Journal des Grands Moyens

Documents pareils
Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

V3 - LE PASSE COMPOSE

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Au revoir, l été! Auteur inconnu

C est dur d être un vampire

Compréhension de lecture

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

Par. Sophianne Pierre-Louis. Cassandra Sauvé. Sabrina Turmel

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

Un été à Paris. Activités. Corrigés

Dictée : le son [ a ]

Si vous aviez une voiture, que cela changerait-il dans votre vie?

Tarif donné à titre indicatif, sans engagement - modifiable sans préavis N'hésitez pas à nous contacter pour obtenir un devis personnalisé Catalogue

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Activités autour du roman

Questionnaire 6-12 ans

Sujet de rédaction. «Mon histoire»

On faitle rnarche. avec Papa

Les contes de la forêt derrière l école.

Programmation découverte du monde (autre que mathématiques):

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

Édition de septembre Magazine 319 EN GRANDE PRIMEUR! Volume 1

Trouve un objet. Enigme

«Evaluation de l activité physique chez les enfants et adolescents à l aide d une méthode objective» SOPHYA

Jours et semaines. séquence 1 2. séance 1 Le jour, la nuit. séance 2 Les activités d une journée. séance 3 Une journée à l école.

Nom : Prénom : Date :

Le prince Olivier ne veut pas se laver

NOM: FSF 1P1 EXAM REVIEW

Les jours de la semaine

Les homophones ou/ où. Ou / où. Ou / où. «ou» marque le choix Je remplace par «ou bien» «où» exprime un lieu ou un temps. l endroit où, le moment où

S ickness Impact Profile (SIP)

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

5 Completa inserendo c est o ce sont. 6 Abbina il nome all immagine e presenta.

La petite poule qui voulait voir la mer

RVACHEW, S., BROSSEAU LAPRÉ, F. & PAUL, M. (2012) (TITRE ET AUTEURES PROVISOIRES)

UNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2

MODELES DE QUESTIONNAIRE D ENQUETE SUR LA MOBILITE DES ÉCOLIERS

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

La machine à remonter le temps

Si c était une machine, ce serait un ordinateur génial pour voyager dans le temps et vers les autres continents.

Lire. Écouter. Parler. Écrire. Tests et bilans. Tests et bilans. 1 Qui dit quoi? Écoute l enregistrement et complète le tableau.

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

Polly la futée et cet imbécile de loup

Alain Souchon: Parachute doré

Lecture - Episode 1. Le héros s appelle Rahor. Les Préhistos vivent dans le futur. Rohar adore la nouvelle grotte.

La petite poule qui voulait voir la mer

Direct and Indirect Object Pronouns

Grand jeu - Le secret du manoir de Kergroas

Descriptif de la Villa Deep Sea

Bonjour. J' adore " Star Wars" un film de siences- fiction et je déteste les princesses.

La Princesse et le Plombier

************************************************************************ Français

UNE CHIRURGIE D UN JOUR POUR VOTRE ENFANT

Descripteur global Interaction orale générale

Si clauses: si + present, future

L AMYGDALECTOMIE. Chirurgie d un jour Programme-clientèle santé de la femme et de l enfant. Pour vous, pour la vie

Louise, elle est folle

Pourquoi les pandas ont-ils une fourrure?

«LIRE», février 2015, classe de CP-CE1 de Mme Mardon, école Moselly à TOUL (54)

Ne vas pas en enfer!

Fiche technique n 1 : le logement construction des boxes.

Mes p tits problèmes hebdomadaires. Mes p tits problèmes hebdomadaires. CE1 fiche n 1. CE1 fiche n 2

Module d apprentissage Jeux collectifs Cycle 1. Des objectifs d apprentissage

Parapatate (nom commun) Objet qui sert à se protéger des patates (ex : J'ai sorti mon parapatate parce qu il pleuvait des patates.

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER: PASSÉ COMPOSÉ AVEC ÊTRE EXERCICES

Tout le monde est agité, moi seule ai l'esprit calme

Voix Off: " Le noir le noir est à l'origine " Voix Off: " de toutes les formes "

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

Projet d Accueil. Entre Parent(s) et Assistant Maternel

Tu conjugues au présent. il...(calculer) une opération. je...(être) à l école. tu...(finir) tes devoirs. nous...(avoir) un beau train.

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

Séminaire 3 jours. Premier Jour

Subordonnée circonstancielle de temps

Etude de l'album «ici, c'est chez moi» de Jérôme Ruillier Janvier 2015

M. Copie et ses mini-skieurs à Oukaïmeden

Français. Level 1 french Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

PROJET PEDAGOGIQUE ENFANCE

Sortie de Résidence Compagnie Satellite Vendredi 23 mai 2014

Top! en français 2 Programme 1: Vacances

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

Unité 1. Au jour le jour

ÉVALUATION EN MILIEU DE CE1. Année scolaire LIVRET DE L'ELEVE MAITRISE DE LA LANGUE

Lire, écrire et comprendre avec en em an am

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»

Semaine du 13 au 17 juillet

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP

Conseil général du Lot. Le Conseil général, plus proche de vous, plus solidaire.

