Le baccalauréat en études internationales et langues modernes. et après?

Le baccalauréat en études internationales et langues modernes et après? Version 2011

Table des matières Introduction... 3 Les études supérieures... 5 Programmes axés principalement sur l administration et la gestion... 5 Programmes axés principalement sur la communication... 10 Programmes axés principalement sur l environnement et le développement durable... 13 Programmes axés principalement sur les langues... 18 Programmes axés principalement sur les sciences sociales... 20 Les certificats universitaires et les attestations d études collégiales... 29 La préparation au marché du travail en contexte international... 31 Réflexion sur les qualités et compétences requises... 31 Les programmes d échange et de stages à l étranger... 32 Mieux connaître le marché du travail... 33 Références... 42 2

Introduction Depuis quelques années, l Université Laval offre le programme en études internationales et langues modernes. Il faut d abord préciser que les étudiantes et les étudiants qui auront terminé ce programme bénéficieront, compte tenu de la maîtrise d une deuxième et d une troisième langue, d un atout majeur dans le contexte actuel de mondialisation. Elles et ils auront aussi acquis des connaissances reliées à plusieurs disciplines dont l économie, la politique, l histoire, la géographie, la communication, le journalisme, la sociologie et l anthropologie. Ces connaissances leur permettront d analyser les enjeux internationaux en tenant compte de plusieurs facteurs. À la suite de cette formation multidisciplinaire, certaines et certains ressentiront le besoin de se spécialiser. C est de cette préoccupation qu est née l idée d élaborer ce guide d information. Il faut rappeler ici que l orientation repose sur une analyse approfondie des intérêts, des qualités personnelles, des capacités et des aspirations d une personne en relation avec les différents contextes d études, de travail et de vie pour l élaboration d un projet satisfaisant. La première section de ce document porte sur les possibilités de formations de deuxième cycle au Québec pouvant être complémentaires au baccalauréat en études internationales et langues modernes. Une liste de certificats de niveau universitaire et d attestations d études collégiales vous est aussi suggérée. Ces programmes ont été sélectionnés en fonction de leur lien avec le baccalauréat en études internationales et langues modernes. Évidemment, d autres programmes pourraient être intéressants, compte tenu des objectifs particuliers que vous poursuivez. La deuxième partie du document aborde la préparation au marché du travail. Réfléchir sur vos qualités et compétences, connaître la réalité de l emploi en contexte international, acquérir des expériences internationales diversifiées et vous informer sur le marché du travail sont des moyens proposés pour faciliter votre implication comme future ou futur professionnel dans le milieu de l international. Finalement, des sites internet d organismes internationaux et quelques autres références vous sont aussi suggérés. Bien qu il se veuille le plus complet possible, ce document ne prétend pas être exhaustif. Nous vous encourageons donc à compléter cette information avec les renseignements disponibles à la salle de documentation du Centre d aide aux étudiants ou sur le site web du Centre (www.aide.ulaval.ca). Les sites des universités pourront vous permettre d approfondir votre connaissance des programmes de formation et de leurs exigences d admission. Vous pouvez également trouver plusieurs données utiles concernant le marché du travail, les projets à l étranger et les carrières internationales. 3

Les renseignements qui concernent les programmes de formation peuvent changer régulièrement. Ceux contenus dans ce document ont été mis à jour au mois de janvier 2011. Une fois votre exploration terminée, nous vous encourageons à consulter la documentation officielle traitant de la formation qui vous intéresse. De plus, une analyse de dossier auprès de la direction du programme qui vous intéresse est obligatoire dans la majorité des cas pour évaluer les possibilités d admission à ce programme. Cette analyse déterminera si votre admission sera automatique ou si des cours complémentaires (propédeutique) seront nécessaires pour vous donner accès au programme désiré. Source : Les renseignements contenus dans ce document proviennent en grande partie des documents officiels des universités accessibles à partir de leur site internet. Note : Une version imprimée de ce document électronique est disponible au Centre d aide aux étudiants de l Université Laval, au Pavillon Maurice-Pollack, local 2121. 4

Les études supérieures Programmes axés principalement sur l administration et la gestion Si vous envisagez d étudier dans le domaine de l administration, c est que vous vous attribuez probablement un sens des responsabilités développé. Planifier, décider, coordonner, gérer, diriger sont pour vous des fonctions satisfaisantes du travail. Votre sens de l organisation est développé, ce qui vous aide à planifier vos tâches et à atteindre les objectifs fixés. Vous préférez porter votre propre jugement pour prendre des décisions et résoudre des situations problématiques. Votre esprit d analyse vous aide d ailleurs à mettre de l avant les solutions appropriées. Travailler dans des situations critiques, imprévues, sous pression peut être une expérience stimulante pour vous. Vous aimez établir des contacts et interagir avec d autres personnes. Souvent habile en communication, vous aimez influencer les opinions, les attitudes et les jugements des autres. On vous reconnaît pour votre engagement, votre leadership et votre entregent. Vous avez l esprit de compétition et vous valorisez la réussite. Vous êtes bilingue ou envisagez de le devenir. Administration des affaires Type de formation : Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS). Formation requise : Baccalauréat dans un autre domaine que les sciences de l administration. Scolarité complémentaire : Ce programme s adressant principalement à des personnes ayant une formation de premier cycle dans un domaine autre que les sciences de l'administration, aucune formation préalable en gestion n'est requise pour être admise ou admis. Toutefois, des connaissances de base en mathématiques d'ordre collégial (algèbre linéaire et géométrie vectorielle NYC ou 105 et calcul différentiel NYA ou 103) sont exigées. Moyenne exigée : Une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,22 sur 4,33, ou l'équivalent, au premier cycle est habituellement requise. La direction de programme peut imposer des tests d'admission et une entrevue de sélection. Objectif du programme : Former des gestionnaires dont la formation universitaire de premier cycle a été acquise dans un domaine autre que les sciences de l'administration et qui désirent enrichir leur expérience professionnelle. Ce diplôme permet d acquérir les fondements de la gestion. Lieu de formation : Université Laval. Administration des affaires ou administration (gestion internationale, affaires internationales) Type de formation : Maîtrise avec essai, avec essai-stage ou microprogramme de deuxième cycle. Formation requise : Baccalauréat. Scolarité complémentaire : À l Université Laval, la personne qui a obtenu un grade de premier cycle dans un domaine autre que l'administration, mais connexe à la gestion internationale, doit faire la preuve de connaissances de base en mathématiques d'ordre collégial (algèbre linéaire et géométrie vectorielle NYC ou 105 et calcul différentiel NYA ou 103) et doit suivre un ensemble de cours de scolarité complémentaire en sciences de l'administration. Le 5

