Spécial élèves du réseau Après s la seconde Choisir une série s de baccalauréat at pour la rentrée e 2013 Support de présentation pour les informations collectives à destination des élèves et des familles des établissements d enseignement français à l étranger Février 2013 Réalisation SORES (modifiée)
Comment choisir? Faire le bon choix d orientation suppose que l on ait vraiment réfléchi sur soi et que l on se soit bien informé Ses intérêts * (scolaires et extra scolaires) Ses compétences * (scolaires et extra scolaires) Objectifs des différentes séries de Bac. Nature et contenu des enseignements Réflexion sur soi Information Ses qualités * (en cours et en dehors du contexte scolaire) Exigences * en termes d intérêts, d aptitudes et de qualités personnelles
Réforme du lycée Les choix possibles après une seconde 1 re rale ES, L, S re générale pour approfondir les matières générales pour envisager plutôt des études supérieures longues 1 re technologique STMG*, STI2, ST2S, STL, ST2A, STAV pour découvrir un secteur professionnel pour envisager des études supérieures courtes avec une ouverture nouvelle sur les études longues * Série proposée au lycée Gustave Flaubert La Marsa 2 e GT
Réforme du lycée Remarque Les enseignements d exploration de seconde ont pour vocation de vous permettre de tester vos intérêts dans divers domaines, mais ne sont en rien déterminants quant à votre orientation dans une série de bac général ou technologique.. exemple 1 : on peut entrer en série ES sans avoir suivi les SES en 2 e.. exemple 2 : on peut entrer en série L sans avoir suivi la LS en 2 e.. exemple 3 : on peut entrer en série S sans avoir suivi les MPS en 2 e.. exemple 4 : on peut entrer en série STMG sans avoir suivi les PFEG en 2 e.. exemple 5 : on peut entrer en série STI2 sans avoir suivi la CIT en 2 e. Seuls les Bacs hôtellerie et techniques de la musique et de la danse, non proposés dans les lycées d enseignement français à l étranger, nécessitent d avoir suivi des 2ndes spécifiques.
La nouvelle voie généraleg Les 3 séries générales àla loupe
La nouvelle voie généraleg Grille horaires de la classe de première ( PMF ) Enseignements obligatoires Options Enseignements spécifiques 13h30 SES, H G, Maths, Sciences 9h30 Littérature, littérature étrangère, H G, Sciences (1) 12h30 Maths, PC, SVT, H G Enseignements communs 11h00 Français LV1 et LV2 EPS ECJS Accomp. Perso. 2h00 TPE 1h00 Vie de classe 10h00 annuelles 1 option facultative au choix 3h00 (1) + un enseignement au choix entre Anglais ou Maths (3h)
La nouvelle voie généraleg Les évolutions en classe terminale 18h30 pour le Bac ES, la plupart des Bac L et jusqu à 24h00 pour un Bac S spécialité Maths avec l enseignement spécifique Sciences de l Ingénieur
La nouvelle voie généraleg Séries et spécialités roit et grands enjeux du monde contemporain Informatique et sciences du numérique Mathématiques* Mathématiques* Langues vivantes* Sciences sociales et politiques* Physique chimie* Langues et cultures de l antiquité Economie approfondie* Sciences de la vie et de la terre* Arts Mathématiques* Territoire et citoyenneté 3h00 chacune, sauf Maths 4h00 et Arts 5h00 1h30 chacune 2h00 chacune * Spécialités de terminale offertes aux élèves de PMF
La nouvelle voie généraleg Poursuites d études Formations universitaires générales (1ère année licence) 51,4 % * économie et gestion, administration économique et sociale, droit, sciences humaines, lettres et langues, etc. Exigences Goût pour la pluridisciplinarité Intérêt pour l actualité socio économique Culture générale étendue Préparations aux grandes écoles 6,3 % * CPGE économiques et commerciales (ECE et ECS), CPGE Cachan, CPGE lettres et lettres et sciences sociales. Formations technologiques courtes 23,8 % * (principalement UT, éventuellement BTS) commerce, gestion, transports, etc. Bonne expression écrite et orale Qualités d analyse et méthode * (%) = Taux d'inscription immédiate des nouveaux bacheliers ES dans l'enseignement supérieur en 2009-2010 (France métropolitaine + OM) - Source : Repères et références statistiques, EPP, septembre 2010 Autres écoles 13,1 % * Écoles supérieures de commerce post bac, IEP Sciences Po, écoles sociales et paramédicales, écoles spécialisées du tourisme, de l hôtellerie, de la mode, etc.
