Fiche 1 Le soleil fait la grasse matinée 1 Si tu aimes le soleil (sur l air de Si tu aimes le soleil) Si tu aimes le soleil, Frappe des mains. Eil, eil! Si tu aimes le soleil, Frappe des mains. Eil, eil! Si tu aimes le soleil, Le matin, qui te réveille. Si tu aimes le soleil, Frappe des mains. Eil, eil! Si tu aimes les abeilles, Frappe du pied. Eil, eil! Si tu aimes les abeilles, Frappe du pied. Eil, eil! Si tu aimes les abeilles Qui nous donnent le bon miel. Si tu aimes les abeilles, Frappe du pied. Eil, eil!
Fiche 2 a Le soleil fait la grasse matinée Situation 1 2 Les abeilles Il existe plus de 150 000 espèces d abeilles. Les abeilles produisent du miel depuis 150 millions d années. La ruche Les abeilles sauvages vivent dans des arbres creux. Les abeilles domestiques vivent dans des ruches. Une ruche peut contenir jusqu à 60 000 abeilles. La ruche est faite de cadres en bois dans lesquels les abeilles construisent leurs alvéoles de cire. Ce sont les abeilles qui produisent cette cire. Dans les alvéoles, les abeilles entreposent le miel qu elles sécrètent. Le miel Pour faire le miel, les abeilles butinent les fleurs. Les abeilles dansent à l entrée de la ruche pour indiquer l endroit précis où se trouve leur nourriture, c est-à-dire des fleurs remplies de nectar et de pollen. Cette danse constitue un langage précis et sophistiqué. Les abeilles ont une trompe qui leur permet d aspirer le nectar des fleurs. Elles emmagasinent le pollen dans une petite poche, appelée jabot.
Fiche 2 b Le soleil fait la grasse matinée Situation 1 3 Une partie du nectar et du pollen sert à nourrir les larves et les autres abeilles restées à la ruche. L autre partie sert à faire le miel et la gelée royale. Le miel nourrit les abeilles pendant l hiver quand elles ne peuvent se nourrir du pollen des fleurs. Les abeilles domestiques produisent assez de miel pour en fournir aux humains sans mettre en danger la colonie. La colonie L abeille est un insecte social, qui vit en colonie. La colonie est divisée en trois groupes : la reine, les ouvrières et les faux-bourdons. Le travail de la reine est de pondre les oeufs. Les ouvrières font tout le reste du travail : récolter le nectar, faire le miel, nettoyer et protéger la ruche, construire les alvéoles et prendre soin des larves. Les faux-bourdons sont les mâles. Une ouvrière Une reine entourée d ouvrières Un faux-bourdon
Fiche 2 c Le soleil fait la grasse matinée Situation 1 4 La reproduction Le travail des faux-bourdons est de féconder la reine. Celle-ci commence à pondre des oeufs dix jours après la fécondation. La reine pond jusqu à trois mille oeufs par jour. Elle dépose un oeuf dans chaque alvéole. Une larve sort de chaque oeuf qui éclot. La larve ressemble à un petit ver blanc. Elle est nourrie par les abeilles ouvrières pendant neuf jours. La gelée royale sert à nourrir les larves des abeilles ouvrières pendant les deux premiers jours de leur vie. Ensuite, on leur donne du miel. Mais les larves qui deviendront des reines et des faux-bourdons sont nourries seulement avec de la gelée royale. Au bout de neuf jours, la larve s est transformée en nymphe. La nymphe arrête de manger jusqu à ce qu elle devienne une abeille adulte. Étapes de la vie d une abeille
Fiche 2 d Le soleil fait la grasse matinée Situation 1 5 Leur moyen de défense Les abeilles ouvrières possèdent un dard qui est un excellent moyen de défense. Le dard injecte un venin qui cause une brûlure douloureuse. L abeille ouvrière meurt après avoir piqué son ennemi, car le dard s arrache de son abdomen qui se déchire. La reine, elle, peut piquer plusieurs fois. La longévité L ouvrière vit environ six semaines, tandis que la reine peut vivre jusqu à quatre ans. À l automne, les mâles sont chassés de la ruche et sont condamnés à mourir. Leur utilité Les abeilles sont utiles de deux façons. D abord, elles produisent le bon miel que nous mangeons. Ensuite, en butinant les fleurs, elles transportent le pollen d une fleur à l autre. Elles aident ainsi certaines fleurs à se reproduire. Comme tu le vois, pour un insecte si petit, l abeille mène une vie très utile!