choix de ces cours sera adapté à sa formation antérieure et pourra comprendre des cours de base en sciences de l'administration et des cours préparatoires en management. À l Université de Sherbrooke, une propédeutique pour laquelle la candidate ou le candidat devra obtenir une moyenne minimale de 3,0 sur 4,3 pourra être exigée. Moyenne exigée : À l Université Laval, une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,22 sur 4,33, ou l'équivalent, au premier cycle est habituellement requise. Objectif du programme : Former des gestionnaires en offrant à la fois une formation générale en administration et une formation plus spécialisée dans un ou plusieurs domaines spécialisés de l'administration. Bien que l option retenue ici soit celle en gestion internationale, le programme permet de choisir parmi plusieurs autres concentrations. La concentration en gestion des entreprises, en particulier, s'adresse principalement à la personne qui a une formation de premier cycle dans un domaine autre que les sciences de l'administration. Lieux de formation : Université Laval, HEC Montréal, UQAM, Université de Sherbrooke, En ce qui concerne l Université de Sherbrooke, la formation se déroule en partie en France, à l'école supérieure de commerce et de management (Poitiers). Administration des affaires ou administration ou sciences de la gestion (marketing, communication-marketing) Type de formation : Maîtrise avec essai, projet d intervention ou mémoire, diplôme d études supérieures spécialisées Formation requise : Un grade de premier cycle en administration est habituellement demandé. Scolarité complémentaire : Les titulaires d un baccalauréat dans une autre discipline se verront imposer une scolarité préparatoire s il est évalué que leur formation comporte des lacunes en mathématiques ou en marketing (voir les particularités sur les sites des établissements). Moyenne exigée : La moyenne minimale requise est de 2,7 sur 4,3 à l Université de Sherbrooke et de 3,2 à l Université Laval et à l UQAM. HEC s appuie sur la moyenne minimale exigée par l université d origine pour l admission de ses propres étudiants à un programme de ce cycle. Objectifs du programme : Développer des connaissances théoriques et pratiques dans le champ de l administration, comprendre le fonctionnement des marchés, apprendre à analyser et à gérer les activités de commercialisation d une entreprise ou d une organisation; acquérir une vision intégrée de la communication marketing dans les organisations. Lieu de formation : Université Laval, Université de Sherbrooke, HEC, UQAM. Administration des affaires (responsabilité sociale et environnementale des organisations) Type de formation : Maîtrise avec essai, essai-stage ou projet d intervention. Formation requise : Cette concentration s adresse principalement à la personne qui possède une formation de premier cycle dans une discipline autre que les sciences de l administration. Pour celle-ci, les six cours de gestion seront remplacés par six cours à option. Scolarité complémentaire : Selon sa formation antérieure, des connaissances additionnelles pourront être requises. La formation manquante peut être acquise par la réussite de trois cours de scolarité complémentaire de 3 crédits chacun, donnés au D.E.S.S. en administration des affaires. Des connaissances de base en mathématiques de niveau collégial (algèbre linéaire et géométrie vectorielle - NYC ou 105 et calcul différentiel - NYA ou 103) sont également exigées. 6

Moyenne exigée : Avoir obtenu une moyenne de 3,2 sur 4,3 ou l équivalent au premier cycle. Objectif du programme : Former des gestionnaires en offrant une formation générale en administration et une formation spécialisée en responsabilité sociale et environnementale des organisations. Lieu de formation : Université Laval. Administration (gestion du développement durable) Type de formation : Maîtrise de type cours. Formation requise : Grade de premier cycle en administration ou l équivalent. Une candidate ou un candidat détenant un grade de premier cycle dans un autre champ d études peut également être admis; une propédeutique pour laquelle elle ou il devra obtenir une moyenne minimale de 3,0 sur 4,3 pourra être exigée. Moyenne exigée : Moyenne cumulative minimale de 2,7 sur 4,3. Objectifs du programme : Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant d'acquérir les connaissances et les compétences de gestion nécessaires au processus d'analyse, de conception, de mise en œuvre et d'évaluation d'une problématique liée au développement durable dans les entreprises; d'orienter et d'aider les entreprises dans une démarche de valorisation du développement durable; de développer un esprit critique quant aux avenues de développement corporatif qui s'offrent aux organisations; de devenir apte à remplir une fonction conseil de même qu'à effectuer des tâches variées et multifonctionnelles en lien avec la formation reçue. Lieu de formation : Université de Sherbrooke. Le programme se déroule en partie en France, à l École supérieure de commerce et de management (Tours). À la fin du programme, l étudiante ou l étudiant reçoit un diplôme de chacune de ces deux universités. Administration publique pour analystes (concentration administration internationale) Type de formation : Maîtrise avec stage, travail dirigé ou mémoire. Formation requise : Baccalauréat ou l équivalent. Scolarité complémentaire : La personne peut être appelée à réussir, au préalable, certains cours d'appoint. Moyenne exigée : Une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,2 sur 4,33, ou l équivalent, au premier cycle est habituellement requise. Objectif du programme : L'option pour analystes en administration internationale a pour objectif de former des personnes destinées à travailler à titre d analyste, de conseillère ou de conseiller, de chercheuse ou de chercheur dans des organismes gouvernementaux ou des organismes à but non lucratif œuvrant dans le domaine international. Lieu de formation : ÉNAP. Administration sociale Type de formation : Diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Baccalauréat ou l équivalent. 7

