STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception. STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception
|
|
- Melanie Corbeil
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1
2 LYCÉE POLYVALENT JEAN MACÉ Études Supérieures possibles au Lycée BTS CGO Comptabilité Gestion des organisations BTS MUC Management des Unites Commerciales BTS TC Technico-commercial B.T.S. ÉLECTROTECHNIQUE Electrotechnique (Apprentissage) BTS MS Maintenance des Systèmes BTS CRCI Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle Baccalauréat Général Terminales Générales Baccalauréat Technologique Terminales Technologiques Baccalauréat Professionnel Industriel & Tertiaire Terminales L Littéraire ES Economique & Social S SVT ou SI Scientifique STMG RH & Communication - Mercatique Gestion & Finance - Systèmes d'information de Gestion STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception GESTION ADMINIS- TRATION ELEEC Électrotechnique, Énergie, Equipements Communicants M.E.I Maintenance des Équipements Industriels TECHNICIEN CHAUDRON- NERIE INDUSTRIELLE Premières Générales Premières Technologiques Premières L Littéraire ES Economique & Social S SVT ou SI Scientifique STMG Management Gestion STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception GESTION ADMINIS- TRATION ELEEC Électrotechnique, Énergie, Equipements Communicants M.E.I Maintenance des Équipements Industriels TECHNICIEN CHAUDRON- NERIE INDUSTRIELLE Enseignement d exploration : - Sciences Économiques et Sociales (SES) - Principes Fondamentaux d Économie et de Gestion (PFEG) - Littérature et Société Seconde Générale et Technologique - Sciences de l Ingénieur - Création et Innovation Technologique - Méthodes et Pratiques Scientifiques - LV3 (Portugais / Italien) Enseignement facultatifs : EPS / Arts plastiques / LV3 / Latin 2de Européenne (Anglais) GESTION ADMINIS- TRATION ELEEC Électrotechnique, Énergie, Equipements Communicants Secondes M.E.I Maintenance des Équipements Industriels TECHNICIEN CHAUDRON- NERIE INDUSTRIELLE Voie Générale et Technologique Voie Professionnelle
3 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL BACCALAURÉAT LITTÉRAIRE BACCALAURÉAT LITTÉRAIRE LYCÉE DES MÉTIERS DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Les bacheliers littéraires ont devant eux un large choix de débouchés possibles qu ils choisissent des études longues (généralement un cursus de 5 ans à l université) ou des études plus courtes (pour obtenir un BTS, Brevet de Technicien Supérieur ou un DUT, Diplôme Universitaire de Technologie). La série littéraire offre des atouts pour réussir à l université dans de nombreux domaines tels les sciences humaines et sociales, les lettres, les langues, les arts ou le droit et les sciences politiques Elle donne aussi la possibilité d intégrer une classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE littéraire ou économique). Pour ceux qui feront le choix d une filière courte, ils ont la possibilité de s orienter vers le domaine social, artistique, commercial, de la communication ou du tourisme Sans oublier les écoles spécialisées préparant aux carrières paramédicales ou sociales, dans lesquelles les littéraires ont aussi de bonnes chances de réussite.
4 BACCALAURÉAT LITTÉRAIRE LA FORMATION Le baccalauréat littéraire implique un goût affirmé pour la littérature, l étude et la pratique des langues, l histoire ainsi qu un intérêt pour l actualité, la culture De bonnes capacités d expression écrite et orale sont aussi nécessaires pour réussir dans cette filière. Son objectif est d approfondir votre culture littéraire et de développer votre analyse des textes, ainsi que d acquérir une réflexion critique argumentée par l enseignement de philosophie, proposé en initiation dès la classe de première au lycée Jean Macé. Le lycée offre un large choix de langues vivantes (allemand, anglais, espagnol, italien et portugais) ainsi qu une option latin. Les élèves de L peuvent aussi suivre un module de préparation à l entrée à Sciences Po Paris. Dès la classe de première, l identité littéraire de la série est mise en avant avec des enseignements spécifiques de littérature et de littérature étrangère en langue étrangère pour tous les élèves. Le bac littéraire attire des profils variés et les élèves peuvent choisir un enseignement de spécialité correspondant à leurs goûts, leurs aptitudes et à leurs souhaits de poursuite d études. LES PROFILS AU CHOIX Le lycée Jean Macé propose différents enseignements de spécialité au choix : Un approfondissement en Langue Vivante 1 ou Langue Vivante 2, ou un enseignement en Langue Vivante 3, qui permettra aux élèves d enrichir leurs connaissances linguistiques et d acquérir davantage d aisance et d autonomie grâce à une pratique régulière de la langue orale et écrite. Une spécialité en Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain dont l objectif est de faire découvrir les notions générales du droit et de développer la réflexion sur certains concepts majeurs de notre société. Une spécialité en Mathématiques pour les élèves qui souhaitent garder un enseignement scientifique et rester polyvalents.
5 H:>C: JG" N"H IG K> BACCALAURÉAT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL D# C7 9x LYCÉE DES MÉTIERS baccalauréat économique et social 7 POURSUITE D ÉTUDES La série Économique et Sociale est une section d enseignement général ouverte à la vie économique et sociale contemporaine. Elle s adresse à des élèves curieux de comprendre le monde actuel à travers le regard des sciences humaines. Après le bac ES, près d un élève sur cinq opte pour les lettres et sciences humaines (Histoire, Langues, Langue étrangère appliquée, Sociologie, Psychologie...). Un élève sur six choisit les études juridiques ; un élève sur six s oriente vers les études économiques longues (Administration Économique et Sociale, Sciences Économiques et Gestion). Plus d un élève de ES sur dix s oriente vers les grandes écoles ou les écoles de commerce (classes préparatoires littéraires, notamment pour les études de scien- ces politiques, classes préparatoires économiques, préparation à l ENS...). Un peu plus d un quart des bacheliers ES opte pour des études courtes avec une sélection à l entrée (IUT de gestion ou IUT de commerce, BTS de comptabilité, BTS de commerce international, BTS de Management des Unités Commerciales...). Enfin, le bac ES offre une formation générale qui permet d intégrer de nombreuses écoles spécialisées, parfois après une année de mise à niveau (écoles d assistantes sociales, d arts, etc.)
6 BACCALAURÉAT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL LA FORMATION Le baccalauréat ES exige que les élèves aient (ou cherchent à acquérir) un certain nombre de qualités assez diverses. DES CAPACITES D OBSERVATION ET D ANALYSE : textes et documents statistiques sont en effet à la base de la plupart des enseignements de la filière et des épreuves du bac. UNE EXPRESSION ECRITE MAITRISEE : les qualités d expression écrite ont une influence déterminante dans la plupart des enseignements, pour lesquels il est demandé aux élèves de rédiger des dissertations et des synthèses. UNE EXPRESSION ORALE AISEE : plusieurs épreuves du bac sont orales. De plus, une grande partie des cours se construisent autour des interventions des élèves et de leurs réactions sur les documents étudiés. UN NIVEAU AU MOINS SATISFAISANT EN MATHEMATIQUES : les méthodes et savoir-faire statistiques, la rigueur scientifique, l esprit logique sont essentiels dans les enseignements fondamentaux de la filière ES. LES PROFILS AU CHOIX Les SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES sont par nature pluridisciplinaires et mobilisent de nombreuses sciences humaines. Cependant, les élèves peuvent s ils le souhaitent approfondir l une des disciplines majeures de cette filière. En terminale, les élèves de ES peuvent se spécialiser en économie approfondie, en sciences sociales et politiques (notamment pour ceux qui tentent la préparation à SciencesPo) ou en mathématiques (pour ceux qui envisagent des études longues en économie ou en gestion).
