4 minutes chrono (pour faire sa déclaration d amour)



Documents pareils
Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe

Learning by Ear Le savoir au quotidien Les SMS, comment ça marche?

JE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. Ce texte est protégé par les droits d auteur.

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 10 : «L histoire d Oluanda»

INT. SALON DE LA CABANE DANS LA FORÊT JOUR

Kerberos mis en scène

L enfant sensible. Un enfant trop sensible vit des sentiments d impuissance et. d échec. La pire attitude que son parent peut adopter avec lui est

Rappels. Prenons par exemple cet extrait : Récit / roman

EXAMEN MODULE. «U4 Le client au cœur de la stratégie des entreprises» Jeudi 5 septembre h30 11h30. Durée 2 heures

AVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

Questionnaire pour connaître ton profil de perception sensorielle Visuelle / Auditive / Kinesthésique

ISBN

Louise, elle est folle

LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

CLUB 2/3 Division jeunesse d Oxfam-Québec 1259, rue Berri, bureau 510 Montréal (Québec) H2L 4C7

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Je veux apprendre! Chansons pour les Droits de l enfant. Texte de la comédie musicale. Fabien Bouvier & les petits Serruriers Magiques

C est dur d être un vampire

UR présente : Episode 3: Je ne sais pas si je t ai écrit 35 ou 55 lettres

Conseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

LEARNING BY EAR. «Les personnes handicapées en Afrique» EPISODE 4 : «Handicapé mais pas incapable»

Avertissement. Lisez ces livres, si ce n est déjà fait, et alors vous comprendrez mieux ce qu ils ont voulu exprimer. Dominique

T es qui dis, t es d où?

À propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM

CHANSONS ET COMPTINES

O I L V I E V R AIME SA FM

que dois-tu savoir sur le diabète?

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Alice s'est fait cambrioler

UNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

Première éducation à la route Je suis piéton

Celui qui me guérit Copyright 1995, Geneviève Lauzon-Falleur (My Healer) Ps. 30. Car Tu es Celui qui me guérit

Synopsis : Réflexion sur le temps qu'on prend, qui passe, qu'on n'a pas - et sur l'attente - d'un métro, d'un taxi ou d'un appel.

Le carnaval des oiseaux

Les p'tites femmes de Paris

Quelqu un qui t attend

Invitation d une personne de votre cercle de connaissances à une présentation/soirée VMG

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

Mes premiers diaporamas avec Open Office Impress?

French 2 Quiz lecons 17, 18, 19 Mme. Perrichon

MON LIVRET DE MINIBASKETTEUR

Learning by Ear L hygiène: Comment éviter la diarrhée. Episode 06 «Se laver les mains»

Indications pédagogiques C3-15

La petite poule qui voulait voir la mer

Je me prépare pour mon plan de transition

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!

Épreuve de Compréhension orale

LEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto»

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

SALUER / dire «Bonjour»

Réception de Montréal Secteur des valeurs mobilières. Discours d ouverture

La responsabilitié civile... vous connaissez?

le livret de Bébé nageur avec la complicité de bébé.

APPRENDRE, VIVRE & JOUER AVEC LES JEUNES ESPOIRS DE L IHF

Poèmes. Même si tu perds, persévère. Par Maude-Lanui Baillargeon 2 e secondaire. Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère

LE GRAND SECRET Pièce pour enfants

LEARNING BY EAR. «Création d entreprise»

LEARNING BY EAR «Ces indésirables visiteurs du soir» le combat d une famille contre le paludisme

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

* POURQUOI CREER UNE MAILING

Activités autour du roman

La Petite rue de Fleur

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

PRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.

Générique [maintenir Durant 10 secondes puis baisser sous l annonce]

PAR VOTRE MEDECIN! «FUN», LES CIGARETTES RECOMMANDÉES NOUVELLE PERCÉE MÉDICALE!

Ça me panique, pas question de le nier. Mais c est ma seule carence, le dernier point encore sensible entre elle et moi, ce fait que, dès qu elle

QUATRE CAS DE BLOCAGES ET CONFLITS LORS D ENTRETIENS PROFESSIONNELS JEU DE ROLE

NE TENTE PAS LA CHANCE

Christina Quelqu'un m'attendait quelque part...

