Dossier de présentation pour les enseignants
L exposition en bref Cosey occupe une place à part dans le monde de la bande dessinée : un trait inimitable, une palette particulière, des personnages dotés d une sensibilité rare. L alchimie de ces éléments, à laquelle s ajoute l expérience directe du terrain, donne naissance à une ambiance unique, à des images à la beauté délicate. Pour raconter des histoires en images, l auteur de BD utilise les mêmes outils que le photographe : cadrages différenciés, rythme, composition Dans le travail de Cosey, photographie et bande dessinée sont intimement liées. Ses repérages constituent l une des étapes de la réalisation d une BD. L exposition présente des planches originales, aquarelles, photographies de voyage de l auteur, ainsi que des images d archives, conservées à la Médiathèque Valais Martigny. Exposés côte à côte, dessins et photos racontent, à deux voix, l aventure en Asie et la vie d autrefois dans les Alpes. Cosey entrouvre les portes de son atelier et dévoile son univers une invitation qui ne se refuse pas! Plan de l exposition La Fabrique des images : du scénario à la mise en couleur, documents originaux et textes présentent la démarche artistique de Cosey A la recherche de Peter Pan : Roman graphique qui se déroule dans les années 1930 en Valais. Planches originales, reproductions couleur et photographies d archives tirées des collections de la Médiathèque Valais Martigny. Champéry, été 1863 : Album dessiné par Cosey, sur un scénario de Fabrice Clément, pour l association du Patrimoine Champérolain. Reproductions et photographies d archives tirées des collections de la Médiathèque Valais Martigny. Jonathan : Du Tibet au Japon, sur les traces du héros atypique créé par Cosey en 1975. Planches originales, aquarelles et dessins préparatoires, photographies de voyage. Cosey Portraits et esquisses : reproductions extraites de Echo (Daniel Maghen éd.) et de Jonathan, une autobiographie imaginaire en BD (Le Lombard) Salon de lecture : prendre le temps de lire une BD de Cosey, en écoutant une des musiques qu il suggère pour chaque album Salle de projection : portrait filmé réalisé par la TSR pour l émission «Racines». (2007) Une exposition de la Médiathèque Valais - Martigny 2
Informations pratiques L exposition est ouverte du 11 février au 20 mai 2012, tous les jours de 13h à 18h. Des animations à l intention des élèves de tous les niveaux scolaires sont à votre disposition. L accueil des classes a lieu le matin, à partir de 9h. En raison de la configuration des lieux, nous ne pouvons recevoir qu une classe à la fois. Pour des raisons d organisation, il est nécessaire de vous inscrire au minimum 15 jours avant la date de la visite. Dans les tableaux situés en pages 3-4 - 5, l enseignant choisit au maximum 2 activités correspondant à son degré scolaire et les communique au moment de l inscription. Il faut compter environ 70 minutes pour la visite complète de l exposition. Les visites pédagogiques sont gratuites pour les classes et leurs accompagnants. Inscriptions et renseignements : 027 / 722 91 92 Anne Michellod (anne.michellod@mediatheque.ch) Jessica Melchior (jessica.melchior@mediatheque.ch) Une exposition de la Médiathèque Valais - Martigny 3
Propositions d activités Degrés Activités Avant la visite Après la visite 1. Cache-cache Associer des dessins et des photographies Qu est-ce qu un «dessin»? Chercher la définition et un exemple Réaliser un dessin en s aidant d un modèle Qu est-ce qu une «photographie»? Chercher la définition et un exemple Enfantines 1-2 P 2. En couleur Colorier une planche BD Colorier une planche BD avec des crayons, pinceaux, feutres, Colorier la même planche avec des couleurs non réalistes et observer l effet 3. Puzzles Reconstituer une planche BD ou une photographie en assemblant des pièces S entraîner à faire des puzzles Faire un dessin et le découper pour en faire un puzzle Une exposition de la Médiathèque Valais - Martigny 4
1. Raconte-moi une histoire Lire une BD et compléter les bulles Créer une BD en classe Compléter les bulles des BD en inventant un dialogue entres les personnages Se familiariser avec le système de la BD : images, textes, 3-6 P 2. En voyage Placer sur une carte le nom des pays. Imaginer un voyage Choisir un pays sur la liste. Imaginer un voyage et comparer avec la Suisse (objets du quotidien, vêtements, ) Se mettre dans la peau d un auteur asiatique qui aimerait réaliser une BD sur la Suisse. Mettre en évidence les éléments typiques suisses. 3. A la loupe Retrouver un détail et l observer avec attention S entraîner à l observation détaillée d une image Inventer un jeu «Les 7 différences» sur une image 4. C est logique Replacer les planches BD dans l ordre de l histoire A partir d une planche BD, écrire en texte le scénario de l histoire Créer un roman photo 5. En couleur Colorier une planche BD. Les techniques de l artiste (palette, ) Colorier une planche BD avec des crayons, pinceaux, feutres, S informer sur les techniques modernes de retouches photos, coloriage par ordinateur, Une exposition de la Médiathèque Valais - Martigny 5
1. La BD : art visuel / art narratif Imaginer que la planche BD est le synopsis d un film. Lecture d image Se familiariser avec le vocabulaire de la BD (scénario, cadrage, ellipse ) Réaliser une BD collective en classe Chercher la signification du mot «repérage» Partir en repérage dans son quartier et écrire un article ou une fiction d après les observations du terrain CO et Secondaire 2. Le rôle des repérages Un artiste sur le terrain. Rôles des voyages Imaginer à quelles professions il peut se rattacher Une exposition de la Médiathèque Valais - Martigny 6