Anne-Charlotte Quenedey IPAG 3 ème année Semestre 5 2010/2011. Rapport d expatriation : GMIT Galway



Documents pareils
Bilan d expatriation

Rapport de fin de séjour :

Questionnaire ERASMUS

Compte rendu : Bourse Explora Sup

Métiers de la rédaction

Licence de langues, littératures et civilisations étrangères (LLCE)

Edith Schultz, Berlin, 27/02/2013. Les avantages majeurs de ce double diplôme :

sciences de l information et du document

Planet AIXCAET. Edito par Marie Allantaz. Bienvenue à Sandra Carrette. Septembre Biographie. Mes plus beaux voyages

Rapport de fin de séjour Mobilité en formation :

Rapport de fin de séjour

Ecole nationale supérieure d architecture de Grenoble BIENVENUE

Nous serons heureux de vous y accueillir dans le cas de votre acceptation définitive et de vous souhaiter la bienvenue.

master langues étrangères appliquées

Rapport de fin de séjour à Bruxelles

UFR Lettres et Langues à l université de Lorraine

"#$%&!'()*+%,-#%,#.&!

Formations en gestion d entreprise

métiers de la communication

Ipag Business School Paris 3 ème année

En classe avec les jeunes irlandais pour les 12 /18 ans

Rapport de fin de séjour Bourse Explora

université sciences humaines et sociales - lille 3 année universitaire licence mention Arts arts de la scène

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE

Etudiants de lettres et sciences humaines agissez pour votre réussite!

ÉTABLIR VOTRE DOSSIER DE CANDIDATURE

2 ANNÉES intensives pour un Bachelor (BAC + 3) en management

Consecutive Master en Business administration

BACHELOR'S DEGREE IN ECONOMICS AND MANAGEMENT

GUIDE PRATIQUE DE L ETUDIANT ENTRANT

EXPATRIATION EN UNIVERSITE PARTENAIRE inclusif CAMPUS IPAB BS RIVERSIDE

BACHELOR MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES

3 options. MBA1 MANAGER DU DEVELOPPEMENT INTERNATIONAL Où PARTIR EN 2015/2016?

American Degrees, Global Careers.

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

ESSEC Business School Mai *La réponse est en vous - Panorama des programmes

FICHE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR IRLANDE

RAPPORT DE FIN DE SEJOUR (EXPLORA SUP)

GUIDE D ACCUEIL DESTINE AUX ETUDIANTS ETRANGERS ACCUEILLIS EN PROGRAMME D ECHANGE ANNEE UNIVERSITAIRE

métiers de la communication

IUP Management de Saint Etienne. Rapport de Fin de Séjour. Bournemouth Angleterre

Bachelor in Business. programme post-bac en 3 ans

Le rapport de fin de séjour : Vienne (Autriche)

Tennis de Table Insa Club. Dossier de subventions présenté à la Commission des Sections pour l année

Télécom École de Management PROGRAMME GRANDE ÉCOLE #B E T HE N EXT O NE

Rapport de Bourse Explo Ra

métiers de la communication

Style, format et longueur du CV

ÉTUDES SANCTIONNÉES PAR UN DIPLÔME Y COMPRIS ÉTUDES EN COURS. (Préciser le nom de la ville des établissements)

Après le bac, trouver sa voie

MASTER RECHERCHE CINEMA : APPROCHES INTERCULTURELLES

DOSSIER DE CANDIDATURE

SCIENCES - TECHNOLOGIES - SANTE. STIC : Sciences et Technologies de l Information et de la Communication. Parcours Informatique

Prisca CHABROLIN Année

Dossier de candidature. Concours commun pour ISEE et Sup de Tourisme

«L Été Oh! Parc» pédagogique. Fiche. Bonjour de France Fiches pédagogiques 1. Auteur : Delphine WODA.

Guide pratique à l usage des étudiants de Paris 1

Technologies innovantes : Leurs apports dans les procédés industriels

Rapport de fin de Séjour d un Stage Scientifique au Mexique d une durée de 3 mois. Bernard Chelli

MBA GAMES 2016 PLAN DE COMMANDITE

PROJET DE PARTENARIAT AVEC LA MDI BUSINESS SCHOOL D ALGER LE MASTER 2 ÈME ANNÉE MARKETING SPÉCIALITÉ MARKETING ET COMMERCE

BACHELOR. HES-SO Valais-Wallis rte de la Plaine Sierre info@hevs.ch

Thèmes et situations : Agenda et Emploi du temps. Fiche pédagogique

ECONOMICS AND MANAGEMENT

LANCEMENT DU NOUVEAU PROGRAMME BUSINESS & MANAGEMENT DE L ISG EN 5 ANS APRÈS BAC

CHARGÉ DE PROJETS COMMERCIAUX ET MARKETING À L INTERNATIONAL. Vous postulez pour une :

Bienvenue - Welcome. Parc de Nature et de Loisirs en Berry

Mobilité internationale : mode d emploi

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

PeiP A1 - Amphi d accueil du 1 septembre 2014

Présentation : Ces quelques informations vous aideront à mieux comprendre son fonctionnement.

