Test Ceinture Blanche de Conjugaison. Test Ceinture Blanche de Conjugaison

Documents pareils
Auxiliaire avoir au présent + participe passé

************************************************************************ Français

Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantais Je jou Je regard. Tu chantais Tu jou Tu regard. Il chantait Il jou Il regard

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Sujet de rédaction. «Mon histoire»

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantai Je jou Je regard. Tu chantas Tu jou Tu regard. Il chanta Il jou Il regard

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

quoi que quoique LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

LES GRADES PROGRAMME D EXAMEN DE LA CEINTURE JAUNE A LA CEINTURE MARRON

La petite poule qui voulait voir la mer

CORRIGES Plan de la séance

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

NOM: FSF 1P1 EXAM REVIEW

Séverine Chevalier RECLUSES. Écorce / noir

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

Nom : Prénom : Date :

ANNEXES Ecrire des éléments pour raconter une histoire. - Outils d écriture - TABLE DES MATIERES

Gestion et travail en autonomie. Rallye auto nomie

Bonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

Leçon 4. 1, 2, 3, 4, 5 et 6 sur 20 7 et 8 sur 10 9 sur et 11 sur 10

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

Club langue française Quiz. Par Julien COUDERC et Maxence CORDIEZ

Top! en français 2 Programme 1: Vacances

V3 - LE PASSE COMPOSE

RVACHEW, S., BROSSEAU LAPRÉ, F. & PAUL, M. (2012) (TITRE ET AUTEURES PROVISOIRES)

COMMENT CREER VOS BANDES GRAND FORMAT?

Direct and Indirect Object Pronouns

Le verbe être au présent - 1

Exercice pour les tuteurs

Subordonnée circonstancielle de temps

Choix du support. 1. Factice 2. à l anglaise. 3. Tradition étage

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

Hier, Mathilde rencontrer son professeur. A pu A pue. Les animaux.malades pendant une courte période. Sont été Ont été Sont étés

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

Par. Sophianne Pierre-Louis. Cassandra Sauvé. Sabrina Turmel

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Pourquoi les pandas ont-ils une fourrure?

Compréhension de lecture

Un été à Paris. Activités. Corrigés

FASTOCHE DOSSIER TECHNIQUE

IUT de Laval Année Universitaire 2008/2009. Fiche 1. - Logique -

Unité 1. Au jour le jour

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Sport et alpha ANNEXES

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Les Bons Plans de l Été

HISTOIRES LOGIQUES 1 HISTOIRES LOGIQUES 2. Soixante flèches. La moitié de la hauteur. Guillaume tire à l arc. Il a soixante flèches.

DU CÔTÉ DE CHEZ ANNE. Dossier de presse

Données générales à propos de l Estonie

Le prince Olivier ne veut pas se laver

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

Participez et gagnez!

Niko Mysterious L art de disparaître. Illuminating ideas.

DIFFÉRENCE ENTRE UN COMPLÉMENT D OBJET DIRECT ET UN COMPLÉMENT D OBJET INDIRECT ACCORD DES PARTICIPES PASSÉS MARCEL PÈREZ 2001

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?

Dictée : le son [ a ]

>>> Colonie sportive : Arts, Spectacle et Cinéma ans Haute Loire Pâques 2015

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

Annexes. Annexe F. Ressources autorisées Maternelle. Programme d études Le français en immersion Maternelle 495

CROISIERE ALOR ET LES ILES DE LA SONDE A DU 17 AU 29 MAI 2015 (35 plongées minimum)

Jean Dubuffet AUTOPORTRAIT II

Découvrez ce que votre enfant peut voir

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes

Ça bouge au Canada : Le parc national de Banff

Si c était une machine, ce serait un ordinateur génial pour voyager dans le temps et vers les autres continents.

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Vous incarnez un surdoué en informatique qui utilise son ordinateur afin de pirater des comptes bancaires un peu partout dans le monde et s en mettre

ÉVALUATION EN MILIEU DE CE1. Année scolaire LIVRET DE L'ELEVE MAITRISE DE LA LANGUE

Quel Sont les 7 couleurs de l arc en ciel?

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

Édition de septembre Magazine 319 EN GRANDE PRIMEUR! Volume 1

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

INSCRIPTION au RESTAURANT SCOLAIRE Année 2014 / 2015

Distinction des questions et des consignes

«J aime la musique de la pluie qui goutte sur mon parapluie rouge.

DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Sommaire. Que fait la lune, la nuit? POINTS FORTS. Dédicace d Anne Herbauts 2. L auteure 3. Bibliographie 3.

Sommaire. 1ère Partie: L analyse. 2ème Partie: Le concept. 1. Etude du rosé et de la concurrence. 2. Etude du Bordeaux rosé 3.

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

Réussir son entrée en grammaire au CE1

Chez les réparateurs de zém

VI- Exemples de fiches pédagogiques en 3 ème année primaires

Correction ex feuille Etoiles-Spectres.

