La soirée en famille N 6



Documents pareils
Questionnaire pour le Jumeau B Second né

Comment vas-tu? Quand tu réponds, essaie de penser à la semaine dernière, c est à dire aux sept derniers jours.

La carte de mon réseau social

Questionnaire 6-12 ans

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

que dois-tu savoir sur le diabète?

Est-ce que les parents ont toujours raison? Épisode 49

Rebecca Léo Thomas Gaspard

O I L V I E V R AIME SA FM

1 - Avant de commencer le jeu, déposer chaque paquet de cartes, face contre table,

Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants

LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS

Archivistes en herbe!

C est dur d être un vampire

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Première éducation à la route Je suis piéton

Unité 10. Vers la vie active

22 Nous Reconnaissons la force du pardon

Conseils. pour les enfants, les adolescents et les adultes atteints de TDAH

Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême

Ma vie Mon plan. Cette brochure appartient à :

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves à l écrit.

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»

Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

GROUPE DE SPECIALISTES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS (CJ-S-CH) QUESTIONNAIRE POUR LES ENFANTS ET LES JEUNES SUR UNE JUSTICE ADAPTEE AUX ENFANTS

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

Unité 1. Au jour le jour

QUI ES-TU MON AMOUR?

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

QUESTIONNAIRE SUR LA SANTE RESPIRATOIRE ET ALLERGIQUE DES ECOLIERS ET LEUR ENVIRONNEMENT SCOLAIRE

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

Trucs et astuces pour les devoirs et leçons

L enfant de quelqu un d autre Campagne nationale de placement en famille d accueil privée

Questionnaire aux enfants

Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte»

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

La petite poule qui voulait voir la mer

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

Ecrire le règlement de la classe, de l école

Le livret des réponses

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...

Le pack idéal pour les jeunes

CHAPITRE 12 Nom: Date: 1

Ne vas pas en enfer!

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est

Invitation d une personne de votre cercle de connaissances à une présentation/soirée VMG

Ma première assurance auto. Je suis en contrôle!

Enseignement des habiletés sociales au secondaire

Indications pédagogiques E2 / 42

Mon corps, c est mon corps

APPRENDRE, VIVRE & JOUER AVEC LES JEUNES ESPOIRS DE L IHF

Je me prépare pour mon plan de transition

À propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM

Mon mémento Page 3. 1/ Pourquoi ce mémento? Page 4. 2/ Pourquoi s évaluer? Page 4. 3/ Comment utiliser ce mémento? Page 5

Alice s'est fait cambrioler

Indications pédagogiques C3-15

Mylène a besoin d aide!

Formation à l utilisation des réseaux sociaux et d internet. Protéger sa vie privée

Louise, elle est folle

Quelqu un qui t attend

Sondage sur le climat. scolaire. Sondage auprès des élèves de la 4 e à la 6 e année sur : l équité et l éducation inclusive l intimidation/harcèlement

Kerberos mis en scène

Tapori France ATD Quart Monde /5

TeenSpeak. À propos de la santé sexuelle. La vérité vue par les ados

Parent avant tout Parent malgré tout. Comment aider votre enfant si vous avez un problème d alcool dans votre famille.

Vivre seul : quelques détails pratiques!

Les p'tites femmes de Paris

NE TENTE PAS LA CHANCE

Les enfants malentendants ont besoin d aide très tôt

DEBAT PHILO : L HOMOSEXUALITE

Donnez la valeur d un temps, c est dire pourquoi on l emploie.

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

Activités autour du roman

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Date: Avant de commencer, nous aimerions savoir à qui nous devons un immense MERCI! pour t avoir référé à nous

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Conseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.