Transcription:

Journal des Grands Moyens Année scolaire 2017/2018 Ecole Maternelle Parmentier 13001 Marseille Février 2018 - N 6 Alaa, Asmaa, Céline, Charlie, Djaoued, Emile, Emilie, Emirhan, Emma, Fatou, Hadjer, Hanna, Hrachya, Imène, Jasmine, Jimmy, Mahawa, Maya, Mohamed, Mohamed-Amine, Ndeye-Fatou, Noham, Ramadan, Rayhane, Safa, Wylker, Younès Dans ce journal, il y a des dessins et plein d histoires. C est une princesse qui est allée dehors, elle a trouvé une pièce pour s acheter un truc. Elle s est acheté une robe. Ensuite elle voulait aller au bal. Asmaa 1

Safa C est une fille qui a trouvé des fleurs. Après elle les a données à sa maman. Ensuite elle a mis les fleurs dans le gâteau. La maman a dit : «C est très bon!» Alaa C est une maman qui voit de la neige et elle dit : «C est beau de voir la neige tomber.» Après elle marcha un peu plus loin. Et dans tous les endroits où elle marchait il y avait de la neige. Ensuite elle retourna à l endroit où elle était avant. Et quand elle était arrivée à cet endroit un gros tonnerre de neige lui tourna la tête. Charlie La maman de la princesse a donné une pièce à la princesse. Ensuite la princesse a donné à manger à son chat et elle est partie dehors. Elle a joué avec son chat. Ils ont joué à touche-touche et à cache-cache. Ensuite ils sont retournés à la maison et la princesse s est couchée. Asmaa 2

C était un vampire fille qui s appelait Céline et un garçon vampire qui s appelait Noham. Noham avait sorti son pistolet mais Céline avait la varicelle. Elle appelait le docteur Djaoued qui était l assistant de la grand-mère de Céline. Alors le docteur Djaoued vint et il dit à Céline : «Tu vois ton frère Noham, tu lui demandes qu il te donne une pomme à la fraise.» Alors Céline a demandé à son frère Noham qu il lui donne une fraise à la pomme et aussi une pomme à la fraise. Et son frère Noham lui dit : «D accord!» Quand son frère lui a donné la pomme à la fraise et la fraise à la pomme, elle a mangé les deux et elle n a plus la varicelle. Après il y avait une grenouille qui vient et elle dit à Noham : «Comment tu as fait pour que Céline n ait plus la varicelle?» Il dit à la grenouille : «Je suis allé à la pharmacie et j ai acheté pour elle, une pomme à la fraise et une fraise à la pomme.» Et Noham a construit une piscine pour sa sœur Céline. Hanna Emirhan Une maman allait dehors acheter des robes. Elle s appelle Mei Li. Après elle va à la maison pour faire à manger pour son bébé. Céline C était une sorcière qui voulait manger un garçon et la sorcière est tombée dans la plage. Djaoued 3

Mon frère et moi, on allait au parc. On a vu une maison et une fleur qui a poussé. En plus, on a vu un petit monstre. Et le monstre est parti chez lui et il a vu un grand monstre, c était son père qui lui avait fait peur parceque c était Halloween. Wylker Il y avait de la pluie, Emile et moi, on rentrait chez nous. Après il y avait du soleil et on jouait à touche-touche. Et c était la nuit, ensuite il y avait de la neige. Après on s est jeté des boules de neige. Ce matin on a décidé de faire des bonhommes de neige. Maintenant ils ont fondu. Après c était l été et maintenant il y avait des pierres collées par terre et aussi il y avait de la neige dedans. Il y avait une pierre qui chante. Et encore une fois il y avait deux pierres, une qui fondait et l autre qui n avait pas de neige et qui ne chantait pas. Mohamed-Amine C était un bonhomme qui était en train de jouer et il y avait la pluie. Après il est allé à la plage, il a vu une petite fille qui lui a dit : «Viens avec moi je te ramène à la maison.» Quand il est allé à la maison il a dit : «Cool, j aime bien aller à la maison.» Quand la pluie s est arrêtée, le petit bonhomme et la petite fille sont allés au parc. Et le soleil s est couché et après ils sont allés à la maison, ils étaient en train de dormir. Le lendemain matin, ils ont pris le petit déjeuner. Ndeye-Fatou 4 Emirhan