7 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SCIENTIFIQUE LYCÉE DES MÉTIERS BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SCIENTIFIQUE POURSUITE D ÉTUDES Les choix possibles d études après le bac scientifique sont très variés. Ils permettent d envisager une grande diversité de domaines de métiers : Industrie, santé, enseignement, environnement, finances, recherche, Le bac scientifique est le plus adapté à des études supérieures dans le domaine des sciences et des technologies ou de la santé. Fondé sur une bonne culture générale, il permet de réussir aussi dans d autres filières. Les poursuites d études ont lieu principalement à l université pour une durée moyenne de 5 ans après le bac, en médecine, pharmacie, odontologie, biologie, physique-chimie, sciences de l ingénieur, mathématiques, informatique, économie, gestion... mais aussi en classes préparatoires aux grandes écoles (scientifique, économique ou littéraire), en écoles d ingénieurs ou de commerce, en écoles spécialisées (architecture, paramédical, commerce ) ou vers un diplôme professionnel en 2 ans: DUT (diplôme universitaire de technologie), ou BTS (brevet de technicien supérieur).
8 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SCIENTIFIQUE LA FORMATION Le baccalauréat scientifique a pour objectif de développer une réelle culture scientifique, fondée sur des connaissances et une approche expérimentale des sciences Mathématiques, physique et chimie, sciences de l Ingénieur ou sciences de la vie et de la Terre et une approche expérimentale des sciences sont les atouts de ce baccalauréat scientifique. Les enseignements des matières générales permettent d accentuer la culture générale pour une bonne polyvalence. La formation scientifique solide peut être acquise en s appuyant sur l un des enseignements de profil proposés au lycée Jean Macé. LES PROFILS AU CHOIX Enseignement de profil à choisir en fonction de la poursuite d études envisagée vers les domaines médicaux ou vers les domaines de l ingénierie. ou en fonction des goûts personnels Sciences de la Vie et de la Terre Cet enseignement s appuie aussi bien sur les sciences de la vie que sur les sciences de la terre. Des activités intégrées dans une réelle démarche d investigation (expérimentale, modélisante, historique) permettent de construire des compétences scientifiques, pour comprendre les grands problèmes de société actuels : santé, biotechnologie, climat, environnement, risque géologique, évolution, etc. Sciences de l Ingénieur Cet enseignement concerne les grands champs technologiques : électronique, électrotechnique, traitement de l information et mécanique. L objectif est d aborder la démarche de l ingénieur par des activités s appuyant sur des systèmes actuels, présents dans un laboratoire spécialisé. Il s agit de réaliser des mesures, de faire fonctionner des systèmes, de simuler et d étudier leur fonctionnement pour être capable d innover, de prévoir et de maîtriser les performances des systèmes de demain.
9 sciences et technologies du management et de la gestion D# C7 9x BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE H:>C: JG" N"H IG K> BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE sciences et technologies du management et de la gestion 7 DÉBOUCHÉS & MÉTIERS La voie technologique STMG est une série très ouverte permettant d envisager une diversité de parcours et de débouchés: métiers du commerce, de l informatique, de la communication et des ressources humaines, de la comptabilité et de la finance La série STMG se distingue délibérément des formations de la voie professionnelle car ces dernières ont une vocation d insertion professionnelle plus rapide. Elle se distingue également de l enseignement général par ses modalités d enseignement résolument ancrées dans les pratiques réelles des organisations. En effet, la série STMG ouvre la voie autant à des formations courtes de type BTS ou IUT (BTS tourisme, banque, commerce, assistant de gestion, assurance, IUT GEA, techniques de commercialisation ) qui peuvent être complétés par des licences afin d approfondir le cursus, qu à des formations plus longues à l université. Les programmes ont été concentrés sur les notions fondamentales et les méthodes propres aux sciences de gestion afin de favoriser des poursuites d études réussies dans l enseignement supérieur. Les élèves de STMG bénéficient de classes préparatoires qui leur sont réservées afin d intégrer de grandes écoles de commerce (HEC, AUDENCIA, ESSEC ).
10 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE sciences et technologies du management et de la gestion RÔLE FEMMES COMPÉTITIVITÉ COLLABORATION MÉTHODE PERSONNEL EXPÉRIENCE PRAGMATISME POUVOIR HOMMES INDIVIDUS OBJECTIFS COMPÉTENCES COACHINGÉQUIPE MANAGEMENT ESPRIT PROFESSIONNEL PRATIQUE CONCURRENCE CHALLENGE EFFICACITÉ RESSOURCES HUMAINES PERSONNES COLLECTIF D'ÉQUIPE INTELLIGENCE VISION EFFICIENCE COMPÉTITION DIPLOMATIE DIRECTION AVANTAGE SUCCÈS ENTREPRISE SAVOIR-FAIRE TERRAIN PERSPECTIVE QUALITÉ CONNAISSANCES PREMIER CIBLE ORGANISATION SAVOIR RÉALISME RÉUSSITE PERFORMANCE SAVOIR-ÊTRE APTITUDES FACE RÉALITÉS PRODUCTIVITÉ DÉLÉGATIOIN RATIONALISATION RECUL MÉTHODOLOGIE GESTION COOPÉRATION PSYCHOLOGIE ENSEMBLE TRAVAIL VALEURS HUMAIN LA FORMATION Les disciplines dans cette série reposent sur un découpage équilibré en classes de 1ère et terminale entre : Des enseignements généraux classiques qui permettent d acquérir une culture générale fondamentale (français, philosophie, langues, histoire, mathématiques ) Des enseignements technologiques qui s organisent autour de 3 disciplines phares : Le management qui s intéresse aux stratégies mises en place par les organisations d un point de vue interne et externe (styles de direction, recrutement, fusions-acquisitions ) Les sciences de gestion qui offrent une vision globale des activités et ressources d une organisation (ressources humaines et financières, systèmes d information, marketing) L économie- droit qui permet mieux comprendre l environnement économique et juridique dans lequel évoluent les organisations. L apprentissage repose sur des mises en situation concrètes, qui permettent aux élèves d analyser le fonctionnement des organisations et de développer un regard critique sur celles-ci. Les méthodes d enseignement prennent appui sur des pratiques innovantes (jeux sérieux, jeux de rôle, séquences vidéos, démarche de projet ) qui font appel aux technologies de l information et de la communication. LES PROFILS AU CHOIX Au terme de la classe de première, l élève a le choix de s orienter dans l une des 4 spécialités offertes en classe de terminale : Ressources humaines et communication : cette spécialité analyse la dimension humaine de l organisation (recrutement, formation, rémunération ). Mercatique : cette spécialité porte sur la maîtrise du marché, du point de vue du producteur et de celui du consommateur (étude de marché, analyse du produit, fixation des prix ). Gestion et finance : Cette spécialité étudie le processus de création de la valeur, la mesure de la performance, les choix financiers et leurs impacts sur l entreprise (comptabilité générale, comptabilité analytique ). Systèmes d information de gestion : cette spécialité s intéresse aux enjeux de la maîtrise de l information et de la communication avec les technologies informatiques et les réseaux et leurs apports dans la stratégie et le fonctionnement des organisations (étude du système d information de l entreprise, programmation et langages informatiques).
