Évaluation du HCERES sur l unité :



Documents pareils
Évaluation du HCERES sur l unité :

Évaluation de l AERES sur l unité :

Entités de recherche. Centre de Recherche Astrophysique de Lyon CRAL

Soutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie

Rapport de l AERES sur l unité :

sous tutelle des établissements et organismes : Ingénierie Recherche Intervention Sport Santé Environnement IRISSE Université de la Réunion

Licence Langues étrangères appliquées, spécialités anglais-espagnol

Master Comptabilité-contrôle

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

Licence Professionnelle Management de la petite ou moyenne entreprise-petite ou moyenne industrie (PME-PMI)

Evaluation de l AERES sur l unité :

Section des Unités de recherche. Rapport d évaluation. Unité de recherche : Institut d histoire du temps présent (IHTP) du CNRS

Master Management, innovation, technologie

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Marketing. Université Toulouse 1 Capitole UT1. Campagne d évaluation (Vague A)

L appel d offres «Equipes labellisées FRM 2016 présélection 2015» sera diffusé en avril Critères généraux concernant les aides individuelles

Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière

Évaluation de l AERES sur l unité :

Master Management des systèmes d information

Licence professionnelle Lean manufacturing

Licence professionnelle Systèmes d information, méthodes et outils

Master Audiovisuel, communication et arts du spectacle

Licence professionnelle Commerce en banque-assurance

Licence professionnelle Bibliothécaire

Bourse doctorale Edition 2015 Préambule :

Évaluation de l AERES sur l unité :

Evaluation de l AERES sur l unité :

Rapport du comité d'experts

Licence professionnelle Commerce, spécialité E-commerce/e-marketing : gestionnaire de projet

Licence professionnelle Administration et gestion de bases de données

Rapport d évaluation de l'école doctorale n 267

Évaluation de l AERES sur l unité : sous tutelle des établissements et organismes : Analyse Comparée des Pouvoirs ACP

Section des formations et des diplômes. Rapport d évaluation de l Ecole doctorale 251 «Sciences de l environnement» Université d Aix-Marseille III

ACCREDITATION ESPE - ACADEMIE DE DIJON 2013

Rapport d évaluation du master

UNIVERSITE DE BREST Référence GALAXIE : 4201

Licence professionnelle Gestion du patrimoine immobilier

Licence professionnelle Radioprotection, démantèlement et déchets nucléaires : chargé de projets

Les personnels enseignants. de l enseignement supérieur. sous tutelle du MESR note d Enseignement supérieur & Recherche.

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Droit privé. Université Bordeaux. Campagne d évaluation (Vague A)

UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE. Département Génie des Systèmes Mécaniques / UMR CNRS Roberval en option Sous titre ex : Espace documentaire

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

CAMPAGNE ENSEIGNANTS-CHERCHEURS 2015

Mon métier, mon parcours

Licence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant

Élargissez vos compétences en intégrant une formation Bac +6 répondant aux enjeux de l'éco-innovation

Évaluation de l AERES sur l unité :

Les cotutelles internationales de thèse

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master

MASTER M1/M2 BAC

Master mention Economie et Statistique

Pour que votre formation rime avec profession!

Les bourses de thèse

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Programme international de formation

Master Management du tourisme, de l hôtellerie et des loisirs

INVESTISSEMENTS D AVENIR

Rapport de l AERES sur la structure fédérative : sous tutelle des établissements et organismes : «Du malade à la molécule» Université Aix Marseille 2

Innover plus et mieux Maintenir et développer les activités industrielles sur nos territoires

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master

Master Management international

Licence professionnelle Conception et administration de systèmes d information en réseau

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

Synthèse des propositions de la CPU sur les ressources humaines. à l issue du colloque de Rennes des mai 2013

Laboratoire de Photophysique et de Photochimie Supra- et Macromoléculaires (UMR 8531)

REMARQUES IMPORTANTES. - L usage d une calculatrice non programmable est autorisé.

