Sexualité et contraception

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Transcription:

Sexualité et contraception Cette fiche thématique propose d étudier les comportements des lycéens en lien avec la sexualité. Relations sexuelles Plus d 1 jeune sur 3 (35,1) interrogés a déjà eu des relations sexuelles, les garçons sont en plus grand nombre que les filles (47,7 vs 23,3) et augmente avec l âge (46,1 des plus de 18 ans vs 30,7 des moins de 18 ans). Plus d 1 jeune sur 10 (13,3) ayant déjà eu des relations sexuelles, a déclaré avoir déjà eu un rapport sexuel non consenti, les filles sont en plus grand nombre que les garçons (59,4 vs 40,6). 7 jeunes ayant déjà eu des relations sexuelles non consentis ont déjà fait une ou plusieurs tentatives de suicide et 6 jeunes consomment régulièrement de l alcool. Les méthodes contraceptives et de protection des IST Près de 3 lycéens sur 4 (74,8) s est protégé lors de son premier rapport sexuel. Que se soit dans une relation installée ou non, le préservatif est plus systématiquement utilisé par les garçons. (61,4 vs 41,9) et par jeunes âgés de plus de 18 ans (60 vs 54,1). Les moins de 18 ans sont un peu plus nombreux à avoir effectué un test VIH (3,7 vs 1,4)

Utilisation du préservatif lors des relations sexuelles 55,70 Plus de la moitié des lycéens utilisent toujours le préservatif à chaque rapport, 1 sur 5 de manière occasionnelle 22,70 18,70 et près de 2 élèves sur 10 a des relations non protégées (trouve cela désagréable, à confiance 3,00 envers son partenaire, pas encore,..) Toujours En principe Non car test effectué Non Raisons de l utilisation du préservatif 83,3 70 63,3 17,2 Eviter une Contre le Contre les Demande du grossesse SIDA IST partenaire Les méthodes contraceptives varient en fonction du sexe : le préservatif est utilisé par 55,9 des garçons contre 36,5 chez les filles. Le préservatif (masculin et féminin) est le premier mode de contraception utilisé (77), suivi par la pilule (32,2) et pour 7,5 la contraception d urgence (CU) est leur moyen de contraception. Près d 1 lycéen sur 3 utilise les méthodes contraceptives naturelles (retrait, évitement des rapports dans les périodes à risque, ). 1 jeune fille sur 5 utilisant ces méthodes a

déjà eu recours au moins une à la CU, notamment suite à des erreurs dans les dates (43). La contraception d urgence (CU) et l interruption volontaire de grossesse (IVG) La contraception d urgence (CU) Plus de 2 jeunes filles sur 5 (42) ayant déjà eu des relations sexuelles ont eu recours à la contraception d urgence et 1 jeune fille sur 10 l utilise comme moyen de contraception. Dans l enquête du Baromètre santé jeune de 2010, le recours contraception d urgence au cours des douze mois précédant l enquête parmi 15-19 ans sexuellement actives était de 20,5 et son utilisation diminue avec l âge. Nombre de recours à la CU + de 4 2 à 3 38,9 1 seule 13,9 2,8 Ne sais plus 44,4 Son recours augmente avec l âge : 47,4 des plus de 18 ans y ont déjà eu recours contre 40,8 des moins de 18 ans. Les interruptions volontaires de grossesse (IVG) 4 lycéennes ont déclaré avoir déjà eu une IVG. Dans plus de 2 situations sur 3 cela fait suite à des rapports sexuels sans contraception.

Raison du recours à la CU ou à l IVG 60,6 Problème de pilule/préservatif 33,3 Rapport sans protection 66,7 33,3 Erreur dans les dates/partenaire retiré trop tard 21,2 CU IVG Dans la majorité des cas, le recours à la CU ou à l IVG est la conséquence d un rapport sans protection. Total supérieur à 100 car plusieurs réponses étaient possibles. Les personnes «ressources» Ami(e)/Petit(e) ami(e) = 84,9 La famille = 32,9 Autres = 19,4 Internet = 13,2 Les amis et les petit(e)s-ami(e)s sont les premiers interlocuteurs pour parler de la sexualité, suivi des membres de la famille. Parmi la catégorie autre, de nombreux jeunes ne souhaitent ou ne peuvent pas aborder la thématique de la sexualité. Les recherches sur internet ou par écoute téléphonique sont évoquées par plus de 13. Comme pour les violences et les incivilités, les professionnels au sein du lycée et/ou de santé sont les moins sollicités par les lycéens.

Perspectives : Pour l année 2014-2015 : - Programmer des séances de «Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle» avec le Centre de Planification et d Education Familiale du CMS avec un focus sur les moyens de contraception - Faire un focus sur les lieux ressources vers lesquels les lycéens peuvent se tourner