HAUTE-NORMANDIE HAUTE NORMANDIE. centre régional de soins de suite et de réadaptation pédiatrique

Transcription

1 HAUTE-NORMANDIE HAUTE NORMANDIE centre régional de soins de suite et de réadaptation pédiatrique

2 vous êtes qui? le centre de soins pédiatrique Le centre de soins de suite pédiatrique de L ADAPT Haute- Normandie est un Etablissement de Santé Privé d Intérêt Collectif à but non lucratif et à vocation régionale. Notre capacité d accueil est de 50 lits et places ainsi répartis : 15 lits et places de Rééducation Fonctionnelle pour Enfants. 35 lits et places de Soins de Suite Médicalisés pour Enfants/Adolescents. Les différentes modalités de prise en charge sont proposées selon les prescriptions médicales : En Hospitalisation Complète, En Hospitalisation de Jour. c est pour qui? Nos patients Les jeunes patients que nous admettons présentent les pathologies d ordre : Orthopédique, rhumatologique, traumatologique. Neurologique. Endocrinologique, métabolique. Hémato-oncologie. Respiratoire Ce sont : Des enfants nécessitant principalement des périodes de rééducation intensive et des évaluations neuromotrices et cognitives. Des enfants et adolescents qui ont besoin de Soins de Suite médicalisés continus. vous faites quoi? la réadaptation Nous accueillons les enfants en situation de handicap, avec pour objectif de leur permettre un retour à la vie ordinaire le plus rapidement possible. Le travail de réadaptation commence par évaluer les conséquences de maladies ou de traumatismes de la personne. Puis, il met en place des interventions visant à lui redonner une autonomie maximale. La réadaptation est un travail de longue haleine. Il demande beaucoup d implication de la part des professionnels de la santé, des intervenants sociaux, de la famille et de l enfant lui-même. C est pourquoi le travail en équipe pluridisciplinaire, qui tient compte de l ensemble de ces besoins, est essentiel.

3 vous faites comment? Nos missions La prise en charge est établie sur la base d un projet de soins et de vie global ; celui-ci a été défini avant l admission, en concertation avec le médecin prescripteur, en accord avec l enfant, la famille et le médecin spécialiste. Ce projet prend en compte l âge de l enfant, son niveau de dépendance en rapport avec la pathologie, ses besoins en matière d éducation et de scolarité et son état affectif ; chaque projet est unique, personnalisé. L équipe pluridisciplinaire met en place les aides transversales qui doivent compenser le handicap et favoriser le retour rapide vers le milieu ordinaire. réapprendre à vivre avec avec quel personnel? les équipes Le plateau technique est placé sous la responsabilité des médecins qui mettent en œuvre, coordonnent et évaluent le programme de Rééducation et de Réadaptation, en accord avec l enfant et la famille. Le plateau technique comprend une Unité de Soins de Suite Médicalisés et une Unité de Rééducation et de Réadaptation Fonctionnelle. L Unité de Soins de Suite Médicalisés requiert la présence permanente d infirmières et d aides-soignantes, formées aux problématiques de soins, de rééducation et de réadaptation pédiatriques. Cette équipe, placée sous la responsabilité d un Pédiatre, dispose de deux unités d hospitalisation : Enfant et Adolescent. Nous proposons des chambres individuelles ou de 2 ou 3 lits, 2 chambres Parents/Enfants. Chaque chambre est équipée de sanitaires adaptés. La vie qui anime les espaces de restauration, de détente et d activités souligne l hospitalité des lieux. L Unité de Rééducation et de Réadaptation Fonctionnelle, placée sous la responsabilité d un Médecin MPR est animée par des personnels paramédicaux. Elle associe kinésithérapeutes, orthophonistes, ergothérapeutes, neuropsychologue, diététicienne. Ensemble, ils assurent la rééducation motrice, la rééducation des fonctions supérieures et mettent en place les programmes de réadaptation. retrouver son autonomie

4 repousser ses limites L unité dispose d espaces lumineux totalement accessibles, de bureaux et de matériels adaptés à l ensemble des prestations rééducatives. Elle comprend également un laboratoire de la marche, une salle d urodynamie, une salle de plâtre et de petit appareillage ; enfin, une cuisine thérapeutique. Les prises en charge éducative et scolaire font partie intégrante de la réadaptation et contribuent à la compensation des désavantages liés à la maladie et au handicap : Des éducateurs accompagnent les enfants au travers des actes de la vie quotidienne et collective et leur permettent l accès à la pratique d activités ludiques, sportives et culturelles, favorisant leur autonomie. Ils assurent un suivi personnalisé qui permet, dès l admission, de préparer et conduire la sortie. Une équipe d éducateurs spécialisés et techniques est enrichie par une unité d enseignement spécialisé de l Education Nationale. Ensemble, ils sont chargés de l enseignement, la réadaptation et la remédiation scolaire. recommencer jusqu à réussir Le patient poursuit ou reprend son parcours de scolarisation avec un accompagnement spécifique à l aide d activités diversifiées : éveil / Communication / Expression. Travaux manuels / Encadrement. Informatique (Enseignement Assisté par Ordinateur). Jardin botanique / Ferme pédagogique. Lorsqu elle est possible, l intégration en milieu ordinaire est favorisée au sein d établissement scolaire de proximité. vous travaillez tout seul? Nos partenaires En tant qu établissement de référence de la région, nous organisons la structuration d un réseau de prise en charge des Soins de suite et de réadaptation pour les enfants et adolescents. Nous sommes inscrit notamment dans la filière de prise en charge des traumatisés cranio-cérébraux, de la nutrition-obésité, des affections respiratoires (Schéma Régional d Organisation Sanitaire - SROS 2010). La construction d un réseau entre les services pédiatriques, les professionnels de la santé, les institutions et notre établissement est l enjeu majeur de notre réussite. En permanence, nous devons adapter nos réponses, nos outils et nos offres aux besoins des enfants et adolescents, ainsi qu aux familles et aux praticiens. Il est donc nécessaire de partager nos compétences afin que chacun puisse bénéficier de l expérience et de l expertise de l autre.