L IDEX DE TOULOUSE EN BREF

Rapport d évaluation de l'école doctorale n 405

Compte rendu de l Assemblée générale du CEMMC 23 juin 2015

Communauté d Universités et Établissements. Stratégie Territoriale et Initiative d Excellence. Université Côte d Azur (UCA) - page 1

12-13/06/2013 C.COLIN / MA. BLOCH

Rapport d évaluation. de l'ehess et ENS. Unité de recherche PSE (Paris-Jourdan Sciences Economiques)

Rapport de l AERES sur l unité :

Les métiers de la recherche

MASTER EN MANAGEMENT DES ORGANISATIONS MASTER MADO

Décrets, arrêtés, circulaires

Licence Chimie et procédés

Master Histoire, philosophie et médiation des sciences

BOURSE DE RECHERCHE QUICK : SECURITE ET HYGIENE ALIMENTAIRE

Rapport d évaluation du master

Rapport à Madame la ministre de l Enseignement supérieur et de la Recherche

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Conseil de Gestion UFR SLHS. 15 septembre 2011

LE RESEAU Ce réseau est issu de l'identification et de la formation de personnes et d'équipes ressources en numérisation.

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Fiche n 1 : Personnel salarié Chargé d enseignement vacataire

Petit guide. pour accéder aux métiers de la recherche DANS LES ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET LES ORGANISMES PUBLICS DE RECHERCHE

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Licence Economie-gestion

GUIDE DES PROCEDURES APPEL A PROJETS 2013 DE RECHERCHE-ACTION

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Rapport de l AERES sur la structure fédérative

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Table des matières CID CID CID CID CID

Curriculum Vitae. Informations générales

Transcription:

Entités de recherche Évaluation du HCERES sur l unité : Laboratoire de Chimie Moléculaire et Thio-organique LCMT sous tutelle des établissements et organismes : École Nationale Supérieur d Ingénieurs de Caen ENSICAEN Centre National de la Recherche Scientifique CNRS Université de Caen Basse-Normandie UCBN Campagne d évaluation 2015-2016 (Vague B)

Entités de recherche Pour le HCERES, 1 Michel COSNARD, président Au nom du comité d experts, 2 Didier BOURISSOU, président du comité En vertu du décret n 2014-1365 du 14 novembre 2014, 1 Le président du HCERES "contresigne les rapports d'évaluation établis par les comités d'experts et signés par leur président." (Article 8, alinéa 5) 2 Les rapports d'évaluation "sont signés par le président du comité". (Article 11, alinéa 2)

Rapport d évaluation Ce rapport est le résultat de l évaluation du comité d experts dont la composition est précisée ci-dessous. Les appréciations qu il contient sont l expression de la délibération indépendante et collégiale de ce comité. Nom de l'unité : Laboratoire de Chimie Moléculaire et Thio-organique Acronyme de l'unité : LCMT Label demandé : UMR N actuel : 6507 Nom du directeur (2015-2016) : Nom du porteur de projet (2017-2021) : M me Annie-Claude GAUMONT M. Thierry LEQUEUX Membres du comité d'experts Président : M. Didier BOURISSOU, CNRS-Université de Toulouse Experts : M. Philippe GUEGAN, Université Paris 6 M. Christophe MEYER, CNRS - École Supérieure de Physique et Chimie Industrielles de la Ville de Paris (représentant du CoNRS) M. Laurent ROBIN, CNRS - Institut de Chimie Organique et Analytique (représentant du CoNRS) M. Patrice WOISEL, École Nationale Supérieure de Chimie de Lille - Université Lille 1 (représentant du CNU) Délégué scientifique représentant du HCERES : M. Philippe KALCK 3

Représentants des établissements et organismes tutelles de l unité : M. Bruno BUJOLI, CNRS M. Jean-Marc DANIEL, CNRS M me Anne GUESDON, UCBN M. Jean-François HAMET, ENSICAEN M. Jacques MADDALUNO, CNRS M. Pierre SINEUX, UCBN Directeur de l École Doctorale : M. Jacques ROUDEN, ED n 508 «École Doctorale Normande de Chimie» 4

