Olympiades canadiennes des métiers et des technologies
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- Suzanne Tassé
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1 Olympiades canadiennes des métiers et des technologies Description de concours Niveau postsecondaire mai 2015 Saskatoon
2 1. L'importance des compétences essentielles dans les métiers et les technologies Skills/Compétences Canada (SCC) travaille actuellement avec Emploi et Développement social Canada (EDSC) à un projet de sensibilisation à l'importance des neuf compétences essentielles (CE) qui sont déterminantes pour réussir sur le marché du travail. Dans le cadre d une initiative permanente, les compétences essentielles à chaque métier et à chaque technologie ont été déterminées et ajoutées dans les descriptions de concours, les projets et les documents sur les projets. Les compétences essentielles sont utilisées, selon divers niveaux de complexité, dans pratiquement tous les emplois. Elles sont aussi nécessaires à l apprentissage de toutes les autres compétences et elles permettent aux gens d évoluer et de s adapter aux changements dans leur milieu de travail. Posséder des compétences essentielles permet de comprendre les concepts enseignés dans le cadre d'une formation technique et de s'en souvenir. Le niveau de complexité des compétences essentielles requis pour la plupart des métiers est égal ou supérieur à ce qui est exigé dans de nombreux emplois de bureau. Voici les 9 compétences essentielles qui sont jugées les plus importantes sur le marché du travail : 1 Calcul, 2 Communication orale, 3 Travail d équipe, 4 Formation continue, 5 Lecture, 6 Rédaction, 7 Capacité de raisonnement, 8 Utilisation de documents, 9 Compétences numériques. Les compétences essentielles à votre domaine de compétition sont indiquées dans les sections 2.3 ou 3.2 de la Description de concours. Les trois principales compétences essentielles de votre domaine de compétition ont été indiquées dans votre projet et dans tous les autres documents liés au projet. 2. INTRODUCTION 2.1 But de l épreuve Évaluer la compétence de chaque concurrent et concurrente et déterminer celui ou celle qui se distingue par son excellence et son professionnalisme dans le domaine de la gestion de systèmes réseaux. 2.2 Durée du concours 12 heures 2.3 Compétences et connaissances à évaluer Le concours évalue les connaissances des concurrents et des concurrentes en matière de matériel informatique et de matériel réseau, et en gestion de systèmes d exploitation, tels Linux et Windows. Page 2
3 3. DESCRIPTION DU CONCOURS 3.1 Documents qui seront fournis et date à laquelle les concurrents et les concurrentes y auront accès. DOCUMENT Aucun autre document ne sera fourni avant les Olympiades. DATE D'AFFICHAGE SUR LE SITE WEB 3.2 Tâches que les concurrents et les concurrentes pourraient avoir à effectuer durant l'épreuve. Matériel et configuration initiale 9 Identifier, installer et tester des composants matériels Diagnostiquer du matériel défectueux 7 Installer et configurer des machines virtuelles Utiliser des outils de gestion de disque, de système et de fichiers Préparer et gérer des volumes de disques, y compris les disques redondants Établissement de réseau Interpréter des diagrammes de réseaux 8 Documenter le réseau à l aide de documents écrits et de diagrammes 8 Utiliser des logiciels de dépannage de réseau Établir et appliquer à un réseau un schéma d adressage IP V4 qui repose sur la technique des sous-réseaux à longueur variable (VLSM) Installer un réseau avec routage IPV6 Appliquer des services d adressage statique et dynamique pour les hôtes d un réseau local Diagnostiquer le matériel et les logiciels qui composent un réseau 7 Sécuriser le matériel réseau Établir, vérifier et diagnostiquer la traduction d adresses réseaux (NAT) Établir, vérifier et diagnostiquer les liens d'un réseau étendu (WAN) Établir, vérifier et diagnostiquer le déploiement de solutions sans fil Configurer de manière sécuritaire des communications sans fil Appliquer des protocoles de routage, tels le protocole RIP (Routing Information Protocol), le protocole OSPF (Open Shortest Path First) et le protocole EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol) Configurer la distribution des routes et effectuer leur récapitulation Établir et vérifier le protocole STP (Spanning Tree Protocol) sur des commutateurs, incluant le protocole RSTP (Rapid Spanning Tree Protocol) et le Multiple Spanning Tree (MST) Configurer les opérations sur les canaux Ethernet Établir et vérifier les opérations sur des commutateurs, incluant les réseaux virtuels (VLAN) et la communication intercommutateurs Page 3
