SCIENCES TECHNOLOGIE SANTE. Sciences et Technologies de l Information et de la Communication (STIC)

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1 OFFRE DE FORMATION Niveau : année Domaine : Mention : Spécialité : SCIENCES TECHNOLOGIE SANTE Sciences et Technologies de l Information et de la Communication (STIC) IMAGE- INTELLIGENCE ARTIFICIELLE MULTIMEDIA (IIA-MM) M2 120 ECTS Volume horaire étudiant : h h h h h h cours magistraux travaux dirigés travaux pratiques cours intégrés stage ou projet Total Formation dispensée en : français anglais Contacts : Responsable de formation Christian GENTIL PR (Image IA) Christian.gentil@u-bourgogne.fr Lylia GOUAICH-ABROUK - MCF (Multimédia) Lylia.abrouk@u-bourgogne.fr Co responsable Sandrine LANQUETIN - MCF (Multimédia) Sandrine.lanquetin@u-bourgogne.fr Composante(s) de rattachement : Scolarité secrétariat pédagogique Département I.E.M. - U.F.R. Sciences et Techniques B.P Dijon Cedex Veronique.Magnin@u-bourgogne.fr UFR Sciences et Techniques Objectifs de la formation et débouchés : Objectifs : Cette formation comporte 2 parcours : un parcours Image et Intelligence Artificielle et un parcours Multimédia. Ce parcours a pour but d apporter à des informaticiens une spécialisation dans le domaine de l image numérique. Son intérêt particulier est de traiter : - de la conception et de la mise en œuvre d applications centrées sur l'image (production, analyse et transmission d'images, réalité virtuelle, animation 3D). - de l'élaboration de solutions traitant séparément ou simultanément de l'analyse et de la synthèse d images, de la reconstruction 3D, de l'animation, de la réalité virtuelle, de la réalité augmentée, avec l'aide des outils de l intelligence artificielle. Ce parcours a comme but la formation d'informaticiens, spécialisés dans le multimédia, qui peuvent travailler, soit dans des entreprises de service en Informatique, soit dans des services informatiques de petites, moyennes ou grandes entreprises, capables de dialoguer avec les autres parties non informaticiennes des applications développées et de participer à la création, au développement et à la mise en œuvre des systèmes informatiques dont l'entreprise a besoin. Ils sont capables d'avoir une vision architecture des systèmes et d'aider à l'introduction ou utilisation de l'informatique dans l'entreprise. Ils doivent pouvoir également intégrer et faire coexister des systèmes 1

