BFFR-2/21 U.G. DEGREE EXAMINATION JUNE 2013. Second Year TRANSLATION/COMPREHENSION/GRAMMAR Time : 3 hours Maximum marks : 75 SECTION A (2 15 = 30 marks) 1. Traduisez les passages suivants en anglais : Demain dès l aube où blanchit la compagne Je partirai vois-tu, je sais que tu m attends J irai par la forêt, j irai par la montagne Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps, Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées. Sans rein voir au-dehors, sans entendre aucun bruit, Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et quand j arriverai, je mettrai sur ta tombe, Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur.
2. Qui a dit cela? répond le vieillard stupéfait, vous savez bien que je les aime. je les adore! Je suis guéri si je les vois allez, mon bon voisin mon cher enfant, allez, vous êtes bon, vous : je voudrais vous remercier, mais je n ai rein à vous donner que les bénédictions d un mourant. Ah!je voudrais au moins voir Delphine pour lui dire de m acquitter envers vous. Sil l autre ne peut pas, amenez-moi celle-là. Dites-lui que vous ne l aimerez plus si elle ne veut pas venir. Elle vous aime tant qu elle viendra. A boire, les entrailles me brulent! Mettez-moi quelque chose sur la tête. La main de mes filles, ça me sauverait, je le sens--mon dieu! Qui refera leurs fortunes si je m en vais? Je veux aller à Odessa pour elles, Odessa, y faire des pâtes. 1 SECTION B (2 7 2 = 15 marks) 3. Lisez le passage et répondez aux questions <voyons me disais je, nous allons gravir le sneffels. Bien. Nous allons visiter son cratère. Bon. D autres l ont a fait qui n en sont pas morts. Mais ce n est pas tout. S il se 2
présente un chemin pour descendre dans les entrailles du sol, si ce malencontreux Saknussemm a dit vrai, nous allons nous perdre au milieu des galeries souterraines du volcan. Or, rien n affirme que le sneffels soit éteint! qui prouve qu.une <<éruption ne se prépare pas? De ce que le monstre dort depuis 1229, s ensuit-il qu il ne puisse se réveiller? Et s il se réveille qu est-ce que nous deviendrons?? Cela demandait la peine d y réfléchir, et j y réfléchissais. Je ne pouvais dormir sans rêver d éruption. Or, le rôle de score me paraissait assez brutal a jouer. Les questions (i) Quel est le titre du texte? (ii) De quoi s agit-il ce texte? (iii) Est-ce que le narrateur aime-t-il les aventures? (iv) Quelle sorte de volcan est le sneffels? (v) De quoi le narrateur rêve t-il? 3
Le gendre est un scélérat qui gâte tout chez une fille, il souille tout. Plus de mariages! C est ce qui nous enlève nos filles, et nous ne les avons plus quand nous mourrons. Faites une loi sur la mort des pères. C; est épouvantable, ceci! Vengeance! ce sont mes gendres qui les empêchent de venir. Tuez-les! À mort le Restaurd, À mort l Alsacien, ils sont mes assassins! La mort ou mes filles! Ah c est fini, je, meurs sans elles! Elles! Nasie, Fifine, allons, venez donc! Votre papa sort... Les questions (i) (ii) Quel est le titre de la leçon? Pourquoi le vieillard est en colère de ses gendres? (iii) Quels sont vos sentiments d après le texte? (iv) Quelles sont les passions prédominantes dans le texte? (v) En quoi la dernière phrase est-elle touchante? 4
SECTION C (10 marks) 4. Ecrivez un essai sur un des sujets suivants. on va gravir le sneffels Ou M. Jobard vient diner. SECTION D (10 marks) 5. Faites une composition sur un des sujets suivants: Le roman que vous avez-vous lu récemment. Ou Votre passe-temps. SECTION E (2 5 = 10 marks) 6. Conjuguez les verbes au plus que parfait (c) (d) (e) Il (arriver) de Londres. Nous (sortir) du salon. Ils (habiter) en France. Elles (descendre) par escalier. Tu (faire) un gâteau. 5
7. Mettez les verbes au conditionnel (c) (d) (e) Elle (partir) en vacances en été. Ma sœur cadette (devenir) mannequin. Ces chemises (se fabriquer) en Chine. Nous (se plonger) dans la mer. Les livres (arriver) par avion. 6