titre auteur illustrateur illustration

Documents pareils
Fiche d exploitation andragogique La maison de Marjo

La petite poule qui voulait voir la mer

Compréhension de lecture

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Nos mondes imaginaires. mes caractéristiques physiques

Nom : Prénom : Date :

C est dur d être un vampire

Pourquoi les pandas ont-ils une fourrure?

L enfant du toit du monde

Activités autour du roman

************************************************************************ Français

AMELIORER SES COMPETENCES LINGUISTIQUES les prépositions de lieu

Fiche d animation n 1 : Pêle-mêle

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?

La Reine des fourmis a disparu

Ecrire le règlement de la classe, de l école

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.

GRAMMATICAUX DE MÊME CATÉGORIE AUSSI TÔT / BIENTÔT BIEN TÔT / PLUTÔT PLUS TÔT / SITÔT SI TÔT 1 Homophones grammaticaux de même catégorie

Grand jeu - Le secret du manoir de Kergroas

Etude de l'album «ici, c'est chez moi» de Jérôme Ruillier Janvier 2015

Manque de reconnaissance. Manque de contrôle

Un été à Paris. Activités. Corrigés

Sept singes aveugles trouvent un dinosaure dans la forêt. Mardi, le deuxième singe touche la queue du dinosaure.

Jeu de tirs et passes L artilleur

CONSIGNE : Lis attentivement les textes suivants. Réponds aux questions en relisant chaque fois les textes.

Ecran : Processeur : OS : Caméra : Communication : Mémoire : Connectique : Audio : Batterie : Autonomie : Dimensions : Poids : DAS :

Démarche progressive pour enfants de 7-9 ans d'après la méthode FLE : Grenadine (Ed.Hachette)

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Elisabeth Vroege. Ariane et sa vie. Roman. Editions Persée

DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Sommaire. Que fait la lune, la nuit? POINTS FORTS. Dédicace d Anne Herbauts 2. L auteure 3. Bibliographie 3.

D où viennent nos émotions

SOMMAIRE CYCLE 1. Des jeux tout prêts. Des activités à préparer. Les solutions

AGNÈS BIHL, Elle et lui (2 14)

De la tablette d'argile à la tablette tactile

LE DISCOURS RAPPORTÉ

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Activité pour développer le concept de phrase et de mot

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...

LA LETTRE DE MOTIVATION

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Fiche de synthèse sur la PNL (Programmation Neurolinguistique)

La danse contemporaine à la maternelle

COMPAREZ AVANT DE VOUS ENGAGER

SOYETTE, LE PETIT VER A SOIE

MODE D EMPLOI. Plateforme de réflexion et de recherche de la CIDEGEF pour un modèle de management francophone

Ministère des Affaires étrangères et européennes PARIS CAMILLE. Clips pour apprendre n 12 : Ils chantent la France

RENCONTRES EFFRAYANTES

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

UNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi!

> Mettre une croix dans les cases correspondantes Répondre aux deux consignes

PRENOM NOM DE L ENTREPRISE DATE DU STAGE METIER

LA FERME DE BENJAMIN. Thème : Les Animaux de la ferme

LEARNING BY EAR. Sécurité routière EPISODE 7: «Le port du casque à moto»

Il manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie)

IDENTIFIER ET ANALYSER LES MODÈLES DE LETTRE TYPE

Réaliser des achats en ligne

2/160 14/08/2007. Note de l auteur

Circonscription de. Valence d Agen

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

Lecture - Episode 1. Le héros s appelle Rahor. Les Préhistos vivent dans le futur. Rohar adore la nouvelle grotte.

Je fais le point 1. PrénoM :... Il y a... oiseaux. Guide de l enseignant p.64. Écris les nombres dictés. Écris les nombres effacés par Gribouille.

Mise en route de Cobian Backup

Comptines et chanson utilisant le «c est qui» Comptines et chansons utilisant «qui+ relatif» Chansons employant le gérondif Comptines et chansons

CLASSE VIRTUELLE UTILISATION DE CENTRA

Compte-rendu d une expérience Un album à jouer... Le château de Radégou

Les probabilités. Chapitre 18. Tester ses connaissances

NOUVEAUTÉS JEUNESSE. Juin Juillet Août 2015

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

La prise en charge de votre affection de longue durée. Comment cela se passe-t-il? Quels sont les bénéfices pour vous? À quoi vous engagez-vous?