FICHE PÉDAGOGIQUE -Fiche d enseignant-

Notre système. Immunitaire

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

Questionnaire 6-12 ans

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

Mots interrogatifs. Quand,comment,pourquoi,qui... sont des mots interrogatifs qui servent à introduire une phrase interrogative.

COLLEGE 9 CLASSE DE 3ème E TITRE DE LA NOUVELLE : «Mauvaise rencontre»

Églantine et les Ouinedoziens

S ORIENTER DANS UNE GARE

ENTRE LES MURS : L entrée en classe

Livret de d Ma M gi g e

Une école au Togo, épisode 1/4

Je les ai entendus frapper. C était l aube. Les deux gendarmes se tenaient derrière la porte. J ai ouvert et je leur ai proposé d entrer.

Et avant, c était comment?

LEARNING BY EAR. «Ces indésirables visiteurs du soir» le combat d une famille contre le paludisme

HiDA Fiche 1. Je crois que ça va pas être possible ZEBDA. Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république

Mon corps, c est mon corps

Tapori France ATD Quart Monde /5

Prénom : J explore l orientation et l organisation spatiale. Date de retour :

New key stage 2 book 1 sound bites. Unit 1 Moi

Le dispositif conçu pour M6 et Orange pour soutenir l offre de forfaits illimités M6 Mobile by Orange

Synopsis : Découverte du zémidjan (taxi-moto), le principal moyen de transport à Cotonou au Bénin.

Transcription:

4 minutes chrono (pour faire sa déclaration d amour) Un scénario de Lucas Fillon, 23 ans, Epinay-sur-Seine-France Note : Ce court-métrage est divisé en quatre parties, chacune d une durée d une minute. À l écran, il sera indiqué le temps : «4 minutes», «3 minutes», «2 minutes», puis, pour la dernière minute, le spectateur verra les secondes défiler à l écran, jusqu à ce qu apparaisse «0 secondes». SEQUENCE 1- INTERIEUR-JOUR-SUR UN QUAI DE GARE, 24 ans, de taille moyenne, brun, les cheveux courts, plutôt mince, tient un sac de voyage dans une main, et un sandwich dans l autre. Il est accompagné d, 23 ans, de taille moyenne, les cheveux longs, très séduisante. Ils marchent tous les deux côte à côte. Emma cherche la voiture du train où elle doit s installer pour voyager. Antonin, dans ses pensées, la suit. Par l intermédiaire d une voix-off, on entend les pensées d Antonin. (voix-off) Faut que je lui dise que je l aime. Faut que je lui dise que je veux pas qu elle parte C est maintenant ou jamais (Antonin jette un regard à la pendule de la gare) 15h34 Son train part à 15h38 Allez Antonin, sois courageux un peu dans ta vie, dis-lui que tu l aimes T as quatre minutes Antonin est interrompu dans ses pensées par Emma. Apparaît à l écran le carton : «4 minutes» Voiture 8, c est ici Tu peux me donner mon sac? (Antonin lui donne son sac) Merci (Un temps, ils se regardent) Bon, ben, merci pour tout J ai passé un séjour très sympa avec toi C était cool (En rangeant son sandwich dans sa poche) Tu reviens quand? Je reviens pas, Antonin, tu le sais très bien On en a assez parlé, non? Oui Mais, je (Un léger temps) Ecoute, Emma, je (Pleine d espoir) Oui? Antonin est interrompu par une vieille dame. Cette dernière s adresse à Emma, en parlant très fort. LA VIEILLE DAME (À Emma) EXCUSEZ-MOI, JE CHERCHE LA VOITURE 8 J AI PERDU MES LUNETTES, ET

