Histoire. Partie 2. Thème 1 H2.th1-6 AU FONDEMENT DE LA GRÈCE Sur quelles bases repose l unité du monde grec? Les fiches d activités sont en documents joints Introduction : Renseigner la carte de la Méditerranée au VIIIe-VIIe siècle avant J.-C Complète cette carte à l aide du livre, et des instructions de la fiche Questions sur la carte. - Sur quels continents les Grecs se sont-ils installés? - Où se trouvent ces cités par rapport à la Mer Méditerranée? Les Grecs se sont installés en Europe, en Asie et en Afrique, sur les côtes de la Mer Méditerranée. I - Étude. La colonisation grecque avec l exemple de Théra et de Cyrène Comment Cyrène devient-elle une cité grecque? Prenons l exemple de Théra et de Cyrène pour comprendre ce qu est une cité et la différence entre une métropole et une colonie. Docs p 30 et 31 questions du livre en classe Je me situe dans l espace et le temps 1 - Où est située Cyrène? Quand cette colonie est-elle fondée? Cyrène est située au sud-est de la Méditerranée sur les rives de la Lybie. Cette colonie de la cité de Théra a été fondée au VIIe siècle avant J.-C., en 631. Je décris et j explique 2 Doc 1. Pourquoi les habitants de la cité de Théra consultent-ils la Pythie? Quelle décision prennent-ils? Les habitants de Théra consultent la Pythie à Delphes car ils sont confrontés à une importante sécheresse dans leur île. Ils veulent obtenir les conseils du dieu Apollon pour savoir quelle attitude adopter. Ils prennent la décision d aller chercher de nouvelles terres en Libye, où ils fondent la colonie de Cyrène.
3 Doc 2. Qui fait partie de l expédition envoyée en Libye? Sont-ils volontaires pour partir? Battos, chef de l expédition, et les Théréens désignés ( un homme par famille), sont envoyés en Libye. Ils ne sont pas volontaires, c est la cité qui les désigne. Ceux qui refusent de partir risquent la confiscation de leurs biens ou la peine de mort. 4 Doc 3. Comment les hommes de Théra se rendent-ils en Lybie? Ils se rendent en Lybie à l aide de navires. La colonisation grecque est possible car les Grecs maîtrisent la navigation. 5 Doc 4. Que s est-il passé après la fondation de Cyrène? Après la fondation de Cyrène, Battos, le chef de l expédition, est devenu roi et a mis en place une monarchie. La population de Cyrène est formée de colons grecs qui se sont emparés des terres des Libyens qui demandent de l aide aux Egyptiens. L armée du roi d Egypte et celle des Cyrénéens se sont affrontées. Les Cyrénéens sont les vainqueurs de ce conflit. 6 Doc 5 et doc 2 p. 28. Quelles sont les relations entre Cyrène et les autres cités grecques? Quel produit permet à la cité de Cyrène de s enrichir? Cyrène et les autres cités grecques entretiennent des relations commerciales. Cyrène exporte du blé et du sylphion (est à l origine de la richesse de la cité ) et importe de l huile et du vin. 7 Doc 6. Quels éléments du plan montrent que Cyrène est une cité grecque? Cyrène est une cité grecque car elle possède une agora, une acropole fortifiée, des temples et un théâtre. La cité est entourée de remparts. + Soulignez en rouge sur la carte la ville de départ et la ville d arrivée et tracer en rouge le voyage accompli. + Quelle est la différence entre Cyrène et Théra? Théra a fondé Cyrène : Théra est une métropole et Cyrène est une colonie. On appelle ce phénomène la colonisation grecque. + Racontez la fondation de Cyrène. Q 8 p 31 Vous êtes Battos et vous racontez à votre fils comment, avec les hommes de Théra, vous êtes parti fonder la cité de Cyrène. Pour cela : racontez quand, pourquoi où et par qui cette cité a été fondée. Précisez ensuite l aspect de la ville et les activités des premiers habitants.
éléments de Correction Au VII siècle avant J.-C. est fondée en Libye dans le nord de l Afrique et sur les rivages de la méditerranée, la cité de Cyrène. La stèle dite des fondateurs retrouvée à Cyrène raconte que la cité est fondée par des Théréens, obligés de quitter leur métropole qui souffrait de sécheresse et de famines. Ils traversent la mer Méditerranée à bord de navires, s installent sur les recommandations de l oracle en Lybie pour y fonder une colonie. Les premiers habitants entourent la ville de remparts et vivent d agriculture, d artisanat et de commerce. Séance n 2 II - Le monde Grec Comment s organise le monde Grec?
