Olympiades canadiennes des métiers et des technologies

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1 Olympiades canadiennes des métiers et des technologies Description de concours Niveau secondaire mai 2015 Saskatoon

2 1. L'importance des compétences essentielles dans les métiers et les technologies Skills/Compétences Canada (SCC) travaille actuellement avec Emploi et Développement social Canada (EDSC) à un projet de sensibilisation à l'importance des neuf compétences essentielles (CE) qui sont déterminantes pour réussir sur le marché du travail. Dans le cadre d une initiative permanente, les compétences essentielles à chaque métier et à chaque technologie ont été déterminées et ajoutées dans les descriptions de concours, les projets et les documents sur les projets. Les compétences essentielles sont utilisées, selon divers niveaux de complexité, dans pratiquement tous les emplois. Elles sont aussi nécessaires à l apprentissage de toutes les autres compétences et elles permettent aux gens d évoluer et de s adapter aux changements dans leur milieu de travail. Posséder des compétences essentielles permet de comprendre les concepts enseignés dans le cadre d'une formation technique et de s'en souvenir. Le niveau de complexité des compétences essentielles requis pour la plupart des métiers est égal ou supérieur à ce qui est exigé dans de nombreux emplois de bureau. Voici les 9 compétences essentielles qui sont jugées les plus importantes sur le marché du travail : 1 Calcul, 2 Communication orale, 3 Travail d équipe, 4 Formation continue, 5 Lecture, 6 Rédaction, 7 Capacité de raisonnement, 8 Utilisation de documents et 9 Compétences numériques. Les compétences essentielles à votre domaine de compétition sont indiquées dans les sections 2.3 ou 3.2 de la Description de concours. Les trois principales compétences essentielles de votre domaine de compétition ont été indiquées dans votre projet et dans tous les autres documents liés au projet. 2. INTRODUCTION 2.1 But de l épreuve Évaluer les compétences des concurrents et des concurrentes dans l'exécution de tâches liées à la conception et au dessin. Évaluer leurs compétences dans l'application des principaux thèmes suivants : Architecture Conception de l enveloppe, planification de l espace, choix des matériaux, recherche dans l'ouvrage Construction de maisons à ossature de bois Canada Ingénierie Stratégies structurales, portées, intégration des systèmes électriques et mécaniques Construction Normes réglementaires de construction, assemblage. 2.2 Durée du concours 12 heures Page 2

3 2.3 Compétences et connaissances à évaluer Conception et dessin assistés par ordinateur (CDAO) et techniques de croquis. Les concurrents et les concurrentes devront interpréter des instructions, lire et exécuter des croquis ou des directives pour la réalisation d'un projet résidentiel ou commercial. 3. DESCRIPTION DU CONCOURS 3.1 Documents qui seront fournis et date à laquelle les concurrents et les concurrentes y auront accès. DOCUMENT Aucun autre document ne sera publié avant les Olympiades. DATE D AFFICHAGE SUR LE SITE WEB 3.2 Tâches que les concurrents et les concurrentes pourraient avoir à effectuer durant l'épreuve. Connaissances et compétences préalables o CDAO 9 o Principes de conception et de planification 7 o Compétences en mesure et mise à l'échelle, en détaillage et en croquis 1 o Établissement de systèmes électriques et mécaniques de base o Connaissance de la construction à ossature en bois o Techniques de présentation des dessins 8 o Réglementation sur l'accessibilité, dans l'ouvrage de la SCHL Compétences essentielles : 1 Calcul, 7 Capacité de raisonnement, 8 Utilisation de documents, 9 Compétences numériques 4. ÉQUIPEMENT, MATÉRIEL, TENUE VESTIMENTAIRE 4.1 Équipement et matériel fournis par Skills/Compétences Canada Logiciel compatible avec Windows Produits AutoDesk 2016 (AutoCAD, AutoCAD Architecture, Revit) Imprimante au laser (feuilles de 11 x 17 po) Page 3

4 4.2 Équipement et matériel que doivent apporter les concurrents et les concurrentes. Les concurrents et les concurrentes qui désirent utiliser un logiciel autre que ceux qui sont énumérés doivent obtenir l'approbation du Comité technique national au moins un mois avant les Olympiades. Le logiciel doit alors être fourni par le participant et utilisé sur les ordinateurs fournis par Compétences Canada aucun ordinateurs personnel. Les guides de l utilisateur de logiciels, les manuels scolaires et les données électroniques (sur CD ou disquette) ne seront pas permis durant le concours. L'utilisation de l'ouvrage Construction de maison à ossature de bois de la SCHL sera permise. (Numérique ou sur papier) Échelles (en unités métriques et impériales) Calculatrice Crayon Papier 4.3 Tenue vestimentaire obligatoire S.O. 5. EXIGENCES RELATIVES À LA SÉCURITÉ 5.1 Pièces d équipement de protection individuelle (ÉPI) que doivent apporter les concurrents et les concurrentes. Aucun ÉPI ne sera requis. 6. ÉVALUATION 6.1 Répartition des points RÉPARTITION DES POINTS /100 Plan(s) d étage 20 Élévation(s) 15 Section(s) transversale(s) 15 Coupe(s) de mur 10 Détails(s) de la construction RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES 7.1 Interprétation consécutive Si des services d'interprétation consécutive seront nécessaires sur place, les bureaux provinciaux ou territoriaux doivent en aviser le Secrétariat national de Skills/Compétences Canada au moins un mois avant le concours, sinon l obtention de ces services ne sera pas garantie. Page 4

5 7.2 Logiciels Si la version française d un logiciel sera requise, les bureaux provinciaux ou territoriaux doivent en aviser le Secrétariat national de Skills/Compétences Canada au moins un mois avant le concours, sinon l obtention de cette version ne sera pas garantie. 7.3 Claviers Des claviers anglais seront fournis. Si un clavier français sera requis, les bureaux provinciaux ou territoriaux doivent en aviser le Secrétariat national de Skills/Compétences Canada au moins un mois avant le concours, sinon l obtention du clavier ne sera pas garantie. 7.4 Égalité de notes En cas d égalité, les juges réexamineront et noteront de nouveau l ensemble de dessins afin de déterminer la personne gagnante. 7.5 Règlement du concours Se reporter aux Règlements des concours des Olympiades canadiennes des métiers et des technologies. 8. MEMBRES DU COMITÉ TECHNIQUE NATIONAL Région Nom Courriel Région du Pacifique Lloyd Bloomfield [email protected] Région de l Ouest Scott Fraser [email protected] Ontario président David Wray [email protected] Québec Francis Tremblay [email protected] Région de l Atlantique Bruceyene M. Collins [email protected] Chef d'atelier Greg Wheler [email protected] Page 5