En pratique avec les élèves L art abstrait, informel et gestuel sorte de production «spontanée»associé à l imperfection et au caractère non fini des réalisations peuvent laisser penser que voilà bien un domaine qui correspond à l enfant. Or c est dans l intention et dans le projet conscient de vouloir faire que la difficulté risque d apparaître et si les élèves ont pour eux imaginaire et sensibilité, il faudra également s affranchir des codes, stéréotypes et autres tentatives décoratives. Il n est pas forcément aisé de «naviguer» dans la sensation pure. Gestes et déplacements Gestes et mouvements Danser, courir, sauter, frapper, tapoter, lancer, tacher, égoutter, gicler, pulvériser, rouler Le geste doit devenir prégnant et il est intéressant de perturber le contrôle par exemple avec des outils et des actions «à distance» ou demandant des déplacements Inventer des processus qui mettent en jeu le mouvement - avec le corps : danser, sauter, rouler, frapper, lancer, racler, caresser chaussures à peindre (vieilles chaussures sous lesquelles on fixe des semelles «étranges» en mousses, en bois, en caoutchouc - avec de l outillage : ce qui amplifie le mouvement, ce qui amplifie la trace, ce qui lance, propulse, éclate, couvre
- avec des machines : rouler, imprimer, faire des empreintes, frapper, peindre, balayer, projeter - Utiliser les engins de la cour de récréation : vélos, trottinettes, porteurs
(voir ce site pour vous donner des idées de grandeur!) http://www.waterbasedinks.com/printing-really-big-monotypes-by-steam-rollerskateboard-and-break-dancing - Une grande cuvette et une bille qui roule - Des tubes des gaines cannelées qui roulent - Une voiture télécommandée qui passe dans la peinture - Tirer à l arc à peinture - Essoreuse à salade qui devient machine à peindre Le dessin obtenu dépend : - de la disposition des taches - de la texture de la peinture ou des encres utilisées - de la quantité de peinture déposée - de la vitesse de rotation. Pour les traces linéaires c'est différent. Elles sont obtenues en mettant le papier à la verticale, entre le panier de l'essoreuse et le bol extérieur. - Energie du vent : peinture à la paille, au sèche-cheveux, au ventilateur En 2D, travailler sur du grand format (plusieurs mètres) que l on va recadrer et recouper ensuite ou bien travailler directement sur le panneau support bois de 1m X 1m. Des pistes : http://blog.mouvarts.fr/public/pdf/dossier_enseignants.pdf Utiliser des fonds ou supports ayant une valeur plastique Comme nous l avons dit il faut avoir des partis-pris et ne pas hésiter à faire des expériences pour déterminer la réalisation finale, ainsi le support n est pas forcément le rectangle de papier blanc.
Ce peut être une peinture, une affiche, une carte, des papiers collés Démarche Connaître l espace et son corps Expérimenter, faire des essais, des ratages On peut jouer à mettre des caches, des obstacles On peut décider d être sur fond noir et de travailler en blanc, on peut décider d être sur fond rouge et de travailler avec la couleur complémentaire et ses nuances. Ne pas hésiter à utiliser les opérations plastiques : agrandir, réduire, accumuler, épargner, déchirer, coller, coudre, tordre, onduler, dégrader, gratter, lacérer, frotter, superposer, unifier, alterner, juxtaposer, imbriquer, répéter Utiliser si besoin des pochoirs Faire des essais de médiums : mélange de peintures, colles, encres et autres Rechercher des compositions Rechercher des lignes de forces Changer de point de vue Rechercher des accords de couleurs Jouer sur les contrastes Choisir le monochrome Avoir des partis pris Mettre des contraintes Travailler avec l ordinateur Bien sûr le geste est plus réduit mais les diverses possibilités des logiciels et le «rendu» numérique ne sont pas à négliger. Un site d un artiste New-Yorkais Mitos Manetas où l on peut «dripper» avec la souris : http://www.jacksonpollock.org/ Astuce : plus le déplacement est rapide, plus le tracé est fin et le bouton Entrer ou espace efface le dessin. La composition des traits est aléatoire, l œuvre réalisée sera donc unique!
Des liens : ACTION.PAINTING.VIRTUEL(APV) http://www.renum.net/apv/ Pour dessiner et mettre en mouvement par Golan Levin http://www.flong.com/storage/experience/yellowtail/ Des artistes : http://www.numartis.fr/show/galerie-abstraction-digitale/ Des logiciels de dessins et photos : Dessins : Paint, Painter, Drawing for children, Tux Paint, Greenfish Painter, Twisted Open studio, Artweaver, Art Rage Photos : Photo Filtre, Gimp, Photoshop En général soit faire Enregistrer fichier ou bien Imprimer écran (clavier), puis dans logiciel photo Edition Coller en tant qu image. Pour arriver à la dimension de la production finale, soit coller plusieurs productions A4 ou A3 (avec la difficulté de la cohérence de la «mosaïque»)! COHERENCE / COULEURS/ FORMES! ou bien faire faire un tirage grand format (traceurs jet d'encre grand format sur bâche, toile enduite, vinyles, papier, maille et tissus polyester, plexi, etc..) dans un centre spécialisé, compter 25 pour le basique après bien sûr c est plus cher suivant le support, le contre collage Bien définir le fichier 1m X1m en 300dpi.
Réaliser une vidéo Ce peut être une vidéo accompagnant la production en 2D où l on voit les élèves en action mais il peut être pertinent de réaliser une vidéo qui est elle-même la réalisation en jouant sur les déplacements, formes, couleurs, projection de lumières et en jouant sur la vitesse et la netteté. Exemple : Dans le noir (fond noir, élève habillé en noir et absence de lumière) faire des traces dans l espace avec une lampe de poche et filmer Dernier conseil Osez!
Bibliographie Art abstrait Qu est-ce que l art abstrait? Georges Roque, Editions : Folio Essais L'Art abstrait Elger Dietmar, Editeur : Taschen Bible de l'art Abstrait T.1 Collectif, Editions : Lelivredart Art abstrait Jolanda Nigro Covre, Editions Acte Sud Action Painting Action Painting Fondation Beyeler, Editeur : Hatje Cantz, Allemagne, 2008 Expressionisme Abstrait Barbara Hess, Editeur : Taschen Jackson Pollock Editeur : Taschen Portfolio Pollock, Revue Dada n 140 Editions Mango DVD : Portrait d artiste : Jackson Pollock Chronique du XXème siècle, Studio : Ide DVD : C est qui ce Jackson Pollock? Teri Horton, Editeur : Metropolitan Abstraction Lyrique Soulages, 90 peintures sur toile Pierre Encrevé, Editeur : Gallimard DVD : Georges Mathieu ou la fureur d être, Editions : Zoroastre