Les parcours de formation du 2 e cycle du secondaire. Parcours de formation axée Sur l emploi. Parcours de formation générale Appliquée-Pré
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- Anne-Sophie Beaudet
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1 Bienvenue!
2 Les parcours de formation du 2 e cycle du secondaire Parcours de formation axée Sur l emploi Parcours de formation générale Appliquée-Pré Pré-DEP
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4 CRITÈRES D ADMISSION FPT FMS 1 ou 2 PRÉ-DEP 3 PRÉ-DEP 4 15 ans le 30 septembre 15 ans le 30 septembre Acquis de 6 e année du primaire (être dans le 1 er cycle du secondaire) Intérêt pour une formation au DEP Réussite français et mathématique de 2 e secondaire Intérêt pour une formation au DEP Réussite de français et mathématique de 3 e secondaire
5 FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL (FPT) VISÉE DE FORMATION DURÉE Favoriser l insertion sociale 3 ANS et professionnelle Formation offerte en en alternance Après travailétudes la 2 e année, les amenant l élève sur une à élèves ayant une bonne poursuivre durée sa de formation 3 ans maitrise en français et en générale Visée tout de en la formation: mathématique peuvent être développant des admis dans un stage en compétences liées à FMS (Passerelle) l emploi.
6 FORMATION PRÉPARATOIRE AU TRAVAIL (FPT) MATIÈRES AN 1 AN 2 AN 3 Français (150 h) Mathématique (150 h) Anglais (50 h) Éducation physique (50 h) Univers social (50 h) Exp. Technologies et sciences (100 h) Autonomie et participation sociale (100 h) FORMATION GÉNÉRALE Français (100 h) Mathématique (100 h) Anglais ( 50 h) Éducation physique (50 h) Univers social (50 h) Français (50 h) Mathématique (50 h) Éducation physique (50 h) Univers social (50 h) Autonomie et participation sociale Autonomie et participation sociale (100 h) (100 h) (50 h) FORMATION PRATIQUE Préparation au marché du travail (50 h) Sensibilisation au marché du travail (150 h) Préparation au marché du travail (100 h) Insertion professionnelle (300 h) Préparation au marché du travail (50 h) Insertion professionnelle (600 h)
7 FORMATION À L EXERCICE D UN MÉTIER SEMI- SPÉCIALISÉ (FMS) VISÉE DE FORMATION DURÉE Permettre à l élève de 1 ou 2 ans. poursuivre Formation sa formation offerte en alternance Les élèves travailétudes inscrits en FMS générale tout sur en une se 1 doivent compléter FMS 2 préparant durée à l exercice de 3 ans d un l année suivante s ils métier semi-spécialisé. Visée de la formation: veulent accéder au Pré- DEP 3
8 FORMATION À L EXERCICE D UN MÉTIER SEMI- SPÉCIALISÉ (FMS) MATIÈRES FORMATION GÉNÉRALE Français (200 h) Mathématique (150 h) Anglais (100 h) Éducation physique (25 h) FORMATION PRATIQUE Préparation au marché du travail (75 h) Préparation à l exercice d un métier semi-spécialisé (350 h)
9 PRÉ-DEP VISÉE DE FORMATION DURÉE Permettre à l élève de 1 ou 2 ans. poursuivre Formation sa formation offerte en alternance An 1: travailétudes Pré-DEP de 3 e générale tout sur en une se secondaire préparant durée à entrer de 3 ans dans un An 2: Pré-DEP de 4 e Centre Visée d études de la formation: secondaire au CAE- professionnelles Outremont
10 PRÉ-DEP MATIÈRES FORMATION GÉNÉRALE Français (240 h) Mathématique (240 h) Anglais (120 h) Exploration de la formation professionnelle (150 h) Sensibilisation à l entrepreneuriat (50 h) Éducation physique (50 h) Arts plastiques (50 h)
11 CERTIFICATION FPT FMS PRÉ-DEP Décerné par le Ministère de l éducation, du Loisir et du Sport après 3 ans (2700 heures) Certificat en formation préparatoire au travail Condition de délivrance: -Avoir suivi 2700 heures -Avoir réussi la formation pratique Décerné par le Ministère de l éducation, du Loisir et du Sport après 1 an (900 heures) Certificat en formation menant à l exercice d un métier semi-spécialisé avec mention du métier. Condition de délivrance: -Avoir suivi 900 heures -Avoir réussi la formation pratique Aucune Le Diplôme sera obtenu après la formation dans un centre de formation professionnelle. Diplôme d études professionnelles (DEP)
12 Pour conclure La diversification des parcours vise à stimuler la motivation de l élève en lui permettant de choisir un parcours de formation qui corresponde davantage à son style d apprentissage. En prenant en compte les profils d apprenants, le MÉLS vise susciter l intérêt pour les études et favoriser la diplômation.
13 Merci de votre présence!
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