Le tout avait commencé la veille. Karl un ami de leur classe était venu chuchoter à l oreille de Louis :



Documents pareils
C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

RENCONTRES EFFRAYANTES

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. Ce texte est protégé par les droits d auteur.

ISBN

Par. Sophianne Pierre-Louis. Cassandra Sauvé. Sabrina Turmel

Alice s'est fait cambrioler

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

Il manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie)

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS

23. Le discours rapporté au passé

BENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 KH FR-C

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

La reine des gourmandes et Natsu

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

On faitle rnarche. avec Papa

Comment avoir une banque sans banque. Tome 2

Enseignement des habiletés sociales au secondaire

Ling Tsui dans son bureau de Paris avec le ministre Sun Jiadong

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Le prince Olivier ne veut pas se laver

6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ

L enfant du toit du monde

La Reine des fourmis a disparu

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Épreuve de Compréhension orale

Préparez votre atelier Vinz et Lou : «Rencontre avec des inconnus- Pseudo / Le chat et la souris Pas de rendez-vous»

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin :

Navigation dans Windows

Suivre les pas de ceux qui ont réussi

Louise, elle est folle

LEARNING BY EAR 2009 Economie 3è épisode REUSSIR DANS LE MONDE DES AFFAIRES

Ça me panique, pas question de le nier. Mais c est ma seule carence, le dernier point encore sensible entre elle et moi, ce fait que, dès qu elle

HiDA Fiche 1. Je crois que ça va pas être possible ZEBDA. Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Quelqu un qui t attend

NOUVEAU TEST DE PLACEMENT. Niveau A1

LE DISCOURS RAPPORTÉ

COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Isabella et l important défilé de mode

Les contes de la forêt derrière l école.

Sommaire DITES-MOI UN PEU

Les p'tites femmes de Paris

Le conditionnel présent

Nouvelle écrit par Colette lefebvre- Bernalleau 1

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices

O I L V I E V R AIME SA FM

Celui qui me guérit Copyright 1995, Geneviève Lauzon-Falleur (My Healer) Ps. 30. Car Tu es Celui qui me guérit

Les homophones ou/ où. Ou / où. Ou / où. «ou» marque le choix Je remplace par «ou bien» «où» exprime un lieu ou un temps. l endroit où, le moment où

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Le lancement d un satellite

ACCORD DES ADJECTIFS DE COULEUR Exercice d introduction

Histoire de Manuel Arenas

"La collimation est la première cause de mauvaises images dans les instruments amateurs" Walter Scott Houston

SAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE...

Discours direct indirect au présent

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val

TÉMOIGNAGES de participantes et de participants dans des groupes d alphabétisation populaire

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

LEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto»

Le Programme virtuel MentorVirtuel contribue à créer de précieux liens!

Trois personnes mangent dans un restaurant. Le serveur

Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques

Que chaque instant de cette journée contribue à faire régner la joie dans ton coeur

La Petite rue de Fleur

C est dur d être un vampire

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

La petite poule qui voulait voir la mer

À propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM

que dois-tu savoir sur le diabète?

La petite poule qui voulait voir la mer

Journée sans maquillage : une entrevue entre ÉquiLibre et ELLE Québec

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

LA LETTRE D UN COACH

Lisez ATTENTIVEMENT ce qui suit, votre avenir financier en dépend grandement...

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :

CAP TERTIAIRE/INDUSTRIEL

PAR VOTRE MEDECIN! «FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE!

5 semaines pour apprendre à bien jouer un morceau de piano

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?

CELINE CHELS LE CYCLE DES POLYMORPHES TOME 1 L IMMATURE CHAPITRE 0 : SPECIMEN

Le carnaval des oiseaux

La montagne aux trois questions

Compréhension de lecture

Pourquoi les pandas ont-ils une fourrure?

Tout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme

Catalogue des nouveautés du printemps 2014

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

«Toi et moi, on est différent!» Estime de soi au préscolaire

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Utiliser ma messagerie GMAIL

Transcription:

INTRODUCTION : Jean Fahmy Ontario / Histoire 3.7 DÉVELOPPEMENT 1 : Collège Durocher-Saint-Lambert St-Lambert, Québec secondaire 3 DÉVELOPPEMENT 2 : Ste-Jeanne-d Arc London, Ontario 5 e année CONCLUSION ET TITRE : École Bois-Joli Dartmouth, Nouvelle-Écosse 4 e année TITRE : Le sablier du temps INTRODUCTION Louis et Tania avançaient prudemment dans la forêt. La journée était splendide. Les rayons du soleil filtraient à travers le feuillage des arbres en longs filaments de lumière. Louis et Tania connaissaient bien cette forêt, où ils s étaient souvent promenés. Mais leurs cœurs battaient quand même fort, et ils regardaient attentivement devant eux... Le tout avait commencé la veille. Karl un ami de leur classe était venu chuchoter à l oreille de Louis : Tu sais, ce que je t ai dit, la semaine dernière? Oui C est ce samedi, dans la forêt. Tu veux dire C est vrai? Oui. Je vais y aller. Vas-tu venir? Je je ne suis pas sûr. Karl se mit à ricaner : Tu te dégonfles déjà? Sûrement pas Et puis, je vais venir je viendrai avec Tania. Tania? Pourquoi Tania? Parce que c est mon amie. Je lui fais confiance. Et puis, je lui en ai déjà parlé. Ce n était pas vrai. Louis n avait encore rien dit à Tania. En fait, il ne croyait pas trop l histoire extraordinaire que lui avait racontée Karl. Mais c était vrai qu il faisait confiance à Tania : souvent, il avait pu se rendre compte que son amie avait un vrai jugement. «Tania a une tête solide sur les épaules», répétait souvent Madame Poulin, la prof de français.

