Centre Langage Ecoute



Documents pareils
Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l enseignement spécialisé (musique)

Chapitre 5 Émetteurs et récepteurs sonores

UE11 Phonétique appliquée

Liste des formations : Développement personnel

LES 11 COMPÉTENCES CLÉ DU COACH SELON LE RÉFÉRENTIEL ICF OBJECTIFS CERTIFICATION PRINCIPES ET ORIENTATIONS

Pour l examen pédagogique de la SSPM en vue de l obtention du diplôme de professeur de flûte à bec

Syllabus du cours de musique. Maternelle. enseigné par Joël Chiasson

Optimisez les performances de vos aides auditives. Accessoires sans fil Phonak

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

Communication parlée L2F01 TD 7 Phonétique acoustique (1) Jiayin GAO <jiayin.gao@univ-paris3.fr> 20 mars 2014

Objectif. Développer son efficacité personnelle par une meilleure communication avec soi et les autres

Piano et Guitare ORGANISATION DU CURSUS

Nous contacter

N SIMON Anne-Catherine

Séminaires Développement & Carrières

Chapitre 2 Les ondes progressives périodiques

Règlement d études et d examens concernant la formation de musiciens et musiciennes d Eglise non professionnels

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

L écoute ritualisée au cycle 3

Didier Pietquin. Timbre et fréquence : fondamentale et harmoniques

Catalogue 2015 FORMATION COMMUNICATION «IMAGINEZ APPRENDRE À PARLER COMME ON APPREND À ÉCRIRE!» «CRÉEZ DES HISTOIRES QUI RASSEMBLENT.

A la découverte du Traitement. des signaux audio METISS. Inria Rennes - Bretagne Atlantique

Application en classe de la progression des apprentissages en musique 1 er cycle du secondaire

ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE D APPRENTISSAGE TIC PÉDAGOGIE APPRENTISSAGE ENA

SÉMINAIRE INTELLIGENCE EMOTIONNELLE

2 g Net - 36 g emballé 2 tips silicone anallergique small + 2 medium + 2 filtres à membrane. 2 tailles d embouts

SONS. Dossier pédagogique. Enseignants Niveau lycée

Ordonnance du DFJP sur les instruments de mesure audiométriques

Monter son propre espace web Réf : D01

Version du 17 octobre Le bruit

CATALOGUE. Interventions - Formations - Accompagnement - Evolution professionnelle CATALOGUE. Développer votre potentiel ici et maintenant ENTRER

FLAINE. Haute-Savoie / France STAGE JAZZ. 1 au 15 Aout 2015 Dans le cadre de l Académie Internationale de Musique de Flaine

Qu'est-ce que l'écoute?

Production de documents audio-numériques

Organisme indépendant dont la mission consiste à mieux sensibiliser la population à l'histoire et à la citoyenneté canadiennes. Chaque année, plus de

Notions d acoustique contexte réglementaire et solutions de prévention

CURSUS MUSIQUES TRADITIONNELLES

Développement Personnel. Cahier 1

BULLETIN D INSCRIPTION

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Cursus Jazz. 1 er cycle Certification : Attestation de fin de 1 er cycle Durée du cycle 4 ans maximum

Découvrez l offre complète des formations continues. Coaching Professionnel et Linguistique. Centre de Communication

Repères historiques MUSIQUE ET VARIATION. Objectifs. Léonard de Vinci W.A.Mozart G.Bizet

CALENDRIER 2015 FORMATION ENTREPRISES

«Tous les sons sont-ils audibles»

En UEL uniquement. Jour/ horaire. Programme. Découverte du langage musical autour du piano. Musique à l école. Création sonore et radiophonique

La réadaptation après un implant cochléaire

Voix parlée, voix lyrique. Vocabulaire

PLAN D ÉTUDES DU PIANO

Catalogue de formation

DJ NETWORK prépare au titre officiel de «DJ Producteur Musiques actuelles»

Développement personnel

Séminaires, workshops et formations sur mesure. animés par Pierre-André Blandenier

SOLUTIONS DE GESTION DES APPELS ENTRANTS POUR SERVICES CLIENTS

INTEGRALMANAGER by EICL

Guide de l'invité du Club Toastmasters francophone : «Grand Lyon»

Programmes du collège

Cohésion et coaching d équipe

PROGRAMME FUGUE. Les horaires vous seront signalés une fois les inscriptions closes. Total des heures : 14

Programme de formation

Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)

Animer un débriefing

RECO. Définition des bonnes pratiques de prévention dans les centres d appels téléphoniques R.470