ETUDIER, TRAVAILLER ET VIVRE AUX EMIRATS ARABES UNIS.

LUNDI DE LA SORBONNE : Lundi 6 février Conjuguer un diplôme à l international, quelle valeur ajoutée pour l insertion professionnelle?

Association Réseau Ecoles de Gestion et de Commerce C/o CCI France 46 Avenue de la Grande Armée - CS Paris Cedex 17 - Tél.

Thèmes et situations : Agenda et Emploi du temps. Fiche pédagogique

Newsletter HEEC Marrakech (n 8) - Juin 2014

Charte de vacation. ENTRE LES SOUSSIGNES: D une part : L Ecole Supérieure de Technologie de Meknès, représentée par Monsieur le Directeur.

Sommaire & calendrier

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE

MathC De 17h jusqu au repas, les élèves ont pu profiter des installations sportives du site.

Ou se situe La Rochelle?

Orientation. Management des Systèmes d information (MSI),

Rapport de fin de séjour

9 astuces pour développer vos ventes grâce à la clé USB personnalisée

MOBILITÉ. Guide de la mobilité des étudiants en Licence LEA ANNEXE 16. Préambule p. 2 XVII. 1/ ÉTUDES À L ÉTRANGER p. 2. 2/ STAGES À L ÉTRANGER p.

Diplôme Fédéral de Web Project Manager

GLION EN BREF. Mme Alexia Robinet Responsable Senior des Relations Publiques Internationales

REGLEMENT D ETUDES CADRE DU MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION (MBA) FACULTE D ECONOMIE ET DE MANAGEMENT

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE

University of Luxembourg

Economiste d entreprise BACHELOR OF SCIENCE

DIPLÔME GRANDE ÉCOLE BAC+5, GRADE DE MASTER EN FORMATION CONTINUE. Angers et Paris

OBTENIR UN DOUBLE DIPLÔME À L EISTI

A la découverte du Service jeunesse Edition

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE

DOSSIER DE PRESSE NOVEMBRE Contact : Manon Duhem - m.duhem@ieseg.fr

UFR Lettres et Langues à l université de Lorraine

Transcription:

Anne-Charlotte Quenedey IPAG 3 ème année Semestre 5 2010/2011 Rapport d expatriation : GMIT Galway

Sommaire : Pages I) Accueil dans l université GMIT 1 II) Présentation de GMIT 3 III) Cours choisis et méthodes d enseignement 4 IV) Budget et apports personnel 7

I) Accueil dans l université GMIT : GMIT, Galway Mayo Institute of Technology est une université localisée en Irlande à Galway et propose différents Master et Bachelor en Science, Marketing, Ressources Humaines, Ingénieurs ou encore Hôtellerie. Etant en troisième année à l IPAG, j ai donc effectué mon premier semestre dans cette université partenaire. Je suis arrivée le 5 septembre à Galway, car l université proposait une semaine d intégration pour les étudiants internationaux. Notre principale interlocutrice dans l université était Madame Caitriona Cummis, responsable du service «International». Le 6 septembre, nous avions rendez-vous (les étudiants en échange Erasmus) dans le hall de l université afin de vérifier et de compléter les différents papiers administratifs tel que : le learning agreement ainsi que l attestation de présence Erasmus. L équipe du service «International» composé de 3 personnes, nous avait présentés à notre arrivée, les locaux de GMIT, une présentation de l université, les différentes associations, le programme de notre semestre ainsi que les dates des examens. Puis, nous sommes passés faire signer les papiers administratifs et nous avons pu faire connaissance des étudiants internationaux. Il y avait environ 80 étudiants Erasmus venant passé un semestre d études à GMIT. Nous avons chacun obtenu un petit sac avec des prospectus, des clés USB, notre carte étudiante locale, et le programme des cours commençant seulement la semaine suivante. Ce fut un accueil chaleureux et qui m a permis de faire connaissance avec les étudiants Erasmus. Avant la réelle semaine de cours, l association s occupant uniquement des étudiants «internationaux» proposait des activités comme une visite guidée de la ville de Galway, des «meet up» se présentant sous forme de diner organisée avec des tarifs préférentiels pour les étudiants ou encore des activités sportives (soccer, football, base-ball). Pendant cette semaine d introduction, nous avons eu un diner tous ensemble (les étudiants Erasmus ainsi que les professeurs) au sein de GMIT. En effet, cette université comporte un département «hôtellerie et restauration».il y a donc plusieurs salle de restaurants dans

