Ab Initio. French Français Francés. Language-Specific Syllabus Programme Spécifique Programa de Estudios Específico

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1 DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME PROGRAMA DEL DIPLOMA French Français Francés Ab Initio Language-Specific Syllabus Programme Spécifique Programa de Estudios Específico m INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL

2 Language ab initio Langue ab initio Lengua ab initio April 2002 Avril 2002 Abril de 2002 For first examinations in 2004 Premiers examens en 2004 Primeros exámenes en 2004 International Baccalaureate Organization 2002 Organisation du Baccalauréat International Route des Morillons 15 Grand-Saconnex / Genève CH-1218 SWITZERLAND

3 TABLE DES MATIÈRES Page INTRODUCTION 1 LEXIQUE 1 2 La personne 2 Enseignement et monde du travail 3 Ville et services 4 Alimentation et boissons 5 Loisirs et tourisme 6 Environnement 7 Santé et cas d urgence 8 LEXIQUE 2 9 GRAMMAIRE 16 INSTRUCTIONS À SUIVRE LORS DES EXAMENS 23

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5 INTRODUCTION Les thèmes et les situations de la vie quotidienne qui sont énumérés dans le guide ab initio sous la rubrique Textes de la section Programme (page 19) constituent l essentiel du programme ab initio. Le programme spécifique de français comprend deux volets nécessaires à la réalisation des objectifs du programme : le guide lexical qui propose les domaines de recherche lexicale le programme grammatical qui énumère les structures grammaticales. Le programme spécifique de français comprend les sections suivantes : guide lexical grammaire instructions à suivre lors des examens. Guide lexical Le guide lexical propose les domaines de recherche lexicale qui vont permettre aux élèves de communiquer dans la vie quotidienne. Il comporte deux parties : lexique 1 et lexique 2. Lexique 1 indique les domaines lexicaux propres à chaque thème et sous-thème précisé dans le tronc commun du programme. Ce lexique est proposé à titre d exemple. Il sert à guider l enseignant dans son choix d un vocabulaire qui va permettre aux élèves d effectuer les tâches énumérées dans le tronc commun du programme. Ainsi, le vocabulaire proposé dans cette section sert-il de point de départ à l acquisition d un vocabulaire qui correspond à la fois aux intérêts et aux besoins des élèves. Lexique 2 propose un vocabulaire complémentaire (liste de mots de transition, de prépositions, etc) ainsi que des éléments clés classés par type (chiffres, verbes irréguliers, etc). Certains de ces mots apparaissent également dans le lexique 1. Grammaire Cette section comprend la grammaire qui permet aux élèves de réaliser les tâches énumérées dans le tronc commun du programme. Les enseignants auront pour but d intégrer l enseignement d un ensemble de structures grammaticales appropriées au matériel choisi. Instructions à suivre lors des examens Cette section comprend les instructions les plus courantes qui pourront se trouver dans les épreuves d examen. Il devra être signalé aux élèves que cette liste n est pas exhaustive et que les instructions peuvent être modifiées. 1

6 LEXIQUE 1 La personne LE MOI ET LES AUTRES Renseignements personnels Gens et groupes Famille nom, âge, sexe ; état civil, (célibataire ) ; nationalité ; adresse (rue, ville, internet ) ; numéro de téléphone enfant, ami ; se réunir, ensemble parents (mère, beau-père, enfant unique ) ; fêtes (naissance, mariage ) Portrait physique grand ; visage (yeux ) ; couleur ; cheveux (longs, frisés ) ; peser, ressembler Vêtements Caractère Sentiments Prises de contact chemise, pantalon, tenue de sport ; porter ; rayé aimable, bavard se sentir optimiste ; inquiet ; sourire salut, comment allez-vous? À LA MAISON Logement chez soi (appartement, maison ) ; propriétaire, concierge ; déménager, louer Description Voisinage Routines et vie quotidienne Tâches ménagères Invitations Expressions utiles pièces (salon ) ; meubles (lit, chaise ) ; appareils ménagers (frigo, four ) ; extérieur (mur, toit ) ; jardin (herbe, fleurs ) ; confortable, spacieux ; en haut, en bas, au dessus de banlieue, campagne ; bruyant être à l heure, en retard ; mois, jours de la semaine, l heure (3 heures de l après-midi, minuit ) ; dates ; souvent, de temps en temps ; se réveiller, se brosser les dents aider, mettre la table, repasser ; s occuper d animaux domestiques (chien...) inviter, refuser ; lettre ; libre, occupé ; rendre visite bienvenue!, désolé, et si on allait 2

