Le grand voyage du petit mille-pattes

Transcription

1 1 1. Entoure le titre sur la couverture et recopie-le en cursive. 2. Complète à l aide de l album. C est un ²petit qui veut en voyage. Il veut voir sa. Il s en. 3. Imagine le voyage du mille-pattes de sa maison à celle de sa maman.

2 2 1. Ecris la phrase dans l ordre. arrive Le mille-²patte$ la rivière - à 2. Complète par il ou par elle. Un lama veut voir sa maman, Une vache veut voir son ²papa, Un chat ²part en voyage, Une ²pie ²part en voyage, $ en va. $ en va. $ en va. $ en va. 3. Classe les images dans le tableau. il elle 4. Lis et dessine. La rivière est gelée et le mille-pattes patine sur la glace.

3 Images à classer au n 3

4 3 1. Entoure les nombres et surligne la ponctuation. Alors le mille-pattes décide de patiner sur la glace. Il avance : une patte, deux pattes, trois pattes, quatre pattes, cinq pattes, dix pattes, cent pattes, mille pattes! Patatrac! Il tombe. Cric et crac! Il se casse une patte. 2. Ecris les nombres en lettres. 1 : 4 : 10 : 2 : 5 : 100 : 3 : 6 : 1000 : 3. Remets la ponctuation qui manque. Alors le mille-pattes décide de patiner sur la glace Il avance une patte deux pattes trois pattes quatre pattes cinq pattes dix pattes cent pattes mille pattes Patatrac Il tombe Cric et crac Il se casse une patte 4. Ecris la phrase dans l ordre et n oublie pas la ponctuation. Vérifie dans le texte. une ²patte. se casse Cric et crac - le mille-²patte$

5 4 1. Complète à l aide de l album. - Oh! dit le ²petit, toi la glace, tu e$ si : tu m a$ cassé la! La glace : - Petit mille-²patte$, je ne ²sui$ ²pa$ si que ça. Le est ²plu$ fort car il me fait. 2. Ecris V (vrai) ou F (faux). Le mille-pattes casse la glace. La glace casse la patte du mille-pattes. Le soleil casse la patte du mille-pattes. Le soleil fait fondre la glace. Le mille-pattes casse le soleil. 3. Lis et dessine.. Le soleil fait fondre la glace et le mille-pattes part en bateau.

6 5 1. Ecris la phrase dans l ordre. plu$ Le nuage que est moi - fort 2. Colle l étiquette dans la bonne bulle. 3. Numérote les phrases dans l ordre de l histoire. Le mur arrête le vent. La souris traverse le mur. La glace casse la patte du petit mille-pattes. Le vent pousse le nuage. Le soleil fait fondre la glace. Le nuage cache le soleil.

7 car elle se Bulles à coller au n 2 : car elle se car elle se car elle se car elle se car elle se

8 6 1. Lis et surligne les noms des parties du corps. La souris a tout entendu. Elle rit : - Ha! Ha! Ils disent la souris, je suis la plus forte du monde. Moi! Avec mes petites oreilles, mes petites moustaches, mes petites pattes et mes petits yeux gris! Ha! Ha! Ha! 2. Complète les légendes avec les mots du texte. la.. le$.. le$.. le$.. le$.. La ²souri$ 3. Complète les phrases du texte. La a tout entendu. Quand la souri$ a fini de rire, elle arrache un de sa. Avec le poil, elle fabrique une mille-patte$. patte pour le

9 7 1. Complète à l aide de l album. La glace ne le fait ²pa$. Le soleil lui le bout de$ ²patte$. Le nuage lui le chemin. Le vent le. Le mur ne l ²pa$. 2. Ecris V (vrai) ou F (faux). Le mille-pattes casse sa nouvelle patte. Le mur arrête le mille-pattes. Le mille-pattes arrive vite chez sa maman. La maman du mille-pattes est partie en voyage. 3. Numérote les phrases dans l ordre de l histoire. Le nuage lui montre le chemin. La glace ne le fait pas tomber. Le mur ne l arrête pas. Le soleil lui chauffe le bout des pattes. Le vent le pousse. 4. Écris dans chaque bulle ce que dit le personnage.