1 - Des cités en Méditerranée Oral et informations copiées au fur et à mesure # Regardons quelques images significatives afin de mieux appréhender le monde grec. Carte : * Dans quelles régions le monde grec s est-il étendu entre le IX et le VI siècle avant J.C.? GRANDE GRÈCE, GRÈCE, GRÈCE D ASIE. * Comment les grecs utilisaient-ils la mer Méditerranée? Doc. un navire marchand + Doc. une trière - Les mers étaient sillonnées par de nombreux navires de commerce mais aussi par des trières, lors des guerres entre les cités grecques. Observons ces monnaies grecques. * De quelle cité et région du monde grec provenait chacune de ces monnaies? Phocée : Grèce d Asie (Ionie) - Cyrène : Afrique (Lybie) - Panticapée : rive nord de la mer noire - Athènes Grèce (Attique) - Massalia: Grande grèce *Décrivez les oralement. * Que pouvez-vous en conclure? - Chaque cité possède sa propre monnaie. Il existe des monnaies d or et d argent. La monnaie d une colonie est différente de celle de sa métropole. Rendons-nous à Segeste en Sicile * Quel bâtiment les grecs ont-ils élevé ici? - À Segeste, les grecs ont élevé un temple pour y honorer leur dieu. Chaque cité possédait ainsi un temple en l honneur de son dieu protecteur. Observons ces céramiques.» * Quelles sont les activités des grecs? Doc 1 et 2 p 28-3 p 35 - Les paysans cultivent l olivier, la vigne. C est aussi un peuple de marins et de marchands. Les grecs sont aussi artisans ex : potiers Rendons-nous enfin à Troie * Localisez Troie et notez sur la carte. Doc 3 p 37 * Que représente cette image? - Cette image évoque le mythe du cheval de Troie. - Les grecs étaient aussi des guerriers : les hoplites combattaient à pieds. 2 - La naissance d une cité. Comparez oralement le doc 6 p 31 le territoire de la cité de Cyrène avec le doc 5 p 33 Marseille une colonie grecque * Quels sont les éléments identiques que l on retrouve dans ces deux cités? - On retrouve les remparts, l Acropole la ville haute, l Agora (place publique) des temples, des théâtre et des sanctuaires. Des remparts et un port si la cité est construite sur les rivages.
* À l aide de ces observations et du document 1 p 32 Croquis d une cité grecque : Rédigez un texte dans lequel vous expliquerez les différentes parties du territoire d une cité grecque. - Une cité est composée d une ville, entourée de rempart et de la campagne environnante. Elle peut s ouvrir sur un port. L Acropole, dite ville haute et une colline fortifiée dans laquelle on trouve de grands temples consacrés aux dieux protecteurs de la cité. On y trouve aussi des temples, des théâtre et une Agora (place publique) Evocation orale des différentes formes de gouvernement. Icono doc 4 p 28 Arcélas II roi de Cyrène- + document les formes de gouvernement d une cité * Comment et par qui une cité État est-elle gouvernée? - ex Cyrène est gouvernée par un roi : c est la monarchie et Massalia est gouverné par une aristocratie. (ou : Extrait d un texte de Strabon, géographe 1er siècle av J.C. : le gouvernement d une cité- État. Belin 5p29 + Doc 4 p 31 ( un roi à Cyrène) ) Définitions à apprendre pour savoir reconnaître les formes de gouvernement + Copier et apprendre le vocabulaire page 32 + «A retenir» On répond à la problèmatique de départ /Comment s organise le monde Grec? Les grecs vivent dans des cités en Grèce ou des colonies installées sur les rives de la Méditerranée. Ils y construisent des temples où ils honorent leurs dieux protecteurs, souvent les mêmes que la métropole, pour garder des liens avec elle. Les grecs vivent de la pêche, de l agriculture et du commerce maritimes qui est pratiqué entre les cités mais aussi entre la colonie et la cité-mère (la métropole). Les navires sont indispensables dans le monde grec car la mer y est partout présente et seule leur utilisation permet de relier les villes entre elles. Une cité grecque est un petit État indépendant, composé d une ville et d une campagne, peuplé de citoyens. Elles possèdent différentes formes de gouvernement et ont leur propre monnaie. Séance n 3 Diapo 28 III - L unité du monde Grec Comment s est manifestée cette unité? 1 - Une culture commune : l Iliade et l Odyssée. Quelles histoires fabuleuses raconte Homère?