l université. De plus, l université comportait une cafétéria mais les étudiants pouvaient réserver une table dans ce restaurant pour un déjeuner à 5 euros. Ma première semaine à GMIT, m a permis de m installer dans mon logement étudiant se trouvant à 500m de l université mais surtout de rencontrer les 80 étudiants Erasmus puisque les cours ne commençaient qu une semaine après. L accueil dans l université à GMIT fut chaleureuse et les différentes activités proposées par l association s occupant uniquement des étudiants internationaux étaient tout à fait adaptées et appropriées. Lorsque la semaine de cours à commencer, nous avons juste été présenté (les étudiants Erasmus) au sein de la classe de Business level 7.Cette classe était composé de 80 étudiants Irlandais et environ une trentaine d étudiants Erasmus. Nous avons rencontré le premier jour, Mademoiselle Dandan, la responsable de l association destinée aux étudiants venant d Europe mais aussi des Etats-Unis. Dandan nous a d abord présenté toute son équipe puis elle nous a proposé différentes idées d activités. Nous étions tous réunis et nous avons choisi ensemble ce que nous souhaitons faire comme activités. Le jeudi soir, Dandan souhaitait réserver l amphithéâtre afin de passer un film sous titré en Anglais. Donc chaque jeudi soir nous nous retrouvions à GMIT pour passer une soirée cinéma. Pour Noel, Dandan avait organisé un diner typiquement Irlandais suivit d une soirée dans u restaurant proche de l université. Nous avons tous reçu un petit cadeau provenant de l association. De plus, Dandan avait réellement envie de nous faire découvrir l Irlande, elle organisait un week-end par mois, à des tarifs très intéressants, des «road trip» afin de découvrir entre étudiants Erasmus les villes aux alentours de Galway et aussi les beaux paysages du Connemara. L association destinée aux étudiants internationaux était une association très active. Une étudiante Erasmus qui faisait des études de Graphisme, a élaborée en collaboration avec Dandan, un logo représentant les drapeaux des pays et Dandan a retranscrit ce logo sur des tee-shirts que nous pouvions achetés afin d avoir un souvenir de notre semestre d échange.

II) Présentation de l université GMIT : Galway-Mayo Institute of Technology (GMIT) est basée à cinq endroits dans l'ouest de l'irlande. Son plus grand campus est situé à Galway, il donne sur l'océan Atlantique. Il y a d autres campus à travers l Irlande, à Cluain Mhuire, Castelbar, Letterfrack et Mountbellew. GMIT propose en Irlande une variété unique de cours en sciences, en affaires, l'ingénierie, des technologies et des sciences humaines. Leur système de récompense est aligné avec l European Credit Transfer System et cela permet aux étudiants d aller facilement étudier à l'étranger. GMIT a environ 100 universités partenaires en Europe mais aussi aux Etats-Unis. L'Institut fournit également une gamme de services de conseil, travaillant en partenariat avec des organisations professionnelles et communautaires afin d'offrir un enseignement supérieur dans toute la région et de promouvoir le développement économique, social et culturel de l'ouest de l'irlande. GMIT comporte de nombreuses associations sportives comme de l équitation, football, dance, surf, plongée destinées à tous les étudiants ainsi que du volontariat. Il existe au sein de GMIT une salle accueillant les différentes associations. Pendant une semaine en septembre, toutes les associations avaient installées des stands afin de faire découvrir aux étudiants les différentes activités qu elles proposaient. Ainsi, les étudiants pouvaient s inscrire et ils donnaient leurs cotisations. GMIT, accueille dans ses locaux, chaque année environ 250 étudiants internationaux et 100 échange Erasmus. Il y a 74 nationalités différentes représentées. GMIT propose des échanges internationaux jusqu au Doctorat. GMIT possède des locaux agréables et récents, il y a une grande bibliothèque où les étudiants peuvent emprunter des livres mais aussi des DVD. Il y a aussi une grande salle informatique avec de nombreux ordinateurs à la disposition des étudiants jusqu à 21h30 le soir.