Scolarité complémentaire : Non requise. Selon les cas, posséder une expérience professionnelle jugée pertinente pourrait être un atout. Moyenne exigée : Une moyenne au premier cycle d au moins 2,7 sur 4,33, ou l équivalent, est habituellement requise. Objectif du programme : Favoriser l acquisition et l approfondissement de connaissances pertinentes à l exercice de la gestion et au développement des organisations dans certains secteurs spécifiques de services : sociaux, communautaires, pénaux, correctionnels, de réadaptation, d hébergement, de santé. Lieu de formation : Université de Montréal. Gestion de projet Type de formation : Maîtrise avec ou sans mémoire, diplôme d études supérieures spécialisées ou programme court de deuxième cycle. Formation requise : Baccalauréat spécialisé ou l équivalent. Une expérience de travail minimale dans un contexte de projet est demandée pour certains programmes. Scolarité complémentaire : Des cours de mise à niveau de premier cycle universitaire dans les domaines des statistiques de base, des mathématiques financières et de la comptabilité financière peuvent être exigés. Moyenne exigée : Une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,2 sur 4,3, ou l équivalent, au premier cycle est habituellement requise. Exceptionnellement, les bachelières ou bacheliers avec une moyenne cumulative comprise entre 2,8 et moins de 3,2 au premier cycle pourraient être admissibles à la maîtrise en gestion de projet, après étude de leur dossier et de leur curriculum vitae. Objectifs du programme : Permettre d acquérir des compétences professionnelles en gestion de projet, ainsi que d'approfondir et d'intégrer des connaissances reliées au domaine. Lieux de formation : UQAC, UQAM, UQTR, UQAR (campus de Rimouski et de Lévis), UQAT, UQO. Gestion et gouvernance des coopératives et des mutuelles Type de formation : Maîtrise avec essai. Formation requise : Grade de premier cycle dans une discipline ou un champ d'études qui s applique au programme. Scolarité complémentaire : Dans le cas d'une absence de formation de base dans des contenus spécifiques en finance, en comptabilité, en statistiques, en économie ou en introduction aux coopératives, la Faculté peut imposer une propédeutique, pour laquelle une moyenne minimale de 3,0 sur 4,3 sera exigée. Moyenne exigée : Une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,0 sur 4,3, ou l équivalent, au premier cycle est habituellement requise. Objectifs du programme : Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant d'acquérir les connaissances spécifiques et les habiletés pratiques nécessaires au développement, à la gestion et à la gouvernance des coopératives et des mutuelles, d'approfondir ses connaissances sur le système coopératif et mutualiste québécois, son évolution et sa place dans le contexte de la mondialisation; de développer un mode de fonctionnement qui intègre des valeurs, des attitudes et des comportements congruents à la philosophie coopérative et mutualiste, d'acquérir des 8

connaissances et des habiletés pratiques appliquées à la gestion de projets coopératifs ou au développement organisationnel et à la gouvernance des coopératives et des mutuelles en contexte québécois et étranger et d'identifier les possibilités offertes par le modèle coopératif et mutualiste pour favoriser le développement local, régional et international. Lieu de formation : Université de Sherbrooke. Sciences de l administration Gestion du développement international et de l action humanitaire Type de formation : Maîtrise, cheminement de 45 crédits, dont 6 crédits sont attribués à un stage international de trois à six mois dans une organisation non gouvernementale (ONG) active dans un pays en voie de développement. Ce stage est organisé par Managers sans frontières, un organisme sans but lucratif travaillant avec la Faculté des sciences de l administration. Formation requise : Cette formation s adresse aux titulaires d un grade de premier cycle, quelle que soit la discipline, ou aux candidates et candidats dont les études et l expérience de travail sont jugées équivalentes. Une maîtrise fonctionnelle de l anglais est demandée. Moyenne exigée : Une moyenne de 3,22 sur 4,33 au premier cycle, ou l'équivalent, est habituellement requise. Objectifs du programme : Ce programme vise à former des gestionnaires capables de faire face aux problèmes liés à la logistique de l action humanitaire ou au conseil en gestion du développement international, dans un monde de plus en plus caractérisé par des environnements hostiles. Lieu de formation : Université Laval. 9

