Exemples: Le fils de Cathy son fils



Documents pareils
DIFFÉRENCE ENTRE UN COMPLÉMENT D OBJET DIRECT ET UN COMPLÉMENT D OBJET INDIRECT ACCORD DES PARTICIPES PASSÉS MARCEL PÈREZ 2001

Diapo 1. Objet de l atelier. Classe visée. Travail en co-disciplinarité (identité et origine académique des IEN)

son sont SON HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

mes m est mets/met mais mets

FRENCH Language (Advanced Level III)

leur(s) leur LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

1. Productions orales en continu après travail individuel

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Est-ce qu il ne vient pas? (forme à la limite de l acceptabilité)

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantai Je jou Je regard. Tu chantas Tu jou Tu regard. Il chanta Il jou Il regard

D022751/01 TEXTE SOUMIS EN APPLICATION DE L ARTICLE 88-4 DE LA CONSTITUTION PAR LE GOUVERNEMENT, À L ASSEMBLÉE NATIONALE ET AU SÉNAT.

Homophones grammaticaux de catégories différentes. s y si ci

peu peux/peut peut être peut-être

Absence ou présence erronée d un mot ou d un groupe syntaxique

Coordination de subordonnées relatives : identification et correction

I. Le déterminant Il détermine le nom. Le déterminant indique le genre, le

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe - Extended FRANÇAIS. Cours m ultim édia de langue et de culture pour m igrants.

Le verbe avoir (to have) infinitif = avoir. j ai nous avons tu as vous avez. Exemples: J ai une copine à Montréal.

Comment s exerce l autorisation parentale de sortie de l enfant du territoire national ou l opposition à cette sortie?

Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantais Je jou Je regard. Tu chantais Tu jou Tu regard. Il chantait Il jou Il regard

ALERT NOTICE D UTILISATION DU DRIVER SIA

Distinction des questions et des consignes

Corrigé du baccalauréat S Pondichéry 12 avril 2007

quelque quelque(s) quel(s) que/quelle(s) que quel(s) / quelle(s) qu elle(s)

Ecrire pour le web. Rédiger : simple, concis, structuré. Faire (plus) court. L essentiel d abord. Alléger le style. Varier les types de contenus

Employer des phrases avec subordonnées relatives et marqueurs emphatiques (c est qui, c est que)

Fiche pour les étudiants «Comment répondre à une question à développement?»

Concevoir une base de données

CREER UNE VM DANS WORKSATION. Créer un Virtual Machine dans VMware Workstation 9

Évaluation des demandes de bourses de cycles supérieurs au CRSNG. Pr. Martin Lévesque 30 août 2012

Direct and Indirect Object Pronouns

COMMENT ECRIRE UN «JOB AID»

LE DISCOURS RAPPORTÉ

VOTRE MISSION N 1: Prouvez que l eau et le canal ont été essentiels pour «l essor industriel», avec la naissance d usines nombreuses et diverses.

La médiatrice d un segment

Réaliser un journal scolaire

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

Tarif Public. Sage BOB 30 Mode Licence

Annonces internes SONATRACH RECHERCHE POUR SON ACTIVITE COMMERCIALISATION :

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

Modélisation des données

«La pomme qui voulait voyager»

modèle d atelier de LECTURE-ÉCRITURE

Handelsmittelschulen Bern Biel Thun

REGISTRES DES MANDATS. ZAC Aéroport - 125, Impasse Adam Smith PEROLS Tél Fax internet@sdgi.

23. Le discours rapporté au passé

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

Le rapport de stage. Déroulement du stage. Contenu du rapport. Présentation du rapport. S. Loizel Collège St Joseph Caudan

Société Louis GRAMA Tentes et Toiles S.A. Capital FF

L élaboration de la fiche de poste

Et si j étais Marty Mac Fly Ou comment remonter le temps avec une tablette tactile (Ipad)

Recherche pour le bénéfice b. des PME et les Associations de PME: res

Ressources pour les enseignants et les formateurs

ces ses c est s est sais / sait

LES PRONOMS INTERROGATIFS

Exercice pour les tuteurs

Dérivation : Résumé de cours et méthodes

majuscu lettres accent voyelles paragraphe L orthographe verbe >>>, mémoire préfixe et son enseignement singulier usage écrire temps copier mot

FORMATION 101 Webinaire 1 Notions et vocabulaire

Commission des Recherches Bovines

MANUELS NUMÉRIQUES PROCÉDURE DE TÉLÉCHARGEMENT

)UHQFK :LWK 5HSURGXFLEOH 6WXGHQW 3DJHV

LA FORME PRESENTATION TYPE. La lettre de motivation ALTEDIA LEE HECHT HARISSON Prénom NOM Adresse. Tél : Société Adresse.

