«VIS ET GRANDIS AVEC DIEU» Jésus nous révèle Dieu, son Père et notre Père. Il nous appelle à vivre en enfants de Dieu et à grandir dans cette relation qui nous pousse à aller vers nos frères. Dieu donne des commandements à son peuple pour que tout le monde vive ensemble et avec lui. Nous avons besoin de repères pour vivre et grandir. Choisir de suivre le Christ est un chemin de conversion qui implique de faire des choix pour notre vie quotidienne. Cette vie que Dieu nous donne en partage nous apporte le bonheur. Etape 1 : Donne-nous de ce pain! En exprimant ce dont ils ont besoin pour vivre et grandir les enfants prendront conscience de ce qui est essentiel. L étape conduira chacun à s unir à la demande faite dans la prière du Notre Père. Apprendre à distinguer ce qui est superflu et essentiel pour vivre Prendre conscience que Dieu nous aide à découvrir ce qui est essentiel dans la vie S unir à la demande faire dans le Notre Père Le matériel nécessaire pour réaliser un sac à trésors par enfant : CARNET découverte p 19 DVD : «fiche Utile ou futile?» Ce que j ai et ce dont j ai besoin pour vivre Arriver avec un gros sac débordant d objets et des photos découpés dans la fiche «utile ou futile»dvd. Tout déballer sur la table. Jouer cette scène en exagérant le débordement, la précipitation et en doutant de la nécessité d avoir autant de choses. Aider les enfants à prendre conscience de ce qu ils possèdent de ce qui est utile ou non, à quoi cela sert d avoir tout cela, faut-il tout cela pour vivre, pourrait-on se passer de quelque chose? Demander de choisir parmi les objets apportés ou les photos, ce qu ils possèdent et ce qui représente des moments importants de leur vie. Dialoguer à partir de leur choix et leur demander s ils veulent ajouter d autres choses qu ils désireraient et qui ne figure pas parmi les photos ou objets. Aider les enfants à partir de questions à prendre conscience de ce qui est utile parmi tout ce qu ils possèdent : o A quoi cela sert-il d avoir tout cela? o Faut-il tout cela pour vivre? o De quoi pourrait-on ses passer? Partir en voyage Inviter les enfants à imaginer qu ils partent en vacances :» il est temps de préparer les bagages. Il n y a pas beaucoup de place dans la voiture, vous ne devez emporter que ce qui est nécessaire! il va falloir choisir ce dont vous avez vraiment besoin! je vais vous donner un petit sac pour que vous ne soyez pas tenté par beaucoup de choses. La catéchiste en fait de même pour elle Donner à chacun un sac réalisé à partir du descriptif du CARNET découverte ou selon votre imagination. La catéchiste témoigne : «pour moi ce qui est important, c est.»»je voudrais que telle personne m accompagne Il n oublie pas sa bible. Quand c est possible, l équipe peut réellement se déplacer, comme si elle partait en voyage. Inviter chacun à dire ce qu il a mis dans son sac et expliquer son choix. Prendre un temps de partage autour des questions suivantes : De quoi pourrais-tu te passer? Pour ce voyage, avec qui aimerais-tu partir? Pourquoi est-il intéressant de ne pas partir seul? Qu est ce qui est essentiel pour vivre et grandir? Insister sur l importance des relations entre les personnes. Qu est ce qui est essentiel dans ma vie?