Programmes axés principalement sur la communication Aimer communiquer avec les gens, que vous privilégiez de le faire oralement ou par écrit, est la première aptitude requise pour œuvrer dans ce domaine. Si vous souhaitez travailler dans le secteur des communications, vous devez également être attirée ou attiré par l analyse de situations problématiques et avoir une bonne capacité d écoute qui vous amènera à saisir toute la complexité de chacune des situations. Votre adaptabilité vous permettra de vous ajuster rapidement aux imprévus. Un sens des responsabilités développé sera aussi essentiel pour vous, car il vous aidera à vérifier la validité des informations obtenues. Cela est d autant plus important que le fruit de votre travail influencera l opinion des gens. Il vous faut, en effet, être consciente ou conscient de l influence du message véhiculé. Certaines situations demanderont également que vous fassiez appel à votre débrouillardise et à votre persuasion. Une dose de discrétion et de diplomatie vous sera aussi utile afin de respecter les personnes qui auront aidé à rassembler les renseignements nécessaires à l exercice de vos fonctions. Pour transmettre l information de façon claire et précise, vous aurez également avantage à posséder un bon esprit d analyse et de synthèse. Communication publique, communication ou sciences de la communication Type de formation : Maîtrise avec essai, stage, mémoire, thèse, travail dirigé, projet ou cours, diplôme de deuxième cycle ou diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Baccalauréat en communication ou diplôme équivalent. Le diplôme offert par Concordia est ouvert aux bachelières ou aux bacheliers dans une discipline autre que la communication. À l Université Laval, on offre la possibilité de faire un stage en communication internationale aux candidates et aux candidats détenant un baccalauréat en études internationales et langues modernes avec une concentration en communication. Scolarité complémentaire : La personne candidate peut se voir imposer une scolarité probatoire ou être soumise à une session d essai. Moyenne exigée : La moyenne cumulative minimale requise au premier cycle varie selon les universités, mais est généralement supérieure à 3,0 ou à 3,2 sur 4,33 ou l équivalent. Il peut aussi y avoir une entrevue et un questionnaire écrit. La personne candidate doit aussi avoir une excellente maîtrise de la langue française et une bonne connaissance de l anglais ou avoir une excellente maîtrise de la langue anglaise, dépendamment de la langue d enseignement. Objectif du programme : La communication publique est définie comme l ensemble des phénomènes de production, de traitement et de diffusion de l information relative aux débats et aux enjeux publics (médias, institutions, entreprises, mouvements et groupes qui interviennent sur la place publique). Les stratégies de communication interne et externe des organisations, les affaires publiques, la communication politique, l analyse des médias, le journalisme, la mondialisation et la communication internationale, la communication et le développement international, les communications internationales et interculturelles font partie des sujets de recherche possibles. Lieux de formation : Université Laval, Université de Montréal, UQAM, UQTR, Université Concordia, Université McGill et Université d Ottawa.. 10

Communication publique - Communication internationale et interculturelle Type de diplôme : Maîtrise, avec essai ou stage. Formation requise : Baccalauréat en communication ou baccalauréat en études internationales et langues modernes, avec un minimum de 6 crédits en communication (ou une formation de premier cycle comportant au moins 30 crédits en communication) ou un diplôme universitaire de premier cycle jumelé à une expérience pertinente d au moins un an en intervention internationale ou interculturelle. Le candidat doit faire la preuve d une excellente maîtrise de la langue française écrite et parlée, de la maîtrise de la langue anglaise (niveau avancé I) et d une autre langue (niveau intermédiaire II); ces deux dernières font l objet d une validation par les tests appropriés. Moyenne exigée : Moyenne égale ou supérieure à 3,0 sur 4,3. Objectifs du programme : De façon générale, ce programme permet d approfondir les fondements du domaine des communications, de maîtriser la méthodologie propre à ce secteur et d intervenir sur des problématiques diversifiées liées au champ d étude. Il vise à développer un sens critique face aux connaissances du domaine ainsi qu à l exercice de son art et de sa pratique. Il permet également d étudier des problèmes nouveaux de ce domaine du savoir en vue d y apporter des solutions inédites. Lieu de formation : Université Laval. Communication publique - Journalisme international Type de diplôme : Maîtrise avec essai ou stage. Formation requise : Baccalauréat en journalisme (ou une formation de premier cycle comportant au moins 30 crédits en journalisme) ou diplôme universitaire de premier cycle jumelé à une expérience pertinente d au moins un an en journalisme. Le candidat doit faire la preuve d une maîtrise de la langue anglaise écrite et parlée (niveau avancé I). Scolarité complémentaire : Non mentionnée. Moyenne exigée : Moyenne égale ou supérieure à 3,0 sur 4,33. Objectif du programme : Ce programme de 48 crédits vise l acquisition de connaissances spécialisées en communication publique et en journalisme international. Lieu de formation : Université Laval, en coopération avec des établissements partenaires en Europe. Lettres - Communication sociale Type de formation : Maîtrise avec essai. Formation requise : Baccalauréat en communication sociale ou l équivalent. Scolarité complémentaire : Le candidat qui ne possède pas toutes les connaissances requises pour accéder au programme pourra se voir imposer des cours d appoint ou l obligation de réussir un programme de propédeutique. Moyenne exigée : 3,2 sur 4,3. Objectifs du programme : Ce programme s adresse à une clientèle assez large, autant aux personnes qui viennent de terminer leur baccalauréat qu à celles déjà engagées dans la vie professionnelle, particulièrement dans le domaine de la communication. Sur le plan scientifique, le programme vise à permettre l'acquisition d'une spécialisation en communication sociale par l'augmentation des connaissances de la littérature scientifique, mais aussi par la poursuite d'une 11

réflexion systématique sur les fondements théoriques et institutionnels de la discipline. Le programme permet aussi le développement de la recherche et de la pratique en création. Lieu de formation : UQTR. Relations publiques Type de diplôme : Diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Baccalauréat. Scolarité complémentaire : Non mentionnée. Moyenne exigée : Une moyenne égale ou supérieure à 3,0 sur 4,33 ou l équivalent au premier cycle est habituellement requise. Objectifs du programme : Au terme du programme, la personne diplômée saura utiliser de façon adéquate les connaissances et habiletés spécialisées propres aux relations publiques; sera en mesure de trouver des solutions à des situations communicationnelles d'une certaine complexité; pourra examiner, de façon critique les pratiques propres aux relations publiques; pourra contribuer au développement des relations publiques. Lieu de formation : Université Laval. 12