4 Établir des listes de contrôle d accès (ACL) Configurer et gérer la sécurité des ports Établir des réseaux privés virtuels (VPN) Le travail à réaliser durant l'épreuve pourrait être fait sur du matériel physique Cisco ou au moyen d'un simulateur Cisco. Opérations sur la version serveur de Windows 9 Établir un service de résolution de noms (DNS) pour le service d'annuaire «Active Directory» Créer des éléments de l'active Directory et en faire l'entretien Configurer et gérer des objets du service d'annuaire (Active Directory) Établir les rôles et les services reliés aux infrastructures, et diagnostiquer les pannes Déléguer et mettre en œuvre des pouvoirs d administrateur à des comptes d utilisateurs Établir et vérifier les politiques de groupes Gérer la sécurité d un serveur Assurer l'approvisionnement de données (ressources partagées, données hors ligne) Produire et vérifier les copies de secours et la restauration des données Activer et configurer la gestion à distance Gérer les services d'informations Internet (IIS) Automatiser des tâches en utilisant des fichiers séquentiels (batch) et des scripts PowerShell Déployer automatiquement des serveurs ou des postes de travail Gérer l'infrastructure du service d'annuaire (Active Directory) Déployer les certificats du service d'annuaire (Active Directory) Opérations sur un serveur Linux 9 Gérer un progiciel d'application Configurer et administrer des périphériques de stockage réseaux et de stockage locaux ainsi que leurs systèmes de fichiers respectifs, y compris RAID Établir et modifier la propriété, les permissions et les permissions spéciales des fichiers et des répertoires Produire et vérifier les copies de secours et la restauration des données Vérifier le fonctionnement du réseau et effectuer le diagnostic des pannes Effectuer la gestion à distance Créer, modifier et utiliser l environnement BASH pour des scripts d'automatisation Créer, modifier et supprimer des utilisateurs et des groupes Effectuer la programmation de la gestion des travaux selon un horaire préétabli Page 4
5 Gérer un serveur Web Apache et en effectuer le diagnostic des pannes 7 Gérer le démarrage du système et les niveaux d'exécution à partir des fichiers d'initialisation Configurer et vérifier la sécurité d'un système Établir des services réseaux sur un serveur (tels que le Domain Name Service [DNS], le Dynamic Host Control Protocol [DHCP] et le Server Message Block [SMB]) Établir des variables d'environnement Établir les permissions pour les processus et les permissions spéciales Définir les audits de sécurité pour les fichiers et l'authentification Établir la sécurité au niveau des utilisateurs du système Configurer l'accès sécuritaire des utilisateurs avec un système d'authentification PAM (Pluggable Authentication Modules) Compétences essentielles : 7 Capacité de raisonnement (résolution de problèmes, planification et organisation du travail), 8 Utilisation de documents, 9 Compétences numériques. 4. ÉQUIPEMENT, MATÉRIEL, TENUE VESTIMENTAIRE 4.1 Équipement fourni par Skills/Compétences Canada Tout le matériel informatique Logiciel Packet Tracer de Cisco Logiciel de virtualisation VMWare Windows Serveur 2012 R2 (version intégrale et de base) Windows 7, 8.1 Version actuelle d Ubuntu (14.10 ou plus récente) 4.2 Équipement et matériel que doivent apporter les concurrents et les concurrentes. Papier et plume 4.3 Tenue vestimentaire obligatoire (fournie par les concurrents et les concurrentes) Les concurrents et les concurrentes doivent avoir une tenue vestimentaire acceptable pour le travail dans un bureau. 5. EXIGENCES RELATIVES À LA SÉCURITÉ 5.1 Pièces d équipement de protection individuelle (ÉPI) que doivent fournir les concurrents et les concurrentes. Aucun ÉPI n'est requis. Page 5
6 6. ÉVALUATION 6.1 Répartition des points Répartition des points /100 Gestion de Windows 25 Dépannage 25 Gestion de Linux 25 Infrastructure de réseaux RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES 7.1 Interprétation consécutive Si des services d'interprétation consécutive seront nécessaires sur place, les bureaux provinciaux ou territoriaux doivent en aviser le Secrétariat national de Skills/Compétences Canada au moins un mois avant le concours, sinon l obtention de ce service ne sera pas garantie. 7.2 Logiciels Si la version française d un logiciel sera requise, les bureaux provinciaux ou territoriaux de Skills/Compétences Canada doivent en aviser le Secrétariat national de Skills/Compétences Canada au moins un mois avant le concours, sinon l obtention de cette version ne sera pas garantie. 7.3 Claviers Des claviers anglais seront fournis. Si un clavier français sera requis, les bureaux provinciaux ou territoriaux doivent en aviser le Secrétariat national de Skills/Compétences Canada au moins un mois avant le concours, sinon l obtention du clavier ne sera pas garantie. 7.4 Égalité de notes En cas d égalité, la personne ayant obtenu la note la plus élevée pour le critère «Diagnostic et dépannage» sera déclarée gagnante. Si l'égalité persiste, la personne ayant obtenu la plus haute note pour le critère «Établissement de réseau» sera déclarée gagnante. Si de nouveau l'égalité persiste, la personne ayant obtenu la plus haute note pour le critère «Linux» sera déclarée gagnante. 7.5 Règlement du concours Se reporter aux Règlements des concours des Olympiades canadiennes des métiers et des technologies. Page 6
7 8. MEMBRES DU COMITÉ TECHNIQUE NATIONAL Région Nom Courriel Région du Pacifique Doug Warden Région de l Ouest Andrew Strahl strahlad@assiniboine.net Ontario président Nick Gommans ngommans@infusion.com Québec Jean-François Savard jeanfsavard@gmail.com Région de l Atlantique Michael Hopkins Michael@m5.ca Page 7
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