RAPPORT ATELIER DE FORMATION SUR LES SYSTEMES D INFORMATION CARTOGRAPHIQUE DES BONNES PRATIQUES EN GESTION DURABLE DES TERRES
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- Eugène Durand
- il y a 8 ans
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1 RAPPORT ATELIER DE FORMATION SUR LES SYSTEMES D INFORMATION CARTOGRAPHIQUE DES BONNES PRATIQUES EN GESTION DURABLE DES TERRES Enda Lead -Bakel 03 au 04 Septembre 2012 Consultant Animateur : Abdoulaye Kanté Group-Link4Dev.org
2 Rappel du contexte de la mission Ce séminaire qui s est tenu du 03 au 04 Septembre 2012 à Bakel est consécutif au lancement du portail web portant sur les bonnes pratiques en micro irrigation et de Gestion Durable des Terres (GDT) dans le département de Bakel. Portail web initié par le programme Enda Lead Afrique Francophone dans le cadre du projet «Initiatives Pilotes de Micro Irrigation et de Gestion Durable des Terres (IGDT Bakel) financé par le Fonds pour l Environnement Mondial (FEM) dans le cadre du Medium Size Grant Fund. A l issue de la formation confiée au Group-Link4Dev, le présent rapport d atelier est destiné au programme Lead pour présenter le déroulement des deux (02) jours de formation ainsi que les recommandations qui en sont issues. Nous joignons aussi en annexe : les supports de cours fournis aux participants et la liste des participants.
3 DEROULEMENT DE LA PREMIERE JOURNEE DE FORMATION Durant cette 1ere journée, après le discours d usage de M Thierno Bal Seck, Chargé du programme Développement Rural et Lutte contre la Désertification et coordonnateur de la Plateforme Enda Bakel, il a été demandé aux participants de partager leurs attentes pour la formation. A la suite de cette introduction, une présentation sur les enjeux du partage des bonnes pratiques en gestion durable des terres et développement local a été faite. Les différents enjeux ont été mis en rapport avec l utilisation des Technologies de l information et de la communication (Tic) par les acteurs du développement local. Cette mise en perspective globale s est adossée sur le module 1 du programme de formation qui est un large tour d horizon sur les «Systèmes d Information (SI)». Sous forme d introduction sur les SI et d aperçu global des niveaux de connaissance des
4 participants, nous avons essayé en quatre points de leur rendre compréhensible et accessible autant l importance du système d information que le vocabulaire technique. Par ailleurs toujours dans cette introduction sur les SI, il a été aussi abordé : les nouvelles tendances et les interfaces Web en vue d aider les participants à avoir une connaissance des pratiques et usages du web actuel. Qu est ce qui fonde les choix actuels? En quoi l open source semble être plus adaptée au contexte du développement local? Quels sont les avantages du travail collaboratif? Une présentation du site en vue de permettre aux participants de se familiariser avec les outils et services open source existants et de pouvoir les tester au besoin ultérieurement. Toujours pour approfondir leurs connaissances dans le domaine des possibilités offertes par les logiciels, il a été abordé: les notions de Content Management System (CMS) avec Joomla et Drupal, la cartographie online avec google Map avec à la clé des exercices de géolocalisation en vue de préparer la deuxième journée. Cette première journée aura permis aussi d échanger avec les participants sur les concepts appris, sur des exemples d utilisation de solutions web et mobile dans un cadre global, en particulier, dans le développement local. En outre, elle a permis de montrer que les TIC pouvaient permettre de soutenir la productivité dans tous les secteurs socio-économiques et pour ce faire, il va falloir repenser son utilisation en fonction du contexte et des besoins.
5 DEROULEMENT DE LA DEUXIEME JOURNEE DE FORMATION La seconde journée a démarré par une synthèse de la première et un déroulement du programme tel que indiqué dans la note introductive distribuée aux différents participants. Cette journée a été mise à profit pour présenter la plateforme avec des démos sur : les fonctionnalités ; la base de données cartographiques ; les modules de cartographie online ; la prise en main de ces modules par les utilisateurs avec des exercices de cartographie dynamique ; le module de recherche d information géo-référencée. Sur le plan méthodologique pour faire la présentation de la base de données nous avons déroulé le portail, répondu aux questions et laissé chaque participant s inscrire et créer sa carte directement en ligne. Durant cet exercice nous avons mis en place
6 l assistance pour aider tous les participants à réussir tous le processus de mise online d information géo-localisée et à se familiariser avec la notion de représentation spatiale de l information.
7 RECOMMENDATIONS & CONCLUSIONS Avant que M. Thierno Bal Seck n ait clos ces deux jours de formation, les participants ont exprimé leurs remerciements à l endroit du programme Enda Lead et ont formulé les recommandations suivantes : Multiplier ces types de formation Mettre en place un dispositif de suivi pour accompagner les collectivités locales de Bakel à intégrer les TIC dans leur plan local de développement. Intervenant en sa qualité de Coordonnateur du Programme, M. Seck a remercié et félicité les différents participants pour l intérêt porté à cet atelier de formation. Il a
8 également rassuré les participants sur la volonté du Programme a perpétuer de telles formations en leur annonçant la mise en place d un Centre de Ressources qui sera officiellement ouvert lors de la prochaine mission, prévue dans deux semaines. Ce centre de ressources sera ouvert à tous et permettra aux personnes ayant des idées de projet d avoir la possibilité de disposer de toutes les informations requises pour sa mise en œuvre. ANNEXES : Note introductive de la formation Eléments de cartographie online Guide d utilisation de la base de données Tutoriel GMapFP Liste de Présence
9 Mots clés : TIC, Gestion des connaissances, base de données, mapping, google map, système de gestion de contenus, CMS, Joomla, Drupal, Open source, Licence propriétaire, Géolocalisation, Suivi évaluation Gestion durable des terres, micro irrigation, développement local, ICT4D, Web 2.0
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