11 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE H:>C: JG" N"H IG K> sciences et technologies DE L INSUSTRIE ET DU DÉVELOPPEMENT DURABLE D# C7 9x BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE l industrie sciences et technologies de et du développement durable 7 DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Le baccalauréat STI2D établit des connaissances scientifiques et technologiques dans les domaines «Matière Énergie Information» Ces compétences permettent d accéder à la diversité des formations scientifiques de l enseignement supérieur : toutes les spécialités de STS (Brevet de Technicien Supérieur), toutes les spécialités d IUT (Diplôme Universitaire Technique), université (Licence, Master), écoles d ingénieur et CPGE technologiques pour les «meilleurs» L approche pluritechnique de cette formation met en évidence la richesse et la diversité des solutions techniques actuelles intégratrices de la mobilisation des trois champs : gestion de l énergie, traitement de l information, utilisation et transformation de la matière.
12 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE sciences et technologies DE L INSUSTRIE ET DU DÉVELOPPEMENT DURABLE LA FORMATION La formation présente la particularité de se faire majoritairement par l action, à l aide d activités pratiques nombreuses et variées, sur des systèmes techniques récents. La formation contient les disciplines générales «classiques» permettant de construire un socle de connaissances suffisant pour poursuivre les études et se distingue par deux enseignements de technologie. Un tronc commun technologique garantissant un large choix d orientations post bac basé sur des travaux pratiques et un apprentissage par l expérimentation. Une spécialité enseignée sous la logique de projet qui permet de concevoir, dimensionner, et réaliser un prototype ou une étude, relatif à une solution technique envisagée. Un véritable projet technologique est développé (Travail en équipe, Répartition des tâche, Conception, Dimensionnement, Réalisation d un prototype ou d une maquette) Les spécialités Le baccalauréat STI2D est un bac technologique avec 4 spécialités (EE / ITEC / SIN / AC). Le lycée Jean Macé en propose deux. La spécialité est laissée au choix de l élève. Energie et Environnement (EE) : Aborde la gestion, le transport, la distribution et l utilisation des différentes sources d énergie, en étudiant leur efficacité énergétique et leur impact sur l environnement, pour optimiser le cycle de vie des équipements. Innovation Technologique et Eco Conception (ITEC) : Etudie la recherche de solutions techniques innovantes pour les nouveaux produits manufacturés en intégrant la dimension design et ergonomie. Cet enseignement est basé sur l analyse, l éco conception et l intégration dans son environnement d un système avec une démarche de développement durable.
13 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL H:>C: JG" N"H IG K> TECHNICIEN GESTION ADMINISTRATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE D# C7 9x LYCÉE DES MÉTIERS BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION 7 ADMINISTRATION DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Le Baccalauréat Professionnel Gestion Administration prépare l élève à exercer les métiers liés à la comptabilité. L élève titulaire d un Bac Pro GA est intégré à une équipe de travail de dimension plus ou moins importante et devient employé de bureau polyvalent ou employé administratif. Il trouvera un emploi dans des associations, des cabinets, des sociétés commerciales ou de services, des administrations, des collectivités locales ou établissements publics. Dans toutes les situations, il agit sous le contrôle et sous l autorité du responsable du service, de l unité ou de l équipe. Il doit rendre compte de son activité auprès de ce responsable. Le titulaire de l emploi organise son activité et son poste de travail pour respecter les délais qui lui sont imposés ; il veille notamment à la bonne organisation des traitements informatiques dont il a la charge. Il est conduit à commenter les documents qu il produit, afin d informer les clients ou les interlocuteurs internes de l entreprise sur leur situation, ou les renseigner sur les dispositions réglementaires ou contractuelles applicables à leur cas particulier, voire à les guider dans leurs choix de gestion.
14 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION ADMINISTRATION TRAVAIL RÈGLEMENT COURRIER DEVIS CONGÉS PAYÉS BULLETIN DE SALAIRE MIXITÉ TEMPS DE TRAVAIL TÉLÉPHONE GESTION DU PERSONNEL EFFICACITÉ RESSOURCES HUMAINES PERSONNES RELATIONS AVEC LES BANQUES CONGÉS PAYÉS VISION QUALITÉ ACCUEIL ÉTAT BUDGÉTAIRE STOCKS COLLABORATION FACTURATION ACHAT VENTE RAPPORTS BUDGET AGENDA FORMALITÉS SALAIRE ORGANISATION EFFICACITÉ RÉACTION RAPIDITÉ GESTIONCOMPÉTENCES MÉTHODOLOGIE ADMINISTRATION BUDGET ESPRIT BASE DOCUMENTAIRE RÉUSSITE PERFORMANCE COURRIER COMMANDES LA FORMATION La formation se déroule sur une durée de 3 ans comprenant 22 semaines de formation en entreprise. Au lycée, l enseignement est basé sur un solide socle professionnel (Cours d informatique, de gestion, de communication, de bureautique, d économie, de droit ) L enseignement général n est pas pour autant négligé. La pluridisciplinarité est souvent développée lors de projets menés au sein des classes. Les cours d enseignement professionnel sont organisés autour d activités administratives et de gestion et forment à l usage des logiciels de bureautique (texteur, tableur, logiciel de bases de données et logiciels de gestion comptable et de gestion commerciale). L élève qui le souhaite et qui a les capacités aura la possibilité de poursuivre ses études par une formation de niveau BTS: Comptabilité et Gestion des Organisations, Assistant de gestion de PME-PMI, Banque, Assurance, etc. PRÉREQUIS Les aptitudes indispensables pour s assurer une réussite et s épanouir au sein de cette filière sont : Rigueur et autonomie dans le travail. Polyvalence. Goût pour la bureautique. Pratique de l anglais et de l espagnol.