Des enfants, une maman et un papa partaient en vacances avec leur bouette. Ne trouvant pas de maison dans la montagne, ils voyaient une grotte. Ils sont rentrés dans la grotte. D un coup des pierres sont tombées du plafond. En haut ils ont vu du feu et d un seul coup «BOUM!» une boule de feu est tombée du plafond. Après une autre boule de feu est tombée du plafond. La deuxième boule de feu qui était tombée du plafond a cassé la poignée de la brouette. Un monsieur sur son cheval a vu la grotte, il est venu dans la grotte, il a vu la famille. Et avec son cheval, il a eu une idée, il accroche son cheval à la brouette, il est monté sur son cheval et la famille est montée dans la brouette. Ils sont sortis de la grotte, ils sont arrivés dans le désert et la famille a eu une idée : c était de construire une maison en sable. Emile C est une maman, elle était dans sa maison. Le loup voulait la manger. Après la maman a tapé le loup et le loup a pleuré. Ensuite la maman a dit : «Bien fait!» Fatou Le bébé boit le biberon. Et la maman est partie et le papa reste dans la maison. Ramadan Il y a la princesse et la pluie. Après la pluie, il y avait du soleil et après il y avait le vent. La princesse ne sait pas montrer. Maya Il y avait une maman et une petite fille.il y avait la pluie. Après elles rentrent à la maison et elles sortent de la maison. Après il y avait un arc-en-ciel qui est venu. Ensuite elles vont en vacances. Hadjer 5

Une petite fille se promène, après elle va au parc. Elle joue au parc. Ensuite le vampire vient et prend la petite fille. Rayhane Une maman est dans son château avec ses enfants. La grande sœur et le papa étaient partis faire des courses et la maman avec ses enfants est partie se promener. Après ils sont arrivés dans un bel endroit. Dans ce bel endroit il y avait de la neige. Les enfants ot dit à leur maman : «Maman est-ce qu on peut se faire joli?». Leur maman leur dit : «Oui, cherchez dans le sac.», alors les enfants ont cherché dans le sac et ont trouvé leurs beaux habits. Après ils sont repartis à la maison et ils ont joué dans leur jardin. Ils ont joué à trappe-trappe, à touchetouche. Ensuite ils ont joué à loup glacé et aussi à dessiner. Ils ont dessiné dans l herbe. Emilie Il y avait une grande fille. Elle avait fait une fête avec toutes ses copines et elle avait mangé le gâteau au chocolat avec de la vanille.il y avait une maison à côté de la fête. La mamie avait acheté les carottes avec les légumes et les fruits. Imène Un bonhomme protège sa maison. Après il est parti avec sa voiture. Ensuite il a changé d avis. Avec sa voiture il est parti à Paris. Ensuite sa maman et son frère et sa sœur vont tous à Paris. Younès 6

C est une fille qui voulait avoir un caméléon, ça faisait très longtemps qu elle en voulait un. Après ses frères l ont aidé à avoir un caméléon qui était dans les bras de ses frères. Ses deux frères lui ont acheté un caméléon. Ensuite elle a voulu une piscine, après elle a vu de l eau en bas mais elle ne savait pas qu il y avait de l eau. Ses frères faisaient une piscine pour elle. Puis ses frères étaient fatigués de faire tout ça pour leur sœur. La sœur voulait se reposer avec ses frères, elle s est endormie. Ses frères l ont ramené dans sa chambre. Ensuite elle voulait partir dans la piscine que ses frères lui ont construite. Jasmine C était un monstre qui avait faim. Il s appelait RD et il voulait manger quelqu un qui s appelle Emile. Mais Mohamed et Emilie croyaient que les châteaux existaient. Mais non, les châteaux ça n existe pas! Alors comme ça n existe pas, ils sont allés quelque part où il y avait des monstres et on les a mangé : Mohamed, Emilie et Emile. Mohamed, Emilie et Emile avaient du poison sur eux pour se protéger. Quand les monstres les ont mangés, ils avaient eu la varicelle et Mohamed, Emilie et Emile ont réussi à sortir de la bouche. Après j étais venu et j ai mis les monstres dans la maison de Jimmy. Noham C est papa, il danse. Mahawa Raiponce a vu un petit papillon à la place de son petit caméléon qui n était pas né. Le petit papillon est venu voir Raiponce. Après Raiponce a pris le petit papillon. Le petit papillon est en train de dormir dans le lit. Emma 7

Maman a donné les petits gâteaux au bébé. Hrachya Une dame, c était une maman. Elle vit de l eau, c était une piscine. Ensuite il y avait deux soleils qui avaient de l orage, il y en avait un blanc et un noir. Ensuite il y avait un nuage qui était gentil, il s est amusé avec les deux soleils et il vit la dame. Jasmine C est une histoire de robot. Les deux robots se combattaient. Il y avait un robot qui s appelait Kandinsky. Le robot a cassé toutes les maisons. Ensuite Superman est venu pour casser les robots. Dans le ventilo il y avait du feu et Superman est revenu et avec ses mains il a poussé le feu. Ensuite le dernier robot qui s appelait Spizer est venu et il a donné un coup de poing à Superman qui n a rien senti. Après Superman a fait une vision laser au robot. Le robot a explosé. Il y avait une fille qui s appelait Leïla qui allait au marché pour acheter des légumes. Jimmy Il y avait un robot taggueur qui fait des graffitis sur les trains. Il y avait un petit garçon qui s appelait Shrek. Le robot taggueur s appelait Antoine. Après le petit garçon était mort, c est une baguette magique qui l avait tué. Après on a piégé le petit garçon. Et un petit animal lui croqua sa tête. Ensuite une petite fille fait un dessin pour le petit garçon. Mohamed 8