L observatoire TOEIC 2009 des niveaux d anglais en France

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1 L observatoire TOEIC 2009 des niveaux d anglais en France Par ETS Global spécialiste de l évaluation académique et professionnelle TESOL 2009

2 L observatoire TOEIC Introduction L anglais, composante essentielle de la compétitivité de la France le Plan Langues vivantes à l école primaire initié en 2001 sous le Ministère de l Education Nationale visait à introduire dès la classe de CE2 l enseignement d une langue étrangère. le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (résolution de Novembre 2001). Ce document inscrit dans le processus de Bologne, a pour but de développer la mobilité et le multilinguisme. le Plan de rénovation de l enseignement des langues vivantes étrangères qui étend ces initiatives : apprentissage plus précoce, renforcement de l'oral, harmonisation européenne des niveaux de langue et l apprentissage de deux langues vivantes obligatoires (Ministère de l Education Nationale ). Ces réformes successives traduisent cette prise de conscience progressive. Cependant il existe peu de données externes et indépendantes permettant d évaluer l impact de ces réformes sur les variations concrètes du niveau d anglais professionnel opérationnel des français. De là nous est venue l idée de la création de l Observatoire TOEIC des niveaux d anglais en France.

3 L observatoire TOEIC Contexte Comment ETS Global a pu lancer cet observatoire? Base de données importante (+ d 1 million de tests TOEIC) Expertise dans la production d études scientifiques La fiabilité des tests ETS, reconnue internationalement, permet de garantir la pertinence des résultats Systématisation de l administration d un questionnnaire sur le profil des candidats au test

4 L observatoire TOEIC Contenu Ce que vous trouverez dans cet observatoire Le niveau moyen d anglais professionnel au score TOEIC pour la période Septembre 2008 à Juillet 2009 pour 3 grandes populations : 1/ Les élèves : Lycée, lycée technique, Lycée d enseignement général et technologique, lycée d enseignement professionnel 2/ Les étudiants de l enseignement supérieur : BAC+ 2, Bac + 3 (licence)*, Bac + 5 (Master)*, Doctorat* 3/ Les salariés* en activité Industrie, Construction, Services, Commerce, Comptabilité/ Banques / finances Autres. * Afin de bénéficier d un découpage plus précis, la période étudiée sur ces populations s étend de juin à juillet Elle correspond à la période de mise en place d un nouveau questionnaire plus détaillé.

5 L observatoire TOEIC 2009 Les Résultats

6 L observatoire TOEIC 2009 Le monde Académique

7 L observatoire TOEIC 2009 Education Scores moyens des élèves et étudiants C1 ou 945 pts B2 ou 785 pts B1 ou 550 pts Lycée Bac+2 Licence Bac+3 Master Bac +5 Doctorat Listening Reading

8 L observatoire TOEIC 2009 Education Scores moyens des élèves et étudiants répartis en fonction des niveaux européens du CECRL* Niveaux européens (et Scores TOEIC) Lycées Bac+2 Licence Bac+3 Master Bac+5 Doctorat C1 (945 et plus) 3,77% 5,07% 9,43% 8,49% 8,84% B2 (785 à 940) 24,74% 29,33% 37,44% 39,36% 32,56% B1 (550 à 780) 43,44% 44,30% 37,44% 41,61% 46,05% A2 (225 à 545) 28,05% 21,30% 15,70% 10,54% 12,56% Moyenne 659,8 692,31 736,29 753,79 732,16 Ecart-type 177,97 170,28 172,1 150,93 161,49 Nombre de tests * Le CECRL : Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues désigne l échelle européenne des langues. Il présente des niveaux communs croissants indiquant les compétences de l apprenant. Le CECRL présente 6 niveaux allant d A1 (utilisateur élémentaire -débutant) à C2 (utilisateur expérimenté - maitrise). Il décrit à la fois les connaissances et les compétences du candidat d une manière positive «can do / peut faire». L étude de corrélation entre les scores du test TOEIC Listening and Reading et les niveaux du CECRL a été conduite en 2006 par Tannenbaum, R.J., & Wylie, E.C. Les résultats

9 L observatoire TOEIC 2009 Les grandes écoles Focus sur l évolution des scores moyens dans les écoles de commerce, d ingénieurs et les universités ( ) 800 B2 ou 785 pts 750 Conférence des Grandes Ecoles (Groupe CGE) Ecoles de commerce Lycées Ecoles d'ingénieurs (Groupe CTI) IUT Universités