Prendre la Bible : Mathieu 6, Lire le Notre Père (Mt 6) : «Cette prière que Jésus a donnée à ses disciples est essentielle pour moi. Elle me redit tous les jours ce qui est vraiment important : la relation à Dieu, la relation aux autres, le pardon». La lire avec les enfants CARNET découverte p 86 et colorier les mots. A partir de cette lecture et du partage vécu auparavant, chercher avec les enfants ce qui est vraiment essentiel. Insister sur le fait que l essentiel, ce n est pas tant la possession des objets que de vivre et de grandir en faisant confiance à Dieu. Inviter les enfants à dessiner à coté du sac à dos p16 du livret enfant, l élément qui est essentiel pour eux. Temps de prière : Dieu présent dans ma vie Se mettre dans une attitude d écoute Introduire : Jésus lui-même nous a dit : «Vous pouvez demander ce qui est essentiel». Seigneur, nous te confions toutes nos demandes : celles que nous gardons dans notre cœur et celles que nous avons envie de partager. Inviter les enfants à dire une intention. Notre Père Le catéchiste donne la prière du Notre Père à chaque enfant pour qu il la dépose dans son coin prière
Etape 2 : Que dois-je faire pour avoir la vie? Cette étape conduira les enfants à reconnaître ce que Dieu nous donne pour vivre et grandir. Dieu promet la vie éternelle. Ce trésor se découvre en suivant Jésus et en vivant avec lui. Découvrir le récit de l homme riche Mc 10,17-22 Découvrir les commandements que Dieu donne à son peuple Faire sienne la demande de l homme riche : «Que dois-je faire pour avoir la vie éternelle?» Le sac à dos de la 1 ère étape DVD : la fiche «Ecusson L animation Moïse le libérateur» Chant : «Quand je t ai demandé, n 1» Préparer un modèle d écusson cœur par enfant et y écrire «Jésus m aime» DVD Un homme vient rencontrer Jésus Montrer où se trouve le texte dans la bible et le livret enfant pp4-7 en s appuyant sur les illustrations. S aider des notes suivantes : o P4 : au premier plan, Jésus est avec ses disciples. On peut remarquer Mathieu, présent aussi dans le module «Si tu prias le Père». Jésus porte un sac et semble prêt à partir avec ses disciples annoncer la Bonne Nouvelle à d autres personnes. En second plan, arrive l homme riche, pressé, bien habillé, apostrophant Jésus. o o o P5 : l attention est portée sur Jésus et l homme riche. Mathieu tourne le dos, les autres disciples ne sont plus représentés. Ce qui est essentiel, c est la rencontre entre ces deux hommes. L homme riche s agenouille devant Jésus ; sa richesse n a plus d importance. Il sait que Jésus est son maitre pour la question qui le préoccupe P6, première illustration : au premier plan, la rencontre. Jésus aime cet homme qui vient lui demander l essentiel, qui cherche la vérité. L homme riche l écoute avec attention. Entre eux deux, les tables de la Loi. Le jeune homme respecte les dix commandements et Jésus les rappelle : ils sont le socle sur lequel s appuyer, mais ils ne suffisent pas. P 7 : dernière illustration : l homme riche est au premier plan. Il est triste car il ne parvient pas à abandonner son argent pour suivre Jésus. L s éloigne du groupe des disciples qui ont, eux aussi, l air triste que l homme riche ne parvienne pas à être heureux. Le catéchiste doit instaurer un climat d écoute. Enfants installés sur un tapis si possible, le catéchiste au milieu d eux, raconte le récit biblique du livret pp4-7 Suite à la lecture de l Evangile, inviter les enfants à redire ce qu ils ont retenu en faisant ressortir : o Ce que fait et dit l homme o Ce que fait et dit Jésus Chercher avec les enfants les gestes qui disent le mieux ce qui a été découvert pour chaque séquence du texte puis le relire et faire les gestes au fur et à mesure Demander : «Quelle est la question de l homme riche? Découvrir dans le livret p 6, la réponse de Jésus et expliquer que l on va chercher ensemble d où vient cette loi. La loi de Moïse Introduire : «Pour bien comprendre pourquoi Dieu a donné cette loi à son peuple, nous allons découvrir l histoire de Moïse. 3 possibilités : o L animation Moïse le libérateur»dvd : écouter les 3 épisodes de la vie de Moïse o L animation Moïse le libérateur»dvd ne regarder que la dernière partie o Lire le texte : «l»histoire de la loi de Moïse» en annexe
