JOAILLERIE 573.AE DESCRIPTION DES COURS ÉLÉMENTS DE CONSTRUCTION ET D ASSEMBLAGE DE BASE 573-111-VM Session : 1 re Pondération : 3-5-2 Compétences : 01LU (c) 01LV (p) 01LW (p) Ce cours est le premier d une séquence de deux cours consécutifs dans la 1 re session. Il permet, d une part, à l élève de se situer par rapport au métier et ses exigences, et d autre part, de se familiariser avec les techniques de base en bijouterie. Ce premier cours met l accent sur la manipulation et la transformation des métaux précieux, ainsi que sur une meilleure connaissance du métier vers lequel l élève se dirige. À la fin de ce cours, l élève aura complété et atteint la compétence : «Analyser la fonction de travail». ÉLÉMENTS DE CONSTRUCTION ET D ASSEMBLAGE AVANCÉ Session : 1 re Pondération : 2-5-2 Compétences : 01LW (p*) 01M4 (p) Ce cours est le dernier d une séquence de deux cours consécutifs dans la 1 re session permettant à l élève de se familiariser avec les techniques de base en bijouterie, et qui visent principalement le développement de la compétence «Exploiter les techniques de construction et d assemblage dans la fabrication de bijoux». Ce deuxième cours, à partir des connaissances acquises dans le cours Éléments de construction et d assemblage de base, est orienté plus particulièrement sur les techniques de construction et d assemblage requises pour la fabrication d un bijou simple, ainsi que sur les techniques de finition. Le développement d habilités motrices et procédurales étant fondamental, ce cours est en lien étroit avec les cours qui viendront dans les sessions suivantes. TECHNIQUES DE MISE EN FORME I Compétences : 01LZ (p) Le cours Techniques de mise en forme I est le premier cours d une séquence de deux cours visant à atteindre la compétence «Concevoir et fabriquer des bijoux à l aide des techniques de mise en forme». En lien avec l intégration de la technique par emboutissage, l élève sera appelé à procéder à l élaboration et au développement d une recherche formelle, à l analyse des idées retenues, ainsi qu à la mise en application des techniques de construction, d assemblage et de finition requises. Le deuxième cours intitulé Techniques de mise en forme II inclura également le développement d une recherche formelle, l analyse des idées retenues, la mise en application des techniques de construction, d assemblage et de finition. De plus, il visera l intégration des techniques de repoussage et de forgeage. 1
CONNAISSANCE ET INTÉGRATION DES PIERRES Pondération : 3-1-2 Compétences : 01LV (p) Dispensé en 2 e session, ce cours a pour but de permettre à l élève de connaître les variétés de pierres, leurs traitements, leur synthèse, leur durabilité, les spécialistes impliqués et leurs places dans le domaine du bijou. Les notions acquises visent à intégrer correctement les pierres aux bijoux et à aider à la communication avec les clients, les lapidaires, les gemmologistes, les sertisseurs et les fournisseurs. Les connaissances acquises dans ce cours seront mises à contribution dans tous les cours subséquents où il y aura intégration de pierres. SCULPTURE ET COULÉE À LA CIRE PERDUE Pondération : 2-5-3 Compétences : 01LM0 (c) 01LY (p) Ce cours Sculpture et coulée à la cire perdue est donné à la 2 e session. Il couvre en entier la compétence «Concevoir et fabriquer des bijoux à l aide de la technique dite à la cire perdue». Il développe en partie la compétence «Exécuter des dessins de présentation de bijoux» relativement au dessin aux instruments, à main levée, l exactitude technique d un bijou en vue d une fabrication; et l utilisation de logiciels spécialisés de conception et fabrication assistée par l informatique. TECHNIQUES DE MISE EN FORME II Pondération : 2-6-3 Compétences : 01LV (p*) 01LZ (p*) 01M4 (p) Ce cours vise également la compétence «Établir des liens entre les caractéristiques des métaux et des pierres et leur utilisation en Joaillerie». Ainsi trente heures seront consacrées à sélectionner les métaux. Le cours intègre également des éléments de la compétence «Fabriquer et intégrer des apprêts et des fermoirs». Quinze heures y seront dévolues. À la