Les métiers de l ombre (3P)



Documents pareils
Les étapes traditionnelles de la réalisation d un opéra

+ FICHE METIER. «Chef Maquilleur(euse)» Chef maquilleur Maquilleur APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

Théâtre - Production théâtrale Description de cours

2/EMPLOIS DE CATEGORIE B

2/EMPLOIS DE CATEGORIE B

Atelier d initiation au maquillage et développement de la créativité

CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE DES ENTREPRISES DU SECTEUR PRIVÉ DU SPECTACLE VIVANT

CONVENTION COLLECTIVE NATIONALE DES ENTREPRISES DU SECTEUR PRIVÉ DU SPECTACLE VIVANT

Livret du jeune spectateur

Une pièce de Lilian Lloyd Mise en scène par Louise Huriet

Programme des activités de formation en

Liste relative au champ d application de l Annexe VIII - Production cinématographique

L'Engrenage FICHE TECHNIQUE

- Enlever les imperfections de la peau avec l'outil clonage. - Donner plus d'impact à la chevelure du personnage

ANNEXE 8 1. PRODUCTION AUDIOVISUELLE RÉGLEMENTATION POLE-EMPLOI.FR

Annexe 8. Janvier Production audiovisuelle

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

NOS DESSIN FORMATIONS. PAOMULTIMEDIAWEB3DCINEMAAUDIOVISUEL La formation idéale existe, nous l avons inventée!

La politique éducative et culturelle de l académie Dispositifs domaine musique Actions Opéra Grand Avignon

zzz CONCOURS 9 novembre 2014

ACADEMIE de MAQUILLAGE & de la BEAUTE GLOBALE

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

BULLETIN D INSCRIPTION

TOUS MALADES! (Texte de M.-A. Ard) - Le Médecin :

Guide d accompagnement à l intention des intervenants

Annexe 8 XXXXXXXXXXXXX. Février 2010

ANALYSES DES PROPOSITIONS DU MEDIATEUR

APPEL D OFFRE Création du site

EPREUVE QUALIFICATIVE

CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES THE ARTIST CINE-CONCERT LIVE

LA VILLE D ÉPINAL PROPOSE. TOUT UN PROGRAMME POUR L'ÉTÉ!

L Opéra-Théâtre de Strasbourg

PAS VU PAS PRIS Hervé Suhubiette

Une histoire d amour à l opéra

Maître Eventail, Les mains qui fleurissent

FICHE TECHNIQUE MARIE PAULE BELLE COMME AU CABARET

Cahier du participant. 3 e édition. Une présentation de la ville de Vaudreuil-Dorion

Environnement logiciel open source pour la création d œuvres artistiques interactives

ANALYSE D UNE OEUVRE DE ROBERT COMBAS. Bony - Richard - Gwladys - SImon - Megane Kouamela Rapenne Le Roy Bareyt Tandin

GROUPE DE PAROLE SUR L HYGIENE ET LA PRESENTATION

PARLEZ-MOI DE VOUS de Pierre Pinaud

Incentives & Teambuilding

2rien et compagnie : «Par une nuit étoilée...» Spectacle jeune public. Mine. Magie, Danse, Jonglerie, Découverte des constellations...

Règlement du Concours "Filme nous la Comté"

Liste relative au champ d'application de l'annexe VIII

Pony Production. mise en scène : Stéphanie Marino. Texte et Interprètation : Nicolas Devort. création graphique : Olivier Dentier - od-phi.

FICHE TECHNIQUE «Un de la Canebière»

Patrick c est fini! Le Cabaret de l Agonie du Palmier. Photo de Jérémy Paulin

PROJET D'ANIMATION ATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR - ATELIER TOON -

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Unité 1. Au jour le jour

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE

DO SSI ER PED A GO GIQ UE

LA FICHE TECHNIQUE Comment établir une fiche technique à la fois concise et précise. Document à l'usage des régisseurs.

FICHE METIER. «Assistant son» Assistant son APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

Annexe C : Codes de fonction

Programme automne 2012

Choisir entre le détourage plume et le détourage par les couches.

Fiche Technique CONTACTS. Management/Administration : Emmeline leaproductions@orange.fr

Expérimentation «Tablettes Tactiles en maternelle» (Octobre Février 2014) Ecole maternelle Les Alouettes, Champhol

Communiqué 11ème Carnaval des Alpes à Gap Thème «Les insectes et le potager» Mercredi 29 Février 2012

Se coller le plus possible au quai du Théâtre pour déborder le moins possible sur la place du marché.