LE DISCOURS RAPPORTÉ

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT

Mon voyage avec STIMI. Société des transports intercommunaux de Bruxelles

METHODOLOGIE LE CAHIER EST UN OUTIL DE TRAVAIL, MIEUX IL SERA TENU, PLUS TU AURAS DE PLAISIR A L OUVRIR POUR RETRAVAILLER LE COURS

J ai droit, tu as droit, il/elle a droit

Mon journal du monde. NON à la violence! Chaque enfant doit être protégé contre la violence. Protection contre la violence

ISBN

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

Les pratiques des 9-16 ans sur Internet

En partenariat avec la Fédération Léo Lagrange. Association Les petits citoyens Tous droits réservés

AN-ANG, EN-ENG, IN-ING, ONG

INTRODUCTION. Pour réaliser une pièce sur Charlyrobot, il faut le faire en trois étapes :

Transcription:

famillissime 2012-2013 La soirée en famille N 6 Notre famille a rendez-vous Chers amis, une soirée en famille pour parler, jouer et apprendre toujours plus à s aimer "La responsabilité, j'assume grâve!!!" C'est ce que disait Looping au dernier Bi'Dieu'Dul! Mais pour les parents comme pour les enfants, c'est pas toujours facile! Alors nous vous proposons une soirée en famille sur LA RESPONSABILITE. Son but est de réfléchir sur les responsabilités de chacun dans notre famille... et c'est bien pour tous : parents comme enfants! Pour cela, à l image du jeu sur la sagesse (référence soirée n 3), nous vous proposons : Le jeu des cartes de la responsabilité. Ce jeu est composé de : 7 cartes «maternelles» (0 à 5 ans) rouges. 12 cartes «élémentaires» (6 à 10 ans) oranges. 6 cartes «ados» (11 à 20 ans environ) vertes. 6 cartes parents (environ 20 ans à ) bleues. Règle du jeu : Variante : Vous pouvez mélanger les cartes de ce jeu avec celles de la sagesse et en faire un «grand»jeu de réflexion. Pioche une carte dans ta tranche d âge, réfléchis, explique ce que tu ferais dans cette situation où tu te sens responsable de toi, des autres, de tes paroles ou de tes actes Qu en pensent les autres membres de la famille? Discutez. But du jeu : Ces cartes ont pour but d ouvrir la réflexion et de vous aider à vous sentir responsables dans votre vie de tous les jours. Il n y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses. Toutes sont recevables. Il n y a pas de gagnant, ni de perdant. Mais on peut, à la fin du jeu, se féliciter d avoir bien réfléchi, en partageant des bonbons, un gâteau ou un bon goûter à vous de voir. Soyez créatif! Vous pouvez jouer à ce jeu lors d une soirée, mais aussi à un autre moment comme dans la voiture La responsabilité c est prouver qu on peut te faire confiance dans ce qu on attend de toi. Et n'oublie pas on peut compter sur toi,si tu fais ce que Dieu demande et Il est toujours présent pour te guider dans tes choix! Voici un texte de la Bible, le livre qui parle de Dieu : (Luc 16: 10) : "Quand on peut faire confiance à quelqu'un pour une toute petite chose, on peut lui faire confiance aussi pour une grande." Des petites choses, c'est facile!!! Alors en commençant petit, tu pourras un jour être responsable de grandes choses. Parents, enfants, cette soirée de réflexion est pour vous. Osez, tentez et avancez! N ayez pas peur de vous tromper car ce n est pas toujours facile d être et de devenir responsable. Regardez notre équipe du Bi Dieu Dul!!!! Alors, ayez confiance en vous et en Dieu et bonne réflexion en famille! Bonne soirée à vous tous. Brico dul et Créa dul pour vous servir