Programmes axés principalement sur l environnement et le développement durable Vous vous intéressez à la nature, à la géographie, à la conservation ou à la protection des ressources naturelles. Étant une personne sociable et partisane des causes environnementales, vous souhaitez défendre, informer et sensibiliser les populations en général face aux problèmes environnementaux. Comme vous possédez une formation en sciences sociales, votre capacité d analyse et vos connaissances seront sollicitées dans ce sens. Vous avez des qualités de leadership qui seront utiles pour prendre des décisions, élaborer des politiques, analyser et gérer des projets en environnement. Les applications en environnement sont très diversifiées. Au moment de considérer les possibilités de formation énumérées dans cette section, nous vous invitons à bien relire les objectifs poursuivis et préalables exigés, puisque certaines formations requièrent des bases scientifiques. Vous devez donc porter une attention particulière aux concentrations offertes en sciences humaines. De plus, afin de vous assurer de bien connaître la scolarité complémentaire nécessaire à l admission, il demeure prudent de vérifier auprès des directions des programmes qui vous intéressent. Administration des affaires (Responsabilité sociale et environnementale des organisations) L information sur ce programme se trouve dans la section des programmes axés sur l administration et la gestion. Administration, gestion du développement durable L information sur ce programme se trouve dans la section des programmes axés sur l administration et la gestion. Aménagement du territoire et développement régional Type de formation : Maîtrise avec essai ou stage. Formation requise : Être titulaire d un diplôme de premier cycle dans une discipline proche de l aménagement du territoire et du développement régional. On demande à la personne candidate de fournir un curriculum vitae et une lettre de motivation de deux à trois pages. Scolarité complémentaire : Celles et ceux qui ne possèdent pas de baccalauréat en urbanisme reconnu par l Ordre des urbanistes du Québec ou l Institut canadien des urbanistes devront acquérir une scolarité préparatoire de 9 crédits à leur première session d inscription. Il s agit de cours fondamentaux dans les trois volets de la maîtrise en ATDR (aménagement, développement et environnement). La réussite de ces cours avec une moyenne de cheminement de 3,0 sur 4,33 est une condition à la poursuite des études. Moyenne exigée : Avoir conservé une moyenne de diplomation ou de cheminement de 3,0 sur 4,33 au baccalauréat. 13

Objectifs du programme : Ce programme a pour objectif de donner à l étudiante ou à l étudiant une formation multidisciplinaire dans les domaines de l aménagement du territoire et du développement régional. Cette maîtrise est axée sur la formation professionnelle. À la fin de sa formation, l étudiante ou l étudiant aura acquis une connaissance approfondie des concepts théoriques, des méthodes de travail, des moyens d action concrets et des expériences pratiques qui lui permettront d agir avec précision et rapidité dans tous les milieux. Lieu de formation : Université Laval. Droit de l environnement, développement durable et sécurité alimentaire Type de formation : Maîtrise avec essai ou diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Être titulaire d un baccalauréat en droit. La ou le titulaire d un baccalauréat dans une autre discipline et qui, par ailleurs, est titulaire d un certificat en droit ou d une formation juridique équivalente, est admissible à ce programme, dans la mesure où il y a compatibilité entre la formation et le projet d études de la candidate ou du candidat. Lors de l admission, la direction de programme peut imposer une scolarité préparatoire d un ou de plusieurs cours du baccalauréat en droit. Moyenne exigée : Une moyenne de 3,0 sur 4,3 est habituellement requise. Objectif du programme : Acquérir une formation professionnelle pratique en droit de l environnement, développement durable et sécurité alimentaire. Lieu de formation : Université Laval. Éco-conseil Type de formation : Diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Baccalauréat en sciences de la nature, génie, sciences appliquées, sciences humaines, sciences économiques, sciences de l administration ou diplôme jugé équivalent. Scolarité complémentaire : Non spécifiée. Moyenne exigée : Au moins 3,0 sur 4,3. Le programme est contingenté à 16 étudiantes ou étudiants par cohorte. Critères de sélection : étude du dossier académique 50 %, rapports confidentiels 10 %, expérience professionnelle 25 % et lettre de motivation 15 %. Objectifs du programme : Former des conseillères et des conseillers dans le domaine de l environnement, capables de gérer des équipes multidisciplinaires et de communiquer avec le public; permettre à des professionnelles ou des professionnels d analyser, de planifier et de mettre en application des projets de développement durable. Lieu de formation : UQAC. Environnement Type de formation : Maîtrise offrant divers cheminements : de type cours, avec ou sans stage, en gestion de l environnement ou de type recherche; diplôme en gestion de l environnement. Formation requise : Détenir un grade de premier cycle dans une discipline ou un champ d études pertinent au programme. Scolarité complémentaire : Voir les particularités des différents cheminements sur le site de l université. 14