2 existants et de les faire évoluer vers les techniques plus récentes. Ils savent aussi développer des applications réparties optimales et robustes. Débouchés du diplôme (métiers ou poursuite d études) : Les débouchés professionnels sont très nombreux et se situent en particulier au sein des sociétés de service et d ingénierie, éditeurs de logiciels, spécialiste en image de synthèse et en animation 3D (Applications graphiques, jeux vidéo, fabricants de logiciels liés au traitement des images, télévision, etc.), ainsi que dans les sociétés utilisatrices (contrôle de qualité, simulation, communication, presse, publicité, muséologie, gestion de patrimoines, construction automobile, aéronautique, spatiale, effets spéciaux dans le cinéma, etc. ), et dans la recherche en imagerie. Dans ce dernier domaine ils peuvent prétendre à des emplois d ingénieurs de recherche dans les laboratoires universitaires mais aussi dans des laboratoires des grands groupes fabricants et fournisseurs de matériels liés à l imagerie, et en particulier l imagerie médicale. Les étudiants seront en particulier formés pour répondre aux métiers émergents tels que : Réalisateur ou Chef de projet Directeur technique ou Responsable de développement, Développeur ou Intégrateur, Concepteur informatique, Programmeur ou Concepteur informatique, Spécialiste en image de synthèse, Spécialiste 3D ou Dessinateur 3D, Spécialiste postproduction ou Monteur multimédia, Fournisseur d'accès ou Net Provider (en anglais), Spécialiste réseau ou Ingénieur réseau, Responsable réseau, Administrateur Web ou Web Master (en anglais), Commercial en ligne ou Responsable de la distribution en ligne, Expert technico-commercial ou Attaché technico-commercial en multimédia, Conseil technique ou Technicien conseil hot line, Support help desk (en anglais), vendeur animateur multimédia, ingénieur d affaires NTIC, formation Internet et multimédia, Consultant Internet/extranet/intranet, Concepteurs d'applications Multimédia Interactives, Concepteur World Wide Web, Architecte Internet, Métiers de l'édition publicitaire, spécialiste de commerce électronique. Mais bien évidemment les étudiants pourront répondre aux besoins des métiers actuels tels que Conception et fabrication de produits informatiques, conseil en informatique (élaboration de schémas directeurs, réseaux et systèmes d'information, audit sécurité, services intra et extranet), intégration de solutions globales, ingénierie du logiciel, gestion des systèmes distribués, Electronique et télécommunications, téléphonie, Commercial clients, Ingénieur d'étude. Débouchés du diplôme (métiers ou poursuite d études) : Informaticien de haut niveau spécialisé dans le développement d'applications utilisant fortement l'imagerie numérique. Maîtrise de l anglais, du droit et de la gestion liés à ces domaines : droit de l'internet et de l'informatique. Informaticien de haut niveau spécialisé dans le développement d'application Multimédia dans des environnements homogènes ou hétérogènes, Maîtrise de l anglais, du droit et de la gestion liés à ces domaines : droit de l'internet et de l'informatique. Compétences acquises à l issue de la formation : Une double compétence est acquise qui repose sur les concepts fondamentaux de l analyse et le traitement des images, et de la synthèse d image et sur certaines techniques de l'intelligence Artificielle. Sont acquises par ailleurs des bases en imagerie médicale, en stéréovision et reconstruction 3D, en construction d'animations, en réalité virtuelle. La compétence repose sur les notions et concepts autour des applications nécessitant l'utilisation de tout moyen de communication moderne comme l'image, la vidéo, le son et le texte ainsi que les techniques permettant l'élaboration, la gestion et les études statistiques de sites web dynamiques complexes avec gestion de bases de données à distance 2

3 Modalités d accès à l année de formation : sur sélection : La sélection se fait sur dossier. Une commission pédagogique examine les dossiers des candidats. par validation d acquis ou équivalence de diplôme en formation initiale : s adresser au secrétariat du département IEM ( ) en formation continue : s adresser au service de formation continue de l université ( ) Organisation et descriptif des études : tableau de répartition des enseignements et des contrôles de connaissances assortis : L année se compose en deux semestres universitaires, le premier étant dédié aux enseignements théoriques et le deuxième, à la mise en œuvre pratique par un stage de 3 mois minimum en milieu industriel. Les enseignements théoriques se divisent en 7 UE obligatoires. Les parcours types (Image/IA et Multimédia) sont définis en fonction des UE suivies. Tous les enseignements, cours, TD et TP sont obligatoires. Le stage couvre une période minimale de 3 mois, pouvant débuter en mi-mars. SEMESTRE 3 Parcours Image-IA (1) CC : contrôle continu - CT : contrôle terminal UE UE2 Modélisation géométrique et Synthèse d'images discipline Traitements Avancés des Images UE2.1- modélisation géométrique CN U 27 CM TD TP Total ECTS Type éval (1) CT CC CC/CT CT 2 2 UE2.2 - Logiciel Maya CC 1 1 Total UE Analyse d images et Imagerie médicale CC/CT UE4 Outils de l IA CC/CT UE5 Principes d'animation et de réalité virtuelle UE5.1 -Animation comportementale UE5.2 -Réalité virtuelle et Chaîne cinématique CT CC 2 2 Total UE TOTAL S

