le cinéma. 19

1 Les pronoms toniques Manon : Qui veut de la pastèque? Romain : Moi!!! Moi!!! Manon : Et c est pour qui le gâteau? Pascale et Julien : Pour nous!! Manon : Alors qui mange la glace? Pascale et Julien : C est toi! % LEÇON Pronom sujet Pronom tonique Exemple je moi Moi, je suis Anne. tu toi Et toi? Tu t appelles comment? il lui Lui, c est Stéphane. elle elle Et elle, c est Pauline. nous nous Nous, nous sommes chinois. vous vous Et vous? Vous êtes français? ils eux Et eux? Ils sont français aussi? elles elles Elles, elles sont irlandaises. On utilise les pronoms toniques : avec le présentatif c est : Allô! C est toi Sophie? Oui, c est moi. avec aussi : J habite à Paris et toi? Moi aussi! après avec et pour : J habite avec lui. Voici un cadeau pour toi. après chez (chez signifie «dans la maison, dans l appartement de») : Mon père travaille chez lui. pour renforcer un sujet : Moi, j habite à Paris. Elle, elle est italienne. Attention : Le pronom tonique ne remplace pas le sujet. Moi suis anglais. Je suis anglais. 20

se présenter, présenter quelqu un ou quelque chose 1. Complète comme dans l exemple. % EXERCICES Moi, je suis anglais. a habites à Paris. e as peur. b travaillons à Londres. f est portugais. c s appelle Marianne. g avez deux enfants. d sont fatiguées. h ai froid! 2. Relie les questions et les réponses. a C est Johann? Oui c est elles. b C est toi? Oui, c est lui. c C est Charlotte et Emma? Oui, c est elle. d C est la mère de Camille? Oui, c est moi. e C est toi et moi sur la photo? Oui, c est nous. 3. Remets le dialogue dans l ordre (1-2-3-4-5-6). a Ah salut Karima, ça va? Tu es avec Loïc et Stan? b Allô, qui c est? 1 c C est moi! Karima! d Non, je ne suis pas avec eux. e Oui, je travaille. f Tu es chez toi? 4. Entoure la bonne réponse. a Je parle avec Johanna. Je parle avec toi / elle. b Je travaille chez mes parents. Je travaille chez toi / eux. c Je mange avec Ellie et Anna. Je mange avec eux / vous. d J ai un cadeau pour Lucas. J ai un cadeau pour toi / lui. e Je suis chez Nathalie et Julia. Je suis chez nous / elles. 5. Complète avec un pronom tonique. a Je parle anglais. Et? b Tu habites chez tes parents. Et? c Je mange un sandwich. Et? d Nous sommes suédois. Et? e Elles sont étudiantes. Et? Nous parlons anglais aussi. Il habite chez ses parents aussi. Je mange une pizza. Elles sont chinoises. Ils sont étudiants aussi. 6. Transforme le dialogue. Remplace Romain par Romane et Cindy et Priscilla par Josh et Brian. Moi, je m appelle Romain, je suis français. Et Cindy et Priscilla? Elles, elles sont américaines. 21