Formation pour l obtention du Certificat de direction de musique (CDM) (en remplacement du Type B)

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1 En collaboration avec la Hochschule der Künste Bern Hochschule Luzern - Musik Haute Ecole de Musique Lausanne Formation pour l obtention du Certificat de direction de musique (CDM) (en remplacement du Type B) Règlement d études 1. Août 2009 Version française Association suisse des musiques T: Gönhardweg 32 F: Aarau E: 1

2 Table A: Généralités Description 3 Musique militaire 3 Page B: Objectifs de la formation 3 C: Conditions d admission 3 D: Test d aptitude Examen pratique 4 Examen théorique 4 Dispositions 4 E: Les branches: vue d ensemble 5 F: Le plan d études 1. Branches principales 6 a. Direction 6 b. Instrument principal 6 c. Instrumentation 7 d. Histoire de la musique à vent / 7 Connaissance du répertoire 2. Branches secondaires 7 a. Solfège / Rythmique 7 b. Harmonie 8 c. Formes musicales 8 d. Piano 8 e. Histoire de la musique 8 G: Évaluation de l examen Admission 9 Jury 9 Notation 9 Critères 9 Certificat 9 Attestation 10 Hommes et femmes sont placés sur un plan d égalité. L usage de la forme masculine, pour désigner les personnes, ne découle que d une volonté de simplification linguistique. 2

3 A: Généralités Description Le cursus d études pour l obtention du Certificat de direction de musique (CDM) est une formation reconnue par les hautes écoles de musique signataires de Suisse; elle est ouverte à toutes les personnes intéressées. Cette formation s étend en général sur six semestres, à raison d une charge hebdomadaire de six heures environ, à laquelle il convient d ajouter un temps de préparation et de répétition personnel approprié. Le cursus commence au début de chaque semestre d études des Hautes écoles, au printemps et en automne, pour autant qu un nombre suffisant de personnes intéressées soit inscrit. Pendant quatre semestres au moins, les étudiants du cours suivent en outre un enseignement instrumental hebdomadaire, en vue d atteindre le niveau requis au moment de l examen de certificat. Ces cours sont en général dispensés par un membre du corps enseignant de la haute école. Les diplômes instrumentaux obtenus préalablement dans un conservatoire ou dans une haute école sont portés en compte. Le début et la fin de la formation sur l instrument principal sont déterminés individuellement. Les candidats requièrent en outre une pratique du piano. Musique militaire L examen final de la formation de direction de musique, niveau Certificat, accueille également les candidats à la musique militaire. La formation d une année à plein temps est assurée par le Centre de compétence de la musique militaire. L admission est réservée aux candidats officiers qui ont réussi l examen final du cours de direction de musique, niveau moyen, de l ASM. L examen final des officiers de musique doit être intégré à un examen final d une haute école suisse. Les frais d examen sont à la charge de la musique militaire. B: Objectifs de la formation Les titulaires d un Certificat de direction de musique sont qualifiés pour diriger les ensembles de musique à vent jusqu à la 2e classe au moins, quelle que soit leur composition. C: Conditions d admission Connaissances théoriques et pratiques selon le cours de direction ASM de degré moyen ou selon un cours équivalent Maîtrise d un instrument à un niveau avancé Pratique du piano (cadences) Réussite d un test d aptitude Dispositions musicales naturelles, aptitude personnelle et don vocal 3

4 D: Test d aptitude L admission se décide sur la base d un examen, d une audition instrumentale, d un test de solfège, ainsi que d un entretien avec le candidat. Examen pratique Le travail de répétition: Direction d une répétition, si possible avec un ensemble. L œuvre à diriger est communiquée trois semaines avec l examen. Durée : 10 minutes Audition instrumentale: (*) Interprétation d une pièce à choix, sans accompagnement de piano, du degré IV SSPM ou du degré supérieur 1 de l Association suisse des musiques (ASM). Durée maximale : 6 minutes Audition de piano: Cadences simples (degrés principaux) dans les tonalités majeures suivantes: do, fa, si bémol, sol, ré Colloque: Entretien spécialisé concernant la filière souhaitée Examen théorique Solfège (*) Test oral et écrit (chant, écoute, écriture, théorie) Rythme et mélodie simples en lecture à vue Intervalles: jusqu à la grande neuvième, joués à la suite au piano Accords: majeur / mineur / diminué / augmenté (état fondamental) Gammes: majeure ; mineure pure, harmonique, mélodique ; chromatique, diatonique, pentatonique Mesures: 2/4 3/4 4/4 6/8 Dispositions L admission peut intervenir à titre provisoire. Les candidats admis à titre provisoire sont soumis à un examen intermédiaire au terme du premier semestre. *) Si le candidat ne présente ni diplôme instrumental professionnel, ni formation équivalente obtenue dans une haute école ou dans un conservatoire (joindre les diplômes). 4