(En montrant la voiture 8) C est là LA VIEILLE DAME QUOI? VOUS POUVEZ ARTICULER?! JE COMPRENDS RIEN! (Interrompant Emma, qui s apprêtait à répéter. Il a un ton agressif) ON VOUS A DIT QUE C ETAIT LÀ! ALLEZ, DÉGAGEZ! Antonin force la vieille dame à entrer dans la voiture et lui balance ses bagages. Cette dernière rouspète, tandis qu Emma observe Dimitri avec surprise. Eh ben dis donc! Désolé, mais c est très important ce que j ai à te dire, et j ai pas beaucoup de temps Voilà, en fait, je Soudain, Antonin pousse un cri de douleur. Qu est-ce qu il y a? On découvre alors qu un chien, un yorkshire, est en train de mordre le pied d Antonin. De plus, une femme d une soixantaine d années, les cheveux bleus, très exubérante, à qui visiblement appartient le chien, appelle Antonin, et court vers lui. Elle a un sac à la main. Antonin se retourne et découvre, désespéré, qui est cette femme. Le chien a cessé de mordre Antonin. Maman Apparaît à l écran le carton : «3 minutes» La mère d Antonin,, a rejoint Antonin et Emma. (Au chien) Raymond! Raymond! Lâche Antonin immédiatement! (À Emma, en lui faisant la bise) Emma, ravie de te voir, c est si dommage que tu partes Eh oui, mais personne ne me retient (Antonin regarde Emma. Léger temps. Puis il s adresse à sa mère, énervé) Maman, je peux savoir ce que tu fais là?! (En sortant le sandwich) T avais oublié ton deuxième sandwich!

(Agressif) Mais, Maman, tu crois vraiment que c était urgent?! En plus, je t avais dit que c était pas la peine de faire quinze mille sandwichs! T es vraiment soûlante! (À Emma) Non mais t as vu comment il parle à sa mère? Tu parles comme ça à ta mère, toi? (Au bord des larmes) De toute façon, moi, y a que Raymond qui me respecte! Alors que Bernadette se lance dans une tirade sur la grande bonté des chiens, le spectateur entend à nouveau les pensées d Antonin. (En voix-off) Bon, il me reste 2 minutes et 18 secondes pour dire à Emma que je l aime Il faut absolument que j éloigne ma mère (Antonin jette un coup d œil au chien Raymond ; fin voix-off) Raymond, viens ici! Le chien se dirige vers Antonin, qui lui montre alors un morceau de son sandwich, et qu il lui balance très loin. Le chien va chercher le morceau de pain et se perd dans la foule. Antonin interrompt alors sa mère, toujours en train de déclamer sa tirade, et qui ne s est aperçu de rien. Maman, Raymond a disparu! Comment ça? Mais il est où?! Raymond! Raymond! La mère, paniquée, s éloigne. Antonin et Emma se retrouvent enfin tous les deux. J ai plus beaucoup de temps pour te dire ce que j ai à te dire Emma, je Je t ai Soudain, un homme baraqué, d une quarantaine d années, tape sur l épaule d Antonin. Antonin se retourne, et reçoit un coup de poing dans la figure de la part de cet homme. Apparaît à l écran le carton : «2 minutes» L HOMME BARAQUÉ Ça, c est pour avoir parlé à ma mère comme tu lui as parlé! Et la prochaine fois, n oublie pas de respecter les vieilles dames! Antonin est à terre. L homme baraqué s en va tranquillement et rejoint sa mère, qui n est autre que la vieille dame du début, à laquelle Antonin avait mal parlé. De loin, Antonin aperçoit la vieille dame qui se moque de lui. Face à la carrure imposante de l homme baraqué, personne n a osé réagir. Une fois que ce dernier est parti, Emma se précipite vers Antonin, et d autres voyageurs se rassemblent autour d eux. Antonin, ça va? Ça va? Parle-moi! Antonin tombe dans les pommes. Bernadette, son yorkshire sous le bras, est de retour, et pousse le groupe de personnes qui entoure Antonin et Emma.