7 LEXIQUE 1 Enseignement et monde du travail ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES Écoles, élèves et professeurs Les locaux Matériel pédagogique Informatique Le programme scolaire Activités périscolaires Année scolaire Expressions utiles secondaire, public ; lycéen, en terminale ; directeur salle de classe, bibliothèque manuel, lecteur cassette disquette, souris ; Internet ; taper matières (systèmes de l environnement ) ; lexique du B.I. (Diplôme, niveau supérieur ) ; en classe (devoirs ; mot, paragraphe, orthographe ; discuter, expliquer ) ; opinions (intéressant, utile ) ; examen (réussir ) ; emploi du temps (cours, récréation ) CAS (Créativité, Action, Service) ; clubs (chorale, alpinisme ) dates trimestrielles, excursions à mon avis, de l autre côté, au contraire CARRIÈRES ET DÉBOUCHÉS Études Professions Projets Emploi université, cours d été, diplôme ; ambition ; s inscrire journaliste, professeur annonce, CV ; au chômage, salaire ; poser sa candidature après les cours, à mi-temps ; patron, collègue 3

8 LEXIQUE 1 Ville et services ACHATS Magasins galerie marchande, grande surface, salon de coiffure Au magasin client, consommateur, vendeuse ; rayon, au premier étage ; poche, chariot ; cabine d essayage, caisse ; coûter, essayer Achats Expressions utiles pellicule, souvenirs ; en coton ; taille, marque ; bon marché ; marchander, payer (prix, reçu, carte de crédit ) à vendre ; la taxe est comprise SERVICES PUBLICS ET COMMUNICATION Transports publics Banque Poste autobus, métro ; horaire, billeterie ; valable ; composter argent, chèques de voyage ; distributeur automatique, (introduire la carte ) ; taux de change, commission ; toucher un chèque timbre, enveloppe ; par avion, colis ; envoyer Communication téléphone (code, renseignements, numéro vert ; composer ) ; courrier électronique, télécopie 4

9 LEXIQUE 1 Alimentation et boissons ACHATS Grands et petits commerces Aliments boulangerie, épicerie, supermarché viande ; poisson ; fruit ; légume ; quantité (boîte, bouquet, 1 kilogramme ) ; boire AU RESTAURANT Restaurants Au restaurant café, brasserie, crêperie menu, serveuse, pourboire ; réserver NOURRITURE Repas Recettes Manger chez soi Régimes alimentaires Plats typiques Expressions utiles petit déjeuner ; croque-monsieur, barbecue ; salé, délicieux ingrédients (farine, sucre ) ; ustensiles (bol, poêle ) ; méthode (remuer, faire fondre ) assiette, verre, couvert ; mettre la table végétarien ; calorie, nutrition gâteau d anniversaire ; plats nationaux (bœuf bourguignon ) servez-vous, santé! 5

10 LEXIQUE 1 Loisirs et tourisme PASSE-TEMPS ET DISTRACTIONS Passe-temps Média Sports Sorties Opinions LA RÉGION Lieux publics Directions Expressions utiles danser, s amuser ; roman (auteur, personnage, chapitre, science- fiction ) télé (chaîne, émission, dessins animés ) ; presse (magazine, hebdomadaire, gros titre, abonnement ) football, équipe, spectateur ; s entraîner, perdre concert, fête, acteur, exposition ; se renseigner émouvant, comique, passionnant ; détester, s ennuyer, préférer église, rue piétonne rond-point, autoroute ; près, en face ; tourner, traverser à cent mètres VACANCES ET VOYAGES Transport réservation (simple, en deuxième ) ; horaire, correspondance ; conducteur, passager ; guichet, consigne ; aéroport, passeport, douane ; partir, changer Destinations Activités Renseignements HÉBERGEMENT Logement Réservations Règlements à l étranger, à la mer circuit touristique, excursion organisée, randonnée ; festival, fête locale ; visiter, se bronzer bureau du tourisme, agent de voyage ; dépliants, brochures, affiches hôtel, auberge de jeunesse, camping chambre double, accès prévu pour personnes handicapées motrices, disponible ; descendre dans un hôtel défense de stationner, silence 6

