Situation de structuration : L'orthographe des participes passés Attachée au projet : Le Petit Curieux



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Situation de structuration : L'orthographe des participes passés Attachée au projet : Le Petit Curieux Discipline : Français Niveau : CM2 Compétence principale : Compétences Connaître l'orthographe des participes passé quel que soit le groupe du verbe transversales : Références I.O. : (B.O. août 1999 Français Cycle III) Il s'agit, pour l'élève, de s'initier à l'usage des temps et des modes et d'en appréhender progressivement la signification: - indicatif présent, passé composé, futur, passé simple à la 3ème personne, imparfait, impératif présent ; Maître Elèves Séance 1 : repérage Objectif : l'élève sera capable de mettre en place les critères de formation d'un participe passé. Pré-requis : notion d'auxiliaire et de participe passé passé composé. Durée : 5 min. Donner le but de la séance : se Regroupement : construire une méthode pour orthographier Type :Collectif correctement les participes passés. Mode :Individuel Donner les consignes (mode de Matériel : 22 étiquettes regroupement, temps, tâche à réaliser) avec sur chacune un Vous allez recevoir chacun deux participe passé. 5 affiches, une pour chaque type de terminaison (-é, -i, -u, - s, -t) Durée : 15 min. Regroupement : Type :groupe Mode :Interactif Matériel : consignes écrites pour chaque groupe. Durée : 3 X 4 min. Regroupement : Type :groupe Mode :Interactif étiquettes une avec un participe passé au masculin singulier et l'autre avec un infinitif. Il existe cinq types de participes passés, chacun a une affiche. La première action à faire est de rejoindre l'affiche correspondant à votre participe passé en regardant la dernière lettre de votre mot. Chacun y collera son étiquette. Dans un deuxième temps, vous rechercherez le participe passé qui est collé sur l'affiche correspondant à votre infinitif. Vous le collerez à coté. Là vous resterez près de l'affiche. Donner les consignes écrites par groupe. Recevoir l'étiquette, Découvrir les affiches Se lever et rejoindre son affiche. Coller les étiquettes. Rechercher son participe passé. S'organiser en groupe. Lire les consignes. Tenter de trouver une règle pour connaître la terminaison du participe passé. Animer la mise en commun Rapporter les découvertes du groupe. Ecouter les exposés des autres. Matériel : Séance 2 : maîtrise Objectif : l'élève sera capable d'orthographier correctement le participe passé avec l'infinitif du verbe. Pré-requis : Durée : 15 min. Regroupement : Type :collectif Mode :Individualisé Matériel : exercices d'entraînement Distribuer les exercices d'entraînement Donner le participe passé à partir de l'infinitif d'un verbe. Accorder le participe passe employé comme adjectif épithète avec le nom qu'il accompagne (cf. Le passé composé) http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 1 sur 9

Etiquettes Mangé Manger Regardé Regarder Fini Finir Ebloui Eblouir Couvert Couvrir Ecrit Ecrire Remis Remettre Appris Apprendre Mordu Mordre Vendu Vendre Joué Jouer Cloué Clouer Endormi Endormir Cueilli Cueillir Dit Dire Mort Mourir Assis Asseoir Clos Clore Voulu Vouloir Tenu Tenir Parti Partir Classé Classer Cuit Cuire Su Savoir http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 2 sur 9

FRANÇAIS Orthographe Bien orthographier les participes passés. Participes passés en é Participe passé Infinitif Groupe Règle : Tous les participes passé en é sont des participes de verbes du premier groupe. Tous les verbes du premier groupe forment leur participes passé avec é. Participes passé en i Participe passé Infinitif Groupe 2 ème groupe 3 ème groupe 3 ème groupe Règles : Tous les participes passé en i sont soit des verbes du second groupe, soit des verbes du troisième groupe. Tous les verbes du second groupe ont un participe passé en i. Certains verbes du troisième groupe ont leur participe passé en i. Participes passé en u Participe passé Infinitif Groupe Règles : Tous les participes passé en u sont des verbes du troisième groupe. Participes passé en s http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 3 sur 9

Participe passé Infinitif Groupe Règles : Tous les participes passé en s sont des verbes du troisième groupe. On entends le "s" final si on met le participe au féminin. Ex : il est assis > elle est assise Participes passé en t Participe passé Infinitif Groupe Règles : Tous les participes passé en t sont des verbes du troisième groupe. On entends le "t" final si on met le participe au féminin. Ex : il est écrit > elle est écrite http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 4 sur 9

Participes passés en «-u» 1. Sur l'affiche, remplir à la main la colonne "groupe du verbe" 2. Tous les verbes de votre affiche sont-ils du même groupe? 3. Quel(s) est (sont) le(s) groupe(s) représenté(s)? 4. Passer voir les autres affiches. Ont-elles un ou plusieurs groupes identiques à 5. Essayez maintenant d'écrire sur cette feuille une règle qui permette de savoir si n'importe quel verbe prends un «u» à la fin de son participe passé. http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 5 sur 9

participes passés en «-i» 6. Sur l'affiche, remplir à la main la colonne "groupe du verbe" 7. Tous les verbes de votre affiche sont-ils du même groupe? 8. Quel(s) est (sont) le(s) groupe(s) représenté(s)? 9. Passer voir les autres affiches. Ont-elles un ou plusieurs groupes identiques à 10. Essayez maintenant d'écrire sur cette feuille une règle qui permette de savoir si n'importe quel verbe prends un «i» à la fin de son participe passé. http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 6 sur 9

participes passés en «-è» 11. Sur l'affiche, remplir à la main la colonne "groupe du verbe" 12. Tous les verbes de votre affiche sont-ils du même groupe? 13. Quel(s) est (sont) le(s) groupe(s) représenté(s)? 14. Passer voir les autres affiches. Ont-elles un ou plusieurs groupes identiques à 15. Essayez maintenant d'écrire sur cette feuille une règle qui permette de savoir si n'importe quel verbe prends un «è» à la fin de son participe passé. http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 7 sur 9

participes passés en «-t» 16. Sur l'affiche, remplir à la main la colonne "groupe du verbe" 17. Tous les verbes de votre affiche sont-ils du même groupe? 18. Quel(s) est (sont) le(s) groupe(s) représenté(s)? 19. Passer voir les autres affiches. Ont-elles un ou plusieurs groupes identiques à 20. Essayez maintenant d'écrire sur cette feuille une règle qui permette de savoir si n'importe quel verbe prends un «t» à la fin de son participe passé. http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 8 sur 9

participes passés en «-s» 21. Sur l'affiche, remplir à la main la colonne "groupe du verbe" 22. Tous les verbes de votre affiche sont-ils du même groupe? 23. Quel(s) est (sont) le(s) groupe(s) représenté(s)? 24. Passer voir les autres affiches. Ont-elles un ou plusieurs groupes identiques à 25. Essayez maintenant d'écrire sur cette feuille une règle qui permette de savoir si n'importe quel verbe prends un «s» à la fin de son participe passé. http://am.pedagogie.free.fr/ 2004 Page 9 sur 9