15 LYCÉE JEAN-MACÉ VITRY-SUR-SEINE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE LYCÉE DES MÉTIERS BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE A DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Le Baccalauréat Professionnel Technicien en Chaudronnerie Industrielle prépare l élève à exercer les métiers liés à la chaudronnerie et la tuyauterie industrielle. Technicien de fabrication ou de maintenance, il sera amené à travailler en atelier comme en chantier. Plus particulièrement, il assurera des opérations de travail des métaux : découpage, mise en forme et assemblage au sein d un processus de fabrication souvent complexe. Il aura en charge les opérations de programmation et de mise en œuvre de machines à commandes numériques. De surcroît, le lauréat du Bac Pro TCI peut prétendre occuper un poste dans différents métiers liés au métal (métalliers, soudeurs ) et à différents niveaux dans l entreprise (opérateur, programmateur, responsable de secteur, service qualité ). Les évolutions de carrières sont multiples. Ce domaine est un des rares a toujours créer de l emploi.
16 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE LA FORMATION La formation se déroule sur une durée de 3 ans comprenant 22 semaines de stage en entreprise. Au lycée, l enseignement est basé sur un solide socle professionnel (cours de Technologie, Communication Technique, Fabrication). L enseignement général n est pour autant pas négligé. La pluridisciplinarité est par ailleurs fréquemment utilisée et toutes les matières peuvent être amenées à étudier un unique thème de travail, généralement à finalité professionnelle. Les cours d enseignement professionnel sont articulés autours de trois temps forts : Cours théoriques, Travaux Pratique et fabrication, Projets. L usage de l informatique et l apprentissage d outils de Dessin Assisté par Ordinateur sont le propre de cette discipline. L élève qui le souhaite et en a les capacités peut poursuivre ses études, par exemple en BTS RCI. PRÉREQUIS Les aptitudes indispensables pour s assurer une réussite et s épanouir au sein de cette filière sont : Un goût prononcé pour le travail manuel. De bonnes bases en géométrie. Le sens du travail en équipe. Une bonne organisation. À tort, le Technicien en Chaudronnerie Industriel est considéré comme une fonction exclusivement masculine. Les conditions de travail actuelles, l usage de machines à commandes numériques et l outil informatique rendent ce métier parfaitement accessible aux jeunes femmes.
17 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL TECHNICIEN COMPTABILITÉ ÉLECTROTECHNIQUE, MAINTENANCE DES CHAUDRONNERIE ÉQUIPEMENTS ÉNERGIE ET INDUSTRIELLE ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS COMMUNICANTS LYCÉE EANMACÉ ITRSURSEINE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL COMPTABILITÉ LYCÉE DES MÉTIERS MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS A DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Le Baccalauréat professionnel de la filière Maintenance des Équipements industriels forme l élève à la réparation et au dépannage des machines industrielles. L agent de maintenance participe à l installation et à la mise en service des systèmes automatisés. Il intervient sur les équipements industriels mécaniques fonctionnant avec les énergies hydrauliques, pneumatique et électrique. Il programme en informatique le fonctionnement des systèmes automatisés et planifie la gestion des stocks de maintenance. Le titulaire du baccalauréat professionnel MEI peut occuper des emplois dans des domaines diversifiés tels que : la production et le conditionnement de produits, les transports, les loisirs, la presse, les ascenseurs, etc. Le secteur MEI a toujours une large gamme d emplois disponibles pour un technicien qui maîtrise plusieurs technologies.
18 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS B LA FORMATION La formation se déroule sur une durée de 3 ans comprenant 22 semaines de formation en milieu professionnel. Au lycée, l élève apprend à réaliser des opérations de maintenance préventives et correctives à travers des travaux pratiques regroupés par centres d intérêt. Il se prépare également aux épreuves pratiques. Ainsi, il analyse et prépare une activité de maintenance, intervient pour réparer ou maintenanr des machines, surveille, améliore et modifie les équipements, programme par ordinateur le fonctionnement des machines. L enseignement général dans son ensemble contribue à acquérir les savoirs associés à la formation du technicien de maintenance en MEI. En millieu professionnel, l élève apprend à exécuter des opérations de surveillance et d inspection des machines et à réaliser des travaux d amélioration ou de modification des systèmes automatisés. L élève qui le souhaite et en a les capacités peut poursuivre ses études, par exemple en BTS MEI. C PRÉREQUIS Les aptitudes qui sont un plus pour cette formation : Un bon sens de l observation et de l analyse Un goût prononcé oour le travail manuel Une capacité à travailler en équipe sur un projet ou une intervention. La formation est ouverte à un large public. Néanmmoins, le comportement reste une donnée essentielle.
19
20
21 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Le BTS Comptabilité Gestion des Organisations est reconnu Bac + 2 (homologué niveau 3). Son titulaire gère la communication autour des informations de gestion. Sa formation lui assure la maîtrise de toutes les comptabilités et celle de l outil informatique. Dans comptable, Il y a aussi auditeur, conseil et créateur de valeurs pour l entreprise Le titulaire du BTS Comptabilité et Gestion des Organisations a pour perspective d organiser et réaliser la gestion des obligations comptables, fiscales et sociales. Il exerce ses activités dans les cabinets comptables, les centres de gestion, les services comptabilité des entreprises ou des administrations. Il participe à l élaboration et à la diffusion des informations de gestion comptable, à la préparation des états financiers et contribue aux données prévisionnelles. Il veille aux résultats comptables et au diagnostic financier pour la prise des décisions stratégiques. 1/3 des étudiants entrent dans la vie active et en début de carrière le titulaire d un BTS peut être adjoint du responsable de la comptabilité, assistant comptable, assistant contrôleur... Avec de l expérience professionnelle il peut aspirer aux postes de chef comptable, gestionnaire de portefeuille, conseiller financier, conseiller technique...
22 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMPTABILITÉ GESTION DES ORGANISATIONS LA FORMATION L objectif de la formation est de former des techniciens supérieurs comptables devant être aptes à maîtriser le pôle comptable au travers d une polyvalence en informatique, comptabilité, fiscalité, gestion et communication. La formation favorise l autonomie et l implication par : le recours aux Activités Professionnelles de Synthèse. L étudiant devra réaliser pendant son cursus scolaire au moins 9 APS pour mettre en application ses compétences techniques d organisation et de communication. deux stages en entreprise qui conduisent l étudiant à vérifier sur le terrain les acquis théoriques. 2/3 des étudiants continuent leurs études vers : l expertise comptable l université (licence professionnelle, MSG, MSTCF ) les écoles supérieures de commerce PRÉREQUIS Le bon profil pour réussir : Avoir un esprit méthodique et rigoureux Aimer travailler en équipe Posséder des capacités à communiquer Etre doté d un esprit logique Avec des objectifs multiples : Acquérir les techniques comptables Comprendre son environnement et connaître l entreprise Maîtriser les problèmes de gestion Maîtriser l outil informatique (logiciel de comptabilité, tableur, base de données...)