11 LEXIQUE 1 Environnement LE TEMPS Conditions climatiques Saisons et événements saisonniers prévisions météorologiques, brouillard, gel, 20 o ; froid, tropical ; pleuvoir printemps ; janvier ; vendange MILIEU GÉOGRAPHIQUE Le pays et ses régions Aspects géographiques nord ; capitale, provinces, départements, ville paysage, plage, falaise ; montagneux MENACES ENVIRONNEMENTALES Écologie Problèmes mondiaux pollution, (pluie acide, détritus ) ; recyclage (point vert, déchetterie ) ; ressources naturelles (eau, électricité ), prendre des mesures en voie d extinction ; Nations Unies, guerre 7

12 LEXIQUE 1 Santé et cas d urgence SANTÉ Maladies et blessures parties du corps (le bras ) ; en bonne santé ; pansement ; guérir, tousser, avoir mal à la tête ; faire mal ; se tordre la cheville Rendez-vous Médicaments et ordonnances Expressions utiles clinique, rayon X ; dentiste, plombage ; prendre rendez-vous, annuler cachets, crème, pharmacien ; 3 gouttes, deux fois par jour bon rétablissement, à vos souhaits! CAS D URGENCE Vol et perte Accidents Réparations Panneaux description (forme, taille) ; police, ambassade ; crime, rapport, assurance ambulance, témoin, incendie, premiers soins ; se noyer, sauver en panne, dépanner, remplacer danger, entrée interdite, chantier 8

13 LEXIQUE 2 Principaux verbes 1 er groupe acheter aller amener appeler arriver commencer conseiller créer crier décider demander discuter donner durer échouer écouter empêcher employer envoyer épeler espérer essayer expliquer garder hésiter imaginer jeter laisser manger marcher mélanger monter oublier participer passer poser préparer présenter quitter réclamer recommander regarder remarquer rencontrer rentrer répéter rester sembler souhaiter tomber travailler trouver utiliser 2 ème groupe choisir finir réussir 9

14 LEXIQUE 2 3 ème groupe apprendre avoir battre boire comprendre conduire connaître courir croire descendre devenir devoir dire dormir écrire être faire lire mettre mourir naître ouvrir partir payer permettre plaire pouvoir prendre prévenir promettre recevoir répondre rire savoir sortir suivre tenir valoir venir/revenir vivre voir vouloir Locutions verbales avoir l air avoir x ans avoir besoin avoir chaud avoir le droit avoir envie avoir faim avoir froid avoir l intention avoir lieu avoir mal avoir peur avoir raison avoir soif avoir sommeil avoir tort 10

15 LEXIQUE 2 Verbes pronominaux s adresser s amuser s appeler s arrêter s asseoir se baigner se brûler se brosser (les cheveux/les dents) se casser (la jambe) se passer se coucher se dépêcher s endormir s entraîner s excuser se fâcher s habiller s intéresser se laver se lever se maquiller se marier se mettre en colère se mettre à se moquer s occuper se passer se presser se promener se rappeler se raser se réveiller se sentir se souvenir se trouver Verbes impersonnels il fait beau il fait bon il fait chaud il fait froid il fait humide il fait jour il fait mauvais il fait nuit il fait du soleil il fait du vent il neige il pleut c est/ce sont il faut il y a voici voilà 11

16 LEXIQUE 2 Conjonctions alors car donc d un côté/de l autre et mais ou parce que par conséquent pour quand que selon si Prépositions et locutions prépositives à après avant avec chez contre dans de au bord de au bout de au centre de au dessous de au dessus de au fond de au milieu de derrière devant en entre envers par parmi autour de à cause de à côté de à droite de à gauche de à l extérieur de à l intérieur de pendant pour sans sauf sous sur vers en face de jusqu à loin de le long de près de Nombres nombres cardinaux nombres ordinaux fractions : demi, la moitié, le quart, le tiers Couleurs blanc bleu (marine) brun gris jaune noir orange rose rouge roux pâle/clair/foncé une jupe bleu clair les cheveux marron de quelle couleur est? 12