Roger pour la maison et la vie sociale. Combler le manque de compréhension

REFERENTIELS DE COMPETENCE

FICHE METIER. «Assistant son» Assistant son APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

Questionnaire sur les nouveaux rythmes scolaires

Applications Section candidats

Formation certifiante au métier de coach scolaire

ACOUSTIQUE 3 : ACOUSTIQUE MUSICALE ET PHYSIQUE DES SONS

Guide pédagogique. L ADEME contribue à la lutte contre le bruit. Collection Planète Précieuse

C est quoi la surdité? Une histoire à partager entre petits et grands

GLOBAL ACCESSIBILITY REPORTING INITIATIVE (GARI) MOBILE HANDSET/DEVICE ACCESSIBILITY REPORT

t Vous devez élever la voix pour parler avec un collègue situé à 1 m. t Vos oreilles bourdonnent pendant ou à la fin de votre journée de travail.

Les faits saillants du résultat de l analyse des professions. METTEUR EN SCÈNE et ASSISTANT-METTEUR EN SCÈNE. Avec la collaboration de

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel.

À VOS OREILLES! PRÊT À PORTER UNE PROTHÈSE AUDITIVE?

Dossier complémentaire pour l analyse de cas

Cahier du participant. 3 e édition. Une présentation de la ville de Vaudreuil-Dorion

Au programme : exposition, master class, conférences et concert.

LA MUSIQUE A L ECOLE PRIMAIRE

La téléphonie via Internet..(VoIP) Une solution économique et versatile

gestion du stress coaching d équipe coaching d entreprise

La famille de microphones USB polyvalents de Blue Microphones est la gamme de microphones USB à condensateur avec câble la plus vendue de la planète.

Le son est une vibration aérienne, une onde, qui se caractérise par sa hauteur (aigu ou grave) et son intensité (son fort, son faible).

Ce document a pour but d aider à planifier l achat d équipement en éducation pour les niveaux primaire et secondaire.

Cours de développement personnel

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles


M2S. Formation Management. formation. Animer son équipe Le management de proximité. Manager ses équipes à distance Nouveau manager

mémo santé du bâtiment Chef d entreprise artisanales Le bruit est un son désagréable et gênant.

Quels sont les indices observés chez les enfants présentant un trouble de traitement auditif?

SOMMAIRE. Nos Outils Speechmark Social Club Speechmark Campus Speechmark Test

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

CONTRIBUTION DU CONSEIL DES CENTRES DE FORMATION DE MUSICIENS INTERVENANTS (CFMI)

CATALOGUE DE FORMATION

Ecoute. par Isabelle Philippe et Alain Davignon. Mise en scène : Catherine Vion. Lumières : Michel Wermester. Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur

Introduction. Le recrutement est un processus incontournable dans la vie de toute entreprise.

TRAJET DES DIRIGEANTS. TRAJECT VOOR LEIDINGGEVENDEN

Transcription:

SPECIAL ENTREPRISES - FORMATION PROFESSIONNELLE Apprenez à vous brancher sur les bonnes fréquences! Grâce au SEE*, méthode innovante * Système d Entraînement à l Ecoute Le (CLE) de Montpellier (Quartier Arceaux), est spécialisé dans le travail sur la capacité d écoute et d apprentissage via l outil Tomatis, optimise et développe les potentiels par un travail en «training d écoute» intensif sur l oreille. Ecouter n est pas synonyme d entendre Quel type d écoute avez-vous? Sur quelle(s) fréquence(s) êtes-vous? Dans les aigus : créativité, intuition, dynamisme Dans les médiums : expression, communication.. Dans les graves : pragmatisme, concentration, attention Droitier ou Gaucher d oreille? L oreille directrice influe directement sur différents aspect de la vie : lenteur ou rapidité de compréhension et d apprentissage, aisance relationnelle, confiance en soi, Ecoute tendue? hypersensible? apaisée? Le son est perçu à la fois par l oreille (en aérien) et le corps (en osseux) ; cette perception sonore joue directement sur la sensibilité («écoute à fleur de peau») et la qualité relationnelle Une bonne posture d écoute? L oreille est aussi le siège de l équilibre. Ainsi, mieux travailler son écoute permet d influer sur la bonne posture du corps. Méthode innovante : Méthode corrective ou d optimisation des potentiels d écoute. Notre méthode originale porte sur les relations existant entre l'oreille et la voix, et par extension entre l'écoute, la communication et le relationnel. Equipé d un casque spécifique, les participants font travailler leur oreille en écoutant principalement de la musique de Mozart filtrée - La méthode stimule la capacité d écoute et ouvre l oreille sur les fréquences souhaitées avec de nombreux impacts dans les domaines de la sphère professionnelle et privée, notamment :. Apprentissage des langues. Mémoire, Attention, Concentration. Qualité d écoute et de parole. Gestion du stress, fatigabilité et émotions. Capacités cognitives et d apprentissage. Confiance en soi, redynamisation, 1