Echanger à partir de ce que l on vient d entendre. Se demander pourquoi Dieu a donné ces commandements à son peuple et en quoi ils sont importants. Lire les commandements p 8 du livret et les commenter avec les enfants Colorier sur la frise des témoins du CARNET découverte pp78-79 Que dois-je faire pour avoir la vie éternelle? Observer l attitude de Jésus quand il répond à la question de l homme riche : o Il le regarde et il l aime o Il lui demande de retourner chez lui et de vendre ce qu il possède o Il lui promet un trésor o Puis il lui demande de le suivre Reprendre dans son sac à dos, la bible et montrer à nouveau le Notre Père. Dire : «Croire en Dieu, c est croire que Jésus nous fait découvrir la vie éternelle. Un grand mystère! Croire en la vie après la mort, croire que la vie ce n est pas seulement vivre, manger, dormir jouer.. C est la vie avec Dieu pour toujours et elle commence dès aujourd hui en suivant Jésus. On peut faire confiance à Jésus parce qu il nous aime.» Dessiner p 16 du livret enfant un cœur et écrire «Jésus m aime». Puis se mettre en marche avec le sac à dos et aller prier (église, coin prière..) Il n est pas nécessaire de relater toute l histoire de Moïse et du peuple hébreu, mais simplement de resituer la loi Temps de prière : en marche Dire prière du livret p 12 Chanter : Quand je t ai demandé» refrain et couplet 1 Une fois sur place reprendre le refrain et couplet 2 Ressortir du sac la bible et dire : «Avec toutes nos questions, Jésus, nous nous mettons en route pour marcher à ta suite. Aide nous à voir ce qui nous encombre pour devenir tes disciples. Proclamer Mc 10,17-21 Temps de silence et dire : «Comme il le fait pour cet homme, Jésus nous regarde avec amour» Remettre à chaque enfant l écusson en forme de cœur»jésus m aime» et l épingler sur le sac Notre Père
Etape 3/ Viens et suis moi Se savoir aimé de Dieu conduit à entendre l appel à le rencontrer. Par la rencontre avec un témoin et la prière, cette étape permet aux enfants de reconnaître qu ils sont, eux aussi, appelés à suivre Jésus. Découvrir des personnes qui ont répondu à l appel de Jésus Accueillir l appel de Jésus Le sac à dos Une icone représentant le visage de Jésus DVD La fiche «Ecusson La vidéo «Renaud ou comment je suis devenu prêtre» L appel de Jésus Rappeler la parabole de l homme riche en s aidant des illustrations du livre de l enfant p 4-7 o Qu est ce qui a empêche l homme riche de suivre Jésus? o Qu est ce que veut dire être appelé par Jésus»? o Connaissez-vous des personnes qui ont changé leur vie pour qu elles ressemblent mieux à celle de Jésus? Aider les enfants à nommer des saints ou témoins connus, mais aussi des personnes qu ils côtoient aujourd hui et qui sont prêtres ou religieux Des témoins répondent à l appel de Jésus : St Benoit Lire la bd consacrée à St Benoit pp 14-15 du livret enfant. Colorie sa silhouette dans le CARNET découverte pp78-79 Faire exprimer les enfants avec ces questions : o Que cherche Benoit? o Quelle vie choisit-il? o Qu est ce qui est le plus important pour lui pour suivre Jésus? o Quelle règle donne-t-il à la communauté? Le témoignage de Renaud : une vie donnée à Jésus Regarder le témoignage «Renaud ou comment je suis devenu prêtre»dvd Echanger avec les questions o Qu est ce qui est important pour Renaud? o Pourquoi il a choisi de devenir prêtre? o Qu est ce que ce choix a changé dans sa vie? On peut aussi faire venir un témoin dont la vie a radicalement changé suite à l appel de Jésus : prêtre Engager un dialogue entre les enfants et le témoin Ecrire p 16 livret enfant : «J écoute l appel de Jésus : Viens et suis moi» Le chemin du silence : entendre l appel de Jésus Temps : accompagnement vers le silence. Le catéchiste vivra aussi ce temps : Comme les apôtres nous allons faire confiance en Jésus pour nous laisser guider dans le silence et la prière. Voir feuille annexe p 120 L.A. Temps de prière : le chemin de la prière Dans le silence, se mettre à l écoute de Dieu Poursuivre : «Jésus, au jeune homme riche, tu dis : «Viens et suis moi». Aujourd hui plus particulièrement, tu appelles chacun d entre nous. Adresser cet appel à chaque enfant : prénom, «aujourd hui, Jésus t appelle et te dis : viens et suis moi! Remettre à chaque enfant un écusson en forme de pied Quitter le silence tout doucement Chant : Quand je t ai demandé
