Les sons [g] et [ ] Le son [o] Grammaire
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- Thierry Bonin
- il y a 7 ans
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1 Je raconte un trajet quotidien Je compare des activités Je décris d autres modes de vie Ecrire un poème la manière de Ecrire des vers qui riment. Ecrire un calligramme Ecrire un poème Les correspondances lettres/sons. Les sons [s] et [z] Les sons [g] et [ ] Le son [o] L ordre alphabétique Chercher dans le dictionnaire Les mots de l école La croissance. Les jeux des enfants du monde Bande dessinée.. Conte Chanson Poème Reconnaître la phrase Les groupes dans la phrase Les types de phrases La phrase affirmative et la phrase négative Reconnaître le verbe Infinitif et verbe conjugué Passé, présent, futur Les variations du verbe : les temps La phrase déclarative et la phrase interrogative
2 Je raconte un voyage J imagine un voyage fantastique Je décris une terre lointaine Continuer un dialogue Poser des questions dans un dialogue Ecrire des ordres dans un dialogue Rédiger un dialogue Le son [k] Le son [a] Les accents Les différents sens d un mot Noms abstraits, noms concrets Sens propre, sens figuré Les familles de mots Les voyages Les mondes imaginaires Les continents Les mots des cinq sens Théâtre Conte musical Bande dessinée Nature et fonction Les constituants du groupe nominal Le verbe et son sujet. Les variations du verbe : les personnes Le radical et les terminaisons Les trois groupes Le présent de l indicatif (1 er groupe)
3 Je raconte un spectacle musical Je décris un tableau Je présente un événement Ecrire la fin d une histoire Rédiger le portrait d un personnage Situer des événements dans le temps Décrire des faits réels Transformation du n en m devant m,b,p Les lettres finales muettes Chercher l orthographe d un mot La construction des mots Les préfixes Les suffixes Le champ lexical Les instruments de musique Les émotions Le mobilier urbain Les mots du temps Album Biographie Poème Slam Fiche technique Le nom propre, le nom commun Les déterminants Les pronoms personnels Les expansions du nom Le présent de l indicatif (2 ème groupe) Le présent de l indicatif (3 ème groupe). Le présent de l indicatif (être, avoir) Le futur de l indicatif (1 er groupe) L adjectif qualificatif
4 J exprime un point de vue J invente un animal fantastique J expose les résultats d une recherche Organiser un récit Raconter une histoire à partir d images Ecrire un récit en évitant les répétitions Ecrire un récit Les homophones lexicaux On/ont son/sont à/a et/est Les mots invariables Les synonymes Les contraires Les homonymes L habitat des animaux Les animaux imaginaires La protection des animaux Les mots de la maison Bande dessinée Conte Légende Le complément du verbe Le complément du nom Les compléments d objet Les compléments circonstanciels Le futur de l indicatif (2 ème groupe) Le futur de l indicatif (3 ème groupe). Le futur de l indicatif (être, avoir) L imparfait de l indicatif (1 er groupe)
5 J explique un geste simple pour protéger la planète. J explique une recette de cuisine. J exprime un point de vue Rédiger une expérience. Exposer ses choix. Décrire un objet avec précision Rédiger un compte rendu Genre des noms. Genre des adjectifs. Pluriels des noms Pluriel des adjectifs Les accords dans le groupe nominal Eviter les répétitions Les accords du verbe avec son sujet La diversité du monde vivant La gourmandise. Les moyens de communication Les mots de mon manuel Comment classer les mots.. Poésie Magazine fantastique Ponctuation. Mots de liaison Adverbes Organisation temporelle du texte L imparfait de l indicatif (2 ème groupe) L imparfait de l indicatif (3 ème groupe). L imparfait de l indicatif (être, avoir) Le passé composé
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