Les Romains à Trèves Qizz-Musée dans le Landesmuseum Beaucoup d objets issus de l époque romaine ont été conservés. Tu peux les voir au Landesmuseum de Trèves. Tu apprendras beaucoup au sujet de la vie des Romains. Passe maintenant par dans la la salle cour de intérieure l âge de pierres pour accéder et l âge à l exposition. de bronze. Après tu passe dans la salle des celtes pour accéder à l exposition des monuments funèraires à la salle de Neumagen. Monuments funéraires romains La famille Les monuments funéraires romains sont bien plus grands que nos pierres tombales actuelles. Les riches Romains ne faisaient pas construire des monuments funéraires seulement pour eux, mais pour toute leur famille. Dans cette salle, tu peux admirer de tels monuments en pierre. Tous n ont pas pu être conservés intégralement mais, sur un grand nombre, tu peux voir comment les Romains présentaient leur famille. Observe à present présent le pilier qui se trouve au juste milieu en face de la de salle la porte en face par de laquelle colonne tu es d Igel entré : : sur le devant, tu peux reconnaître la famille à qui ce monument appartenait. A quoi reconnaîs-tu que ces personnes «vont ensemble» (font partie de la même famille)? La famille voulait également montrer comment elle vivait. Contourne le monument par la gauche. Sur le côté gauche, tu vois une femme assise sur une chaise et qui se fait coiffer. Plusieurs servantes sont là pour l aider. Que tiennent les servantes dans leurs mains? Sur le côté droit du monument sont représentés les actvités du maître de maison. En bas, tu le vois dans son bureau. En haut, il est représenté exerçant son loisir : la chasse. D ailleurs il a déjà abattu un lapin qu il tient dans sa main. Ce père de famille est accompagné d un homme. A ton avis qui est cet homme? 1
Beaucoup plus que nous le faisons actuellement, les Romains représentaient d une façon plus détaillée les scènes de leur vie courante, surtout les familles aisées. Pourquoi faisaient-ils cela? L école Sur le côté droit de la salle tu aperçois un bloc de pierres sur lequel est représentée une scène à l école. Quatre personnages y sont représentés. Lequel d entre eux est le maître? A quoi le reconnaît-on? Deux des écoliers lisent sur des rouleaux de papyrus. Le papyrus était fabriqué à partir d une plante et ressemblait beaucoup à notre papier actuel. Un autre écolier entre dans la pièce par la droite. Il tient dans sa main des tablettes à écrire en cire reliées à la manière des feuilles d un cahier. Avec une fine pointe de métal on pouvait graver un texte dans la cire. L autre extrémité de la pointe de métal formait une petite spatule avec laquelle on pouvait «gommer» les inscriptions sur la tablette de cire. A ton avis, quel matériel d écriture coutaît le plus cher : les tablettes de cire ou le papyrus? Pourquoi? Le métier Le métier qu exerçaient les Romains est un thème important qui apparaît sur les monuments funéraires. A gauche du relief de la scène d école tu peux voir un bateau. Celui-ci est lourdement chargé de tonneaux qui devaient sans doute contenir du vin. Les Romains furent les premiers à cultiver la vigne dans la région de Trèves. Quel pouvait être le métier exercé par le chef d une famille qui faisait représenter un tel bateau sur son monument? 2
Trèves se situait dans nord de l Empire romain. Dans cette région on conservait souvent le vin dans des tonneaux, ce qui permettait de le transporter facilement pour le vendre dans d autres villes. Est-ce que tu vois les grands récipients à anses qui se trouvent sur le grand monument à gauche du bâteau? On les appelle des amphores. Dans le sud de l empire les Romains préferaient les amphores pour le transport du vin. D où pouvait provenir le vin contenu dans les tonneaux? D où pouvait provenir celui contenu dans les amphores? La colonne d Igel Sur cette colonne le métier y occupe une grande place. Cette colonne, que tu peux voir dans la cour, est une copie faite il y a un siècle. L original se trouve dans le village de Igel près de Trèves. Cette copie du musée est peinte de plusieurs couleurs comme l étaient les monuments funéraires romains. Sur la face principale de la colonne tu peux voir toute la famille du propriétaire du monument. Comme inscrit sous cette représentation, il s agit de la famille Secundinius, qui faisait commerce de tissu, comme cela est également représenté sur la colonne. Combien de rouleaux ou de pièces de tissus arrives-tu à compter? Mais cette colonne funéraire ne raconte pas seulement des histoires de la vie de la famille. Elle parle aussi de la mort. Sur la colonne est racontée la légende de Ganymed. Ganymed était le fils d un roi grec. Il était tellement beau que Jupiter, le chef de tous les dieux romains, voulait l avoir avec lui pour toujours. Jupiter se transforma en aigle et enleva Ganymed, le faisant ainsi passer de la terre au ciel. Où se trouve l aigle avec Ganymed? La tête de l aigle a été brisée et n existe plus. Mais on reconnaît encore bien les ailes de l animal. 3
