2. Un grille-pain fonctionne environ 2 minutes. Quel est le courant s il passe 1056 coulombs durant ces 2 minutes?
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- Ghislaine Simon
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1 Sciences 9 Module 3 Révision pour le test Solutionnaire 1. Un radio possède un courant de 0,4 A. Si le radio fonctionne pour 1 heure, combien de coulombs passeront dans cet appareil? (Indice : Il y a 3600s dans 1 heure.) I = 0,4A t = 1h = 3600s Q =? Q = I x t Q = 0,4A x 3600s Q = 1440 C 2. Un grille-pain fonctionne environ 2 minutes. Quel est le courant s il passe 1056 coulombs durant ces 2 minutes? I = Q / t t = 2 min x 60s = 120s I = 1056C / 120s Q = 1056C I = 8,8A 3. Un four micro-onde chauffe un plat pour 5 minutes. Combien de coulombs seront nécessaires si le courant est de 11,7 ampères? I = 11,7A t = 5 min x 60 = 300s Q =? Q = I x t Q = 11,7A x 300s Q = 3510 C 4. Si la charge totale qui passe par un conducteur en 300 secondes est de 240 C, quel est le courant en ce point du conducteur? I = Q / t t = 300s I = 240C / 300s Q = 240C I = 0,8A 5. Calcul pour déterminer le courant. Une lampe de poche fournissant une résistance de 3 ohm nécessite une différence de potentiel de 9V. Quel est le courant nécessaire pour faire fonctionner cet appareil? 9V?A 3Ω V = 9V R = 3 Ω I = 9V / 3Ω I = 3A 6. Calcul pour déterminer le voltage (différence de potentiel ou tension électrique).?v Une résistance de 2 ohm a besoin d un courant de 4A pour fonctionner. Que sera alors la tension électrique? 4A 2Ω I = 4A R = 2 Ω V = I x R V = 4A x 2Ω V = 8V
2 7. Un circuit électrique est branché sur un courant de 0,250A et à une ampoule d une résistance de 5 Ω. Quel est le voltage de la source électrique? I = 0,25A V = I x R V = 0,25A x 5Ω R = 5 Ω V = 1,25V 8. Un baladeur fonctionnant sur deux piles de 1,5 V a une résistance de 3 Ω. Quel est le courant qui y circule? V = 1,5V x 2 = 3V R = 3 Ω I = 3V / 3Ω I = 1A 9. Un courant de 3,5A circule dans un circuit électrique branché sur 120 V. Quelle est la résistance dans ce système? I = 3,5A R = V / I V = 120V R = 120V / 3,5A R =? R = 34,29 Ω 10. Une charge de 4C passe dans un circuit électrique sur une période de 6 secondes. Étant donné que la résistance dans ce circuit est de 15 Ω, quelle est la différence de potentiel appliquée sur ce circuit? V = R / I I = Q / t R = 15Ω V = 15Ω / 0,67A I = 4C / 6s Q = 4C V = 22,39V I = 0,67A t = 6s 11. Je branche une résistance de 6 Ω dans une prise de 120V ayant un fusible de 15A. Est-ce que ce fusible risque de sauter? Pourquoi? V = 120V R = 6 Ω I = 120V / 6Ω I = 20A Le fusible risque de sauter car l intensité du courant est trop grande. 12. Une résistance donnée de 5 Ω n est faite que pour supporter un courant de 3A. Je la branche sur du 120V. a) Peut-elle supporter un tel voltage? V = 120V R = 5 Ω I = 120V / 5Ω I = 24A Non, l intensité du courant devrait être de 24A au lieu de 3A.
3 b) Quel est le voltage maximum qu elle puisse supporter? I = 3A R = 5 Ω V = I x R V = 3A x 5Ω V = 15V c) D après toi, qu arrivera-t-il à cette résistance au delà de ce voltage? La résistance risque de brûler. 13. Fais un schéma d un circuit en série ayant trois ampoules allumée, un interrupteur, une résistance, une pile, un ampèremètre et un voltmètre. - + A V 14. Fais un schéma d un circuit en parallèle ayant trois ampoules allumées, un interrupteur, une résistance, une pile, un ampèremètre et un voltmètre. - + A V 15. Vous réalisez une expérience à l aide de trois sphères A, B et C chargées électriquement. Vous notez vos manipulations et observations. D après ces renseignements, quelle sera l observation correspondant à la troisième manipulation? MANIPULATION OBSERVATION 1. J approche la sphère A de la sphère B. 1. Les sphères s attirent. 2. J approche la sphère A de la sphère C. 2. Les sphères se repoussent. 3. J approche la sphère B de la sphère C. 3. Les sphères s attirent.
