Chapitre n 1 : Des espèces chimiques pour soigner - Activité n 2

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2019/03/06 08:32 1/5 Chapitre n 1 : Des espèces chimiques pour soigner - Activité n 2 Chapitre n 1 : Des espèces chimiques pour soigner - Activité n 2 1ère partie : L eau minérale Un bébé a besoin de bien s hydrater. Il ne faut pas choisir n importe quelle eau pour cela : elle doit être peu minéralisée (teneur en résidus secs inférieure à 500 mg/l) et ne doit pas contenir une quantité d ions nitrates supérieure au seuil fixé par l agence française de sécurité sanitaire des aliments, soit 10 mg par litre. Voici les caractéristiques d une eau minérale : Résidu sec à 180 C : 309 mg/l ph = 7,2 Composition ionique : Ion Sodium $Na^+$ 5 mg/l Ion Potassium $K^+$ 1 mg/l Ion Calcium $Ca^2+$ 78 mg/l Ion Magnésium $Mg^2+$ 24 mg/l Ion Chlorure $Cl^-$ 4,5 mg/l Ion Nitrate $NO_3^-$ 3,8 mg/l Ion Bicarbonate $HCO_3^-$ 357 mg/l Ion Sulfate $SO_4^{2-}$ 10 mg/l 1. D après toi, qu'est-ce qu'un ion? 2. Donner la formule des ions monoatomiques contenus dans l Evian (formés d un seul atome). 3. Donner la formule des ions polyatomiques contenus dans l Evian (formés de plusieurs atomes) Un électron porte une charge négative. 4. Donner la formule des ions contenus dans l Evian issus d un gain d électrons. 5. Donner la formule des ions contenus dans l Evian issus d une perte d électrons. 6. Remettre dans le bon ordre pour répondre à la question : Qu'est-ce qu'un ion? un (ou plusieurs) perdu électron(s) un atome ayant ou un groupe d'atome Un ion est 7. Cette eau minérale convient-elle aux bébés? Justifier.

Last update: 2016/08/30 17:06 3eme:activite_n_2:des_produits_a_la_loupe https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=3eme:activite_n_2:des_produits_a_la_loupe 2ème partie : L eau salée Un produit, constitué à 100% d eau de mer, est recommandé par les pédiatres lorsque les enfants ont le nez bouché. Voici sa carte d identité : Carte identité Nom : Eau salée Composition : Eau H 2 O Ions sodium $Na^+$ Ions chlorure $Cl^-$ 1. Entourer la charge des ions sodium et des ions chlorure. 2. Dans la formule d un ion, la charge s écrit : en bas à droite en haut à droite en bas à gauche 3. Pourquoi peut-on affirmer que l eau est une molécule et pas un ion? 4. A partir de la représentation d un atome de sodium et d un ion sodium, compléter le tableau cidessous : Atome de sodium Ion sodium Charge du noyau Charge du cortège électronique https://www.physix.fr/dokuwiki/ Printed on 2019/03/06 08:32

2019/03/06 08:32 3/5 Chapitre n 1 : Des espèces chimiques pour soigner - Activité n 2 Charge totale Conclusion : Un ion positif provient d un atome qui : Perd des électrons Perd des charges positives Gagne des électrons Gagne des charges positives 5. A partir de la représentation d un atome de chlore et d un ion chlorure, compléter le tableau cidessous : Atome de chlore Ion chlorure Charge du noyau Charge du cortège électronique Charge totale Conclusion : Un ion négatif provient d un atome qui : Perd des électrons Perd des charges positives Gagne des électrons Gagne des charges positives 3ème partie : Le sulfate de cuivre Le sulfate de cuivre peut être utilisé comme antiseptique en cas d irritation de la peau.

Last update: 2016/08/30 17:06 3eme:activite_n_2:des_produits_a_la_loupe https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=3eme:activite_n_2:des_produits_a_la_loupe Carte identité Nom : Solution aqueuse de sulfate de cuivre Composition : Eau H 2 O Ions cuivre $Cu^2+$ Ions sulfate $SO_4^{2-}$ 1. Les ions cuivre proviennent d atomes de cuivre qui ont : gagné 1 électron gagné 2 électrons perdu 1 électron perdu 2 électrons 2. Donner la composition en terme atomiques des ions sulfate. 3. La charge des ions sulfate est : 1-2- 4-8- Compétences travaillées 1 F Lire PRATIQUER DES LANGAGES 1 S Passer d'une forme de langage scientifique à une autre Connaissances et Capacités - Notion d ions. Matériel Liens internet https://www.physix.fr/dokuwiki/ Printed on 2019/03/06 08:32

2019/03/06 08:32 5/5 Chapitre n 1 : Des espèces chimiques pour soigner - Activité n 2 From: https://www.physix.fr/dokuwiki/ - Physix.fr Permanent link: https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=3eme:activite_n_2:des_produits_a_la_loupe Last update: 2016/08/30 17:06