Rapport de stage Nom de l entreprise. Date du stage. Rapport de stage Nom de l entreprise. Date du stage. Nom du professeur principal

VISITE DE L EXPOSITION AU THÉÂTRE DE PRIVAS :

FICHE : BIBLIOTHÈQUE ET SALLE D EAU

Les Cahiers de la Franc-maçonnerie

Vive le jour de Pâques

Lorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants

CONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin

Ressources pour l'école maternelle. Vocabulaire Grande section. Thème : le corps humain. Ressources pédagogiques. février 2014

Voix ambiguë d'un cœur qui, au zéphyr, préfère les jattes de kiwis

Le lancement d un satellite

Que fait l Église pour le monde?

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

Les actions. Exercices et jeux: de «arroser» à «monter» Exercices et jeux: de «éclairer» à «porter» Exercices et jeux: de «pousser» à «tirer» Bilans

ENTRE LES MURS : L entrée en classe

Checkliste pour une interview radio Auteur: Ulrike Werner / traduit par Lars Jung et Aurore Visée

table et fer à repasser tables pliantes (75X180) et chaises Armoire à pharmacie, tabouret Baignoire, Lavabo, WC 2 étendeurs, tapis de bain, poubelle

1 000 W ; W ; W ; W. La chambre que je dois équiper a pour dimensions : longueur : 6 m largeur : 4 m hauteur : 2,50 m.

La petite poule qui voulait voir la mer

Troisième projet Scribus

Mika : Elle me dit. Paroles et musique : Mika/Doriand Universal Music France. Thèmes. Objectifs. Vocabulaire. Note. Liste des activités

Le carnaval des oiseaux

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Fiche de préparation. Intitulé de séquence : le portrait

Questionnaire pour les enseignant(e)s

Qui file. Cécile? Régine Boutégège Susanna Longo. Chapitre 1 CIDEB LIRE ET S ENTRAÎNER. Production écrite SOLUTIONS. Grammaire. Compréhension orale

Les jours de la semaine

Du 16 au 20 mars 2015

Dossier d informations et de réservation

ENCASTREZ UN EVIER ET POSEZ UN MITIGEUR A DOUCHETTE

LIVRET DE SUIVI DE STAGE

Transcription:

Retrouve le titre du roman Colorie-le Le soupir de la souris Le sourire de la souris Le sourire de la souricette Le courrier de la souris Le sourire de souris Le sac de la souris Complète la fiche d identité de l album titre auteur illustrateur illustration

Pages 4 à 7 Quel est le nom de cette école? L école : Coche la bonne réponse Amélie Biscotte Amédée Bonnote Aurélie Bonnotte Amédée Bonnetier Ecris le nom de ton école : Relie les morceaux de phrases qui vont ensemble La sonnerie Les enfants jouent Les ballons dans la cour rebondissent retentit 4 Entoure les personnages de ce chapitre Cathy Arthur Rémy Betty Lucy Henry

5 Ecris le prénom des deux personnages principaux 6 A ton avis, quel est celui des deux qui travaille le mieux en classe, qui est meilleur élève? Explique par quelques phrases

Pages 8 et 9 Quel est le nouveau personnage de l histoire? Complète en écrivant de qui il s agit Il a un secret, c est Elle a un museau rose et le poil blanc, c est Elle est l amie d Arthur, c est Mets une croix dans la case qui convient Dans le sac, il y a une petite cage Dans la cage, il y a un chat La souris a le museau rose et le poil blanc C est une souris en plastique Vrai Faux 4 Ecris le nom de la personne qui prononce ces paroles Comme elle est mignonne! Je peux la caresser? Je te présente BOULETTE? Elle est à moi!