Poussez-vous! Poussez-vous! C est mon fils! Poussez-vous, je vous dis! (En se précipitant sur Antonin) Antonin, ça va? Ça va? UN AGENT SNCF (Qui arrive en courant) Qu est-ce qu il se passe ici? Bon, s il vous plaît, Messieurs, dames, regagnez le train! Le départ est imminent! Vous inquiétez pas, on va s occuper du monsieur Les voyageurs regagnent le train. (À la mère d Antonin) Faut que j y aille, Bernadette, sinon je vais rater le train Oui, oui, vas-y, Emma, je comprends (Elle se dirige vers sa voiture, puis se retourne vers Bernadette) Vous m appellerez pour me dire comment il va! Et puis, quand il se réveillera, dites-lui que (Un léger temps) Oh, et puis non, dites-lui rien Laissez tomber Au revoir! Emma monte dans la voiture de son train. Apparaît à l écran le carton : «1 minute». Dans cette dernière partie, nous verrons défiler les secondes à l écran. (Elle donne des claques à Antonin pour qu il se réveille) Antonin! Antonin! Réveille-toi! Antonin se réveille en sursaut, en poussant un cri de douleur. On découvre alors que c est le yorkshire qui l a réveillé en le mordant. Antonin jette un coup d œil à la pendule de la gare : dans quinze secondes, le train d Emma part. Antonin se lève précipitamment et décide alors de monter dans la voiture du train d Emma. Mais il est trop tard : le signal de fermeture des portes retentit. Les portes se ferment. (En hurlant, et en tapant sur les portes fermées) Non, Emma, ne pars pas! Je t aime! Le train part. Le carton «0 secondes» apparaît à l écran. Antonin est dépité. Sa mère et son yorkshire le rejoignent. Antonin s effondre dans les bras de sa mère. Puis, silencieux, ils s éloignent tous les deux du quai pour regagner la sortie de la gare. Quand, soudain, on entend un signal d alarme, suivi d un bruit de freinage. Antonin et sa mère se retournent. Le train n est pas parti. Il s est arrêté. Apparaît à l écran le carton : «Temps additionnel : 3 minutes» Les portes d une des voitures du train s ouvrent. Sortent de cette voiture l homme baraqué qui avait précédemment donné un coup de poing à Antonin, et un autre homme d une quarantaine d années, LE VOYAGEUR 1. Ils ont tous les deux le visage en sang. Ils se sont visiblement battus, et continuent de se battre sur le quai.

L HOMME BARAQUÉ Non mais tu parles pas comme ça à ma mère! LE VOYAGEUR 1 Je lui parle comme je veux à ta mère! On aperçoit la mère de l homme baraqué, toujours la vieille dame du début, dans le train, riant de la situation. Tous les voyageurs sont collés aux vitres pour regarder les deux hommes se battre. Certains sont descendus sur le quai pour essayer de les séparer, d autres manifestent leur mécontentement. UN VOYAGEUR Non mais il fallait pas tirer le signal d alarme pour ces deux abrutis qui se battent! On va être en retard! Antonin, lui, a son visage qui s éclaire. (À Antonin) Mon chéri, si tu tiens à ta Emma, c est maintenant ou jamais! Antonin se met alors à courir vers la voiture 8. Il essaye d ouvrir les portes, mais n y arrive pas. Elles bloquent. (En essayant de forcer sur les portes) Mais allez, ouvrez-vous! Allez! (En hurlant) Emma! Emma! Je t aime! Emma, qui écoute de la musique avec son casque sur les oreilles, n entend pas Antonin. (Avec son yorkshire sous le bras) Antonin! (Antonin se retourne) T as pas remarqué qu Emma a une place contre la vitre, et donc qu il suffit juste que TU TAPES À SA VITRE! LÀ! Antonin se rend effectivement compte qu Emma a une place contre la vitre. Il se précipite pour taper à la vitre. Emma retire son casque des oreilles. Elle comprend qu Antonin lui dit qu il l aime, qu il ne veut pas qu elle parte. Son visage s illumine. Elle se précipite pour descendre du train. À ce momentlà, le chauffeur annonce que le train va repartir. LE CHAUFFEUR Mesdames et messieurs, j ai le plaisir de vous annoncer que les deux abrutis qui se sont battus ont été sortis du train. Nous allons donc pouvoir repartir. Attention à la fermeture des portes. (Une pause, puis il reprend la parole) Et pas la peine de dire que la SNCF est toujours en retard, là c est pas de notre faute, hein! Le signal d alarme retentit. Antonin espère qu Emma va descendre à temps du train Finalement, Emma parvient à descendre. Le train s en va. Je crois que tu voulais me dire quelque chose, non? Je t aime!

Emma et Antonin s embrassent fougueusement. Alors que la caméra s éloigne, on entend Antonin en voix-off. (voix-off) Depuis ce jour, j ai compris qu il ne fallait jamais attendre pour dire aux gens qu on aime qu on les aime Car dans la vie, on ne bénéficie pas toujours de temps additionnel FIN