FÊTE DE LA SCIENCE 2005 (Village des Sciences)

En UEL uniquement. Jour/ horaire. Programme. Découverte du langage musical autour du piano. Musique à l école. Création sonore et radiophonique

Le cabaret mobile eauzone

Didier Pietquin. Timbre et fréquence : fondamentale et harmoniques

ADVENTURES IN FRONT OF THE TV SET Dossier pédagogique

««MODE ANNEES 40 40»

L HERBIER PRODUCTION Le Roc Blanc 4 Route d Epieds MEREY Tél : contact@lherbier-production.fr

DES ANIMATIONS PHOTO O RIGINALES POUR TOUS

Gildas Malassinet-Tannou PEINTURE DE LUMIÈRE INSTALLATION INTERACTIVE

L usine à maquillage

APPROCHER LES QUANTITES ET LES NOMBRES en Moyenne Section

La création de vêtements, éléments de génétiques, et de maquillage.

(lodho) Devis technique Version 2.0

BEAUTÉ ET SOIN DE LA PERSONNE

1S9 Balances des blancs

Rue Jacques-Grosselin Carouge Tél. 022/ Fax 022/

C est quoi un centre d apprentissage Les centres d apprentissage sont des lieux d exploration et de manipulation qui visent l acquisition de

Grand jeu - Le secret du manoir de Kergroas

Autoportraits photographiques. Il s agit de se photographier soi-même (ce n est pas un portrait pris par un autre)

FASTOCHE DOSSIER TECHNIQUE

Carré parfait et son côté

Pourquoi? Caroline Baillat CPC EPS Céret / Elisabeth Maroselli CPC EPS P3 Page 1

AUX SOURCES DU FLEUVE

William Pezet

eveil et jeux de l enfant de 0 à 12 mois

Un ordinateur, c est quoi?

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

DIE LEIDENSCHAFT DER SOLDATEN IM GROßEN KRIEG Nach Schriften und Augenzeugenberichten von Maurice GENEVOIX und Ernst JÜNGER

Horizons Solidaires. Un portrait photographique et sonore de l Économie Sociale et Solidaire aujourd hui

Les 6 sous-stades. La période sensori-motrice. Le stade réflexe. Coordination main/bouche. Du réflexe au schème: exemple du réflexe de succion

Quelques pistes pour exploiter les outils disponibles du logiciel «Notebook» en classe d éducation préscolaire

>>> Colonie sportive : Arts, Spectacle et Cinéma ans Haute Loire Pâques 2015

La première agence de maquilleurs professionnels pour des prestations de luxe sur mesure

FICHE TECHNIQUE. Année de compétition Numéro de concours 30

Pour l examen pédagogique de la SSPM en vue de l obtention du diplôme de professeur de flûte à bec

TECHNIQUES D ÉDUCATION À L ENFANCE

Tombez en amour avec Charlie Brown et les

Transcription:

accessoires ) et assure le suivi de la construction des décors du spectacle) Costumière Les métiers de l ombre (3P) (Elle crée les costumes utilisés dans la pièce) Séquence d Enseignement- Apprentissage 5/ Reliez chaque personnage à son métier Cette séquence a été menée avec des élèves de 3P. Elle fait partie d un ensemble d activités pour préparer les classes qui se rendent au théâtre. Toutes les activités s articulent en deux temps : un AVANT et un APRÈS la représentation. Cette séquence sur «Les métiers» a eu lieu avant le spectacle. Le fil rouge qui sous- tend ce temps de préparation est de créer un horizon d attentes chez les spectateurs. Odyssées en Yvelines Edition 2009 10 Dossier pédagogique Bled Objectif principal : faire découvrir les métiers qui sont nécessaires à la création d un spectacle. Il faut environ six mois à un an de travail pour dix à vingt personnes. Entrée en matière : «Nous allons nous rendre au Théâtre assister à une représentation. Pour que ce spectacle soit possible, il y a beaucoup de personnes qui travaillent. Elles ont toutes un métier différent.» «Au début, il y a la rencontre entre un texte de théâtre et un metteur en scène. Ce texte lui plaît et il veut le monter sur un plateau. Alors il réunit une équipe artistique et dévoile à chacun ses intentions de mise en scène pour que tout s ordonne vers la réalisation de ce qu il a un jour rêvé.» 1 «Avez- vous une idée de ces différents métiers?» L enseignant note sur un papier JAVA toutes les propositions des élèves. Il peut préciser si nécessaire et donner la dénomination correcte du métier. Le nombre d idées varie en fonction de l âge des élèves et de leur expérience de spectateur. Il ne faut pas hésiter à donner des indices. La boîte à métiers Pour chaque métier, l enseignant choisit préalablement deux ou trois objets représentatifs. Les élèves observent ces objets et les décrivent. L enseignant leur demande «À qui ces objets peuvent- ils utiles?» Une fois, le métier découvert, on affiche au tableau noir une étiquette avec le nom du métier et on montre une photographie qui s y rapporte. On pourra, à la fin de l activité, utiliser ces images avec les objets pour différents jeux de reconnaissance et de Memory. 5/ Reliez chaque personnage à Odyssées en Yvelines Edition 2009 Dossier pédagogique Bled 1 MOISI Sabine ; VERGER Delphine. Le petit specta(c)teur : manuel illustré à l usage des enfants qui aimeraient bien aller au théâtre. Strasbourg : Théâtre Jeune public, 2003