5 E: Les branches : vue d ensemble (Curriculum) Bloc A: G 60 ou I 60 Direction 6 semestres EI 2 e et 4 e semestre EF Programmation 2 semestres Méthodologie de répétition 2 semestres Bloc B: G 60 Solfège / Rythmique 6 semestres EI 2 e et 4 e semestre EF Harmonie 2 semestres EF Formes musicales 2 semestres EF Analyse 4 semestres EF Instrumentation 2 semestres EF Bloc C: G Histoire, répertoire 4 semestres EF BB + harmonie 2. Étude de partitions 4 semestres EF Bloc D: Ateliers / séminaires Visites de répétitions 6 semestres 2 semestres Répétitions avec des sociétés 6 semestres EI 2 e et 4 e semestre P Bloc E: E 30 Cours instrumentaux 4 semestres individuellement, selon le niveau P Piano / Analyse 2 semestres individuellement, selon le niveau P Légende: G I EI EF Enseignement en groupes Enseignement individuel Examen intermédiaire Examen final Observations Les temps indiqués pour l assimilation de la matière de chacune des branches sont des durées minimales. Certaines branches peuvent être combinées ; l éventail peut aussi être élargi. Le programme de chacune des écoles de musique renseigne sur les branches enseignées. Les modules de formation A à D sont des branches obligatoires. Les éventuelles dispenses sont délivrées exclusivement par la direction des études. Le module de formation E est aménagé en fonction des connaissances préalables des étudiants ; il est conçu individuellement selon les besoins. La direction des études définit le nombre des cours à suivre. 5

6 F: Plan d études 1. Branches principales a. Direction - Apprentissage systématique d une gestique de direction solide avec des ensembles à vent, orchestres à vent, Brass Band, piano, vecteurs acoustiques ; contrôle vidéo occasionnel - Dissociation des deux mains ; approfondissement de l expressivité Pédagogie et méthodologie de répétition - Direction de sociétés - Pratique de direction (entre autres auprès de sociétés ; avec enregistrement vidéo et traitement subséquent) ; méthodologie de répétition, concerts - Conférences d oratrices et d orateurs invités - Un séminaire obligatoire avec une oratrice ou un orateur invité par année d études, Examens intermédiaires des 2 e et 4 e semestres Direction d un ensemble à vent ou d une société (technique, expression), 15 minutes Exercices de direction et pièces du répertoire, avec préparation Examen final (30 à 40 minutes): Examen de direction avec une société performante en formation Brass Band ou harmonie Pièces du répertoire, avec préparation Les critères d appréciation : gestique, méthodologie, interprétation de l œuvre, justesse b. Instrument principal - Constitution d un vaste répertoire ; traitement de questions stylistiques Examen final (15 à 20 minutes): Audition d au moins deux œuvres d époques et de styles différents, avec accompagnement de piano, niveau IV SSPM ou degré supérieur 1 de l ASM. Le moment de l examen est défini individuellement ; en général, il coïncide avec la fin des études et l examen de piano en branche secondaire. 6

7 c. Instrumentation - Connaissance et pratique solide des formations les plus courantes en Suisse (Brass Band et orchestre à vents). Survol d autres formations à vents - Maîtrise des transpositions et des modes de notation spécifiques. Connaissance des spécificités de chaque instrument. - Développement d un sens critique face aux instrumentations existantes et disponibles dans le commerce. Petites retouches dans l instrumentation. Assurance dans le maniement des partitions et des partitions de direction. - Élaboration d instrumentations personnelles pour BB, orchestres à vent et formations de chambre à partir de particelles, pièces pour piano et de réductions pour piano. - Élaboration de conducteurs bien lisibles en si bémol et en do à partir de la partition de direction. Instrumentation de partitions existantes pour une formation tierce Examen final (3 heures): Instrumentation écrite d un bref extrait d œuvre pour Brass Band ou orchestre à vents à partir de la partition de direction ou de la réduction pour piano. d. Histoire de la musique à vent / Connaissance du répertoire (colloque) - Histoire de la pratique musicale des instruments à vent - Connaissance du répertoire - Programmation, pratique de la musique de divertissement - Connaissance instrumentale, acoustique, analyse d oeuvres - Connaissances dans le domaine de la musique contemporaine - Thèmes traités par les oratrices et les orateurs invités Examen final (20 minutes): Colloque sur la connaissance du répertoire et l histoire de la musique à vent sur la base de programmes de concert 2. Branche secondaire a. Solfège / Rythmique - Entraînement hebdomadaire pendant les cours, ainsi qu à titre individuel chez soi, à l aide de manuels, dans les domaines stylistiques baroque, classique et romantique, à l aide de dictées musicales à une ou à deux voix, de dictées rythmiques, de dictées d intervalles (jusqu à la dixième), de dictées de gammes (y compris modes), de dictées d accords (jusqu à l accord de septième diatonique), de dictées d harmoniques (y compris les fonctions intermédiaires), de transposition (chant de mélodies). - Examens intermédiaires à la fin du 2 e et du 4 e semestre 7