L après-midi même, il lui avait tout raconté. Tania avait ouvert les yeux ronds. Mais elle n avait pas hésité un instant : «Nous irons voir si c est vrai ou si Karl te raconte des histoires», avaitelle dit. DÉVELOPPEMENT 1 Karl leur avait parlé d'une chose étrange qu'il avait trouvée dans la forêt au début de l'été. Ça c'était passé lors d'une période de canicule. Karl était allé se promener dans la forêt afin de se rafraîchir. En s'étendant sur l'herbe près d'un ruisseau, il avait entrevu dans un buisson un nid abandonné contenant un œuf. Sur le coup, Karl s était fait la remarque qu'il s'agissait d'un nid tombé d'un arbre et que l'œuf allait sûrement servir de repas à une quelconque vermine qui allait passer par là. Ce n'est que quelques semaines plus tard, lors d'une autre de ses balades en forêt, que Karl était tombé à nouveau sur le nid. Étrangement, l'œuf n'avait point disparu; même qu il avait grossi. «Se peut-il qu'un œuf puisse grossir sans être couvé?», s'était demandé Karl. Là où Karl avait compris qu'il y avait quelque chose d'anormal, c'est lorsqu'il avait vu l'œuf en question dégager de la lumière. Du coup, il s'était dit que c'était le reflet de la pleine lune qui l'éclairait. Or, des nuages passaient et jetaient de l'ombre sans que l'œuf ne perdît son éclat. Vingt-huit jours plus tard, à la pleine lune, Karl était retourné voir l'œuf : il avait grossi et brillait de plus en plus. Karl se promit qu'il allait revenir à la prochaine pleine lune avec son ami Louis afin d'observer l'évolution du phénomène. C'est ainsi qu'ils s'aventurèrent dès le milieu de l'après-midi dans les profondeurs de la forêt. Après de longues heures, ils arrivèrent enfin là où Karl les attendait : près d'un ruisseau caché par de grands arbres. Le jour était tombé et la lune déjà laissait passer ses rayons à travers le feuillage. - Oh non! Tu l'as amenée, celle-là!, leur lança Karl. - Oui, je suis venue, ça te cause un problème? Et en passant, j'ai un nom!, répondit Tania. - Ok, c'est correct, venez voir!, répliqua Karl avec une pointe d'exaspération dans la voix. C'est alors que sous leurs yeux ébahis, ils virent ce dont Karl leur avait tant parlé : un immense œuf aux reflets multicolores. De nature curieuse, Tania s'en approcha et, hésitante, ne fit que frôler l'œuf. Soudain, la coquille de l'œuf se fissura pour laisser jaillir une lumière blanche incandescente qui les aveugla. Ils se sentirent alors transportés et aspirés dans un trou sans fin. Lorsqu'ils ouvrirent les yeux, désorientés, ils réalisèrent rapidement que leur environnement s'était métamorphosé. Il n'y avait plus aucune forêt, mais bien des montagnes à l'horizon et des rivières à perte de vue où on y voyait des centaures s'y abreuver et des papillons gigantesques les survoler. Au loin, on pouvait apercevoir une grotte lugubre. À l'intérieur, d'étranges lumières attirèrent l'attention de Karl, de Louis et surtout, de Tania. - Où sommes-nous?, demanda Louis d'une voix tremblante.