10 L observatoire TOEIC 2009 Les grandes écoles Scores moyens des lycéens, étudiants (IUT et universités) répartis en fonction des niveaux européens du CECRL* Niveaux européens (et Scores TOEIC) Lycées IUT Universités / / /08 C1 (945 pts et plus). 2,93% 0,10% 2,22% 0,40% 6,57% B2 (785 pts à 940 pts) 10,89% 20,67% 14,50% 21,87% 30,22% 32,96% B1 (550 pts à 780 pts) 50,99% 44,59% 53,79% 46,56% 53,12% 42,42% A2 (545 pts) 38,12% 31,98% 31,61% 29,35% 16,26% 18,04% Moyenne 594,16 636, ,17 618,81 646,96 +28,15 693,84 712,65 +18,81 Ecart-type 133,45 173,18 147,61 168,36 146,12 169,4 Nombre de tests

11 L observatoire TOEIC 2009 Les grandes écoles Scores moyens des lycéens, étudiants (IUT et universités) répartis en fonction des niveaux européens du CECRL* Niveaux européens (et Scores TOEIC) Ecoles d ingénieurs Ecoles de commerce Groupe CGE / / /08 C1 (945 pts et plus) 0,71% 9,50% 0,94% 12,94% 1,07% 13,70% B2 (785 pts à 940 pts) 40,38% 44,28% 46,25% 42,35% 48,70% 46,93% B1 (550 pts à 780 pts) 49,74% 37,55% 44,18% 34,13% 43,94% 32,73% A2 (545 pts) 9,16% 8,66% 8,63% 10,58% 6,29% 6,65% Moyenne 734,56 772,1 +37,54 749,76 772,83 +23,07 760,75 795,53 +37,78 Ecart-type 129,12 146,01 130,26 158,92 121,39 141,52 Nombre de tests

12 L observatoire TOEIC 2009 Le monde Professionnel

13 L observatoire TOEIC 2009 Professionnels Scores moyens des salariés selon le secteur d activité B2 ou 785 pts TOEIC Industrie Construction Services Commerce Comptabilité / Banques / Finances Autres Listening Reading

14 L observatoire TOEIC 2009 Professionnels Scores moyens des salariés selon le secteur d activité répartis en fonction des niveaux européens du CECRL* Total Industrie Construction BTP Services Commerce Compta- bilité Banques Finances Autres C1 (945 pts et plus) 6,88% 5,35% 2,97% 8,56% 5,37% 9,52% 6,07% B2 (785 pts à 940 pts) 27,89% 27,27% 27,42% 28,22% 27,10% 31,47% 26,17% B1 (550 pts à 780 pts) 38,92% 40,10% 46,46% 36,83% 39,60% 38,51% 40,19% A2 (545 pts) 26,31% 27,28% 23,16% 26,39% 27,94% 20,51% 27,57% Moyenne 679,48 670,77 676,37 685,17 666,35 711,88 669,95 Ecart-type 190,11 188,52 169,64 193,77 192,62 182,33 189,49 Nombre de tests * Le CECRL : Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues désigne l échelle européenne des langues. Il présente des niveaux communs croissants indiquant les compétences de l apprenant. Le CECRL présente 6 niveaux allant d A1 (utilisateur élémentaire -débutant) à C2 (utilisateur expérimenté - maitrise). Il décrit à la fois les connaissances et les compétences du candidat d une manière positive «can do / peut faire». L étude de corrélation entre les scores du test TOEIC Listening and Reading et les niveaux du CECRL a été conduite en 2006 par Tannenbaum, R.J., & Wylie, E.C. Les résultats

15 L observatoire TOEIC 2009 Professionnels Scores moyens des salariés selon leur âge Scores TOEIC B2 ou 785 pts TOEIC Scores moyens au test TOEIC des personnes en activité AGE Age

16 L observatoire TOEIC 2009 En savoir plus Vous souhaitez en savoir plus sur : L observatoire TOEIC 2009 des niveaux d anglais en France L évolution des niveaux d anglais dans les écoles de commerce et d ingénieurs La corrélation des scores TOEIC sur le CECRL. Contactez-nous par à observatoire@etsglobal.org

17 Merci de votre attention

18 L observatoire TOEIC 2009 ANNEXES

19 L observatoire TOEIC 2009 Annexe 1 Les résultats présentés ici ont été calculés par Marc Bricout de la société Wakuroo. Wakuroo est une entreprise spécialisée dans le traitement et l analyse des données. Ses principaux clients sont : SPSS, Ipsos, CSA, ETS, GfK, SFR, La Poste, Opinionway, LH2, Audirep, Diplômé de l ENSAE, Marc Bricout, 42 ans, est un expert en analyse de données ; il possède plus de 15 ans d expérience acquise au sein de plusieurs instituts de sondage (Ipsos, CSA, GfK) : Chargé du traitement statistique des données au sein d IPSOS puis de CSA, il rejoint GfK Sofema en qualité de directeur du traitement de l information, puis prend la direction scientifique de CSA, avant de créer Wakuroo.