23 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES DÉBOUCHÉS & MÉTIERS Le BTS Management des unités commerciales a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou partie d une unité commerciale. Une unité commerciale est un lieu physique ou virtuel permettant à un client potentiel d accéder à une offre de produits ou de services (exemples d appellation : magasin, supermarché, hypermarché, agence commerciale, site marchand ). Les métiers accessibles sont très diversifiés, souvent aussi en fonction de la taille de l entreprise : le BTS permet d exercer les professions d assistant ou chef de rayon, directeur-adjoint de magasin, animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur-conseil, télé-conseiller, responsable d agence commerciale, chef de secteur, administrateur des ventes, chef de caisse, responsable logistique, chef de groupe, etc. L objectif du BTS est l insertion professionnelle, même si la poursuite d études est envisageable (licence professionnelle, écoles de commerce, licence classique, etc..).
24 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES LA FORMATION La formation se déroule sur une durée de 2 ans et comprend 12 à 14 semaines de stage en entreprise. C est un diplôme homologué de niveau 3. L objectif de la formation est de former des futurs managers de point de vente, capables à la fois de manager une équipe, de gérer la clientèle, d animer l offre de produits et services, mais aussi de rechercher et d exploiter l information commerciale nécessaire à leur activité. Pour acquérir ces compétences, les enseignements se répartissent en deux pôles : - un pôle professionnel : qui englobe des enseignements tels que le Gestion de la Relation Clientèle, le Développement de l Unité Commerciale, le Management et le Gestion Commerciale ou encore la Communication, - un pôle général : qui englobe des enseignements tels que l Économie, le Droit et le Management des Entreprises, la Culture Générale ainsi qu une Langue Vivante. De nombreuses transversalités existent entre ces différents enseignements et font l objet de travaux communs sur des thèmes donnés mais aussi d épreuves transversales en ce qui concerne les matières professionnelles. L usage de l informatique et l apprentissage d outils spécifiques (logiciel de dépouillement d enquête, CRM, logiciel de Géomarketing) font partie intégrante de la formation. PRÉREQUIS Public visé : Titulaires d un Baccalauréat STMG, Général ou Professionnel Les aptitudes indispensables pour s assurer une réussite et s épanouir au sein de cette filière sont : Un goût prononcé pour le relationnel Une grande qualité d écoute Le sens du travail en équipe Une bonne organisation Esprit d initiative Curiosité et dynamisme.
Vendredi 6 mars 2015
Vendredi 6 mars 2015 Les rêves Le point d équilibre pour réfléchir à l orientation Les résultats Les capacités Les parcours ne sont pas forcément en ligne droite, Un projet se monte, se défait, se reconstruit
Plus en détailAPRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat
APRES LA SECONDE Choisir une série de Baccalauréat Permanences des Conseillères d Orientation Psychologues Au lycée: Mme REY Moeragi Le lundi: 7h30-14h Mme HUYEZ Sylvie Le jeudi de 7h15 à 15h Prendre RDV
Plus en détail6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE
6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE LES ENJEUX L HEURE DES CHOIX OBJECTIF : REUSSITE Associer les goûts et les aptitudes Le cycle Terminal (1 ère + Ter) Maîtrise
Plus en détailAprès un Bac technologique STI Energie et environnement
Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées de français
Plus en détailLES ECOLES DE COMMERCE. Conférence Terminale CIO de L Haÿ les Roses Année 2014-2015
LES ECOLES DE COMMERCE Conférence Terminale CIO de L Haÿ les Roses Année 2014-2015 Une école de commerce : pour quels métiers? Les diplômés d écoles de commerce sont amenés à occuper des postes et fonctions
Plus en détailLe bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE
L APRES SECONDE LES BAC GENERAUX L enseignement y est théorique Une large place est accordée à l expression écrite Ils préparent à la poursuite d études supérieures longues Le bac littéraire Français et
Plus en détailLYCEE PROFESSIONNEL CAP. Bac. Bac. Bac Pro MEI Maintenance des Equipements Industriels. Bac Pro ELEEC. Bac Pro. Bac Pro
LYCEE PROFESSIONNEL BTS-IUT-Vie Active Vie Active Bac Pro Comptabilité Bac Techno. 1ère Adaptation Bac Pro, mentions complémentaires... Bac Pro Productique Mécanique PAR ALTERNANCE Bac Techno. 1ère Adaptation
Plus en détailAprès le collège. Terminale. Terminale générale. Terminale professionnelle. technologique. 2 ème année de. 1 ère générale.
Le Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration au Lycée Professionnel Camille Claudel à Caen Enseignement supérieur Insertion professionnelle Terminale générale 1 ère générale Baccalauréat général
Plus en détailBTS Assistant de Gestion
Assistant de Gestion AG Le Assistant de Gestion ( AG) permet d occuper la fonction de collaborateur de dirigeant en PME/PMI ou TPE, il est destiné à des candidats souhaitant occuper des fonctions administratives,
Plus en détailPrenez en main. votre avenir! BTS-DEES-MASTER
Prenez en main votre avenir! BTS-DEES-MASTER POURQUOI choisir?? 2? IFOPI est une école supérieure technique privée, dynamique et ambitieuse! LOCALISATION Située à Paris place de la Bastille Parfaitement
Plus en détailAPRÈS LA 2DE Géné l ra e l t et Technologique
APRÈS LA 2DE Générale é et Technologique Février 2012 Intentions d orientation en Février Le conseil de classe émet une proposition Vœux définitifs au 3 ème trimestre Proposition définitive du conseil
Plus en détailAprès un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique
Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées
Plus en détailCIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90
CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 Après la Seconde GT... Comment choisir son bac? Son projet, ses centres d intérêt Ses capacités, qualités, aptitudes
Plus en détailProgramme détaillé BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée des études DIPLÔME D ETAT
Objectifs de la formation Le BTS Management des unités commerciales a pour perspective de vous permettre de prendre la responsabilité de tout ou partie d une unité commerciale. Une unité commerciale est
Plus en détailBTS (brevet de technicien supérieur) DUT (diplôme universitaire de technologie) Filière santé (médecine, pharmacie, sage-femme, dentaire)
Un BTS ou un DUT, une prépa ou une université, ou bien une école spécialisée? Choisir son orientation après le bac n'est pas toujours facile. Pour vous aider à y voir plus clair, nous vous proposons quelques
Plus en détailL'orientation Après La Seconde Générale et Technologique
L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.