Ton papa te demande d aller te brosser les dents avant d aller au lit. Mais, tu croises ton jouet préféré et a très envie d y jouer. Pourquoi dois-tu être responsable de tes dents? Tu as promis à tes parents de ne plus taper ton frère. Cependant, il t'énerve et tu sens la colère monter Pourquoi tu ne dois pas taper? Ton grand frère te confie sa DS. Tu as très envie de l emmener à l anniversaire de ton copain. Vas-tu le faire? Tu as cassé le vase préféré de ta maman. Elle va être furieuse. Pour l aider, ta maman te demande de rapporter le doudou de ton petit frère dans sa chambre. Cependant, c est le début de ton dessin animé préféré. Pourquoi dois-tu obéir à ta maman? A l école, la maîtresse demande à tous les élèves de la classe de ranger les jouets. Tu accuses ta sœur de t avoir taper alors que ce n est pas vrai. Pourquoi tu ne dois pas mentir? Maternelles

Ton meilleur ami te confie un secret très important. Les autres veulent savoir ce que c'est! C est le grand ménage de printemps. Tes parents te demandent de ranger et trier tes jouets. Est-ce que tu te sens responsable de tes jouets? A l école, tu as cassé une vitre en jouant au ballon. On accuse un enfant de la classe à ta place et il est puni. Tu es blessé au genou. Tes amis te demandent de venir jouer à chat avec eux, mais tu sais que ta jambe est faible. Est-ce que tu te sens responsable de ton corps? Quand ton papa et ta maman se disputent. T'arrive-t-il de te sentir responsable de cette dispute? Tes parents sont partis. Ta grande sœur est responsable de toi pendant ce temps. Comme vous êtes seuls, tu as envie de faire des bêtises pour l embêter. Est-ce que tu te sens responsable de ton comportement envers ta soeur?

Dans la cour, tu vois un enfant faire quelque chose de dangereux. Ta trousse, ton cahier et ton sac d'école sont toujours en bazar et tu ne retrouves rien. Te sens-tu responsable de prévenir du danger? Te sens tu responsable de tes affaires? Tu as des frères et soeurs. Tes parents t'offrent un super anniversaire pour tes 9 ans. Te sens-tu responsable de la bonne entente à la maison? Te sens-tu responsable d'accueillir tes amis, de préparer et de ranger avec tes parents? Tu aimes tes parents, mais, quelquefois, tu ne leur parles pas de la meilleur façon. C'est l'heure de manger. Te sens-tu responsable de la façon dont tu parles à tes parents, et De quoi es-tu responsable?

Tu as de l'argent de poche chaque semaine. Tu as un devoir de mathématiques à faire à la maison, mais tu as très envie de sortir rejoindre tes amis. Quelle responsabilité cela te donne? Comment t'organises-tu? Ton petit frère te demande de l aider à sortir son vélo du garage car papa est occupé. Lors d une soirée, tes copains ont trop bu et tu dois rentrer avec eux en voiture. Comment réagis-tu? De quoi es-tu responsable alors? Dans ta famille, tu te sens parfois différent(e). Pourtant tu aimes ta famille, mais tu ne sais pas trop comment dire ce que tu ressens! Ta chambre est une vraie «porcherie». Tes parents te demandent de la ranger. Tu n es pas vraiment pressé de le faire et tu n en vois pas l intérêt, tu vis très bien comme ça De quoi es-tu responsable alors? Te sens-tu responsable de tes affaires?

Vous venez de fêter vos 15 ans de mariage et vous sentez qu'il faut discuter en couple car beaucoup de choses se sont passées. Votre enfant tape les autres enfants de l école. Si vous voulez bien faire, que faites-vous? Un de vos enfants vous manifeste beaucoup d'affection. Vous sentez qu'il a plus besoin de vous. Est-ce que vous vous sentez responsable? Vous êtes vraiment en colère contre vos enfants ou votre conjoint et vos mots dépassent votre pensée. Si vous voulez bien faire, que faites-vous? Que faites-vous alors? Votre enfant est insolent et vous répond à longueur de temps. Entre travail, enfants, entretien et travaux de la maison, vous n avez pas le temps de faire du sport. Cependant, votre médecin vous le recommande vivement. Si vous voulez bien faire, que faites-vous? Que faites-vous alors?