1 Introduction Historique et localisation géographique de l unité Le Laboratoire de Chimie Moléculaire et Thio-organique (LCMT) est une Unité Mixte de Recherche (UMR 6507) rattachée au CNRS, à l ENSICAEN et à l Université de Caen Normandie. Elle est localisée dans les locaux de l ENSICAEN et représente l unité la plus importante de chimie organique du Pôle Universitaire Caennais. Le LCMT fait partie de l Institut Normand de Chimie Moléculaire, Macromoléculaire et Médicinale (INC3M, FR3038) et est associé à l École Doctorale Normande de Chimie (EDNC, ED 508). Équipe de direction L unité a été dirigée par M me Annie-Claude GAUMONT pendant le contrat écoulé. M. Thierry LEQUEUX est proposé comme directeur pour le contrat à venir. Le pilotage de l unité s appuie sur un conseil de direction qui se réunit environ 1 fois par mois. Il est composé des permanents de rang A, de 2 MCF et d un 1 ITA/BIATSS. C est l organe fonctionnel d échange et de décision pour toutes les questions importantes, d ordre scientifique, stratégique, relatives à la vie interne La gouvernance s appuie également sur un conseil de laboratoire qui se réunit en assemblée générale, en première partie, pour informer l ensemble des personnels, puis en conseil de laboratoire (DU, 6 élus C/EC, 2 élus ITA/BIATSS, 3 nommés, 2 représentants désignés par les doctorants) sur les dossiers nécessitant une prise de décision (budget, équipements, hygiène et sécurité, bilans scientifiques ). Les réunions ont lieu 2 à 3 fois par an. Nomenclature HCERES ST4-Chimie Domaine d activité Le LCMT mène des activités de recherche en chimie moléculaire et macromoléculaire. C est l un des laboratoires français experts en hétérochimie. Il possède des compétences complémentaires en catalyse organique et organométallique, ainsi qu en chimie des polymères et en matériaux. 5

Effectifs de l unité Composition de l unité Nombre au 30/06/2015 Nombre au 01/01/2017 N1 : Enseignants-chercheurs titulaires et assimilés 17 18 N2 : Chercheurs des EPST ou EPIC titulaires et assimilés 4 4 N3 : Autres personnels titulaires (appui à la recherche et/ou n ayant pas d obligation de recherche) 15 13 N4 : Autres enseignants-chercheurs (PREM, ECC, etc.) N5 : Autres chercheurs (DREM, post-doctorants, etc.) 7 N6 : Autres personnels contractuels (appui à la recherche et/ou n ayant pas d obligation de recherche) 1 N7 : Doctorants 17 TOTAL N1 à N7 61 Personnes habilitées à diriger des recherches ou assimilées 15 Bilan de l unité Période du 01/01/2010 au 30/06/2015 Thèses soutenues 40 Post-doctorants ayant passé au moins 12 mois dans l unité 33 Nombre d HDR soutenues 3 2 Appréciation sur l unité Introduction Les recherches réalisées au LCMT s articulent autour de trois axes principaux : i) la chimie pour le développement durable qui repose sur une forte expertise en catalyse organométallique, en catalyse organique, en hétérochimie et en synthèse asymétrique, ii) la conception de nouveaux matériaux organiques ou hybrides, structurés et fonctionnels, ainsi que leurs applications dans des domaines variés (catalyse, photonique, énergie ), iii) la chimie pour le vivant (synthèse de molécules bioactives et/ou d analogues). Au cours du contrat 2010-2014, l unité était structurée autour de 4 équipes de recherche développant des activités complémentaires : Équipe CALiPSo : Catalyse, Liquide ionique, Phosphore et Soufre - Équipe FOB : Fluor, Organocatalyse, Biomolécule - Équipe MAC : Matériaux, Catalyse Équipe CSI : Catalyse, Synthèse, Iode, d un service de gestion et de services communs (Spectroscopie, Cristallographie, Suivi de projets, Informatique, Hygiène et Sécurité). 6