Etape 4 : Choisis de vivre : Jésus nous appelle à le suivre. La prière, les témoins, la Parole de Dieu, l Eglise nous aident à avancer sur le chemin de la vie avec Dieu Formuler une réponse à l appel de Jésus, S interroger sur la manière de vivre et d ajuster nos vies à l appel de Jésus. Jeu/ suivre Jésus (supplément du catéchiste) Une votive par enfant Le sac à dos DVD : la fiche écusson Préparer un modèle d écusson croix par enfant et y écrire : Choisis la vie»dvd Suivre Jésus Chanter : «Le chemin de la vie Introduire le jeu / Suivre Jésus Suivre Jésus n est pas toujours évident! Permet de relire les étapes et de proposer un partage autour de l appel de Jésus à le suivre. A la fin du jeu, reprendre ce qui leur a permis et empêché d avancer sur le chemin. Relecture du jeu Demander aux enfants : qu avez-vous découvert et aimé de ce jeu? Qu est ce qui peut vous aidé pour avancer sur le chemin avec Jésus? Lire le texte «les pas dans le sable p 10 livret enfant. Inviter les enfants à dire ce qu ils ont aimé. Proposer aux enfants de souligner la phrase qu ils préfèrent. Temps de prière Bible dans l espace prière Remettre l écusson en forme de croix à chaque enfant en disant : La croix est le sine des chrétiens. Elle nous rappelle que Jésus est toujours avec vous.» Dire ensemble la prière p 12 du livret Puis dire : Jésus t appelle à le suivre. Tu peux compter sur tous les chrétiens qui t entourent, les copains de ton équipe de caté et les chrétiens que tu connais pour t accompagner sur ce chemin». Allumer les votives Donner une votive à chaque enfant et lui dire : «(Prénom), Jésus est ton guide. Ne crains pas Dire ensemble le Notre Père Chanter : «Le chemin de la vie»
Etape 5 : Regarde le monde! Vivre et grandir avec son prochain et avec Dieu, c est aussi s ouvrir à la vie de notre monde La réponse de Jésus au jeune homme riche est aussi un appel pour chacun à donner et à se donner. Découvrir des personnes qui vivent et agissent pour un monde plus juste Reconnaître que Jésus appelle au partage et au don Mettre en pratique cet appel Une carte du monde Le sac à trésor de l étape 1 Une icône représentant le Christ DVD o Le fiche «la salière» o Le vidéo : «Cristiane, volontaire Fidesco au Pérou» Cette étape peut être vécue en temps communautaire Témoignage d un coopérant Relire dans la bible le verset 21 de l Evangile de Marc Inviter chacun à s exprimer : «Et toi, comment comprends-tu cette phrase?» Proposer aux enfants d écouter le témoignage de «Cristiane, volontaire au Pérou»DVD Puis échanger : o Que fait Cristiane? Pourquoi a-t-elle voulu partir? Que fait-elle? o Qu est ce qui est essentiel pour elle? Quelle est la place de la foi dans son action? Suivre Jésus, c est aller vers les autres Regarder pp 18-19 livret enfant. Repérer ce qui vient des enfants selon leur pays :»Qu est ce qui est essentiel pour chacun de ces enfants Demander si parmi les enfants de l équipe, certains d entre eux ont voyagé ou habité dans un autre pays, si d autres sont originaires d un autre pays ou ont des amis originaires d autres pays. Faire partager leurs expériences autour des modes de vie qu ils ont découverts. Observer que la différence est partout, même près de nous : «Comment aller vers les autres, vers ceux qui sont différents? «Donner des exemples de partage, d entraide et de respect à l école, dans la famille. Demander «Autour de vous, que pouvez vous donner? Fabriquer la salière DVD et faire le jeu tous ensemble. Mettre la salière dans le sac Temps de prière : reconnaître le Christ dans le plus pauvre Se rassembler dans l espace prière Sine de croix Introduire : «Comme pour l homme riche qui a rencontré Jésus et qui a été appelé, nous sommes invités à partir à sa suite ; Accepter de répondre «oui» à cet appel nous conduit à accueillir, partager, aider le plus pauvre. Seigneur, donne-nous ton Esprit Saint pour nous aider à répondre à ton appel. Donne-nous ton Esprit Saint pour nous aider à vivre et à grandir avec toi.» Dire : «Aider le plus pauvre, celui qui est dans le besoin, c est donc rencontrer Jésus. Tournons nous vers lui et ouvrons les mains pour le prier/ Notre Père.. et chant