Les Greens de l Environnement

Chapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :

Fiche pédagogique : ma famille et moi

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

CIRCUIT DE LA CHATRE

Transcription:

Test Ceinture Blanche de Bravo Tu y es presque Tu dois encore t'entraîner Score :... sur 22 points Conjugue au présent les verbes demandés. Obéir Faire Prendre Être Vous choisissez un dessert. Il... Nous n osons pas. Ma soeur... Le lion doit chasser. Les lions... Ma tante parle anglais. Nous... Tu as mal. Les campeurs... Mets la phrase au présent. Elle disait des bêtises. Elle... Je voudrai un dessert. Je... Nous avons pu. Nous... Elles allèrent à Marseille. Elles... Vous avez vu Eric. Vous... Test Ceinture Blanche de Bravo Tu y es presque Tu dois encore t'entraîner Score :...sur 22 points Conjugue au présent les verbes demandés. Obéir Faire Prendre Être Vous choisissez un dessert. Il... Nous n osons pas. Ma soeur... Le lion doit chasser. Les lions... Ma tante parle anglais. Nous... Tu as mal. Les campeurs... Mets la phrase au présent. Elle disait des bêtises. Elle... Je voudrai un dessert. Je... Nous avons pu. Nous... Elles allèrent à Marseille. Elles... Vous avez vu Eric. Vous...

Test Ceinture Jaune de Conjugue au futur les verbes demandés. Choisir Avoir Voir Marcher Vous gouterez cette spécialité. Il... Nous plierons les serviettes. Ma soeur... Nous voudrons changer de canapé. Elle... Rappel de la ceinture blanche : Conjugue au présent Mets la phrase au futur simple. Vous pouvez voyager. Vous... Il jouait au ballon. Il... Je suis près du bord. Je... (sortir, 3è pers. Plur.)... (faire 2è pers. Plur.)... (aller, 1ère pers. Sing)... (vouloir, 3è pers. Sing.)... Test Ceinture Jaune de Conjugue au futur les verbes demandés. Choisir Avoir Voir Marcher Vous gouterez cette spécialité. Il... Nous plierons les serviettes. Ma soeur... Nous voudrons changer de canapé. Elle... Rappel de la ceinture blanche : Conjugue au présent Mets la phrase au futur simple. Vous pouvez voyager. Vous... Il jouait au ballon. Il... Je suis près du bord. Je... (sortir, 3è pers. Plur.)... (faire 2è pers. Plur.)... (aller, 1ère pers. Sing)... (vouloir, 3è pers. Sing.)...

Test Ceinture Orange de Conjugue au passé composé les verbes demandés. Donner Etre Partir Faire J ai dû partir tôt. Nous... Tu es rentré tard. Vous... Ils ont obéi sans répliquer. J'... Rappel des ceintures blanche et jaune : Mets la phrase au passé composé. Elle dit la vérité. Elle... Nous sommes malades. Nous... Je voudrai ce cadeau. J'... (porter, 3è pers. Plur., futur)... (voir, 2è pers. Plur., présent)... (dire, 1ère pers. Sing, futur)... (lire, 3è pers. Sing., présent)... Test Ceinture Orange de Conjugue au passé composé les verbes demandés. Donner Etre Partir Faire J ai dû partir tôt. Nous... Tu es rentré tard. Vous... Ils ont obéi sans répliquer. J'... Rappel des ceintures blanche et jaune : Mets la phrase au passé composé. Elle dit la vérité. Elle... Nous sommes malades. Nous... Je voudrai ce cadeau. J'... (porter, 3è pers. Plur., futur)... (voir, 2è pers. Plur., présent)... (dire, 1ère pers. Sing, futur)... (lire, 3è pers. Sing., présent)...

Test Ceinture Verte de Conjugue à l'imparfait les verbes demandés. Vouloir Aller Voir Prendre Vous ne veniez pas souvent. Nous... Il faisait ses devoirs. Je... Tu lançais la balle. Elles... Mets la phrase à l'imparfait. Tu vendras des fruits. Tu... J'ai fini de ranger. Je... Vous placez les fleurs. Vous... (mettre, 3è pers. Plur., présent)... (savoir, 3è pers. Plur., présent)... (faire, 2ème pers. Sing, futur)... (dire, 1è pers. Plur., passé composé)... Test Ceinture Verte de Conjugue à l'imparfait les verbes demandés. Vouloir Aller Voir Prendre Vous ne veniez pas souvent. Nous... Il faisait ses devoirs. Je... Tu lançais la balle. Elles... Mets la phrase à l'imparfait. Tu vendras des fruits. Tu... J'ai fini de ranger. Je... Vous placez les fleurs. Vous... (mettre, 3è pers. Plur., présent)... (savoir, 3è pers. Plur., présent)... (faire, 2ème pers. Sing, futur)... (dire, 1è pers. Plur., passé composé)...