Documents p 36-37 extraits l Iliade et l Odyssée. Découvrir quelles sont les qualités des héros Achille et Ulysse? Compléter la Fiche activité (source : le site de Marie Desmares, fiche en partie modifiée) Bilan à compléter sur la fiche: Correction des activités dans le diaporama Bilan «A retenir «sur la fiche L Iliade et l Odyssée sont deux longs poèmes écrit au VIII ième siècle avant J.C.par un Poète Grec : HOMÈRE. Ces poèmes homériques nous font connaître la Grèce du temps des Achéens. L Iliade raconte le siège de Troie (vers 1200 av J-C) et l Odyssée les aventures d Ulysse revenant vers les îles d Ithaque.` Ces deux longs poèmes racontent les relations entre les dieux et les hommes, les exploits des héros et fixent une histoire légendaire mais commune à tous les grecs. Les poèmes homériques sont connus de tous les Grecs de l Antiquité car ils servaient à apprendre à lire et à écrire. Homère a été ainsi l éducateur du peuple Grec qui parle la même langue et une inépuisable source d inspiration pour ses artistes. Ces récits sont à la base de la culture et des croyances des Grecs. Ils représentent donc l un des fondements de la civilisation grecque. 2 - Une même manière de vivre. À l aide des céramiques reproduites dans votre livre, expliquez la manière de vivre des Grecs. ( à la campagne, à la ville, les vêtements) À l aide des céramiques découvertes, nous savons que les Grecs avaient dans chaque cité la même manière de vivre. À la campagne les paysans cultivent le blé, la vigne, l olivier et élèvent des moutons. À la ville ils sont artisans, commerçants, pêcheurs. Ils ont les mêmes habitudes alimentaires et les mêmes vêtements Séance n 4 Diapo 32 3 - Les mêmes croyances et les mêmes pratiques religieuses. Devoir maison /correction en classe : Questions 1 à 6 p 39 les grands sanctuaires grecs Le sanctuaire de Delphes. Réponses aux questions Diapo 33 et 34 Décrire le déroulement des jeux pythiques de Delphes 1 - Le dieu honoré est Apollon. Il est consulté par l intermédiaire de la Pythie ( prêtresse d Apollon) qui révèle l oracle. Elle tient dans sa main une branche de laurier (arbre consacré à Apollon) qui indique quelle est en contact avec le dieu. 2 - Les jeux de Delphes : Concours de musique (1er au 3 jours) : flûte et cithare. - théâtre (4 jours) - Courses hippiques et concours de gymnastique ( 5 au 8 jours).
3 - Les épreuves ont lieu à Delphes dans le théâtre et le stade du sanctuaire panhellénique. Elles durent du 4 jour au 8. 4 - Apollon est honoré par: - 1er jour : sacrifices - 2 jour : processions et offrandes - 3 jour : un grand banquet 5 - Le temple le plus important est celui du dieu Apollon. Le sanctuaire de Delphes est un sanctuaire panhellénique car on y trouve un autel pour les sacrifices, des temples pour honorer les dieux, un théâtre, un stade pour les épreuves des jeux. Je dois être capable de Décrire un sanctuaire panhellénique. Pour décrire et expliquer un sanctuaire : - J indique en l honneur de quel dieu il a été construit. - Je cite les monuments qui s y trouvent. - Je décris les gestes religieux qui y sont accomplis. «A retenir» * Les sanctuaires. Les Grecs sont persuadés que les dieux peuvent les aider. Pour cela, ils se rendent dans les sanctuaires où ils accomplissent certains rites (sacrifice d animaux sur les autels) et posent des questions aux dieux qui répondent sous la forme d Oracle. (réponse d un dieu à une question posée par un homme) L ensemble des Grecs se réunissent à dates régulières dans de grands Sanctuaires Panhelléniques consacrés à un dieu. ex: le Sanctuaire de Delphes consacré à Apollon. Un sanctuaire est composé d une enceinte sacrée qui délimite un terrain où se trouve la voie sacrée, l autel, un temple dédié au dieu, un théâtre et une installation sportive. * Les Dieux. Les Grecs croient en plusieurs dieux. Ils sont polythéistes. À l inverse des dieux Égyptiens, les dieux Grecs ont une apparence humaine. Le roi des dieux est Zeus qui siège à l Olympe. * Les héros. Les Grecs croient aussi en l existence des héros, auteurs d exploits fabuleux qu ils placent entre les dieux et les hommes. ex: Thésée, héros Athéniens qui combat le Minotaure La mythologie est l ensemble des histoires que les poètes racontent au sujet de ces dieux et héros.
Conclusion : Quelle culture les Grecs partagent-ils? -une histoire commune : L Iliade et l odyssée d Homère VIII s av JC - les grecs vivent en cités et considèrent comme barbares les peuples qui ne parlent pas leur langue -une religion commune : polythéistes, des mythes avec des héros des cultes et des temples -des sanctuaires qui réunissent tous les grecs : sanctuaires panhelléniques. Toutes ces idées montrent l unité des Grecs. Ainsi l unité des Grecs est cimentée par la communauté de langue mais aussi de culte et de religion qui se manifeste avec éclat. Projection du Power Point La céramique grecque lors de la séance n 3 Dossier HDA à réaliser à la maison et à rendre la semaine avant les vacances de Noël.