La terre. André Massepin

Documents pareils
Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

La petite poule qui voulait voir la mer

La petite poule qui voulait voir la mer

scientifique de Kourou (présence du on) mois, avant, quelques jours, avant, à partir de, le dernier jour.

Le carnaval des oiseaux

Employer des phrases avec subordonnées relatives et marqueurs emphatiques (c est qui, c est que)

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

Jours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

L ENERGIE CORRECTION

L enfant du toit du monde

Ecran : Processeur : OS : Caméra : Communication : Mémoire : Connectique : Audio : Batterie : Autonomie : Dimensions : Poids : DAS :

Compréhension de lecture

C est dur d être un vampire

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

BENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 KH FR-C

Annexes. Annexe F. Ressources autorisées Maternelle. Programme d études Le français en immersion Maternelle 495

Écoutez une première fois et répondez en fonction de ce que vous entendez. b) Comment identifie-t-on le chroniqueur?.

POIS (Famille des haricots) HARICOTS (Famille des haricots)

Séquence 4. Comment expliquer la localisation des séismes et des volcans à la surface du globe?

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Traitement de texte : Quelques rappels de quelques notions de base

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Qui mange qui? Objectif : Prendre conscience des nombreuses relations qui existent entre les êtres vivants et notamment les relations alimentaires.

Ordonner les étapes «Voitures en circulation»

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

Au revoir, l été! Auteur inconnu

Présentation des prévisions météorologiques du monde découpé en sept grandes régions.

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

HiDA Fiche 1. Je crois que ça va pas être possible ZEBDA. Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

Ariane Moffatt : Je veux tout

Naviguer à bon compte avec sa tablette ou son smartphone

Savoir lire une carte, se situer et s orienter en randonnée

Les probabilités. Chapitre 18. Tester ses connaissances

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

RACCOURCIS CLAVIERS. DEFINITION : Une «combinaison de touches» est un appui simultané sur plusieurs touches.

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

Série TD 3. Exercice 4.1. Exercice 4.2 Cet algorithme est destiné à prédire l'avenir, et il doit être infaillible! Exercice 4.3. Exercice 4.

Économisons l énergie! 11


Activités autour du roman

Où sont les Hommes sur la Terre

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

On faitle rnarche. avec Papa

Dessiner dans Galaad FRANÇOIS PALLUT

Navigation dans Windows

Veuillez lire les instructions au dos de ce livret. Ne décachetez pas ce livret avant d y être autorisé.

Les Jardins Butchart Promenade et Découvertes (6-7e Annee)

son sont SON HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

Les jours de la semaine

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Ça bouge au Canada : Le parc national de Banff

Les principaux thèmes liés à cette cause sont :

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

Discours direct indirect au présent

Nom : Prénom : Date :

LIVRET JEUNE PUBLIC (3-12 ans)

lecture : LE SON [an]

Si c était une machine, ce serait un ordinateur génial pour voyager dans le temps et vers les autres continents.

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

************************************************************************ Français

Tu conjugues au présent. il...(calculer) une opération. je...(être) à l école. tu...(finir) tes devoirs. nous...(avoir) un beau train.

MAQUETTE DE MAISON EN BOIS ET EN BRIQUES

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

A- Observez la vidéo A présentant le fonctionnement de deux objets techniques que nous

scaricato da

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

Conférence Mennonite Mondiale

ça sa ÇA HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Niveau B1

Club langue française Quiz. Par Julien COUDERC et Maxence CORDIEZ

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

Immersion - Vision 3D dans la RV.

LA 4L PANTONE. Vagal âme a adapté un système écologique de type PANTONE sur une 4L.

RapidMiner. Data Mining. 1 Introduction. 2 Prise en main. Master Maths Finances 2010/ Présentation. 1.2 Ressources

CE QUE PARCE QUE 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Baccalauréat ES Amérique du Nord 4 juin 2008

À TOI DE JOUER! VIVRE EN FRANCE L EXPLORATION DE L ESPACE. 1. Observez ces documents et cochez la bonne réponse.

Parc naturel régional du Perche Maison du Parc- Courboyer Nocé

Saisissez le login et le mot de passe (attention aux minuscules et majuscules) qui vous ont

La Terre mise en scène

Peut-on supprimer le travail des enfants?

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

SOMMAIRE CYCLE 1. Des jeux tout prêts. Des activités à préparer. Les solutions

De la tablette d'argile à la tablette tactile

Bulletin d'information de la Confrérie St Hubert du Grand-Val

Français. Level 1 french Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

Le match par quatre en

RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)

Bien commencer avec un LaunchPad MSP430G et un Breadboard

Transcription:

1. Dans le jardin potager, la tomate se moque de la carotte : - Tu es à peine rose, dit-elle, alors que moi je suis rouge. - Je suis peut-être rose, mais je suis mince, répond la carotte. Toi, tu es dodue. On peut même dire que tu es ronde. - Pourquoi ne serais-je pas ronde? dit la tomate. La terre aussi est ronde. - Quelle sottise! s'exclame la carotte. Je suis enfouie dans la terre. Je sais bien qu'elle n'est pas ronde. - Pour savoir si la terre est ronde, il faut la regarder d'en haut, dit la tomate. - Et tu la regardes d'en haut? demande la carotte. - Non, pas moi. Mais les oiseaux le font. Demande au moineau! 2. Un moineau passe justement au-dessus du jardin potager. - Dis-moi, moineau, demande la carotte, la terre est-elle ronde? - Quelle sottise! répond le moineau. Elle est aussi plate que ce jardin. - Le moineau vole trop bas, dit la tomate. Demande donc à l'hirondelle. Une hirondelle vole justement au-dessus du jardin potager. - Dis-moi, l'hirondelle, demande la carotte la terre est-elle ronde? - Quelle sottise! répond l'hirondelle. La terre est aussi plate qu'un champ de maïs. - L'hirondelle ne vole pas assez haut, dit la tomate. Demande donc à un pilote d'avion. 4. Un avion passe justement au-dessus du jardin potager. - Dis-moi, pilote, la terre est-elle ronde? - Je ne la vois pas ronde, dit le pilote. Mais, à l'horizon, elle s'arrondit. - Il ne vole pas assez haut, dit la tomate. Demande à un astronaute. 5. Un satellite passe justement haut, très haut, au-dessus du jardin potager. - Dis-moi, astronaute, demande la carotte, la terre est-elle ronde? - Oui, elle est ronde, répond l'astronaute. - Tu vois? s'écrie la tomate. Elle est ronde, comme moi. Mais, dis-moi, est-elle aussi rouge? - Ou rose? demande la carotte. - Ni rose ni rouge, répond l'astronaute. A cause des mers et des forêts, elle est tantôt bleue et tantôt verte. Mais surtout elle est belle, très belle. Notre Terre est la plus belle des planètes. André Massepin

N 1 et 2 1. Lis d'abord la réponse, puis complète la question. (brouillon) Quelle est la...? Elle est rose Quelle.......? Elle est rouge Quelle........ de la terre? Elle est ronde Qu'est-ce...? Je préfère la carotte 2. Vrai ou faux. 1. La carotte se moque de la tomate :... 1. La carotte pousse dans la terre :... 2. Le moineau pense que la terre est ronde :... 3. Trouve le nom et le pronom qui conviennent. La.... pousse dans le jardin,... est rose. La..... est ronde,... est aussi bleue........ est un oiseau,..... est gris..... poussent dans le potager,... sont beaux....... poussent au printemps,... ont de belles couleurs Si..... venez chez..., je... montrerai mon jardin. 4. Trouve le mot difficile (cherche dans le texte). Toi tu es... Je suis... dans la terre Un moineau passe justement au-dessus du jardin... 5. Place le mot difficile. Les légumes poussent dans le......... Ce petit cochon rose est tout......, je le mangerais bien! Pour échapper au chasseur, le renard s'est dans son terrier. 6. Remets la phrase dans l'ordre et ajoute un verbe du 1 groupe au présent. (brouillon) terre dans carotte La la haut Les très avions autour La du soleil terre au Les printemps fleurs

N 3 et 4 1. Retrouve la phrase : attention, il manque un verbe! (brouillon) rouge. tomate La... carotte la La dans terre.... satellite de terre. Le la autour... bleue terre La et ronde.... 2. Questions. (fais une vraie phrase) (brouillon) 3. Pourquoi l'hirondelle pense-t-elle que la terre est plate? Parce... 4. Comment appelle-t-on celui qui conduit l'avion? On... 4. Comment est l'horizon quand on le voit depuis un avion? Il... 4. Quelles sont les couleurs de la terre? La Terre... 3. Place un des mots du texte. Il conduit une voiture de course, un avion, une moto, c'est le... Il monte dans une fusée, c'est l'... 4. Ecris la question au-dessus de la réponse. (brouillon) Comment... Elle est ronde. Pourquoi...... Parce qu il ne vole pas assez haut. 5. Remets dans l'ordre à la forme négative et imagine un verbe au présent. (brouillon) terre dans tomate La la... hirondelle très L' haut... les Le graines moineau...

1. Vrai ou faux. La terre N 5 5. Dans le satellite, il y a un astronaute :... 5. La terre est rouge comme une tomate :... 5. La terre est une planète :... 2. Retrouve la phrase en ajoutant ce qui manque. (brouillon) la ronde est et ronde terre... astronaute de terre au-dessus la tourne... 3. Questions. Qu'est-ce qui fait que la terre est verte?... Qu'est-ce qui fait que la terre est bleue?... 4. Colorie les mots de liaison puis numérote les phrases dans l ordre.... elle remet immédiatement l oiseau dans sa cage aussitôt, le chat l a vu au bout d un moment, tout ce bruit attire maman d abord, il renverse une chaise 1. tout à l heure, le canari est sorti de sa cage alors, il veut attraper l oiseau ensuite, il renverse la table 5. Recopie chaque phrase dans l ordre en ajoutant les points et les majuscules. 1. Tout à l heure,... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7....

Le planisphère et le globe Utilise le globe terrestre, l atlas et «Google earth». Mets-toi en mode affichage des pays uniquement (désactive tous les autres affichages). Fais tourner la terre et réponds aux questions suivantes. Utilise aussi le zoom avant et arrière. Les couleurs de la terre A quoi correspondent les principales couleurs Bleu :.. Jaune/marron :. Gris/Vert :. Blanc : Reporte ces couleurs sur le planisphère. Quel continent ne figure pas sur ce planisphère :... Les continents et les pays. (Cherche aussi dans les atlas et les cartes) Quel océan sépare l Europe de l Amérique :... Quel océan occupe presque la moitié de la planète :... Quels sont les trois pays d Amérique du nord :... Quel est le plus grand pays d Amérique du sud :... Regarde les frontières et trouve quel est le plus grand pays au monde :... Quels sont les 5 pays du nord de l Afrique (au bord de la Méditerranée):... Quels sont les deux plus grands pays d Asie :... Quand il fait jour en Europe et en Afrique, sur quel continent fait-il nuit :... Quels grands pays entourent le pôle nord :... Quels pays ont une frontière avec la France :... Cite trois pays de l Europe septentrionale :... Ajoute les noms des continents sur le planisphère. Trace la ligne de l équateur en rouge.