Plus en détailUNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques
APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales
Plus en détailEnseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques
Enseignements d exploration de seconde Sciences de l Ingénieur Création et Innovation Technologiques SI et CIT enseignements complémentaires pour un développement durable CIT Comprendre comment évoluent
Plus en détailLYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE
LYCEE LOUIS de CORMONTAIGNE 12, place Cormontaigne BP 70 624 57010 METZ cedex 1 Téléphone:03 87 31 85 31 Télécopie: 03 87 31 85 30 Proviseur : dominique.parisot@ac-nancy-metz.fr Chef de Travaux: alain.crave@ac-nancy-metz.fr
Plus en détailBTS M. U. C. en apprentissage
UFA Jeanne d Arc BTS M. U. C. Management des Unités Commerciales en apprentissage BTS MUC (Management des Unités Commerciales) Durée de la formation : 2 années Un diplôme d enseignement supérieur : Education
Plus en détailLYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr
LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr Dans un parc de 17 ha 2160 élèves 560 internes 9 sections post-bac 21 classes de terminale
Plus en détailOFFRE DE FORMATION ISEM 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR
OFFRE DE FORMATION ISEM 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION / ISEM Sous réserve d accréditation LA LICENCE GESTION Certification de niveau II (Bac+3) : 6 Semestres - 180 crédits (ECTS) Conditions
Plus en détailGuide du Tuteur Banque et Assurance
Guide du Tuteur Banque et Assurance QU EST-CE QUE LE BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES? Il s agit d une formation en 2 ans proposée aux titulaires d un baccalauréat technologique ou général. Elle
Plus en détailLes métiers de la comptabilité
Les métiers de la comptabilité Présentation des métiers Les entreprises ne peuvent se passer de comptables. On trouve ces derniers partout ; ils travaillent soit dans des petites et moyennes entreprises
Plus en détailRéussir en électricité
CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS DE L ÉQUIPEMENT ÉLECTRIQUE CAP PROELEC BP IEE BAC PRO ELEEC BTS Électrotechnique Installations Énergie Réseaux Réussir en électricité Entièrement dédié aux métiers de l
Plus en détailAprès la classe de Seconde
Après la classe de Seconde - La procédure - Débouchés des Bacs Mme SAUZON Marie Françoise Conseillère d Orientation Psychologue Centre d Information et d Orientation Lyon-Rive-Gauche 28, rue Julien 69003
Plus en détailFaculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis
UNIVERSITE TUNIS EL MANAR Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis Campus Universitaire-2092-EL MANAR2 Tél: 71 872 600 Fax: 71 885 350 Site web: www.fst.rnu.tn Présentation
Plus en détailÉTUDES SUPÉRIEURES EN INITIAL
ÉTUDES SUPÉRIEURES EN INITIAL Mon avenir, mon école FRANÇOIS PARROT Directeur, Groupe Médicis ÉDITORIAL BIENVENUE À MBS MÉDICIS BIENVENUE À MBS MÉDICIS. Comment choisir un diplôme à forte valeur ajoutée?
Plus en détailVotre avenir professionnel commence au Campus de la CCI! enseignement supérieur
Votre avenir professionnel commence au Campus de la CCI! enseignement supérieur Le Campus de la CCI d Eure-et-Loir 2 Acteurs du développement économique territorial, les Chambres de Commerce et d Industrie
Plus en détailAutres bacs technologiques : STAV / STG
Autres bacs technologiques : STAV / STG STAV Pour les élèves attirés par la biologie et l'écologie, l'agriculture et l'environnement, l'agroalimentaire Un module au choix parmi : production agricole transformation
Plus en détailSérie Economique et Sociale. Après un bac ES
Série Economique et Sociale Après un bac ES AEFE / Service Orientation et enseignement supérieur / juillet 2007 DE médecine spécialisée DE Médecine spécialisée DE médecine générale Doctorat Diplôme d école
Plus en détailDUT Statistique et Traitement Informatique des Données (S.T.I.D.)
UNIVERSITÉ DE LILLE 2 IUT DE ROUBAIX DÉPARTEMENT STATISTIQUE ET TRAITEMENT INFORMATIQUE DES DONNÉES DUT Statistique et Traitement Informatique des Données OBJECTIFS : (S.T.I.D.) Il s agit d une formation
Plus en détailLes dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Plus en détailLes formations agroalimentaires dans la Loire
Les formations agroalimentaires dans la Loire INFOS PRATIQUES FORMATIONS CENTRES DE FORMATION petit mémorendum des métiers d avenir édition 2010 production, fabrication, conditionnement, maintenance, vente,
Plus en détailLycéen. Faire des études en Sciences Politiques dans le Nord-Pas de Calais. Janvier 2013
Lycéen Faire des études en Sciences Politiques dans le Nord-Pas de Calais Janvier 2013 Centre ressources Après-Bac (CIO de Lille) - 11, rue de Thionville - 59000 Lille 03.28.53.29.80mail : apresbac@ac-lille.fr
Plus en détailPhilosophie. Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés
Institut Catholique de Paris Service Communication Fiche Filière / parcours Philosophie Parcours d études proposés à l Institut Catholique de Paris Métiers associés Collection «Orientation à l ICP : Fiches
Plus en détailUne formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais.
Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais. 250 professeurs et formateurs 2500 élèves, étudiants, apprentis et stagiaires 8 CAP 13 Baccalauréats professionnels
Plus en détailBrevet de Technicien Supérieur
Brevet de Technicien Supérieur V oie TERTIAIRE Management des Unités Commerciales L a FORMATION Objectif Le titulaire du BTS Management des Unités Commerciales (MUC) a pour perspective de prendre la responsabilité
Plus en détailENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRÉPA MPSI PRÉPA PCSI PRÉPA MP PRÉPA PSI PRÉPA ECE STS MUC
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PRÉPA MPSI PRÉPA PCSI PRÉPA MP PRÉPA PSI PRÉPA ECE STS MUC Le choix de la réussite Stanislas Cannes Enseignement supérieur Le choix de la réussite Choisir de poursuivre ses études
Plus en détailÉtudes. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires
sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières
Plus en détailOFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR
OFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION / ÉCONOMIE Sous réserve d accréditation LA LICENCE EN ÉCONOMIE Certification de niveau II (Bac+3) : 6 Semestres - 180 crédits
Plus en détailComment utiliser le diaporama. Ce bouton permet d avancer dans les rubriques du diaporama. Celui-ci permet de revenir à la page de départ.