5 renouer desliens avec les autres Droits, Information et qualité de la prise en charge du patient. La CRUQ - Commission des Relations avec les Usagers et de la Qualité de la prise en charge (Réf. Code de la Santé Publique) Information, médiation, conseil aux plaignants Chargée de l étude de situations des personnels qui s estiment victime du fait de leur hospitalisation. Le rôle de cette commission consiste à organiser un entretien avec le patient plaignant ou sa famille pour recueillir et analyser les éléments médicaux de toute plainte en lien avec le médecin du patient. Concrètement, il s agit au sein de l établissement d une instance représentative, visant à améliorer les conditions de séjour des patients en les y associant. L information sur l état de santé du patient La communication du dossier médical (Réf. Code de la Santé Publique) Dans le respect des règles déontologiques, les praticiens assurent l information des personnes soignées. Les personnels concernés assurent l information des patients, dans le respect de leurs propres règles professionnelles. L établissement protège la confidentialité des informations médicales, ce qui interdit notamment de les communiquer par téléphone. reconnaître ses différences Le CLUD - Comité de LUtte contre la Douleur (Réf. Loi du 04 mars 2002) L équipe soignante qui entoure le patient est là pour l aider à mieux gérer la douleur. L équipe est a l écoute du patient pour lui proposer, avec la collaboration du médecin, les moyens les plus adaptés à sa situation. Le CLIN - Comité de Lutte contre les Infections Nosocomiales La mission du CLIN est de prévenir et de surveiller les infections nosocomiales contractées dans les établissements hospitaliers, de former les professionnels en hygiène hospitalière et de protéger les patients et le personnels vis-à-vis de l environnement. La Démarche Qualité L établissement est engagé depuis 2000 avec l HAS (Haute Autorité de Santé) dans une démarche permanente d amélioration de la qualité. Des évaluations sont réalisées périodiquement sur des thèmes précis dans le but d améliorer la qualité du service médical rendu. réviser ses objectifs

6 L ADAPT : pour vivre avec et comme les autres Créée en 1929, L ADAPT est une association de 50 établissements et 20 comités locaux répartis sur une soixantaine de sites. Des professionnels compétents et des bénévoles solidaires se mobilisent au quotidien pour aider les personnes handicapées à vivre avec et comme les autres. Centre commercial vers A13 (sortie20) PARIS-ROUEN-LE HAVRE Des professionnels compétents Les soins et la rééducation L ADAPT a pour objectif, tant pour les adultes que pour les enfants, de permettre à un grand nombre des personnes ayant subi un accident ou une maladie de recouvrer un maximum de leurs compétences physiques et intellectuelles, première étape cruciale d une insertion sociale et professionnelle réussie. L éducation et la formation L ADAPT est aujourd hui reconnue pour ses compétences en matière d éducation et de formation. A travers ses établissements, L ADAPT fait chaque jour la preuve que les personnes handicapées peuvent travailler et vivre avec et comme les autres, pour peu qu elles aient les mêmes possibilités d accès aux dispositifs de droits communs. L insertion en milieu ordinaire de travail Plus d un tiers des travailleurs handicapés du secteur protégé de L ADAPT travaillent aujourd hui dans des entreprises de milieu ordinaire tout en bénéficiant de l appui professionnel de l association. Pour L ADAPT, le travail doit être une marche vers l autonomie et l accès au monde de l entreprise. Des bénévoles compétents Le réseau des Réussites En 2000, L ADAPT a créé un réseau de parrainage facilitant l accompagnement vers l emploi des personnes handicapées. Les parrains, bénévoles, se proposent ainsi de servir de point de repère et d appui dans leur recherche d emploi par des contacts réguliers et privilégiés. Le Job Dating Ce concept permet la rencontre entre l entreprise et les personnes handicapées, qui a 12 minutes pour convaincre son recruteur. Dans les mois qui suivent, un pourcentage appréciable de candidats a trouvé le chemin de l entreprise. La semaine pour l emploi des personnes handicapées Chaque année depuis 1997, L ADAPT fait le pari de sensibiliser l opinion publique et les entreprises à recruter des personnes handicapées. Plus de 150 manifestations contribuent à briser les préjugés et valoriser leurs compétences. Place F. Mitterand Cours Carnot église Mairie rue Faidherbe LADAPT Collège Cousteau

7 HAUTE-NORMANDIE HAUTE NORMANDIE HAUTE NORMANDIE Unité Pédiatrique Centre Régional de Soins de Suite et de Réadaptation Pédiatrique 624, rue Faidherbe - BP Caudebec lès Elbeuf Tél Fax Unité Adulte Centre de Médecine Physique et de Réadaptation Le Buisson Fallu Saint André de l Eure Tél Fax cmpr.standre@ladapt.net ueros Le Buisson Fallu Saint André de l Eure - Tél Fax ueros.hn@ladapt.net L ADAPT - Tour Essor - 14 rue Scandicci Pantin cedex - Tél : Fax : Conception graphique : Libre équerre, Photos : JF. Fouquet, JJ Bernard & L ADAPT - Impression : IRS,