Moyenne exigée : 2,7 sur 4,3. Voir dans la description du programme les exigences pour les personnes n ayant pas obtenu la moyenne de 2,7. Objectifs du programme : La maîtrise de type cours est un programme interdisciplinaire qui vise à former des gestionnaires de l environnement, professionnellement responsables, capables d intégrer des aspects sociaux et économiques dans la prise de décision en environnement. Ces gestionnaires sont des généralistes pouvant exercer différentes fonctions allant de la prévention à la résolution de problématiques environnementales, et ce, dans des milieux variés, avec un souci d équité. Lieu de formation : Université de Sherbrooke. Environnement et développement durable Type de formation : Diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Être titulaire d un diplôme de premier cycle préparant adéquatement aux études envisagées. Moyenne exigée : 3,0 sur 4,3 ou l équivalent. Objectifs du programme : Ce programme propose un équilibre entre une formation interdisciplinaire générale en environnement et développement durable et une formation spécialisée dans une des options suivantes : biogéochimie environnementale, gestion de l eau, gestion de la biodiversité, enjeux sociaux et gouvernance. Il vise à former des spécialistes en environnement et développement durable capables de travailler dans l interdisciplinarité, qui seront aptes à : analyser un problème, élaborer et mettre en œuvre des plans d intervention qui intègrent les dimensions écologiques et sociales qui soient adaptés à leur contexte d application; communiquer efficacement, tant avec les spécialistes d autres disciplines, qu avec les communautés locales et les décideurs; porter un regard critique sur diverses approches disciplinaires et interdisciplinaires dans le domaine, tout en reconnaissant l apport et les limites de chacune à la construction du savoir. Lieu de formation : Université de Montréal. Géographie appliquée en environnement Type de formation : Diplôme d études supérieures spécialisées. Formation requise : Baccalauréat, ou équivalent, en géographie ou dans un domaine connexe. Scolarité complémentaire : Non mentionnée. Moyenne exigée : 2,7 sur 4,3 ou l équivalent. Objectifs du programme : Permettre à une étudiante ou à un étudiant de s adapter aux réalités changeantes du marché du travail en poursuivant un programme court dont la formule se veut extrêmement flexible, car elle est essentiellement basée sur des travaux de terrain et des études de cas. Lieu de formation : Université de Montréal. Sciences de l environnement Type de formation : Maîtrise avec essai et stage ou avec mémoire. 15

Formation requise : Ce programme s adresse à une clientèle ayant reçu une formation orientée soit vers les sciences naturelles, soit vers les sciences humaines ou sociales. Le baccalauréat obtenu doit être dans une discipline appropriée et pertinente par rapport aux grandes orientations du programme.la compréhension de l anglais écrit est nécessaire. Scolarité complémentaire : non mentionnée. Moyenne exigée : Au moins 3,2 sur 4,33. Le candidat ayant une moyenne de 2,8 à 3,2 peut être admis après étude de son dossier par le sous-comité d admission. Le candidat ayant obtenu une moyenne entre 2,5 et 2,8 peut être admis après étude de son dossier, à la condition de posséder une formation additionnelle et appropriée d au moins 15 crédits universitaires complétés avec une moyenne cumulative d au moins 3,2 sur 4.3. Objectifs du programme : Comprendre et évaluer l articulation entre la dynamique des systèmes naturels, les dynamiques économique, sociale, politique, culturelle et la santé humaine.développer des compétences permettant de participer, par la mise en commun d expertises disciplinaires, thématiques ou sectorielles, à la définition, la gestion et la résolution de problèmes environnementaux dans le but de contribuer à la mise en œuvre d un développement durable. Lieu de formation : UQAM. Sciences géographiques Type de formation : Maîtrise avec essai (géographie appliquée) ou mémoire. Formation requise : Baccalauréat en géographie. Scolarité complémentaire : Les titulaires d'un diplôme universitaire de premier cycle dans une autre discipline que la géographie, en sciences naturelles ou en sciences humaines, sont également admissibles. Lorsque la formation antérieure est jugée insuffisante, la direction de programme peut imposer une scolarité complémentaire ou probatoire, qui doit être réussie avec une moyenne de cheminement égale ou supérieure à 3,0 sur 4,33. Avant l'admission, il est vivement recommandé de prendre contact avec un éventuel conseiller, même si cela ne constitue pas une exigence d'admission, mais plutôt une exigence d'inscription. Moyenne exigée : 3,0 sur 4,33. Objectifs du programme : Développer des compétences dans l analyse et la résolution de problèmes exigeant des connaissances dans divers champs spécialisés de la géographie, physique ou humaine. Il conduit essentiellement à la pratique professionnelle au sein d organisations privées ou publiques, en particulier celles vouées à la planification, à l analyse et à la gestion environnementale ainsi qu au développement local, régional ou international. Lieu de formation : Université Laval. Vérification environnementale / Environmental Assessment Type de formation : Maîtrise avec stage, diplôme d études supérieures spécialisées ou microprogramme. Formation requise : Baccalauréat dans une discipline appropriée, soit en sciences sociales ou en sciences. Scolarité complémentaire : Selon la formation antérieure, des cours préparatoires en écologie ou en système d information géographique pourront être exigés par l Université Concordia. 16

Moyenne exigée : L université Concordia demande une moyenne de 3,3 sur 4,3 pour la maîtrise et d environ 3,0 pour le DESS. Pour son microprogramme, l Université de Sherbrooke demande une moyenne cumulative d au moins 2,7 sur 4.3. Objectifs du programme : Permettre à l étudiante et à l étudiant d acquérir une compréhension approfondie des concepts, des processus et de la méthodologie de l évaluation environnementale, d accroître ses connaissances en environnement biogéophysique et de se familiariser avec l ensemble des politiques publiques et autres considérations des sciences sociales se rattachant à la planification et à la prise de décision concernant les ressources. Lieu de formation : Université Concordia, Université de Sherbrooke. 17