Training d écoute «Développement des potentiels» Ouvert à toute personne désirant développer ses potentiels dans son environnement socioprofessionnel. Parce que stimuler l écoute dans certaines fréquences spécifiques permet de dynamiser le cerveau et les capacités cognitives. Objectifs Se brancher sur les «bonnes» fréquences pour stimuler vos capacités! Mémoire, attention, concentration Amélioration de la prise de décisions Expression, Communication Confiance en soi, redynamisation Gestion du stress et de la fatigabilité Le programme Programmes :. Session 1 : de 20h à 30h. Session 2 : de 10h à 20h 3 à 6 séances par semaine selon résultats des tests d écoute et bilan. Durée d une séance : 2 heures Programme en training d écoute : Ecoute de bandes audio pédagogiques, via l équipement Tomatis qui permet d entraîner l oreille à se «brancher» sur des fréquences spécifiques pour la concentration, mémoire, compréhension plus rapide, Le bilan initial avec tests d écoute et entretien avec consultant - permet de faire le point sur les difficultés et atouts de chacun. Selon résultats, attentes et besoins, le consultant établit un programme personnalisé et ciblé. La session en training d écoute permet de corriger ou optimiser votre potentiel dans certains domaines.. Le bilan initial (tests + entretien personnalisé avec consultant) personnalisé (1 ou 2 sessions) 4, avenue de l'ecole de l'agriculture G. Buchet, Bilan initial : 90 (durée 1h30) Séance : 31 /h Test d écoute de fin de stage : 57 (1h) 2

Apprentissage des langues MONTPELLIER Ouvert à toute personne souhaitant développer ses compétences en langues étrangères pour :. Conserver ses acquis. Se perfectionner. Se reconvertir. Apprendre une nouvelle langue. S ouvrir à l international. Rester compétitif. Préparer un déplacement/voyage, une mission, une présentation orale, un concours, Ouvert aux étrangers souhaitant améliorer leur expression et niveau en français ; réduire leur accent. Apprenez à vous brancher sur les fréquences de la langue étudiée! Triple gain* : Rapidité : Gain de 50% sur le temps d apprentissage Diminution de l effort Effet durable * Résultats issus de l étude européenne audio-lingua Méthode innovante (Intégration Audio-Linguistique) Notre méthode combine : des séances d écoute personnalisées (pour «ouvrir l oreille aux fréquences») des cours particuliers avec professeur natif (avec équipement Tomatis) Durée :. Stage : de 20h à 60h (selon niveau souhaité). Extensif : 2 heures 2 fois par semaine. Immersion : de 2 à 6 heures par jour 4, avenue de l'ecole de l'agriculture G. Buchet, A savoir : Le français se parle principalement sur des fréquences de 1000 à 2000 hertz alors que l anglais se parle sur des fréquences allant jusqu à jusqu à 16000 hz. Chaque langue émet sur une longueur d onde! L outil Tomatis permet de «brancher l oreille sur les fréquences de la langue étudiée» Ouvert à tous : Tous niveaux & toutes langues. Le bilan audio-linguistique (test d écoute + test de niveau + entretien personnalisé avec consultant) personnalisé: Entraînement acoustique de l oreille + Cours avec professeur natif (avec STEPS) Bilan initial : 67 (durée 1h15) Coût horaire : de 26,5 à 42 Test d écoute de fin de stage : offert 3

MONTPELLIER Training d écoute «Communicants & Orateurs» Ouvert à toute personne désirant travailler et améliorer l écoute, la communication, le relationnel et l expression dans son environnement professionnel, notamment :. Orateurs : Enseignants, Avocats, Managers, Cadres, Consultants. Communicants : DRH, Commerciaux, Conseillers, Traducteurs, Pour écouter et mieux se faire entendre sans se fatiguer! Objectifs Dynamisation de la communication Amélioration de la concentration Meilleure qualité d écoute Voix mieux placée & ton plus affirmé Qualité vocale libérée Diminution de la fatigabilité et du stress Confiance en soi Le programme Programmes :. Session 1 : de 20h à 30h. Session 2 : de 10h à 20h 3 à 6 séances par semaine selon résultats des tests d écoute et bilan. Durée d une séance : 2 heures Programme en training d écoute : Stimuler l acuité auditive par un travail intensif sur l oreille améliore et développe les capacités d écoute pour mieux contrôler son expression, sa voix, le rythme et le timbre de parole. Le programme permet également de prendre plus de recul dans certaines situations d échanges et de communication. 4, avenue de l'ecole de l'agriculture G. Buchet, Travailler l écoute permet de bien placer sa voix, pour être mieux entendu et captiver son auditoire, sans se fatiguer. Faire un bilan audio-vocal permet d établir :. La qualité de votre voix : de type tendue, émotionnelle, tonique, harmonieuse,. Sa fatigabilité. Sa perception par autrui. Votre qualité d écoute Selon résultats, attentes et besoins, le consultant établit un programme personnalisé et ciblé.. Le bilan initial (tests + entretien personnalisé avec consultant) personnalisé (1 ou 2 sessions) Bilan initial : 90 (durée 1h30) Séance : 31 /h Test d écoute de fin de stage : 57 (1h) 4