La nouvelle voie généraleg Poursuites d études Formations universitaires générales (1ère année licence) 67,6 % * lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit, etc. Exigences Intérêt pour la littérature Goût pour la lecture Capacités rédactionnelles Maîtrise des langues étrangères Esprit d analyse et de synthèse Préparations aux grandes écoles 7,7 % * CPGE lettres, lettres et sciences sociales, Chartes, St Cyr et CPGE commerciales (ECE) et Cachan. Formations technologiques courtes 12,4 % * (principalement UT, quelques BTS) tourisme, social, arts appliqués, etc. Autres écoles 9,4 % * IEP Sciences Po, écoles sociales et paramédicales, écoles supérieures de commerce post bac, écoles spécialisées du tourisme, de l hôtellerie, de la mode, etc. * (%) = Taux d'inscription immédiate des nouveaux bacheliers L dans l'enseignement supérieur en 2009-2010 (France métropolitaine + OM) - Source : Repères et références statistiques, EPP, septembre 2010
La nouvelle voie généraleg Poursuites d études Formations universitaires générales (1ère année licence) 50,9 % * sciences expérimentales, sciences et technologies, STAPS, économie gestion, etc. Exigences Culture et démarche scientifique Rigueur et méthode Capacités d abstraction et raisonnement Préparations aux grandes écoles 19,5 % * CPGE scientifiques, économiques et commerciales (ECS), CPGE Cachan 2, CPGE littéraires, etc. Formations technologiques courtes (UT, éventuellement BTS) 19,4 % * mesures physiques, chimie, informatique, agroalimentaire, technico commercial, etc. Sens de l observation Goût de l expérimentation * (%) = Taux d'inscription immédiate des nouveaux bacheliers S dans l'enseignement supérieur en 2009-2010 (France métropolitaine + OM) - Source : Repères et références statistiques, EPP, septembre 2010 Autres écoles 12,5 % * Écoles d ingénieur et écoles supérieures de commerce post bac, IEP Sciences Po, écoles sociales et paramédicales, écoles spécialisées du tourisme, de l hôtellerie, de la mode, etc.
La nouvelle voie technologique Les séries technologiques * Seul le bac STMG est proposé au lycée Gustave Flaubert en Tunisie
La nouvelle voie technologique Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Le nouveau Bac STMG 2012 a pour vocation de permettre aux élèves : de s orienter de manière plus progressive, en repoussant l échéance du choix de spécialisation en classe de terminale. de renforcer leurs acquis dans le domaine du management (2h30 en première, 3h00 en terminale). Il s adresse àtous ceux qui sont intéressés par le commerce, la communication et la bureautique, la gestion comptable ou des ressources humaines et l informatique de gestion.
La nouvelle voie technologique Une classe de première unique et 4 spécialités au choix en terminale Terminale Ressources humaines et communication Terminale Mercatique* (marketing) Terminale Gestion et finance* Terminale Systèmes d information et de gestion
La nouvelle voie technologique Les horaires en première et terminale 29 heures 28 heures 13 heures (1) L enseignement général intègre les 2h00 d accompagnement personnalisé. (2) Economie droit, sciences de gestion et management des organisations. (3) Economie droit et management des organisations.