Programmes axés principalement sur les langues Si vous êtes attirée ou attiré par les métiers de traducteur ou d interprète, vous avez probablement un penchant pour la lecture et l écriture. En effet, pour ce genre de travail, il faut aimer accomplir des tâches individuellement, et ce, en totalité la plupart du temps. Sans doute préférez-vous aussi travailler de façon méticuleuse, avec le souci du détail et de la précision. Vous êtes habile à comprendre et à utiliser les mots pour saisir le sens du message original et pour le rendre le plus exactement possible. Votre sens aigu de l observation et votre esprit critique développé vous aideront à remarquer les subtilités d une langue et les particularités d un message, qu il soit écrit ou oral. Vous aurez aussi intérêt à savoir travailler sous pression, car les emplois dans ce domaine exigent souvent de respecter des délais serrés. Autonome, vous avez aussi le sens de l organisation et aimez travailler selon des normes établies. On vous remarque par votre curiosité intellectuelle. Il vous faut évidemment maîtriser parfaitement votre langue maternelle et être excellente ou excellent dans d autres langues. Interprétation de conférence Type de diplôme : Maîtrise avec stage. Formation requise : Être titulaire d'un baccalauréat spécialisé en traduction ou être titulaire d'un baccalauréat dans une autre discipline et avoir suivi un programme propédeutique ou être titulaire d'un certificat ou d un diplôme universitaire en traduction, posséder une expérience pertinente et réussir l'examen d admission. Scolarité complémentaire : Les personnes qui ne sont pas titulaires d'un baccalauréat en traduction ou qui ne possèdent pas une expérience reconnue en traduction devront passer un examen d'admission à la propédeutique visant à vérifier leur aptitude à la traduction et à l'interprétation. À l'issue de la propédeutique, les candidates et candidats doivent présenter une nouvelle demande d'admission au programme d'interprétation et subir un nouvel examen d'admission. Moyenne exigée : Non mentionnée. Objectifs du programme : Ce programme de deuxième cycle, orienté vers la formation professionnelle, est destiné aux personnes désirant se spécialiser en interprétation de conférence, discipline apparentée à la traduction et exigeant une formation intensive. Les cours se donnent en français et en anglais et comportent obligatoirement l'interprétation de l'anglais vers le français ainsi que du français vers l'anglais. D'autres langues pourront s'ajouter au programme si le nombre d'étudiantes ou d étudiants possédant ces langues le justifie. Lieu de formation : Université d Ottawa. Linguistique Didactique des langues Type de diplôme : Maîtrise avec essai ou avec mémoire, diplôme d études supérieures spécialisées ou programme court. Formation requise : Être titulaire d un baccalauréat en éducation, en linguistique ou dans un domaine connexe. L expérience d enseignement peut être prise en compte. Scolarité complémentaire : Les candidats ou candidats qui n ont pas la moyenne exigée ou qui ne peuvent faire la preuve de leur connaissance suffisante de l anglais ou du français pourraient être admis conditionnellement à la réussite d une scolarité complémentaire. À l UQAM, on peut 18

aussi imposer une scolarité d appoint à celles et ceux qui n auraient jamais suivi de cours en didactique des langues. Moyenne exigée : Avoir obtenu au premier cycle une moyenne de 3 sur 4.3 pour l Université Laval et l Université de Montréal et de 3,2 sur 4,3 pour l UQAM. Les candidates ou les candidats dont la moyenne est inférieure pourraient voir leur demande étudiée par le comité d admission. Objectifs du programme : Permettre à l étudiante ou à l étudiant d approfondir ses connaissances en didactique des langues et d acquérir une méthode de recherche appropriée. Lieu de formation : Université Laval, Université de Montréal (Éducation-Didactique), UQAM (Didactique des langues), Traduction Type de diplôme : Maîtrise avec mémoire, stage et essai, thèse ou travail dirigé, diplôme d études supérieures spécialisées ou diplôme de deuxième cycle. Formation requise : La condition générale pour être admissible est d être titulaire d'un baccalauréat spécialisé en traduction ou l équivalent. À l Université Laval, la ou le titulaire d un baccalauréat en linguistique, ou dans une autre discipline, qui veut une formation complémentaire en traduction générale et spécialisée est admissible s il réussit un examen d'admission comprenant une traduction de l'anglais vers le français, une traduction du français vers l'anglais et un résumé en français d'un texte anglais (pour réussir l'examen d'admission, il est essentiel d'avoir une connaissance approfondie de l'anglais et du français, ainsi que des aptitudes pour la traduction). Scolarité complémentaire : Les personnes qui ne sont pas titulaires d'un baccalauréat spécialisé en traduction, celles qui n'ont aucune expérience en traduction et celles dont la connaissance du français ou de l'anglais est insuffisante peuvent devoir suivre un programme propédeutique d'une ou deux sessions, selon leurs besoins, de façon à atteindre le niveau de compétence des diplômés du baccalauréat spécialisé en traduction. Dans certains cas, notamment celui des titulaires d'un baccalauréat dans une discipline autre que la traduction, les personnes peuvent être admises à un programme de propédeutique ou être invitées à s inscrire au diplôme d études supérieures spécialisées avant de pouvoir transférer à la maîtrise. Il faut obtenir une moyenne minimale de B pour que la candidature au programme de maîtrise proprement dit soit considérée. Moyenne exigée : Une moyenne égale ou supérieure à 3,0 sur 4,33, ou l équivalent, au baccalauréat ou au diplôme d études supérieures spécialisées pour les programmes de maîtrise est habituellement requise. Objectifs du programme : Permettre à l'étudiante ou à l étudiant d'apprendre à faire de la recherche systématique en terminologie unilingue et bilingue et à travailler sur les aspects théoriques et pratiques de la traduction, générale et spécialisée. L'étudiante ou l étudiant peut aussi, par l'étude approfondie de traductions existantes, développer son potentiel de réviseur bilingue. Le programme vise également à former des traductrices spécialisées et des traducteurs spécialisés, c'est-à-dire des personnes aptes à travailler sur des problèmes de traduction dans un domaine particulier, d'où l'importance très marquée accordée à la terminologie bilingue dans ce programme. Lieux de formation : Université Laval, Université de Montréal, Université d Ottawa, Université Concordia et Université McGill. 19