4 16. Explique la loi des charges. 2 charges semblables (+ et +; et -) se repoussent 2 charges différentes (+ et -) s attirent 17. Qu est-ce qu un conducteur? Donnez 2 exemples. C est une substance qui permet aux charges de se déplacer librement. (retient mal ses électrons) Exemples : argent, or, aluminium, etc. 18. Qu est-ce qu un isolant? Donnez 2 exemples. C est une substance qui accumule les charges sur sa surface à l endroit où on la frotte. Exemples : caoutchouc, bois, ébonite, etc. 19. Compare l électricité statique et l électricité dynamique. Électricité statique L électricité statique est une charge électrique qui demeure en position fixe sur un isolant Se répand sur la surface d un conducteur Électricité dynamique (courant électrique) C est une charge électrique en mouvement par une source d énergie Deux types de circuit : en série / en parallèle 20. Qu est-ce que la foudre? Comment se produit-elle? C est un éclair de lumière vive causé par la décharge d électricité entre les nuages ou entre les nuages et le sol. Des charges négatives s accumulent dans le bas des nuages et ces charges repoussent les électrons (-) qui se retrouvent à la surface de la Terre. La surface de la terre devient chargée positivement. Ensuite, il se produit une énorme décharge électrique entre les nuages et le sol. 21. Qu est-ce qu un paratonnerre? Qu elle est son utilité? Structure que l on place sur les bâtiments afin de faire une mise à terre (permet de relier un conducteur au sol).
5 22. À l aide de ce tableau réponds aux questions ci-dessous. a) Vous effectuez les manipulations suivantes : - vous frottez la tige d ébonite (-) avec un morceau de coton (+); - ensuite, vous frottez un tube de plastique (-) avec un morceau de laine (+); - finalement, vous approchez la tige d ébonite du morceau de laine. Verre Laine Poils, cheveux Soie Coton Ébonite Plastique Caoutchouc Attire mal les électrons Tendance croissante à gagner des électrons Attire bien les électrons i) Est-ce que la tige d ébonite (-) et le morceau de laine (+) s attirent ou se repoussent? ii) Quelle est charge de la tige d ébonite? Elle est chargée -. iii) Quelle est la charge du morceau de laine? Il est chargé +. b) Vous effectuez les manipulations suivantes : - vous frottez une boule de caoutchouc (-) avec des cheveux (+); - ensuite, vous frottez un peigne (-) avec un morceau de coton (+); - finalement, vous approchez le peigne des cheveux. i) Est-ce que les cheveux seront attirés ou repoussés par le peigne? ii) Que se passe-t-il lors du frottement entre le peigne et le morceau de coton? a) Le peigne arrache des protons au coton. b) Le peigne arrache des électrons au coton. c) Le coton arrache des protons au peigne. d) Le coton arrache des électrons au peigne. 23. Comment pouvons-nous charger un objet? Nommer 2 façons et les expliquer. 1. Par frottement Frotte 2 objets neutres ensemble. L objet qui reçoit les électrons devient chargé négativement. Celui qui perd ses électrons devient chargé positivement. 2. Par contact Électrise un objet neutre en le touchant avec un objet chargé (positivement ou négativement) 3. Par induction Électrise un objet neutre en rapprochant un objet chargé de lui sans le toucher
Rappel sur les atomes Protons p + Neutrons n 0. Les objets sont faits de différents matériaux ou de diverses substances.
Module 3 Électricité statique Rappel sur les atomes Protons p + Électrons e- Neutrons n 0 Rappel: Toute matière est faite d atomes et est composée d électrons (e-), de protons (p+) et de neutrons (nº).
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