Orthographe. Majuscules/minuscules. Sa/ça Se/ce

Transcription

1 Orthographe Majuscules/minuscules Un Américain, un Français Le gouvernement américain, le gouvernement français La langue française, le français Sa/ça Se/ce

2 Emploi des prépositions Avec les noms de lieu À New York, à Paris En France (la France) Au Canada (le Canada) À la Jamaïque (une île) Dans les expressions De manière ironique, de cette manière

3 Emploi des prépositions (2) En même temps/ Á la fois Après adverbes de quantité: de Beaucoup de gens Peu de gens Exception: La plupart est suivi du pluriel La plupart des gens Sauf dans l expression La plupart du temps

4 Emploi des prépositions (3) En ce temps-là/à cette époque-là les femmes ne travaillaient pas Á ce moment-là la Bête est apparue J ai beaucoup de travail en ce moment Se marier par amour/par intérêt Un mariage d amour

5 Prépositions après les verbes Décider de faire quelque chose/ Se décider à faire quelque chose Forcer quelqu un à faire quelque chose/ être forcé de faire quelque chose Aider quelqu un à faire quelque chose

6 Pour + infinitif Exprime un but Pour finir cette histoire, je dois ajouter que.. Pour rassurer les animaux la tortue a expliqué qu elle s est battue avec le petit homme

7 Pas de préposition avant l infinitif Après les verbes de mouvement aller, courir, descendre, emmener, entrer, envoyer, monter, partir, rentrer, retourner, revenir, sortir, venir Je suis descendu à la cuisine boire un verre de lait Venez nous rejoindre dans une heure

8 Verbes transitifs Payer quelque chose Interroger quelqu un Captiver, passionner quelqu un Ce livre m a captivé(e)/ passionné(e) Quitter quelqu un ou quelque chose (ne s emploie pas seul) Il a quitté la France en 1999 Ne me quitte pas!

9 Les verbes appropriés Poser des questions à quelqu un Tirer des conclusions de quelque chose Conclure un accord Tenir une promesse Exaucer un voeu, un désir

10 Verbes intransitifs Demander quelque chose à quelqu un Donner quelque chose à quelqu un Échapper à quelqu un ou quelque chose

11 Verbes intransitifs (2) S approcher de La Bête s approcha de lui Plaire à quelqu un Cela n a pas plu aux deux soeurs aînées Réfléchir à quelque chose Il va falloir réfléchir à cette proposition

12 Verbes avec complément de lieu Partir/ s en aller de quelque part (peuvent s employer sans complément) Voir Thesaurus 4.2 Revenir, retourner quelque part Voir Thesaurus 4.1 S évader de, s échapper de Pour s évader de la réalité il se réfugie dans les livres/ Pour s échapper de la réalité

13 Article défini Dans la description Il est parti le sourire aux lèvres Ils sont entrés le chapeau sur la tête

14 Noms Un jeune homme, un beau jeune homme Une jeune fille Une petite fille Une fillette Une fille Une femme

15 Adjectifs Le jour suivant elle a encore posé des questions à sa mère Dimanche prochain nous irons au cinéma

16 Adverbes Souvent Many times Il retournait souvent au Louvre Il est souvent retourné au Louvre Par contre, en revanche On the other hand Par contre l autre texte est écrit dans un style familier En revanche l autre texte est écrit dans un style familier

17 Tout adverbe Invariable sauf devant un adjectif féminin singulier (toute) et féminin pluriel (toutes) qui commence par une consonne ou un h aspiré Il est tout petit Elle est tout essoufflée Elles sont tout heureuses Elle est toute contente et toute humble Elles sont toutes préoccupées

18 Vocabulaire I like to cook J aime faire la cuisine To cook a dish Préparer un plat To move to France Déménager en France S installer en France Voir Thesaurus 24.7

19 Traduction du passif Les verbes intransitifs de personne ne peuvent pas être mis au passif avec la personne comme sujet We are presented with a description On nous présente une description We are told On nous dit

20 Traduction du passif (2) We are promised On nous promet He is forbidden to go out On lui défend de sortir The chidren are taught many languages On enseigne beaucoup de langues aux enfants

21 Pronoms relatifs Le jour où je suis né(e)/ the day when I was born Á l époque où cela s est passé L histoire dont il s agit se passe au Moyen-Âge

22 Comme adverbe Exprime l intensité Comme le paysage est beau! Il a raconté comme/combien leur amour était beau Exprime la manière Comme il nous traite! Faites comme vous voulez

23 Comme adverbe (2) Introduit une comparaison Joli comme un coeur, beau comme le jour, bête comme ses pieds, doux comme un mouton Bête comme chou, blanc comme neige Aller comme un gant, courir comme un lièvre, trembler comme une feuille, errer comme une âme en peine, manger comme un ogre Voir TLF

24 Répétition de la conjonction que et de la préposition après et Le diable a trépigné si fort que le sol s est ouvert et qu il est tombé dedans Les soeurs aînées ont fait preuve de superficialité et d égoïsme

25 Omission du pronom relatif après et Il s agit d un homme et de ses enfants qui ont perdu toute leur richesse et ont été forcés de déménager à la campagne

26 Syntaxe: construction des verbes reliées par et Le marchand a vu un palais vide et y est entré J ai confiance en cet homme et je l admire

27 Attention Dans ce texte il s agit de stéréotypes sur le différents peuples Ce mot est utilisé / On se sert de ce mot pour.. Sa mère lui manque She misses her mother Elle manque à sa mère Her mother misses her Elle lui manque He misses her Il leur manque They miss him