fin du cours, l élève aura ainsi atteint deux compétences du programme : «Établir des liens entre les caractéristiques des métaux et des pierres et leur utilisation en Joaillerie» et «Concevoir et fabriquer des bijoux à l aide des techniques de mise en forme». TECHNIQUES DE DESSIN ET DE RENDU DE BIJOUX 573-131-VM Compétences : 01LY (p*) Après les deux premières sessions où sont introduites l analyse de la fonction de travail, l étude des différents matériaux, de certaines techniques de base en joaillerie et en dessin technique, l élève arrivera au stade d`introduire les notions de dessin plus élaborées nécessaires à la réalisation et à la présentation de ses modèles. Pour la conception et l élaboration de ceux-ci, le croquis et le rendu à la gouache seront les approches utilisées. L`élève pourra ainsi appliquer la base du processus créatif nécessaire à l`élaboration de nouveaux modèles pour ensuite être en mesure de développer et d`analyser un concept et ainsi se préparer à la réalisation de son projet. 2
TECHNIQUES DE REPRODUCTION Pondération : 2-3-2 Compétences : 01M5 (c) Ce cours a pour but d amener l élève à reproduire des bijoux. Il est offert en 3 e session. L élève aura alors acquis suffisamment de compétences et de connaissances du travail du métal et de la cire pour entreprendre l apprentissage des diverses techniques de reproduction qui seront vues dans ce cours. À partir de prototypes, l élève sera capable de reproduire des bijoux, à déterminer les avantages, les limites et la compatibilité de chacune des techniques de reproduction disponibles et de faire un choix en fonction du bijou et de la quantité à reproduire. Ce cours permettra à l élève de poursuivre son apprentissage en 3 e année. FABRICATION ET INTÉGRATION D ARTICULATIONS Pondération : 1-4-3 Compétences : 01M3 (c) Ce cours est présenté à la 4 e session du programme. En lien avec les techniques de fabrication et à l'intégration d'articulations, l'élève sera appelé à utiliser les techniques de base acquises dans des cours précédents notamment le soudage, le rivetage, le limage, le pliage et la mise en forme. Ces techniques seront appliquées avec précision lors de la fabrication d'articulations qui seront intégrées selon les besoins de mobilité du bijou. Dans ce cours, l'élève sera amené à identifier et analyser les différents principes d'articulation. Il sera appelé à fabriquer plusieurs systèmes d'articulation et à les intégrer. Il devra également apprendre à choisir le type d'articulation le mieux adapté à un bijou donné, ainsi qu'à en déterminer les dimensions en regard de l'esthétique et de la sollicitation mécanique. FABRICATION, INTÉGRATION DE SERTISSURES ET SERTISSAGE Pondération : 2-8-4 Compétences : 01M1 (c) Ce cours vise l enseignement de l application des techniques de fabrication de sertissures dont : la fabrication de sertissures pour pierres rondes, ovales, facettées et cabochon, avec douilles ou à griffes ; la réalisation d une mise en pierre et mise à jour pour serti à grain ; la fabrication de sertissures pour pierre quadrangulaire. L intégration d une sertissure à un bijou sera également vue au premier volet. Il vise également l enseignement de l application des techniques de sertissage des pierres et la finition du sertissage. TECHNIQUES ET INTÉGRATION DE TRAITEMENTS DE SURFACE 573-143-VM Préalables : Pondération : 1-4-2 Compétences : 01M2 (c) Ce cours a pour but d initier l élève à explorer divers traitements de surface utilisés en joaillerie en vue de les intégrer comme élément de création. L expérimentation et l application de ces techniques (sur plaques de métal et sur bijoux) mettront à contribution plusieurs notions théoriques et pratiques acquises précédemment, dans les cours dont : la préparation du métal, l intégration d apprêts et les techniques de finition, les techniques de mise en forme ainsi que les techniques de dessins et de rendu de bijou. 3