De plus, chaque étudiant avait la possibilité de s inscrire à une salle de sport se trouvant à l extérieur des locaux de GMIT pour 70 euros pour une année. III) Choix des cours et pédagogie d enseignement : En ayant constitué mon dossier administratif avec Monsieur Fisher avant de partir dans l université au semestre 5, j avais rempli le «learning agreement» et j avais choisi 5 matières correspondant au level 7 c'est-à-dire «Bachelor Degree» soit l équivalent de la troisième année en France. J avais donc choisi comme matières : Marketing Management, Marketing Research, E- Business, Spanish, Financial Management et Enterprise Developement. J avais ainsi mes 30 crédits ECTS pour un semestre car chaque matière délivre 5 crédits ECTS. J avais environ 20 heures de cours par semaine. En Irlande, les cours on une durée de 1 heure. J avais 4 heures d espagnol par semaine,4 heures de Financial Management, 3 heures de Marketing Management et Marketing Research, 3 heures d Enterprise Developement, et 3 heures de E-business. Pour les matières suivantes : Marketing Management, Marketing Research, E-business et Financial Management, j avais deux heures en classe entière (amphithéâtre) ce que l université appelait des «Lectures» et une heure dans la semaine de «Tutoriale».En «Tutoriale» nous étions en groupe de 15/20 étudiants afin d approfondir le cours par l étude de cas pratiques.les «Tutoriales» équivaut à des TP en France. Ce qui fut agréable c est que chaque étudiant pouvait choisir entre trois créneaux d horaires différents pour les «Tutoriales». En Marketing Management et Marketing Research nous avions à faire des travaux en groupe. Les professeurs de ces matières tenaient à ce que les étudiants Erasmus soient mixés avec des étudiants Irlandais. Ce qui ne fut pas toujours évident, car tout d abord les étudiants Irlandais ne travaillent pas du tout de la même façon que nous mais aussi car leurs accents anglais étant très difficile à comprendre par moment. Ses deux matières ne m étaient pas inconnues car j en avais déjà étudié les principaux concepts à l IPAG en première et deuxième année. Cependant, concernant la matière Financial Management, E-business et Enterprise Developement je découvrais totalement ces trois matières. Je pourrais apparenter Financial Management à de la gestion et E-Business à de l Informatique. Mais l Enterprise

Developement était une matière qui nous enseignait les différentes étapes et méthodes afin de construire son propre business en partant d une idée novatrice. Cette dernière matière fut très intéressante et enrichissante. Enfin, en ce qui concerne l Espagnol, les Irlandais n ayant pas le même niveau que nous, les étudiants français nous étions un peu en décalage par rapport à eux. Mais nous avons repris les bases et la grammaire ce qui fut un bon rappel. J avais 4 heures d Espagnol par semaine avec une heure consacrée à l écoute et à la compréhension orale. Ainsi par groupe de 20 étudiants, tout les mardis nous nous retrouvions dans une salle avec 20 ordinateurs et des casques à notre disposition. Nous avions des feuilles d exercices où paradoxalement le professeur nous demandait de répondre en anglais. Il me fut parfois difficile d effectuer cette gymnastique d Espagnol à Anglais en très peu de temps. Au niveau des évaluations, j ai eu 4 examens après les vacances de Noel en Marketing Research, Marketing Management, E-business et Enterprise Development. Et par contre des examens au cours du semestre pour le Financial Management et l Espagnol. Les examens en Janvier se déroulaient non pas dans les locaux de l université mais dans le champ de course(chevaux) à 30 minutes en bus de l université. Les professeurs Irlandais sont proches des élèves et parfois les «lectures» étaient organisées de la manière suivante ; 30 minutes de cours et 30 minutes où le professeur laissait la possibilité aux étudiants de poser différentes questions concernant la plus part du temps les projets en groupe. Chaque étudiant à GMIT obtient dés son arrivée un numéro et un mot de passe qui lui permets d accéder aux ordinateurs, à la bibliothèque, à sa boite mail. GMIT est équipé d un portail étudiant interactif en ligne, ce qui permet aux étudiants et aux professeurs de poster des documents, des changements de salle, les notes de contrôle continu de consulter les emplois du temps

IV) Budgets et apport personnel: Le budget par mois était de 670 euros par mois. Il y avait 400 euros de loyer sachant que je vivais dans une résidence étudiante à coté de GMIT. Il avait environ 190 euros de budget pour la nourriture et 120 euros pour les loisirs. La vie en Irlande est assez cher comparée à la France. Il est vrai que j avais travaillé cette été afin de pouvoir pendant mon expatriation,voyager et découvrir le pays dans lequel j étais. Cependant, toutes mes économies sont parties en 4 mois et demi mais j en ai bien profité.