La nouvelle voie technologique Exigences Ouverture sur le monde de l entreprise Esprit d initiative Sens de la communication Ordre et méthode Intérêt pour les NTIC Poursuites d études Formations technologiques courtes 45,4 % * (BTS et UT) En fonction de la spécialité : BTS compta., MUC, NRC, assistant de gestion de PME PMI, communication, assurance, banque, transport, animation et gestion touristiques locales, UT GEA, GACO, GLT, etc. Filière comptable CG, SCG Formations universitaires générales 32,1 % * (1ère année licence) administration économique et sociale, droit, communication, etc. Autres formations 4,1 % * Préparations aux grandes écoles 1,3 % * CPGE économique et commerciale, voie technologique (ECT). * (%) = Taux d'inscription immédiate des nouveaux bacheliers STG dans l'enseignement supérieur en 2009-2010 (France métropolitaine + OM) - Source : Repères et références statistiques, EPP, septembre 2010 Retour
11 10 9 8 7 6 5 M 4 3 L 2 1 Médecin spécialiste Médecin généraliste entiste Pharmacien Sage femme C L1 PACES ING C C UNIVERSITÉ Après le bac, l enseignement supérieur français offre des possibilités de poursuites d études considérables, diversifiées et adaptées àtous les profils octorat 3 2 1 Master M 2 C M 1 Licence L 3 L 2 L 1 UT UT UT IUT C C Licence professionnelle Admission sur concours Admission sur dossier Admission sur dossier ou concours BTS BTS/A BTS/A iplômes de Grandes Ecoles, diplômes d Ingénieur, Masters CPGE éco. : iplômes des Grandes Ecoles de commerce et de gestion (ex. HEC) CPGE lettres : ENS, Ecoles des Chartes, Master CPGE Sciences : Ecoles vétérinaire, Ecoles d Ingénieur, Masters C CPGE éco CPGE éco C CPGE Lettres CPGE Lettres LYCÉE E Vétérinaire C CPGE Sciences CPGE Sciences EC Expertise comptable SCG CG Comptabilité Gestion iplômes d écoles Grandes écoles : IEP Sc. Po., Ecoles d Ingénieur et de commerce avec prépas intégrées, arts et audiovisuel, etc. C E Architecture C NSEP SAA NAT MA Arts et Beaux arts C ÉCOLES E E Social et paramédical C Master iplômes d écoles : vente, com., tourisme, etc. C
L enseignement professionnel Le baccalauréat professionnel : une autre possibilité Le Bac professionnel peut être envisagé à l issue de la 2 nde GT. ans ce cas, il s agit d une réorientation pour être préparé, non plus exclusivement à une poursuite d études dans le supérieur, mais à une insertion professionnelle plus rapide. Certains lycées du réseau AEFE et les lycées professionnels du territoire français proposent des spécialités dans de nombreux secteurs : BATIMENT SERVICES INUSTRIE AGRICOLE Pour consulter les possibilités dans le réseau, cliquez ici Passer cette diapositive pour terminer la présentation
L enseignement professionnel Comment entrer en baccalauréat professionnel? 2e GT 1 re Professionnelle 2 e Professionnelle Procédure passerelle Procédure post 3ème
La procédure d affectation Procédure et calendrier Fiche de liaison 2 e trimestre Février Mars 3 e trimestre Mai Juin Intentions d orientation de l élève et de la famille Avis du conseil de classe emande définitive d orientation de l élève et de la famille Proposition du conseil de classe Si désaccord Si accord Rencontre avec le proviseur écision d orientation Si le désaccord persiste Commission d appel
A consulter Un guide à destination des élèves de 3 e disponible en téléchargement sur http://www.lyceepmf tunis.com/public/ www.onisep.fr/guides d orientation
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FIN Sources : Bulletins officiels du Ministère de l Education Nationale, ONISEP, Repères et références statistiques (EPP, septembre 2010).