FABRICATION ET INTÉGRATION D APPRÊTS ET DE FERMOIRS 573-151-VM Session : 5 e Compétences : 01M4 (p*) Dans ce cours, l élève est appelé à fabriquer des fermoirs sur mesure pour des bijoux spécifiques. Les notions acquises dans le cours seront des bases pour toutes opérations de conception, fabrication ou de réparation d un bijou qui intègrent un apprêt ou un fermoir. À la fin du cours, l élève sera en mesure de choisir les types d apprêts ou fermoirs appropriés; choisir les alliages à utiliser dans la fabrication de différents ressorts; fabriquer des fermoirs. Il aura été initié à de nouvelles techniques de travail qui seront mises à profit dans les cours dont : les techniques de réparation de bijoux ; la conception, fabrication et gestion de la production de bijoux en série limitée ; la conception, fabrication et diffusion d une pièce unique. Ses acquis permettront d accroître considérablement la valeur esthétique et monétaire d un bijou. CONCEPTION, FABRICATION ET GESTION DE LA PRODUCTION DE BIJOUX EN SÉRIE LIMITÉE 573-152-VM Session : 5 e Préalables : 511-703-VM 573-131-VM 573-143-VM Pondération : 5-7-6 Compétences : 01M7 (c) 01K4 (c) Ce cours vise la synthèse de l ensemble des notions théoriques et pratiques des compétences de Joaillerie. Il initiera l élève à la gérance de la production d un objet de métiers d art relativement à des bijoux de série limitée. Ainsi sera-t-il en mesure d analyser une commande, planifier la production d un objet, en estimer les coûts, analyser les tendances du marché, fabriquer les prototypes et planifier la production. ORGANISATION ET GESTION D UN ATELIER DE JOAILLIER 573-161-VM Préalables : 401-938-VM 573-152-VM Pondération : 2-1-1 Compétences : 01LX (c) En lien avec les notions d aménagement de l espace physique d un atelier, l entretien des outils et de l équipement, la gestion des ressources humaines, celle des stocks et du service à la clientèle. Dans ce cours, l élève sera amené à acquérir les notions théoriques et pratiques essentielles au bon fonctionnement d un atelier de joaillerie. Ainsi, il favorisera le développement des habiletés nécessaires à la pratique de son métier en tant que travailleur autonome. TECHNIQUES DE RÉPARATION DE BIJOUX 573-162-VM Pondération : 1-2-1 Compétences : 01M6 (c) Ce cours permettra à l élève de travailler avec des bijoux qu il n a pas fabriqués et qui ont parfois été réalisés à partir de techniques industrielles ou artisanales et qui pourront comporter des matériaux avec lesquelles il ne sera pas familier. Il sera également confronté aux choix de techniques retenues lors de la conception de la pièce ainsi qu à l usage de techniques et matériaux qui ne sont peut-être plus utilisés de nos jours. 4
CONCEPTION, FABRICATION ET DIFFUSION D UNE PIÈCE UNIQUE 573-163-VM Préalables : Tous les cours de spécialisation Pondération : 3-8-9 Compétences : 01M8 (c) Ce cours a pour but d amener l élève à créer, fabriquer et diffuser une pièce unique. Il vise principalement à réinvestir les acquis de l'élève par un projet personnel qu'il aura à réaliser dans un contexte adapté au marché du travail. Offert à la 6 e session, ce cours est porteur de l'épreuve synthèse du programme. Il est basé sur l'intégration des connaissances et fait appel aux compétences de l'élève dans les trois volets de sa formation: techniques du métier, création design et gestion de production. Ce cours vise l atteinte complète de la compétence «Créer et fabriquer une pièce unique». LA JOAILLERIE : STYLE ET SOCIÉTÉ 520-913-VM Préalables : Pondération : 3-0-3 Compétences : 01K3 (p*) Ce cours veut amener l élève à replacer la joaillerie, sa signification et sa fonction dans l histoire ancienne et moderne, tant du point de vue social que de celui de l art et/ou des métiers d art. Dans ce cours, l élève compare et identifie les principales caractéristiques formelles et techniques de la joaillerie. Le cours se veut un survol de l histoire de cette pratique à travers les siècles, du stade des productions artisanales au stade des productions industrielles, jusqu aux créations contemporaines. Le cours a aussi comme but de faire comprendre comment une forme plastique est tributaire de divers facteurs (technologiques, sociologiques, économiques, etc.), et qu elle doit être examinée sous ces divers angles si l on veut bien la saisir dans sa totalité. 5