17 LEXIQUE 2 Quantité assez beaucoup combien encore environ moins peu plus plusieurs presque rien seulement si très trop plein de la plupart une centaine une douzaine une vingtaine une boîte une bouteille un centimètre un gramme un kilo un litre un mètre un morceau un paquet un pot une tranche grand/petit large/étroit léger/lourd long/court mince/gros/épais profond/peu profond être haut/long/large de 3 mètres mesurer 3 mètres de haut/long/large peser ça fait un kilo/ça fait 10 francs/euros 13

18 LEXIQUE 2 Localisation dans l espace pays/nationalités (tenir compte de la nationalité des élèves, de la situation géographique de l établissement) venir de se trouver aller en France/au Canada/aux Etats-Unis je suis né à /au /en Afrique Amérique du Nord, centrale, du Sud Asie Europe Océanie Proche et Moyen Orient Distance c est à quelle distance? Direction à l est à l ouest banlieue capitale continent département endroit état lieu monde pays province quartier région village ville c est à vingt minutes/à deux kilomètres au nord au sud à la campagne à la montagne à la plage au bord de la mer en ville loin/près à l extérieur/à l intérieur ici/là dehors/dedans là haut/là bas quelque part/nulle part loin/proche à droite/à gauche tout droit 14

19 LEXIQUE 2 Localisation dans le temps aller + infinitif attendre être sur le point de commencer continuer être en train de finir venir de Date les jours de la semaine : lundi, mardi aujourd hui demain hier le commencement le début la fin un an/une année un siècle mensuel annuel hier/demain matin le lendemain quel jour sommes-nous? les saisons : au printemps les mois de l année : janvier, février quelle est la date aujourd hui? le lundi 6 janvier 20 quand? Heure tard/tôt en avance/en retard à l heure/de bonne heure maintenant Fréquence d habitude de temps en temps en général trois fois par jour quelle heure est-il? cinq heures dix/et quart/et demie/moins le quart du matin/de l après-midi/du soir dix-sept heures midi/minuit (et demi) jamais le matin parfois quelquefois seulement souvent toujours Séquence alors après avant bientôt Imminence bientôt/tout à l heure à bientôt/à tout à l heure Durée depuis (+ présent de l indicatif) d abord déjà encore enfin dans un moment/un instant longtemps ensuite puis soudain tout de suite pour 15

20 LEXIQUE 2 pendant 16

21 GRAMMAIRE Phrase Phrase interrogative intonation montante est-ce que? inversion sujet - verbe adjectif interrogatif : pronom interrogatif : adverbe interrogatif : réponses à l interrogation : quel qui, que, lequel les formes renforcées : qu est-ce qui, qu est-ce que où, quand, comment, pourquoi, combien oui, non, si, moi aussi, lui non plus Phrase négative emploi des négations : négations employées isolément : ne pas (du tout), ne pas encore, ne rien, ne jamais, ne personne, ne plus, ne que non, si, rien, personne, pas du tout, jamais, (moi) non plus Phrase exclamative intonation quel + adjectif + nom Phrase hypothétique si + présent de l indicatif futur simple 17

22 GRAMMAIRE Verbe Conjugaison premier groupe : deuxième groupe : troisième groupe : Verbes en ER Verbes en IR, Verbes en IR, OIR, RE Temps et modes indicatif : subjonctif présent : impératif présent : infinitif présent : participe passé : présent futur simple passé composé imparfait futur proche : aller + infinitif présent continu : être en train de + infinitif passé récent : venir de + infinitif après je veux que, il faut que affirmatif négatif affirmatif avec un pronom complément complément d un verbe l infinitif impératif au passé composé comme adjectif 18

23 GRAMMAIRE Article et Nom Article article défini : article indéfini : article partitif : le, la, l, les formes contractées au, aux, du, des un, une, des omission de l article indéfini devant la profession et la nationalité du, de la, de l, des emploi de de après la négation emploi de de après les adverbes et les substantifs indiquant la quantité Nom le genre (masculin, féminin) le nombre (singulier, pluriel) compléments de nom avec de ou en 19