Métier Que fait- il? Objets symboles + Iconographie Metteur en scène Responsable de la transposition de l écrit au jeu théâtral Chef d orchestre d un spectacle Constitue une équipe artistique Veille à la réalisation du spectacle dans son ensemble baguette d un chef d orchestre + manuscrit Auteur Écrit des pièces de théâtre dans la solitude Parfois plusieurs auteurs écrivent ensemble Quelquefois commande d un texte par un directeur Raconte une histoire en faisant vivre et parler des personnages livre + plume illustration Le petit specta(c)teur Comédien Compositeur Personne qui joue/interprète un rôle Présent sur la scène face au public Donne à entendre quelque chose de lui en utilisant sa voix, son corps = partie visible de l iceberg Musicien qui crée l ambiance sonore (musique, sons, bruitages) en accord avec le metteur en scène Parfois des musiciens en live mais souvent la musique est enregistrée sur une bande- son masque + manuscrit partition + instrument Photo 5600K 2 2 Syndicat romand du spectacle (SSR) 5600k : les artisans de l ombre, 2011

Scénographe Costumier Éclairagiste Accessoiriste Conçoit la scénographie, c.- à- d. l espace de jeu. Invente le décor, les accessoires afin de rendre visible l histoire Assure le suivi de la construction des décors Travaille de pair avec le costumier et l éclairagiste pour créer l image du spectacle Effectue un travail de documentation historique, dessine des esquisses, trouve les proportions, les textures et les couleurs des différents éléments, puis met en forme son idée en fabriquant une maquette en trois dimensions. Imagine et dessine sur le papier les costumes Les fabrique et/ou veille à leur réalisation dans l atelier de couture, ou les achète Ø couturier Ø habilleur : prépare les costumes, aide les artistes à s habiller, à se changer et s occupe des réparations urgentes Imagine la lumière du spectacle avec des projecteurs et des couleurs (gélatine) Fabrique des ambiances lumineuses (ambiances chaudes, froides, du matin, du soir) Joue avec la lumière et l obscurité Ø régisseur lumière : réalise ce que l éclairagiste a pensé. Souvent sur une échelle, fixe des projecteurs, manipule la console d éclairage pendant la représentation Cherche, fabrique ou modifie des accessoires, c.- à- d. des objets utilisés dans le spectacle. accessoires Playmobil Barbie + habits photos 5600k lampe de poche + gélatines photos 5600K divers objets

Coiffeur / perruquier Maquilleur Marionnettiste Cintrier Conçoit des coiffures Met en place les postiches (fausse barbe, perruques) Peut aussi couper et coiffer les cheveux Maquille les artistes Apprend aux comédiens à transformer leur visage Manipule des marionnettes avec ses mains ou grâce à un jeu de ficelles, tiges ou baguettes Afin de se faire oublier, s habille en noir lorsqu il joue à vue, se cache derrière un castelet (théâtre miniature) Fait parler des personnages Manœuvre les éléments de décor qui apparaissent et disparaissent dans les contres (au- dessus de la scène) peigne + brosse fausse moustache Photo 5600K trousse de maquillage marionnettes à doigts + gaine corde Régisseur général Rédige le cahier de régie, en y notant la mise en place, les indications d éclairage, de son et de changements de décor. Chaque cue (kiou)inscrit dans ce cahier est ensuite minuté et répété, afin de coordonner les effets d éclairage et de son avec le jeu des comédiens. Pendant les représentations, il supervise l'ensemble du spectacle et s occupe de la conduite du spectacle (en donnant les cues). Ø régisseur plateau : technicien qui gère les coulisses et le plateau pendant les représentations. Il vérifie que tous les accessoires sont en place, signale aux comédiens leurs entrées et coordonne le travail des machinistes. Ø régisseur lumière Ø régisseur son Photos 5600k