Training d écoute «Musiciens, chanteurs, artistes» Ouvert à tout professionnel ou futur professionnel de la musique, danse, chant, voix, théâtre, cinéma, cirque, etc. Amateurs des domaines artistiques bienvenus pour développer vos potentiels. Parce que la voix, la musique, la posture, l équilibre est d abord une question d oreille. «On chante avec son oreille» A. Tomatis Objectifs (Re)Branchez votre écoute selon vos besoins! Dans les aigus : créativité, harmoniques élevées, qualité vocale Dans les médiums : justesse et placement de la voix, expression, communication.. Dans les graves : rythme, posture, équilibre + Justesse et qualité d écoute + Analyse fréquentielle affinée Le programme Programmes :. Session 1 : de 30h à 40h. Session 2 : de 10h à 20h 3 à 6 séances par semaine selon résultats des tests d écoute et bilan. Durée d une séance : 2 heures Programme en training d écoute : Bandes audiopédagogiques, via l équipement Tomatis (l oreille électronique), qui permet d entraîner l oreille à se «(re)brancher» sur toutes les fréquences afin de retrouver son plein potentiel & Travail de répétitions et vocalises 4, avenue de l'ecole de l'agriculture G. Buchet Alfred Tomatis (1920-2001), médecin ORL français et fils de chanteur lyrique, établit le lien essentiel entre l oreille et la voix. Via sa collaboration avec de nombreux musiciens, chanteurs et danseurs, il mit au point une méthode et un équipement spécifique, l oreille électronique, permettant d exercer l oreille pour développer les potentiels d écoute, de voix et de posture. De nombreux artistes ont ainsi eu recours à la méthode : Gérard Depardieu, Sting, La Callas, Juliette Binoche, Fabrice Luchini, José Garcia, Jean-Michel Jarre,. Le bilan initial (tests + entretien personnalisé avec consultant) personnalisé (1 ou 2 sessions) Bilan initial : 90 (durée 1h30) Séance : 31 /h Test d écoute de fin de stage : 57 (1h) 5

Le bilan & Comment suivre un stage «training d écoute» Le travail d écoute via l outil A.Tomatis se déroule en 3 temps : 1. Le bilan complet d écoute préalable et obligatoire avant tout training d écoute 2. Le training d écoute 3. L évaluation des résultats 1 Le bilan complet d Ecoute (Bilan audio-psycho-phonologique). Durée : 1h 30. Test d écoute : Evaluation des difficultés et du potentiel d écoute. Entretien personnalisé avec un consultant. Résultats du test communiqués immédiatement Tarif au 1 er janvier 2014 : 90 Un test d écoute est différent d un test auditif! 2 La session en «training d écoute» La durée d une session varie en fonction des résultats du test ainsi de vos besoins et attentes. Rq : La session intensive (en 2 ou 3 semaines) permet d optimiser la rééducation de l oreille. 3 Evaluation des résultats. Durée : 1h. Test d écoute de fin de session + Entretien avec un consultant Le Bilan «Clé» Besoin d être conseillé?en questionnement? Faire le point? Le Bilan complet personnalisé «CLE», avec tests d écoute, permet de mettre en évidence les forces et faiblesses de vos potentiels analysés et communiqués par un consultant spécialisé. Ce bilan vous renseigne sur vos capacités de communication, cognitives, relationnelles et la manière dont vous les gérez. Selon les résultats du bilan, vos besoins et attentes, un programme personnalisé vous sera conseillé afin d améliorer vos capacités. Un bilan est préalable à toute session en «training d écoute». Le bilan est sans engagement. Tous les résultats sont communiqués immédiatement. Pour toute question ou cas particulier, n hésitez pas à nous contacter : 04 67 52 13 13 6