4 Parcours Multimédia UE discipline CNU CM TD TP Total ECTS Type éval (1) CT CC Traitement de la vidéo et du son CC/CT UE2 Sécurité et nouvelles technologies de CC/CT l'internet Technologies avancées du Web CC/CT UE4 Pratiques Plastiques CC 3 3 UE5 Applications media UE5.1 (UE5.1 IIA) Animation comportementale UE5.2 (UE2.2 IIA) Logiciel Maya CT CC 1 1 UE5.3 UML CT 1 1 Total UE TOTAL S SEMESTRE 4 UE discipline CM TD TP Total Droit et Gestion des techniques de l information ECT S Type éval (1) CT CC CC/CT UE2 Anglais CC 3 3 Applications industrielles ou projet Et conférences CC 3 3 UE4 Stage en entreprise TOTAL S (1) CC : contrôle continu - CT : contrôle terminal Modalités de contrôle des connaissances : Les connaissances sont évaluées dans le respect de la charte des modalités de contrôle des connaissances adoptée par le conseil d administration de l université du 23 septembre 2013 ; Les examens se déroulent dans le respect de la charte des examens adoptée par le conseil d administration de l université du 2 avril Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l Université Sessions d examen A chaque élément constitutif d UE est attribuée une note sur 20 qui est la moyenne pondérée des notes obtenues à l écrit et au contrôle continu. L UE projet du semestre S4 fait l objet de la rédaction d'un dossier, d'un exposé oral et le cas échéant d'une démonstration pratique. Une note globale sur 20 est attribuée pour ce projet. Les étudiants de M2 obtiennent le diplôme de Master professionnel IIA-MM s ils valident les UE d un parcours type conseillé ou un parcours modifié validé par une équipe pédagogique du Master. L'obtention du diplôme est subordonnée à l'obtention de la moyenne générale compensatoire calculée à partir des notes de toutes les UE, y compris le stage. Ce stage fait l'objet de la rédaction d'un mémoire, d'un exposé oral et le cas échéant d'une démonstration pratique. Une note globale sur 20 est attribuée pour ce stage. La note de stage tient compte de l appréciation de l encadrant en entreprise. 4

5 Le suivi de la spécialité peut être envisagé en formation continue par validation d acquis personnel ou professionnels. Ceci permettra d obtenir une équivalence des compétences acquises par un étudiant de cycle normal à l issue de l année M1 du master. Les étudiants en cycle formation continue peuvent demander un aménagement de suivi ou inscription sur deux ans. Ils peuvent capitaliser les notes obtenues aux enseignements suivis la première année. Ils ne peuvent pas repasser les enseignements capitalisés lors d une année précédente. Deuxième session La deuxième session se déroulera sous forme d'oraux ou d'écrits selon les UE. Elle portera sur l'ensemble des UE suivies par l'étudiant non validées en première session. La note d'examen de deuxième session remplace la note d'examen de la première session, la note de contrôle continu étant conservée. Règles de validation et de capitalisation : Principes généraux : COMPENSATION : Une compensation s effectue au niveau de chaque semestre. La note semestrielle est calculée à partir de la moyenne des notes des unités d enseignements du semestre affectées des icients. Le semestre est validé si la moyenne générale des notes des UE pondérées par les icients est supérieure ou égale à 10 sur 20. CAPITALISATION : Chaque unité d enseignement est affectée d une valeur en crédits européens (ECTS). Une UE est validée et capitalisable, c est-à-dire définitivement acquise lorsque l étudiant a obtenu une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10 sur 20 par compensation entre chaque matière de l UE. Chaque UE validée permet à l étudiant d acquérir les crédits européens correspondants. Si les éléments (matières) constitutifs des UE non validées ont une valeur en crédits européen, ils sont également capitalisables lorsque les notes obtenues à ces éléments sont supérieures ou égales à 10 sur 20. 5