5 A la page 9, que demande Betty à Arthur? Barre les réponses fausses - S il te plaît, ouvre un peu la cage! - S il te plaît, cache la souris! - Est-ce qu elle mord? - Je peux la caresser? 6 Si tu avais été à la place de Betty, aurais-tu voulu sortir la souris de sa cage? Pourquoi? 7 Coche les expressions qui conviennent pour décrire une souris : De longues pattes maigres De petites pattes Des moustaches Une barbichette Le poil lisse et court Un pelage long et bouclé Une longue queue touffue Une queue longue et fine Des yeux bleus Des taches noires et blanches

Pages 0 à Un nouveau personnage apparaît Qui est-ce? Dans quelle classe se passe cette histoire? Complète les phrases avec un mot du texte Drrrinnnnggg! C est l heure de monter en Arthur remet la cage dans son Sortez vos trousses et vos

4 Souligne la phrase qui correspond à l image Arthur ouvre son sac et montre sa souris Horrible surprise : la cage est ouverte et vide! Arthur n ose pas ouvrir son sac Arthur ouvre son sac et Boulette se sauve 5 Relis chaque personnage à la phrase correspondante Quoi? Une souris? où ça? Bou Bou Boulette! Ma souris! Elle n est plus là! Hé bien, Arthur, que se passe-t-il? 6 Dessine mademoiselle Rose qui a peur de la souris

Pages 4 à 7 4 Trois nouveaux personnages apparaissent dans ces pages Lesquels? Que se passe-t-il dans les pages 4 et 5? Entoure la bonne réponse La souris se met à parler Les enfants ont peur de la souris Arthur est puni par mademoiselle Rose Boulette, la souris, se sauve Djibril attrape la souris Fais une phrase pour chaque image

4 Pourquoi Arthur est-il en colère à la page 7? Réponds par une phrase 5 Dessine la souris qui s enfuit

Pages 8 à 5 Relis les pages 8 à, puis colorie les titres qui conviennent le mieux pour cette partie de l histoire (tu peux en colorier ) Sacrée Boulette Panique dans la classe La chasse à la souris Mademoiselle Rose se fâche Les exploits d Arthur la folle poursuite Complète les phrases ci-dessous Les mots manquants indiquent tous des positions dans l espace Flore essaie de coincer Boulette le radiateur Mais elle disparaît du tuyau Gaston tente de la plaquer le rideau Mais elle saute la chaise d Hugo Quelle solution les élèves trouvent-ils pour aider la maîtresse? Rédige une phrase

4 Recopie le texte de la page Fais le dessin qui lui correspond

Pages 4 à 8 6 Complète en écrivant le prénom des enfants C est la première de la classe : Elle n écoute pas souvent la maîtresse : Il aime les souris : Ce sont les meilleurs sprinters de CE : Elle a une idée pour attraper Boulette : Il a une meilleure idée : Qui a eu cette idée? Ecris le nom des personnages sous chaque bulle Et si on sortait les fromages du frigo de la cantine? Je parie que Boulette pointera son museau! Demandons à la voisine de nous prêter son chat : en deux minutes, il la coincera, ta Boulette! Qui est madame Joséphine?

Pages 9 à 7 Quel est le nouveau personnage qui arrive? Que se passe-t-il ensuite? Coche la case qui convient Le directeur ordonne aux élèves de rentrer en classe Les enfants sont punis par le directeur, monsieur Grogneux Le directeur a marché sur la queue de la souris Le directeur va chercher un piège pour attraper la souris Vrai Faux Qu est-ce que Boulette se voit offrir à la fin du récit? 4 Dans les pages 0 et, qu est-ce qui indique que l histoire se termine bien? Coche les bonnes réponses Arthur attrape Boulette grâce au fromage Mademoiselle Rose n a plus la phobie des souris La cuisinière offre du fromage à Boulette La maîtresse se réveille et rit Grâce à Monsieur Grogneux, Boulette est attrapée

Arthur est soulagé Le directeur se montre moins sévère que d habitude 5 As-tu aimé cette histoire? Pourquoi? 6 Quel est ton personnage préféré? Pourquoi? 7 Dessine ton moment préféré et donne-lui un titre