Ecole de Le Brethon (03) Classe de CP-CE1 Circonscription : Montluçon 2 Projet réalisé dans le cadre de l'action Technoprim' Sur le thème : Construire un objet technologique qui s'allume et qui s'éteint TECHNOPRIM' Un objet qui s'allume et qui s'éteint : La boîte à secrets 1- Présentation du thème aux élèves L idée de fabriquer soi-même un objet est très enthousiasmante pour les enfants de manière générale et les élèves de CP - CE 1 du Brethon n ont pas failli à la règle. Le thème de l électricité est également très porteur (on n est pas loin d être un magicien quand on réussit à allumer une ampoule tout seul!). Suggestions d idées : Les élèves ont proposé diverses idées que nous avons toutes retenues au départ: un robot avec les yeux qui clignotent une lampe des spots de couleurs une boîte qui s allume quand on l ouvre

Inventaire des conditions matérielles : Nous avons ensuite évalué les possibilités matérielles et humaines dont nous disposions pour fabriquer notre objet. Nous avons écarté les idées qui nous ont semblées trop complexes pour le niveau des élèves (CP - CE 1), les idées trop lourdes qui ne nous auraient pas permis de construire un objet pour chacun des élèves ainsi que les idées les moins novatrices. Choix de l objet à fabriquer : Nous avons donc voté et choisi à l unanimité de construire une boîte qui s allume quand on l ouvre que nous appellerons boîte à secrets. 2- La boîte à secrets Ce que nous avons décidé de fabriquer: une boîte qui s allume quand on l ouvre Comment la fabriquer? utiliser au maximum du matériel de récupération expérimenter à l échelle 1/1 Matériel nécessaire: fil électrique (chutes offertes par un parent d élève) boîtes à chaussures piles 4,5 V ampoules cartons divers attaches parisiennes ruban isolant chutes de papier peint et de moquette Fiche de fabrication : Etape 1: monter un circuit électrique découvrir les notions de boucle composants trajet de l électricité

Etape 2: trouver le dispositif permettant d allumer l ampoule en ouvrant le couvercle (qui sert alors d interrupteur) mise à disposition des boîtes à chaussures expérimentales, ampoules, piles, fils électriques, ruban adhésif, attaches parisiennes, trombones. Etape 3: fabriquer une boîte de rangement pour le matériel électrique (ampoule, pile, fils) évaluer les dimensions optimales de la boîte dessiner un patron utilisation de l équerre et de la règle graduée Etape 4: décorer la boîte de rangement utilisation des chutes de papier peint découper à la bonne dimension par mesure ou gabarit

Etape 5: monter le circuit définitif et l insérer dans la boîte de rangement Etape 6: découper et poser la moquette dans le fond de la boîte Etape 7: disposer le circuit dans la boîte à chaussures et vérifier le fonctionnement

Etape 8: insérer l ensemble boîte - circuit dans la boîte à chaussures Que la lumière soit! Et la lumière fut! Etape 9: dissimuler la zone interrupteur par un accordéon en papier

Et voilà : notre boîte à secrets est terminée!