DOCUMENTS DE DECOUVERTE CHAPITRE 1 L ORGANISATION DE LA COMPTABILITE DANS L ENTREPRISE

Tableau des contenus

L ANALYSE EN COMPOSANTES PRINCIPALES (A.C.P.) Pierre-Louis GONZALEZ

protection antideflagrante

Note de cadrage relative à l épreuve de VERIFICATION DES CONNAISSANCES TECHNIQUES

Règlement des jeux par SMS et Appels au standard téléphonique

Gestion de projet et. «Second précepte: diviser chacune des difficultés que j examinerois, en autant de. qu il seroit requis pour les mieux

Présentation IXP Présentation générale Grenoblix /06/ Slide 1 / 14

La recherche d'information sur Internet

Exercice 6 Associer chaque expression de gauche à sa forme réduite (à droite) :

ASSEMBLÉE NATIONALE 17 mars 2015 AMENDEMENT

Les 8 erreurs à éviter pour réussir sa campagne adwords. mercredi 24 septembre 14

AN-ANG, EN-ENG, IN-ING, ONG

COTISATIONS VSNET 2015

Les nouveaux programmes de l él. école primaire. Projet soumis à consultation

O, i, ) ln x. (ln x)2

Le plus grand dictionnaire actuel!

PLATEFORME D'APPLICATION DE COMMUNICATIONS UNIFIÉES UCAP KAREL

* très facile ** facile *** difficulté moyenne **** difficile ***** très difficile I : Incontournable T : pour travailler et mémoriser le cours

îundesdruokerei Berlin

LES BRIC: AU DELÀ DES TURBULENCES. Françoise Lemoine, Deniz Ünal Conférence-débat CEPII, L économie mondiale 2014, Paris, 11 septembre 2013

CONVENTION Pour l'hébergement d un site Web

TECHNIQUES DE SURVIE ÉCRITURE Leçon de littératie 2.6

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

GÉNÉRATEUR D ACTIVITÉS «PAGE»

Le service de visioconférence sur le Réseau Académique Parisien

Le verbe être au présent - 1

VI- Exemples de fiches pédagogiques en 3 ème année primaires

LES SOURCES DU DROIT

Discours direct indirect au présent

Règles Aménagées Tournoi à 3

scientifique de Kourou (présence du on) mois, avant, quelques jours, avant, à partir de, le dernier jour.

Le projet de système des paiements en euros

Transcription:

Grammaire Les déterminants possessifs G7b Grammaire Les déterminants possessifs G7b Grammaire Les déterminants possessifs G7b Grammaire Les déterminants possessifs G7b

Grammaire Les mots de liaison G12 Grammaire Les mots de liaison G12 Grammaire Les mots de liaison G12 Grammaire Les mots de liaison G12 négative (aucun des deux) négative (aucun des deux)

Grammaire Le complément d objet direct G13 Grammaire Le complément d objet direct G13 Grammaire Le complément d objet direct G13 Grammaire Le complément d objet direct G13

Grammaire Le complément d objet indirect G14a Grammaire Le complément d objet indirect G14a Groupe Grammaire Le complément d objet indirect G14a Groupe Grammaire Le complément d objet indirect G14a Groupe Groupe

Grammaire Le complément du nom G15 Grammaire Le complément du nom G15 Grammaire Le complément du nom G15 Grammaire Le complément du nom G15

Grammaire Compléments du verbe / Compléments du nom G16 Grammaire Compléments du verbe / Compléments du nom G16 Groupe Groupe Grammaire Compléments du verbe / Compléments du nom G16 Grammaire Compléments du verbe / Compléments du nom G16 Groupe Groupe

Grammaire Nature et fonction G17 change selon la phrase, ce n est pas toujours la Grammaire Nature et fonction G17 change selon la phrase, ce n est pas toujours la Grammaire Nature et fonction G17 change selon la phrase, ce n est pas toujours la Grammaire Nature et fonction G17 change selon la phrase, ce n est pas toujours la