Au début du contrat en cours, l unité a été profondément restructurée et est passée de 7 à 4 équipes. Cette restructuration, induite par le départ à la retraite de nombreux leaders scientifiques de l unité au cours des 2 derniers contrats (3 DR, 4 PR, 3 CR, 1 MCU) et visant un recentrage des activités pour atteindre une cohérence thématique, a été réalisée avec succès grâce à une politique scientifique très dynamique et une forte incitation à développer des projets pluridisciplinaires aux interfaces (notamment inter-équipes et/ou avec les partenaires Caennais et régionaux). Le LCMT a activement contribué à la structuration de la recherche au niveau local, régional, interrégional et national ainsi qu à la mise en place de nombreuses collaborations de recherche académiques et industrielles. Les succès enregistrés aux différents appels à projets régionaux, nationaux et européens, permettent à l unité de bénéficier de financements d origines variées. Pour le prochain contrat, le nombre d équipes passera à deux. Avis global sur l unité Les principaux domaines d expertise de l unité (synthèse organique, hétérochimie, catalyse, matériaux organiques) sont bien identifiés et reconnus au niveau national et international. La qualité de la recherche réalisée et la production scientifique sont globalement excellentes. La restructuration efficace de l unité a permis un recentrage thématique, avec quatre équipes dont les activités de recherche sont complémentaires et le développement de projets pluridisciplinaires qui ont renforcé la cohésion et offert de nouvelles opportunités de collaboration. Cette politique affichée en début de contrat s est révélée particulièrement fructueuse, en particulier au niveau du nombre de projets que les membres de l unité portent ou auxquels ils sont associés ainsi qu au niveau des réalisations associées (en termes de résultats, publications, brevets). Le pilotage de l unité durant cette période (2010-2015) est exceptionnel, s appuyant sur une excellente organisation collective et sur le dynamisme des personnels du LCMT, en particulier de sa directrice. L unité s est parfaitement adaptée aux nouveaux modes de financement liés à l évolution du paysage de la recherche en France. Il en résulte une évolution extrêmement positive de l activité contractuelle et une diversification notable des sources de financement. Le comité d experts relève la très forte implication des personnels du LCMT dans la structuration et l administration de la recherche, le montage de programmes d envergure, la formation par la recherche et les responsabilités dans les filières d enseignement. Le LCMT s implique pleinement dans toutes les facettes de l activité d un laboratoire de recherche académique, tant dans la recherche fondamentale que la valorisation, l administration de la recherche, l expertise scientifique ainsi que la formation et la diffusion de la culture scientifique (y compris pour le grand public). Points forts et possibilités liées au contexte - excellente identification des domaines de compétences de l unité au niveau national et international ; - politique scientifique extrêmement dynamique ; - développement de projets pluridisciplinaires inter-équipes constituant un réel atout, ayant donné lieu à une bonne production scientifique ; - excellente capacité à nouer des collaborations régionales, nationales et internationales fructueuses ; - recrutement de 2 MCF et 1 CR1 externes à fort potentiel ; - pyramide des âges équilibrée, au niveau des chercheurs, enseignants-chercheurs et des personnels ITA/BIATSS ; - renouvellement programmé des 2 postes de professeurs ayant fait valoir leur droit à la retraite au cours du contrat ; - forte implication du LCMT dans la structuration de la recherche en chimie au niveau local, régional et interrégional qui se manifeste par le montage de projets et programmes d envergure ; - très forte attractivité du LCMT pour la formation par la recherche (doctorale et post-doctorale) ; 7

- présence de l UMS CNRS-Matériaux qui favorise le contact avec les partenaires industriels et l inscrit dans un cadre bien défini ; - nombre important de bourses de thèse MRT et région (100 % ou co-financement) qui représentent 28 des 40 thèses (> 66 %) soutenues pendant le contrat. Points faibles et risques liés au contexte - nécessité pour l unité de rester bien positionnée et visible au niveau local, malgré sa taille moyenne, surtout avec la mise en place de Normandie Université, macro-structure dans laquelle le LCMT devra trouver sa place ; - risque de baisse importante des crédits à l issue des LABEX et des contrats européens (qui représentent chacun près d un tiers des ressources sur AAP) ; - faible nombre de leaders scientifiques identifiés ; - faible nombre de chercheurs CNRS par rapport aux EC. Recommandations - l effort de restructuration de l unité, déjà remarquable, doit être poursuivi d autant plus que le nombre d équipes passera de 4 à 2 lors du prochain contrat ; - le développement de projets collaboratifs, s il doit être encouragé pour permettre de diversifier les sources de financement, ne doit pas se faire au détriment des sujets plus fondamentaux, en particulier positionnés au cœur du métier de chimiste organicien et/ou macromoléculaire, qui ont largement contribué et contribuent encore au renom du LCMT ; - veiller à augmenter la visibilité des plus jeunes membres de l unité de sorte à favoriser leur développement / leur émergence pour renforcer le nombre de leaders scientifiques et conforter l assise de l unité ; - diversifier les programmes européens auxquels l unité candidate (ITN, ERC, H2020) et essayer de s inscrire dans d autres réseaux de recherche pour augmenter les opportunités et renforcer la visibilité ; - présenter des candidats aux concours de recrutement CNRS dans les différentes sections auxquelles l unité émarge ; - maintenir le rôle du LCMT dans le nouveau paysage local en construction (ComUE, Fédération ). 8