Programmes axés principalement sur les sciences sociales Cette section est divisée en deux parties, soit un volet analyse et un volet intervention. Si vous envisagez de choisir l une des formations du volet analyse, c est sans doute que vous aimez lire, rédiger et communiquer. Vous aurez en effet régulièrement à faire part des résultats de vos recherches à d autres personnes, que ce soit votre employeur, vos collègues ou un client. Le sens de l observation ainsi qu un esprit d analyse et de synthèse font aussi partie des qualités requises, puisque vous devrez exercer des fonctions de conseil liées à votre champ d expertise. En plus de votre spécialisation, les emplois dans ce domaine nécessitent une vaste culture générale, car vous devez tenir compte des spécificités culturelles concernées dans la problématique étudiée. Il vous faut donc avoir une bonne ouverture d esprit afin de demeurer sensible aux enjeux internationaux. On voudra connaître votre compréhension de la situation afin de prendre des décisions qui permettront d arriver à une solution satisfaisante. Vos capacités à argumenter et à négocier seront souvent mises à profit, mais on fera aussi fréquemment appel à votre sens de la diplomatie. Dans le volet intervention, vous utiliserez vos habiletés relationnelles et vos habiletés à analyser et à comprendre les relations entre les peuples dans le but d aider les gens. Pour ce faire, vous planifierez des interventions sociales ou gérerez des programmes ou des projets en vue de résoudre des problèmes sociaux, ici ou à l étranger. A - Volet analyse Affaires publiques-analyse et évaluation Type de formation : Maîtrise avec stage ou essai. Formation requise : Être titulaire d'un baccalauréat dans un domaine connexe (science politique, science économique, droit, etc.) ou être une professionnelle ou un professionnel souhaitant parfaire sa formation. Scolarité complémentaire : Selon la formation antérieure de la candidate ou du candidat, certains des cours suivants pourront être exigés en scolarité préparatoire : POL-1006 Introduction à l administration publique POL-2202 Administrations publiques canadiennes et québécoises DRT-1712 Droits des administrations publiques ECN-1000 Principes de microéconomie ECN-1010 Principes de macroéconomie POL-2000 Méthodes quantitatives Moyenne exigée : Une moyenne égale ou supérieure à 3,0 sur 4,33, ou l équivalent. Objectif du programme : Le programme a pour objectif la formation de gestionnaires publics ou d analystes des politiques. Le programme propose une approche qui repose sur plusieurs disciplines, notamment la science économique, la science politique et le management. Il fait une large place aux méthodes de recherche et d'interprétation. Le programme s'adresse à la personne qui occupe ou aspire à occuper un poste de niveau supérieur de gestionnaire publique ou public ou d analyste dans les services de planification ou d'évaluation ou dans les bureaux d'études des organisations publiques, parapubliques ou privées. L économie internationale, les relations internationales, la politique étrangère, l analyse politique internationale et la politique comparée font partie des sujets de recherche possibles. Lieu de formation : Université Laval. 20

Anthropologie Type de formation : Maîtrise avec mémoire ou thèse. Formation requise : Être titulaire d'un baccalauréat spécialisé en anthropologie ou d'un baccalauréat avec sujet de majeure ou de mineure en anthropologie ou d'un diplôme préparant adéquatement aux études voulant être entreprises, ou bien être une personne qui possède une formation jugée équivalente. Scolarité complémentaire : À l Université Laval, la candidate ou le candidat qui ne possède pas une formation en anthropologie peut avoir à démontrer ses aptitudes à la recherche au cours d'une entrevue avec la direction de programme. Cette personne doit également avoir réussi les cours suivants ou faire reconnaître leur équivalence par la direction de programme : ANT-1002 Techniques d enquête et ethnographie ANT-1004 Méthodes d analyse de données qualitatives ANT-2000 Théorie de la culture ANT-2001 Histoire et théories de l anthropologie ANT-3003 Débats contemporains en anthropologie À l Université de Montréal, ce n est pas spécifié. À l Université McGill, les candidates et candidats exceptionnels détenant un baccalauréat dans une autre discipline que l anthropologie, mais possédant de solides bases liées à celle-ci, sont parfois admis à condition qu'elles ou qu ils accomplissent un nombre indiqué de cours additionnels en anthropologie. À l Université Concordia, la candidate ou le candidat dont les connaissances en anthropologie seraient jugées insuffisantes pourra se voir imposer une scolarité complémentaire pouvant aller jusqu à 24 crédits. Moyenne exigée : À l Université Laval, la personne ayant conservé une moyenne de 3,2 sur 4,33 au premier cycle peut faire une demande d admission en précisant son champ d'intérêt. Il appartient à la candidate ou au candidat de demander à la direction de programme de prendre en considération d'autres aspects comme une expérience de travail, la production de textes, etc. À l Université de Montréal, la moyenne requise est de 3,2 sur 4,33, ou l équivalent. À l Université McGill, une moyenne cumulative égale ou supérieure à 3,5 sur 4,0, ou l équivalent, au premier cycle est habituellement requise. À l Université Concordia, une moyenne cumulative égale ou supérieure à B au premier cycle est habituellement requise. Objectifs du programme : La maîtrise en anthropologie permet d'apprendre la manière dont on situe un problème de recherche dans la discipline ainsi que les démarches appropriées et les techniques qui en découlent. Elle favorise aussi l'apprentissage du traitement d'un matériel concret (les données) pour en tirer des énoncés généraux liés à la littérature dans le domaine. Ce programme vise à préparer l étudiante ou l étudiant à la recherche et à l enseignement et à préparer sa participation dans divers milieux professionnels (ONG, CLSC, ministères, musées, etc.). La mondialisation, l anthropologie politique, les études critiques du développement et l anthropologie des conflits et de la paix font partie des sujets de recherche possibles. Lieux de formation : Université Laval, Université de Montréal, Université McGill et Université Concordia. Développement régional Type de formation : Maîtrise ou diplôme d études supérieures spécialisées. 21