24 GRAMMAIRE Adjectif Adjectif qualicatif accord en genre et en nombre comparatif : superlatif : plus/moins/aussi + adjectif +que bon/meilleur le/la plus mauvais/e, le/la pire le/la/les plus/moins + adjectif le/la/les meilleur/e/s/es le/la/les plus mauvais/e/es, le/la pire/s Adjectif possessif accord en genre et en nombre mon, ma, mes parties du corps : emploi de l article défini Adjectif démonstratif accord en genre et en nombre ce, cet, cette, ces emploi de ci, là Adjectif interrogatif et exclamatif l accord en genre et en nombre quel(le)(s) Adjectif indéfini autre même chaque tout quelques plusieurs 20

25 GRAMMAIRE Pronom Pronom personnel sujet : complément : (d objet direct et indirect) : en : y : je, tu vous de politesse pronom indéfini : on me, te, nous, vous, le, la, les, l, lui, leur ordre des pronoms compléments complément d un impératif positif pour remplacer de + lieu de + complément pour remplacer à + lieu à + complément Pronom disjoint pour renforcer le sujet : après une préposition : pour exprimer la possession : le pronom disjoint composé : moi, toi, lui avec moi être à moi moi-même Pronom démonstratif ce, c, ceci, cela, ça Pronom relatif sujet : objet direct : de lieu : qui que où Pronom indéfini chacun/e tout le monde quelqu un quelque chose Pronom interrogatif qui qui est-ce qui lequel (sujet, complément d objet direct) 21

26 GRAMMAIRE Adverbe Formes de l adverbe en ment irrégulier : comparatif : Adverbes de temps à l heure alors aujourd hui avant/après bientôt d abord de bonne heure déjà demain de temps en temps d habitude en avance encore enfin en général Adverbes de quantité assez beaucoup environ moins pas du tout un peu peu Adverbes d affirmation absolument bien sûr certainement oui Adverbes de doute peut-être bien mal vite soudain aussi/plus/moins + adverbe + que bien/mieux mal/plus mal en retard ensuite hier jamais longtemps maintenant quand quelquefois souvent tard tôt toujours tout à coup tout à l heure tout de suite plus presque seulement si tellement très sans doute si volontiers probablement 22

27 INSTRUCTIONS À SUIVRE LORS DES EXAMENS Types d instructions pouvant apparaître dans l épreuve 1 Répondez aux questions suivantes. Basez-vous sur le texte. Complétez les phrases suivantes. Basez-vous sur le texte. Répondez brièvement à la question suivante. Les phrases suivantes basées sur le texte sont vraies ou fausses. Cochez [ ] la réponse correcte. Justifiez votre réponse par des mots du texte. Choisissez A, B, C ou D et inscrivez la lettre dans la case de droite. Dans le texte il y a des mots qui manquent. Choisissez dans la liste proposée ci-dessous les mots qui conviennent. ATTENTION : il y a plus de mots que de blancs. Complétez le tableau à l aide de la liste de mots ou d expressions suivante. ATTENTION : il y a plus de mots dans la liste que de cases dans le tableau. Deux des quatre phrases suivantes sont vraies. Écrivez les lettres qui correspondent aux bonnes réponses dans les cases à droite. Le texte contient cinq paragraphes. Chacune des phrases de la colonne de droite peut résumer en partie l un des paragraphes. Choisissez la phrase qui correspond au bon paragraphe et écrivez la lettre dans la bonne case. ATTENTION : il y a plus de phrases que de paragraphes. Faites correspondre les informations de la colonne de gauche avec les informations de la colonne de droite. Écrivez la lettre qui correspond à chaque titre dans la case de gauche. ATTENTION : il y a plus de mots dans la colonne de droite que dans la colonne de gauche. Cherchez dans le texte les mots qui signifient : Associez les instructions et les dessins. Associez le début et la fin de chaque phrase. À qui (à quoi) se rapporte le mot x? 23

28 INSTRUCTIONS À SUIVRE LORS DES EXAMENS Types d instructions pouvant apparaître dans l épreuve 2 Traitez un des deux sujets suivants. Écrivez au moins 60 mots. Traitez un des trois sujets suivants. Écrivez au moins 120 mots. Écrivez une affiche un article de journal une carte postale un courriel (courrier électronique) un discours une interview une lettre un message/un mot une page de journal intime une publicité un rapport une télécopie 24