Test Ceinture Bleue de Bravo Tu y es presque Tu dois encore t'entraîner Score :...sur 26 points Conjugue au passé simple les verbes demandés aux 2 personnes indiquées. Porter Finir Prendre Venir Il Elles Etre Avoir Vouloir Faire Il Elles Ils ne dirent rien. Elle... Il dut recommencer. Ils... Elle vit la balle. Elles... Ils allèrent doucement. Elle... Rappel des ceintures blanche, jaune, orange et verte : Mets la phrase au passé simple. Il prenait son temps. Il... Elles ont fait le travail. Elles... Il place les fleurs. Il... Ils étaient en forme. Ils... (pouvoir, 3è pers. Plur., présent)... (lire, 2è pers. Sing.,imparfait)... (être, 3ème pers. Sing, futur)... (voir, 1è pers. Sing., passé composé)... Test Ceinture Bleue de Bravo Tu y es presque Tu dois encore t'entraîner Score :...sur 26 points Conjugue au passé simple les verbes demandés aux 2 personnes indiquées. Porter Finir Prendre Venir Il Elles Etre Avoir Vouloir Faire Il Elles Ils ne dirent rien. Elle... Il dut recommencer. Ils... Elle vit la balle. Elles... Ils allèrent doucement. Elle... Rappel des ceintures blanche, jaune, orange et verte : Mets la phrase au passé simple. Il prenait son temps. Il... Elles ont fait le travail. Elles... Il place les fleurs. Il... Ils étaient en forme. Ils... (pouvoir, 3è pers. Plur., présent)... (lire, 2è pers. Sing.,imparfait)... (être, 3ème pers. Sing, futur)... (voir, 1è pers. Sing., passé composé)...

Test Ceinture Marron de Bravo Tu y es presque Tu dois encore t'entraîner Score :... sur34 points Conjugue en utilisant soit l'imparfait, soit le Passé Simple selon le cas Chaque dimanche, nous (déjeuner). chez grand-mère. Elle (aimer) nous préparer à manger. Comme d habitude, le poulet (être) délicieux, le gâteau au chocolat (ressembler) à une cloche. Nous (passer) une bonne journée lorsque le téléphone (sonner). Mamie (se lever) et (répondre). La voisine de mamie l' (informer) que son chat était tombé dans le puits. Félix, le chat, (être) gentil. Il ne (s éloigner) jamais de sa maîtresse. Mais aujourd hui, chassant une souris, il (dégringoler) dans le puits profond. Le chat (miauler) depuis des heures. Mamie, pour aider sa voisine, (appeler) les pompiers. Aussitôt arrivé, un pompier (descendre) avec une échelle et (récupérer) Félix. Il (se retrouver) avec une patte cassée mais heureux d être de retour. (faire, 3è pers. Plur., présent)... (crier, 1è pers. Sing.,imparfait).... (voir, 3ème pers. Sing, futur)...(pouvoir, 2è pers. Sing., passé composé)..... Test Ceinture Marron de Bravo Tu y es presque Tu dois encore t'entraîner Score :... sur34 points Conjugue en utilisant soit l'imparfait, soit le Passé Simple selon le cas Chaque dimanche, nous (déjeuner). chez grand-mère. Elle (aimer) nous préparer à manger. Comme d habitude, le poulet (être) délicieux, le gâteau au chocolat (ressembler) à une cloche. Nous (passer) une bonne journée lorsque le téléphone (sonner). Mamie (se lever) et (répondre). La voisine de mamie l' (informer) que son chat était tombé dans le puits. Félix, le chat, (être) gentil. Il ne (s éloigner) jamais de sa maîtresse. Mais aujourd hui, chassant une souris, il (dégringoler) dans le puits profond. Le chat (miauler) depuis des heures. Mamie, pour aider sa voisine, (appeler) les pompiers. Aussitôt arrivé, un pompier (descendre) avec une échelle et (récupérer) Félix. Il (se retrouver) avec une patte cassée mais heureux d être de retour. (faire, 3è pers. Plur., présent)... (crier, 1è pers. Sing.,imparfait).... (voir, 3ème pers. Sing, futur)...(pouvoir, 2è pers. Sing., passé composé).....

Test Ceinture Noire de Conjugue au temps indiqué les verbes ci-dessous. Faire (passé composé) Arriver (plus-que-parfait) Prendre (futur antérieur) Voir (plus-que-parfait) Transforme les phrases en changeant le sujet et en mettant au temps composé demandé. Je vais à la piscine. Nous (passé composé)... Vous choisirez un dessert. Il (plus-que-parfait)... Nous n osons pas. Elle (futur antérieur)... Le soleil apparaît à l horizon. Ils (passé composé)... Ma tante parle anglais. Tu (plus-que-parfait)... Test Ceinture Noire de Conjugue au temps indiqué les verbes ci-dessous. Faire (passé composé) Arriver (plus-que-parfait) Prendre (futur antérieur) Voir (plus-que-parfait) Transforme les phrases en changeant le sujet et en mettant au temps composé demandé. Je vais à la piscine. Nous (passé composé)... Vous choisirez un dessert. Il (plus-que-parfait)... Nous n osons pas. Elle (futur antérieur)... Le soleil apparaît à l horizon. Ils (passé composé)... Ma tante parle anglais. Tu (plus-que-parfait)...