8 b. Harmonie - Analyse de pièces à quatre voix des époques baroque, classique et romantique - Réalisation écrite d une basse chiffrée, jusqu au degré moyen - Harmonisation de mélodies des époques classique et romantique Examen final: Écrit (60 minutes): à propos de deux des trois thèmes ci-dessus Oral (15 minutes): lecture à vue d une mélodie et d un rythme de difficulté moyenne c. Formes musicales - Aptitude à attribuer une pièce à un style et à une époque - Connaissance des formes musicales - Analyse de lieder, d inventions et de symphonies, du Clavier bien tempéré (Bach), sonates et œuvres pour instruments à vent de style classique et romantique - Acquisition d un vocabulaire musical adéquat Examen final: Écrit: à propos des thèmes ci-dessus Oral: sur la base d une analyse (cf. Piano) d. Piano - Mise au point d une technique pianistique orientée vers la pratique ; interprétation de chorals, d accompagnements de lieder et de voix de direction simples - Interprétation et analyse d une particelle simple - Interprétation de cadences en majeur et en mineur (jusqu à quatre dièses et bémols) Cadences parfaite, plagale, à la dominante et évitée, avec dominantes secondaires, retards de quartes et de neuvièmes, accords de septièmes de dominantes Examen final (15 minutes): Pièce préparée ; analyse harmonique, cadence e. Histoire de la musique - Connaissance des grandes époques et des styles de l histoire de la musique, de l Antiquité à nos jours - Connaissance des principaux compositrices/compositeurs et de leurs œuvres Examen final: Examen écrit en histoire de la musique, avec questionnaire et exemples musicaux 8

9 G: Évaluation de l examen Admission L admission à l examen final est réservée aux personnes qui ont accompli la formation demandée et qui présentent les attestations, respectivement les notes finales des branches obligatoires soumises à examen. Jury Un expert, un représentant de la haute école, un représentant de l ASM (si l expert n en est pas membre), des membres du corps enseignant. Notation 1. Branches principales a. Direction 3/6 b. Instrument 1/6 c. Instrumentation 1/6 d. Histoire de la musique à vent / Connaissance du répertoire (Colloque) 1/6 2. Branches secondaires a. Solfège / Rythmique 2/6 b. Harmonie 1/6 c. Formes musicales 1/6 d. Piano, analyse 1/6 e. Histoire de la musique 1/6 Critères Ont réussi l examen final les personnes qui ont obtenu les qualifications suivantes : 1. Pas de note insuffisante dans la branche principale Direction 2. Une moyenne de 4,0 aussi bien dans les branches principales que dans les branches secondaires 3. Pas plus de deux notes insuffisantes au total 4. Pas plus de deux points négatifs au total Les candidats peuvent se représenter une deuxième fois aux examens pour les matières non réussies. Toute tentative supplémentaire est exclue. Les examens réussis ne peuvent pas être repassés une deuxième fois. Certificat La note moyenne finale est établie en doublant la moyenne des branches principales et en comptant une fois celle des branches secondaires. Le certificat de direction de musique confirme la réussite des examens finaux dans une haute école de musique. Il est délivré par les hautes écoles concernées ; il est consigné par l expert, l enseignant principale et le représentant de la haute école. Au certificat est joint une attestation qui fait figurer les notes partielles des branches étudiées et des éventuelles branches facultatives. Cette attestation est signée par la direction de la filière d études Hochschule der Künste Bern: Fachbereichsleiter Musik: Roman Brotbeck Hochschule Luzern: Rektor: Stephan Siegenthaler Haute Ecole de Musique Lausanne: Directeur général: Pierre Wavre Pour l Association suisse des musiques: Le président: Valentin Bischof Le président de commission de musique: Blaise Héritier 9

10 Formation pour l obtention du certificat de direction de musique Attestation Nom: Prénom: Date de naissance: 1. Branches principales a. Direction - Interprétation / Intonation - Méthodologie - Gestique de direction :3 b. Instrument principal c. Instrumentation d. Histoire de la musique à vent / connaissance du répertoire (colloque) Note branche principale : 2. Branches secondaires a. Solfège / Rythmique 2 b. Harmonie c. Formes musicales d. Piano / Analyse e. Histoire de la musique Note branche secondaire : Note finale: La Haute école: Date: ---- / ---- / Le responsable de filière: Signature: Mention: (excellent) / (très bien) / (bien) / (suffisant) 10