Fiche 3.1 Date : Le soleil fait la grasse matinée Situation 3 6 Nom : Un mets au miel : Ingrédients :
Fiche 3.2 Date : Le soleil fait la grasse matinée Situation 3 7 Marche à suivre
Fiche 4 Date : Le soleil fait la grasse matinée Situation 3 8 Noms : J ai besoin de Ingrédients : Ustensiles :
Fiche 5 Date : Le soleil fait la grasse matinée Situation 3 9 Nom : Mon mets au miel
Fiche 6 Le soleil fait la grasse matinée Situation 3 10 Lettre aux parents Chers parents, Au cours des jours qui suivent, nous aimerions beaucoup déguster le mets au miel que votre enfant nous a présenté. Vous serait-il possible de cuisiner ce mets et de laisser votre enfant l apporter à l école, afi n que ses camarades puissent y goûter? Cela permettrait aux élèves de découvrir des saveurs nouvelles et d élargir leur culture culinaire. Si vous acceptez, veuillez remplir le coupon-réponse ci-joint et le retourner à l école dès que possible. Je vous remercie pour votre précieuse collaboration. L enseignante /enseignant de votre enfant J accepte de cuisiner un mets au miel. J enverrai le mets à l école le. (inscrire la date) Nom de votre enfant : Numéro de téléphone : Note : Si plus de deux mets sont prévus pour la même journée, je communiquerai avec vous.
Fiche 7 a Le soleil fait la grasse matinée Situation 4 11 Les insectes Savais-tu que les insectes représentent 80 % du nombre d espèces vivantes sur la Terre? Pourtant, ils sont souvent méconnus. Qu est-ce qu un insecte? Un insecte est un tout petit animal. La plupart sont inoffensifs, mais certains piquent, mordent ou pincent. Certains insectes volent, d autres marchent. Comment reconnaître un insecte? Un insecte a toujours six pattes. Examine les six pattes de la fourmi. Un insecte a toujours une paire d antennes. Sur cette photo, examine les deux antennes du carabe. Un insecte a toujours une paire de mandibules qui lui permettent de manger. Sur cette photo, examine les mandibules d un lucane.
Fiche 7 b Le soleil fait la grasse matinée Situation 4 12 Le corps d un insecte est toujours divisé en trois parties : la tête, le thorax et l abdomen. Examine le corps de la libellule. Un insecte n a pas de squelette à l intérieur de son corps. Son squelette est à l extérieur. Il forme une mince carapace qui protège son corps mou. Examine la carapace du scarabée. Certains insectes ont une paire d ailes, certains en ont deux. Certains insectes n ont pas d ailes du tout. Examine les deux paires d ailes du papillon.
Fiche 7 c Le soleil fait la grasse matinée Situation 4 13 À quoi servent les insectes? Certains insectes sont nuisibles, comme la fourmi charpentière qui s attaque au bois des maisons. Les insectes transmettent parfois des maladies. Par contre, d autres insectes sont utiles. La coccinelle mange les pucerons qui détruisent les plantes. La mante religieuse mange les sauterelles qui s attaquent aux récoltes. L abeille est un insecte très utile à l homme. Elle produit le bon miel et la cire d abeille qui sert à faire des bougies. Elle aide les fleurs à se reproduire en transportant le pollen d une fleur à l autre. La plupart des insectes servent de nourriture à d autres animaux, comme les oiseaux, les batraciens et les mammifères insectivores. Oiseau tenant une abeille Lézard mangeant un papillon Le monde des insectes est passionnant. Tu peux devenir un explorateur de cet univers. Pars à la recherche d insectes avec un petit pot de verre. Puis, avec une loupe, examine les insectes que tu auras trouvés. Nourris-les avec de l herbe humide. Ce sera une expérience très intéressante.