J'AIME LA MUSIQUE Competenza: Obiettivo di apprendimento Lettura La Fête de la musique Lis le texte ci-dessous et réponds aux questions.

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Marie-Hélène Faubert
il y a 8 ans
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1 J'AIME LA MUSIQUE Competenza: l alunno legge brevi e semplici testi con tecniche adeguate allo scopo. Obiettivo di apprendimento Lettura: comprendere testi semplici di contenuto familiare e di tipo concreto e trovare informazioni specifiche in materiali di uso corrente. La Fête de la musique La Fête de la musique a lieu le 21 juin. Elle correspond à l arrivée de l été reprenant la tradition souvent perdue dans les villes françaises de la fête de la Saint-Jean (24 juin). C est une fête nationale proposée par l ancien ministre de la culture Jack Lang en L objectif est de populariser la pratique musicale et de familiariser jeunes et moins jeunes de toutes conditions sociales à toutes les expressions musicales. Tous les musiciens de tous les genres musicaux, professionnels ou amateurs, peuvent sortir dans les rues pour jouer. Donc, ce jour-là, les initiatives individuelles se conjuguent avec les grands concert offerts par les mairies ou par d autres institutions. Les musiciens sont invités à se produire bénévolement, et toutes les manifestations sont gratuites pour le public, qu elles aient lieu dans les salles ou en extérieur. Le territoire privilégié de cette fête est surtout le plein air: les rues, les places, les jardins, les cours d immeubles, de musées ou de châteaux. La Fête de la musique est une fête très populaire qui a «pris» dans la société française. Elle est l occasion de suggérer aux grandes institutions musicales (orchestres, opéras, chœurs, etc.) de sortir de leurs murs ou d accueillir d autres genres musicaux. C est beau de dialoguer librement en musique! Texte adapté du site fetedelamusique.culture.fr Lis le texte ci-dessous et réponds aux questions. 1- Est-ce que la fête de la musique est aimée par les français? 2- Quel est l objectif de cette fête? 3- Quels musiciens jouent à l occasion de cette fête? 4- Où est-ce que ces musiciens se produisent de préférence? 5- Qui est l inventeur de cette fête? 6- Qui organise les spectacles pour cette fête? 7- Les spectacles sont-ils produits seulement par des musiciens professionnels? 8- Quelle tradition oubliée reprend la Fête de la musique? 9- Les spectacles sont-ils payants? Les musiciens sont-ils payés? 1

2 Competenza: l alunno descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente. Obiettivo di apprendimento scrittura (produzione scritta): Scrivere testi brevi e semplici per raccontare le proprie esperienze, per fare gli auguri, per ringraziare o per invitare qualcuno, anche se con errori formali che non compromettano la comprensibilità del messaggio. Petites annonces: sur le panneau d affichage de son collège Martine a lu la petite annonce ci-dessous et elle va répondre. Rédige un texte de 30 mots. Coucou! Je m appelle Lucas. Je suis en 4 e. J ai treize ans et je suis guitariste/chanteur. J ai un groupe avec des copains et nous faisons de la musique tous les mercredis. Nous cherchons un batteur. Si ça t intéresse, écris-moi à l adresse lucas@wanadoo.fr De: à: Objet: 2

3 Competenza: L alunno comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari. Obiettivo di apprendimento Lettura: comprendere testi semplici di contenuto familiare e di tipo concreto e trovare informazioni specifiche in materiali di uso corrente. Le concert Observe les trois affiches et trouve l'information demandée. Justifie ton choix. Dimanche 24 mars à 15 h00 Lucas aime beaucoup la musique. On l a invité à trois concerts et il doit décider auquel il peut aller. Il préfère la musique classique à la musique pop. Le 12 mars ses camarades font de la musique au Théâtre Lamy. Du 18 mars au 24 mars Lucas va partir avec un groupe d amis à la montagne et il va rentrer le soir du 24. À quel concert Lucas peut-il finalement aller?

4 Competenza: l alunno comunica oralmente in attività che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Obiettivo di apprendimento Parlato (produzione e interazione orale): interagisce in modo comprensibile con un compagno o un adulto con cui si ha familiarità, utilizzando espressioni e frasi adatte alla situazioni. J aime bien la musique Construisez à deux un dialogue d après les indications et jouez-le après. Lucas et Nabil se rencontrent et ils se saluent. Lucas a ses écouteurs. Nabil demande à Lucas ce qu il est en train d écouter. Lucas répond que c est du R n B et demande si Nabil aime ce genre de musique. Nabil dit que oui avec enthousiasme. Lucas demande à Nabil s il veut aller avec lui à un concert de Corneille samedi prochain. Nabil refuse. Lucas demande pourquoi. Nabil a un match de foot et il ne peut pas manquer. Lucas demande alors si Nabil peut aller chez lui l après-midi. Il veut lui montrer sur YouTube des vidéos de ses chanteurs préférés. Nabil accepte et demande s il peut l aider aussi à faire les exercices de maths. En maths Lucas est plus fort que lui. Lucas est d accord et il fixe l heure. Remerciements et salutations. Nabil: Nabil: Nabil: Nabil: 4

5 Competenza: l alunno comunica oralmente in attività che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Obiettivo di apprendimento Parlato (produzione e interazione orale): riferire semplici informazioni afferenti alla sfera personale, integrando il significato di ciò che dice con mimica e gesti Fou de musique Réponds aux questions suivantes. 1- Est-ce que tu sais jouer d un instrument de musique? Lequel? 2- Comment tu as appris à en jouer? 3- Est-ce que tu aimerais jouer d un autre instrument? Si oui, lequel? Si non, pourquoi? 4- Est-ce que tu aimes chanter? As-tu une belle voix? Est-ce que tu chantes faux? 5- Quelle est ta chanson préférée? Choisis une chanson italienne et une chanson étrangère (essaie de traduire les titres en français). 6- Connais-tu des chansons françaises? Lesquelles? 7- Quel genre de musique préfères-tu? Dis tes préférences entre le rock, le rap, la musique pop, le R n B, la musique techno et la musique classique et donne des justifications (je préfère la musique... à la musique.../ je déteste / je n aime pas tellement... parce que...) 8- Comment tu écoutes de la musique le plus souvent? (à la radio/sur ton mp3/à la télé/sur internet...) 9- Quels sont tes chanteurs/tes chanteuses ou tes groupes préférés? 10- Quel est leur dernier tube (= succès discographique)? Pourquoi tu l aimes bien? 5

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