- Je n'en ai pas la moindre idée, mais je crois que nous n'avons pas le choix d'aller jeter un coup d'œil, répondit Tania en se dirigeant d'un pas décidé vers la grotte. Ils parcoururent le sentier qui menait à la grotte. Une fois rendus, ils y entrèrent et virent trois vieillards assis autour d'un feu. Couverts de cicatrices, on pouvait imaginer qu'ils avaient affronté de nombreux dangers. Karl leur adressa la parole : - Pardonnez-moi d'interrompre votre discussion, mais nous sommes perdus. Pouvez-vous nous indiquer où nous sommes? Méfiant, le vieux sage leur dit : - Qui êtes-vous? - Nous venons de la planète Terre, la troisième à partir du Soleil, répondit sarcastiquement Karl. Une lueur de compréhension illumina le regard du vieil homme. - Vous êtes maudits! En touchant l'œuf, vous avez inversé le temps qui s'est mis à reculer. D'ici la prochaine pleine lune, votre planète aura régressé à son état d'origine. Ainsi, votre planète aura disparu et vous serez prisonniers de ce monde jusqu'à la fin des temps. Nous avons commis la même erreur que vous, et aujourd'hui, notre planète, Zéphir, a disparu. Pensif, l'autre sage dit : - Il existe tout de même une dernière solution... qui frôle cependant l'impossible. Vous devez trouver le sablier magique et le retourner du bon côté, de sorte que le temps cesse de reculer. Mais n'oubliez pas que le temps s'écoule. Vous n'avez donc que jusqu'à la prochaine pleine lune pour accomplir votre mission. Si le dernier grain de sable tombe avant votre arrivée, ce sera un point de non-retour. Les jeunes amis, consternés, sortirent de la grotte. - Qu'allons-nous faire? Comment trouverons-nous ce sablier?, demanda Louis. DÉVELOPPEMENT 2 - Voici une carte avec les directives au sablier magique, dévoila le vieillard. - Ici, ça indique qu'on doit passer par la méchante reine, affirma Tania. - Qui est-elle?, demanda Karl. Le vieillard répondit : - Oh! Elle est la reine la plus malveillante de ce temps. Elle est coiffée de serpents venimeux. Elle a des griffes d'une longueur épouvantable. Avec un seul de ses regards, elle peut t'hypnotiser! C'est de cette façon qu'elle a eu une armée d'ours à son service. Vous n'avez pas de chance!

- Merci pour l'encouragement, prononce Tania d'une petite voix. Louis, Karl et Tania commencèrent leur chemin. Le vieillard continua : - Oh les enfants, j'ai oublié de mentionner qu'à toutes les 15 minutes, le temps recule de toute une année. Le plus proche que vous serez de cette reine sans cœur, le plus vite que les grains de sable tomberont. Le temps reculera de plus en plus rapidement. C'est impératif que vous vous dépêchiez si vous voulez faire une différence et sauver votre planète. Mais, les enfants n'entendirent rien de ce que le vieillard marmottait. Après plusieurs minutes de marche, ils remarquèrent que leur entourage avait changé. Tout le monde avait des cheveux frisés et des vêtements bizarres. Louis demanda : - Où est-ce qu'on est? Quel est ce bruit qu'on entend? Une fille passa par là. Elle avait les cheveux frisés et une robe verte et violette. Elle répliqua : - Vous êtes dans l'année 1970. Moi aussi, j'entends ce bruit. J'ai vu aux nouvelles qu'il y avait quelques ours qui se sont échappés du zoo. Pensez-vous que les ours s'en viennent vers nous? - Partons vite d'ici. C'est peut-être les ours que le vieillard a mentionnés. Quelques minutes après qu'elle avait dit cela, les vêtements des enfants avaient encore changé. Tania avait les cheveux frisés et une robe verte et rose. Louis et Karl avaient de longs cheveux épais et un chandail rouge et vert et un pantalon jaune. - Oh! J'adore ces vêtements, déclara Karl. - Yuck! Je les déteste!, protesta Tania. Continuons notre chemin. Après quelques heures, le temps avait défilé si vite qu'ils étaient au temps de Jésus. - Oh mon doux! C'est Jésus!, s'étonna Louis - Non, ça ne peut pas être vrai... Wow! C'est vraiment lui, acquiesça Karl. Quelle chance de le rencontrer. - Tania continua, peut-être qu'on pourrait lui demander de nous rapporter dans notre temps? Le temps passait si vite que Jésus avait déjà disparu. Au loin, ils aperçurent un château sur une montagne. Quelque chose d'éclatant attira leur attention. Est-ce que c'était le sablier qui brillait comme ça? Ils décidèrent d'aller explorer.

CONCLUSION En s'approchant de la chose brillante, Karl cria : - OMD! On est ici. Regardez, c'est le sablier! - Le sable est presque tout écoulé, on doit se dépêcher! Les trois enfants se mirent à courir et même si Karl a trébuché et les enfants ont vu un cockatrice manger un ours, ils devaient continuer à tout prix. Les enfants étaient maintenant près du château, devant le sablier. Louis a mis sa main sur le sablier et au moment où il voulait le retourner, le dernier grain de sable est tombé! Il était trop tard. - Zut et flûte!, dit Tania - Nooooooooooon!, pleura Karl. 600 ans plus tard Louis, Karl et Tania sont assis autour d'un feu. Ils arrêtent leur conversation lorsque trois enfants entrent dans leur grotte. - Qui êtes-vous?, demande Tania. - Nous sommes des zumains de la planète Mars. Vous savez? La 3 e planète à partir du soleil? Pouvez-vous nous indiquer où nous sommes? Louis, Karl et Tania se lancent un regard de désespoir.