Comment utiliser le diaporama Lorsqu un bouton d action ( ) apparaît sur la page, cliquez sur le bouton: Ce bouton permet d avancer dans les rubriques du diaporama. Celui-ci permet de revenir à la page
Plus en détailEcole Privée d'enseignement Technique. Prenez en main. votre avenir! BTS-DEES-MASTER EUROPÉEN EN INITIAL
Ecole Privée d'enseignement Technique Prenez en main votre avenir! BTS-DEES-MASTER EUROPÉEN EN INITIAL POURQUOI choisir?? 2? IFOPI est une école privèe d enseignement technique, dynamique et ambitieuse,
Plus en détailGestion Administration Management Droit
Gestion - Administration - Management - Droit Management et Droit Quelque soit la taille ou le développement d une entreprise, les métiers liés à la Gestion et au Management occupent une place centrale
Plus en détailBACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION Formation en trois ans après la troisième intégrant le diplôme intermédiaire du BEP MSA (Métiers des Services Administratifs) Une nouvelle voie de réussite
Plus en détailBachelor in Business. programme post-bac en 3 ans
Bachelor in Business programme post-bac en 3 ans Bienvenue à l ISC Paris Andrés Atenza Directeur Général de l ISC Paris Formation généraliste, le Bachelor in Business de l ISC Paris vous donne toutes les
Plus en détailMASTER I : Responsable en Gestion Métiers du Management Commercial Titre RNCP II
MASTER I : Responsable en Gestion Métiers du Management Commercial Titre RNCP II Sommaire 1.Les Tourelles en quelques mots... 2 2. Le CNAM en quelques mots... 3 3. Objectifs de la formation... 4 4. Poursuites
Plus en détailLA SÉRIE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION
LA SÉRIE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION Les sciences de gestion, une matière de plus en plus reconnue Une place qui a profondément évolué dans l enseignement supérieur : Université,
Plus en détailMon métier, mon parcours
Mon métier, mon parcours Anthony, ingénieur d études diplômé d un Master Réseaux, application documentaire, ingénierie et sécurité Les métiers de l Informatique Le domaine Sciences, Technologies, Santé
Plus en détailDROIT, ÉCONOMIE & GESTION DUT GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS (GEA) www.univ-littoral.fr
DROIT, ÉCONOMIE & GESTION DUT GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS (GEA) www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION Dispenser les savoirs théoriques et professionnels de base et proposer
Plus en détailBTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR
BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR Vous êtes tuteur d un étudiant en BTS management des unités commerciales. Ce guide vous est destiné : il facilite votre préparation de l arrivée du
Plus en détailAprès la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2
Après la 3ème Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Vie professionnelle ETUDES SUPERIEURES: - STS, IUT (bac + 2) - UNIVERSITE (bac +3, +5, +8 + 10) - CPGE (bac + 5), - Ecoles spécialisées
Plus en détailÉCONOMIE en Licence PRÉ-REQUIS ORGANISATION / VOLUME HORAIRE LES DÉBOUCHÉS DE LA FILIÈRE POURSUITES D ÉTUDES / PASSERELLES
2013-2014 ÉCONOMIE en Licence Les informations présentes dans ce document sont valables pour l'année 2013-2014. D'importantes modifications interviendront pour l'année 2014-2015. Il s agit d un cursus
Plus en détailFILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES
Universitaire Professionnel FILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGÉ DE CLIENTÈLE DE PARTICULIERS D.U. CHARGÉ DE CLIENTÈLE DE PROFESSIONNELS EN BANQUE UCO Laval Campus EC
Plus en détailRESPONSABLE DU DEVELOPPEMENT COMMERCIAL IMPORT EXPORT
RESPONSABLE DU DEVELOPPEMENT COMMERCIAL IMPORT EXPORT Titre enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles de niveau II délivré par Université Catholique de l Ouest IPLV (J.O du
Plus en détailDes ateliers intégrés pour un apprentissage alterné
Filière STI 2D 3 spécialités Structures Métalliques Architecture et Construction (AC) Énergie et Environnement (EE) Innovation Technologique et Éco Conception (ITEC) Électrotechnique Systèmes électroniques
Plus en détailMANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES
MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES Programmes de Formations Bachelor Bac + 3 Management Opérationnel des Organisations Formation en 3 années, accessible chaque année, en fonction des pré-requis du candidat.
Plus en détail3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves
3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves Réussir les épreuves du DNB (diplôme national du brevet) S orienter en seconde centrée en particulier sur la voie professionnelle
Plus en détailBac français. Bac international. Quel bac choisir? Classes 1 & Terminale
Bac français Bac international Quel bac choisir? Classes 1 & Terminale 2014-2015 Quelques critères de choix pour votre orientation en Première 1. Quel(s) métier(s) envisagez-vous? Dans quel(s) domaine(s)
Plus en détailAPRES LE BAC S 2012-20133
APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses
Plus en détailCERTIFICATION DE SERVICES FORMATION RECHERCHE. www.qualicert.fr. 12, rue de Kergoat
Poursuites d études La sortie de cette formation est l insertion professionnelle même si une poursuite d études en M2 recherche en Sciences de Gestion et/ou en thèse peut être envisagée. insertion professionnelle
Plus en détailMon métier, mon parcours
Mon métier, mon parcours Margaux, assistante de ressources humaines diplômée d un Master Psychologie sociale du travail et des organisations Les métiers de la Psychologie Le domaine Schiences Humaines
Plus en détailGuide des métiers des Ressources Humaines
Guide des métiers des Ressources Humaines IUT de TOURS Département GEA Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines 2010-2011 Laëtitia MORAND Monique PLOQUIN Anthony PLOTU Aurélie TOUBLANC Enseignant
Plus en détailEtudier l économie et la gestion à. http://feg.univ-amu.fr
Etudier l économie et la gestion à http://feg.univ-amu.fr Quelles études en économie-gestion après le baccalauréat? Université Lycée Faculté IUT STS CPGE Licence de Sciences Economiques Diplôme Universitaire
Plus en détailBrevet de Technicien Supérieur
Brevet de Technicien Supérieur V oie TERTIAIRE Assistant de Gestion de PME-PMI Objectif Le titulaire du BTS Assistant de Gestion en PME-PMI exerce sa mission auprès du chef d entreprise ou d un cadre dirigeant.
Plus en détailwww.u-bordeaux3.fr Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO)
www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO) Former des urbanistes Le master Urbanisme : stratégie, projets, maîtrise d ouvrage (USPMO) s appuie sur
Plus en détailFORMATIONS CONSULAIRES
Les Chambres de commerce et d industrie de Champagne-Ardenne FORMATIONS CONSULAIRES Apprentissage Enseignement supérieur Formation tout au long de la vie Catalogue 2012/2013 Rappel des niveaux de formation
Plus en détailActualités de l orientation AEFE Zone Asie. Visite de Henri FICHTER, Directeur de CIO chargé de mission à l AEFE :
Novembre 2009 Orient Asie N 14 Editorial Chers lecteurs, Pour ce numéro 14 d Orient Asie, nous commencerons à nous pencher sur les licences sélectives qu elle préparent ou non à un double diplôme. Ces
Plus en détailBulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014
Annexe I Année : calendrier de l'orientation et de l'affectation des élèves Collèges Conseils de classe Commissions d appel Calendrier de l'affectation 6 e, 5 e, 4 e, 3 e (1) À compter du vendredi 12 juin
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans différents types de
Plus en détailPROGRAMME DÉTAILLÉ DU BTS MUC
PROGRAMME DÉTAILLÉ DU BTS MUC I - Gestion de la relation commerciale MODULE 1 : LA RELATION COMMERCIALE ET SON CONTEXTE La relation commerciale et les unités commerciales L unité commerciale physique La
Plus en détailApproche concrète et inductive. Approche analytique et conceptuelle
STI2D S-SiSi 1 Bac STI2D Bac S-SI Approche concrète et inductive Approche analytique et conceptuelle S appuyer sur la technologie pour acquérir les bases scientifiques nécessaires à la réussite dans l
Plus en détailFORMATION ÉOLIENNE LEADERSHIP DE LA CHAMPAGNE-ARDENNE
FORMATION ÉOLIENNE LEADERSHIP DE LA CHAMPAGNE-ARDENNE 1 L ÉOLIEN EN CHAMPAGNE-ARDENNE EN 2014 Grâce à son excellente ressource en vent et ses vastes espaces disponibles, la Champagne-Ardenne s est positionnée
Plus en détail2014-2017. DUT Gestion Logistique et Transport. Organisation des études. Un passeport pour l étranger & formation bilingue.