Pourquoi la famille a-t-elle fait représenter l histoire de Ganymed sur son monument funéraire? Les Romains dédiaient également leurs monuments funéraires aux esprits des morts. En latin cela se disait «Dis Manibus». Si tu regardes bien, tu peux voir l abréviation de «Dis Manibus» sur presque tous les monuments funéraires. Quelle est cette abréviation? Mosaiques Passe maintenant dans la pièce suivante : c est la salle des mosaiques. En entrant, à gauche, tu peux voir comment était réalisée une mosaique. On assemblait de toutes petites pierres qui formaient un motif. Choisis l un des triangles et compte le nombre de petites pierres qui s y trouvent. Les petites pierres avec lesquelles étaient faites les mosaiques étaient appelées tessons. Ces tessons étaient souvent en marbre, un matériau qui coutait très cher. La réalisation d une telle mosaique coutait également très cher. Seuls les Romains très aisés pouvaient s offrir de telles œuvres d art. Les motifs des mosaïques étaient hautement géométriques. Regarde bien la grande mosaique qui se trouve au milieu de la pièce. Elle est en grande partie détruite. Quelles figures géométriques arrives-tu à reconnaître? Dans des rectangles au bord de la mosaïque sont inscrits les noms des mois en abrégé. Quels mois arrives-tu à reconnaître? Les grands motifs représentent les muses (les déesses protectrices des arts) qui donnent des cours à des artistes. On a, par exemple, la muse Euterpe, la déesse de la flûte, qui 4
travaille avec Agnis, un célèbre joueur de flûte grec. A ton avis, pourquoi le propriétaire de la maison a-t-il fait représenter les muses sur son sol de mosaique? Dans les maisons des riches Romains il y avait souvent du chauffage au sol. Entre les fondations et le sol (de la pièce) se trouvait un espace par lequel passait de l air chauffé au feu de bois dans la cave. Le sol de la pièce était surélevé par des piliers en brique. La mosaique est aujourd hui dans un très mauvais état de conservation. Cela est notamment dû au système de chauffage au sol utilisé par les Romains. Est-ce que tu peux t imaginer comment ce système de chauffage pouvait endommager la mosaique au fil du temps? Pièces de monnaie Quitte à présent la salle des mosaïques. Lorsque tu arrives dans la salle suivante, monte directement l escalier. A droite de l escalier tu peux voir un grand nombre de pièces de monnaie qui ont été retrouvées à Trèves en 1993. Sur la plupart des pièces sont reprèsentés des empereurs de l Empire romain. A quoi peut-on reconnaître que les personnages représentés sur les pièces de monnaie sont des empereurs? Regarde bien leur tête. Sur les pièces de monnaie figurent également le nom de l empereur et son titre : les Romains appelaient l empereur «Imperator». Sur les pièces de monnaie tu peux voir une abréviation de «Imperator». Quelle est-elle? Les pièces de monnaie romaines ont aussi pour les archéologues d aujourd hui une grande signification, surtout quand on les trouve à côté d autres objets de la même époque. A l aide des pièces de monnaie, les scientifiques peuvent déterminer à quel moment les objets ont été utilisés. Mais pour cela, il faut déjà savoir quel âge a la pièce de monnaie. 5
A quoi reconnaît-on l âge d une pièce de monnaie? Un indice : cela a également quelque chose à voir avec l empereur! La Trèves romaine Monte à présent à l étage. Au milieu de la pièce qui se trouve en haut des escaliers tu trouveras un modèle réduit de la ville de Trèves à l époque romaine. Les Romains construisaient leur ville d une manière tout à fait particulière. On peut constater cela plus particulièrement à la facon dont sont disposées les routes. A quoi te fait penser la disposition des routes que tu vois ici? Ici tu peux voir une carte du modèle réduit de la ville. Les monuments les plus importants de Trèves à l époque romaine y sont déjà représentés. Mais il manque encore leurs noms. Inscrit dans chaque case le nom correct des bâtiments et explique la fonction de chacun. Tu peux t aider du modèle réduit de la ville qui se trouve au musée. Nous espérons que tu t es bien amusé, ici au musée et nous espérons te revoir bientôt. 6