Institut Universitaire de Technologie GLT Gestion Logistique & Transport Place Robert Schuman - BP 4006 76610 Le Havre 02.32.74.46.00 - Fax 02.32.74.46.71 Secrétariat administratif iut-sec-glt@univ-lehavre.fr
Plus en détailC S. Institut Commercial Jean-Baptiste Say
I Institut ommercial Jean-Baptiste ay Autrement Voir ses études autrement I Institut ommercial Jean-Baptiste ay atherine harbau Directrice Que faire après le Bac? Nombreux sont les élèves qui s interrogent
Plus en détailDiplôme Universitaire de Technologie GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS
PPN DUT GEA 2013 Diplôme Universitaire de Technologie GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS Option Gestion Comptable et Financière Option Gestion des Ressources Humaines Option Gestion et Management
Plus en détailÉcole Technique Privée RHE76
25 rue Jean Philippe Rameau - 76000 Rouen Tel : 02.35.88.90.87 Mail : c.barray@rouenhockeyelite76.com Pourquoi une? Une politique de formation soutenue par son président Thierry Chaix. Le soutien de nos
Plus en détailGESTION-ADMINISTRATION
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION-ADMINISTRATION CONTACT 3 ans après la troisième générale ou découverte professionnelle. Parcours adaptés pour les élèves émanant d une seconde générale ou technologique.
Plus en détailAprès un bac ES. Série Economique
Après un bac ES Série Economique CIO «Nord» - Novembre 2011 L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE 11 10 Doctorat Thèse Thèse MASTER Recherche 2 MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 2 MASTER Professionnel 2 IUP 2 IUP
Plus en détailAVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE.
AVEC L ALTERNANCE, METTEZ UN PIED CHEZ SNCF ET DEVENEZ UNE POINTURE. SNCF RECRUTE SUR SNCF.COM/FR/ALTERNANCE L ALTERNANCE EST POSSIBLE CHEZ SNCF Soit dans le cadre de dispositifs de formation organisés
Plus en détailRESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)
RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS) Intitulé (cadre 1) Licence professionnelle commerce spécialité commerce B to B en milieu industriel Autorité responsable de la certification
Plus en détailBac après Bac Alternance ou statut étudiant
Guide des formations Bac après Bac Alternance ou statut étudiant EDITO Formations CCI, Bac à Bac + 5 L énergie de la réussite C est une réalité. Avec un diplôme de valeur en poche et reconnu, les jeunes
Plus en détailMobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.
1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» L offre de formation Formation à distance Formation continue 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» 1- Présentation du nouveau régime LMD : A
Plus en détailMASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION
MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION (Bac+4, +5, 300 ECTS) IEAM PARIS - Institut des Études d'administration et de Management de Paris & SCIENCES PO AIX - Institut d Etudes Politiques d Aix-en-Provence ou PKU
Plus en détail3PFP 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles
3PFP 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Cette formation s adresse aux élèves volontaires de 3ème ou de 4ème prêts à se remobiliser autour d un projet de formation dans les voies professionnelles.
Plus en détailMaster Ressources Humaines
1 - Objectifs de formation du Master Le Master comprend deux années : Première année : Seconde année : La première année est dédiée à l acquisition des connaissances fondamentales en gestion des ressources
Plus en détailLE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION ADMINISTRATION Janvier 2012 Page 1
LE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL GESTION ADMINISTRATION Janvier 2012 Page 1 La rénovation de la voie professionnelle, filière du tertiaire administratif a conduit à la création du baccalauréat professionnel
Plus en détailL Apprentissage à Sciences Po
L Apprentissage à Sciences Po L Apprentissage à Sciences Po g Une filière en développement Depuis 2006, Sciences Po développe activement ses formations en apprentissage. Sept masters proposent aujourd
Plus en détailREMISE A NIVEAU SCIENTIFIQUE Accessible à tous les baccalauréats
CHIMIE CONDUITE DE PROJETS PHYSIQUE MATHÉMATIQUES SCIENCES EN QUESTIONS BIOLOGIE REMISE A NIVEAU SCIENTIFIQUE Accessible à tous les baccalauréats Université Catholique de Lille 1 La FLST, au cœur du campus
Plus en détailPoursuites d études après un DUT TC dans l Académie de Lille
Poursuites d études après un DUT TC dans l Académie de Lille A. Schéma des formations post-dut B. Entrer dans la vie active C. Poursuites d études à l Université Les Licences professionnelles Les DUT en
Plus en détailNotre métier : Vous accompagner dans votre Projet
Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x
Plus en détailDROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT ADMINISTRATION DES ENTREPRISES
Niveau : MASTER année Domaine : Mention : DROIT-ECONOMIE-GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT M Spécialité: ADMINISTRATION DES ENTREPRISES 120 ECTS Volume horaire étudiant : 362 h 90 h h h h h cours magistraux
Plus en détailCampus. Boostez les talents commerciaux de votre entreprise
Campus Campus Boostez les talents commerciaux de votre entreprise n Assistant(e) commercial(e) n Attaché(e) commercial(e) esponsable de développement commercial nr esponsable Manager de la distribution
Plus en détailLP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE
LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE Domaine ministériel : DROIT, ÉCONOMIE, GESTION Mention : HÔTELLERIE ET TOURISME Présentation Cette formation est dispensée
Plus en détailRÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ASSISTANT DE GESTION DE PME / PMI
RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ASSISTANT DE GESTION DE PME / PMI CONTEXTE PROFESSIONNEL L'évolution actuelle des emplois montre que le rôle des petites et moyennes entreprises s'est considérablement
Plus en détailMaster CST. Culture Scientifique et Technologique. IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» Service Communication - IUFM
Master CST Culture Scientifique et Technologique IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» 1 Architecture du Master Ouvert depuis sept. 2010 2 Spécialité Sciences Industrielles de l ingénieur Parcours Médiation
Plus en détailEtudiants et jeunes diplômés : les aspirations professionnelles
et jeunes diplômés : les aspirations professionnelles Sondage de l Institut CSA pour LinkedIn Février 203 Sommaire Fiche technique du sondage p 3 Des jeunes optimistes pour eux-mêmes malgré un contexte
Plus en détailSUPPLEMENT AU DIPLOME
SUPPLEMENT AU DIPLOME Préambule : «Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données
Plus en détailAPPRENTISSAGE ÔTELLERIE RESTAURATION SANTÉ MANAGEMENT COMMERCE COMPTABILITÉ AGROALIMENTAIR. Notre mission : vous apprendre un métier
PPR P APPRENTISSAGE ÔTELLERIE RESTAURATION SANTÉ MANAGEMENT COMMERCE COMPTABILITÉ AGROALIMENTAIR Notre mission : vous apprendre un métier Le Centre de Formation des Apprentis Régional de la Chambre de
Plus en détailRapport d évaluation du master
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Marketing et vente de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section
Plus en détail