Les métiers du sport

1 Les métiers du sport Vous pratiquez avec passion un ou plusieurs sports. Comme pour de nombreux jeunes, cette passion suscite chez vous une véritable vocation. Plus de 122 disciplines s exercent dans des environnements variés. Ce qui ouvre bien des possibilités. 1) Etre sportif professionnel Vous rêvez de rejoindre le club prestigieux des sportifs professionnels. Il faut savoir que tous les champions ont pour point commun d avoir commencé leur activité très jeunes. D une durée de 10 à 20 ans, leur carrière exige une entière disponibilité, des déplacements fréquents et des entraînements intenses. Mais il n y a pas que la compétition. Si vous préférez vous épanouir dans une activité utile, la police et l armée peuvent vous intéresser. Plongeur-démineur, pisteur secouriste ("le pompier des neiges"), ou encore cordiste dans le BTP (bâtiment et travaux publics) sont des professions exercées par des sportifs accomplis. Profil Goût pour l effort et la compétition. Vous devez être tenace, dynamique et adopter une hygiène de vie irréprochable. Il faut savoir accepter les conseils et les critiques. La plupart des sportifs professionnels ont le bac et/ou une autre qualification professionnelle pour leur future reconversion professionnelle. Exemples de métiers Sportif de haut-niveau, pompier, policier, militaire, gendarme, entraineur sportif, garde à cheval, éducateur spécialisé auprès d adolescents difficiles,. 2) Travailler dans le champ de l animation et de l éducation sportive Ce qui vous motive en priorité, c est de partager votre passion pour le sport. Alors, pourquoi ne pas combiner cet intérêt avec le plaisir de l enseignement? Vous pouvez devenir prof d EPS (Education Physique et Sportive) pour enseigner tous les sports à des élèves, ou encore moniteur, spécialisé sur un sport mais auprès de publics plus variés. Vous pouvez aussi combiner votre passion pour le sport et votre intérêt pour les activités liées au bien-être et à la détente dans des secteurs comme le tourisme et l animation. De nombreux clubs de loisirs recrutent des animateurs et des éducateurs sportifs. La plupart des activités sont saisonnières, comme les sports d hiver, et occupent à temps partiel, le soir et le week-end. De plus en plus de

2 moniteurs sportifs sont polyvalents et enseignent deux disciplines comme le ski et l escalade, afin de travailler tout au long de l année. Profil Être un bon pédagogue, capable d encadrer des groupes. Avoir le sens du contact et des connaissances en anatomie humaine. Exemples de métiers Conseiller sportif en salle de remise en forme, Professeur d EPS, Professeur d université section STAPS, Moniteur/Educateur sportif dans une spécialité (exp : maitre nageur-sauveteur, guide de haute montagne, moniteur de ski, accompagnateur de tourisme équestre, moniteur d équitation, ), directeur de centre sportif 3) Travailler dans l univers du sport On peut travailler dans l univers du sport sans être un grand sportif! Si ce milieu vous attire, vous pouvez lui apporter d autres compétences. Profil Ces métiers sont tous différents, mais ils demandent de solides aptitudes en communication et de bonnes connaissances dans le domaine sportif. Exemples de métiers selon différents champs - Médical : Médecin du sport, masseur-kinésithérapeute, ostéopathe, diététicien, recherche en biologie du sport - Commerce : Professionnels de la vente, de la gestion ou du marketing : vendeur, responsable d un rayon pour magasin de sport, - Technique : Conseiller territorial des APS, responsable de l équipement sportif, directeur des sports d une commune, responsable d un gymnase - Communication : Journaliste sportif, manager, organisateur d évènements sportifs, attaché de presse, responsable marketing pour une marque de sport - Droit : Juriste Quelques chiffres (en 2009)

3 - Professeurs et éducateurs : 145000 - Organisateurs de manifestations sportives : 83000 - Vendeurs d'articles de sport : 52000 - Gestionnaires d'installations sportives : 17000 - Sportifs de Haut Niveau : 7000

4 Formations 1) Licence de STAPS Accès Les bacheliers S représentent 44 % des effectifs en L1 devant les ES (21 %). Ils réussissent un peu mieux que les autres. Cette filière exige un bon niveau sportif, mais aussi scientifique : un profil polyvalent et une forte implication personnelle sont requis pour ces études exigeantes. Et il faut bien réfléchir à son objectif professionnel car les débouchés sont limités, et pas tous dans l enseignement du sport! Au programme Le tronc commun Le programme comporte un tiers de sciences, un tiers de pratique et technologie du sport, un tiers de savoirs associés (secourisme, informatique...). Le volet scientifique comprend les sciences de la vie (biologie, anatomie, physiologie, biomécanique ) et les sciences humaines (psychologie, sociologie, histoire ). Le second volet concerne la pratique sportive et la technique des différentes disciplines : natation, gymnastique, athlétisme, sports collectifs, danse Les universités demandent souvent aux étudiants de choisir une spécialité sportive, parallèlement à l apprentissage d autres spécialités. Mais aussi : une initiation à l informatique, des statistiques appliquées, une langue étrangère, des enseignements de communication et, souvent, un stage. Les différentes spécialités En licence, différentes spécialités sont proposées, à choisir en fonction de son projet professionnel : éducation et motricité (la plus adaptée pour se présenter aux concours de l enseignement en master 2) ; management du sport (pour gérer les activités sportives d une commune, organiser des événements sportifs ) ; activités physiques adaptées (pour concevoir et encadrer des activités sportives à destination de personnes âgées ou atteintes d un handicap) ; entraînement sportif (pour devenir éducateur sportif ou entraîneur dans les fédérations, les clubs, les organismes privés ou les collectivités territoriales) ;

5 Et après? Possibilité de poursuivre en master, puis de passer les concours de l enseignement (CAPEPS) principalement après la spécialité éducation et motricité. Possibilité de préparer les concours de la fonction publique territoriale. Possibilité de poursuivre en master avec des débouchés dans l encadrement au sein des sports de compétition, dans l animation sportive, dans la gestion du sport À noter : la moitié des diplômés de STAPS trouvent un emploi sans rapport direct avec le sport 2) DEUST - DEUST Animation et gestion des activités physiques et sportives ou culturelles (30 places) L'objectif central de la formation n'est pas le sport et la performance mais bien la condition physique, le bien-être et la santé des pratiquants, à partir de la découverte et de la pratique de disciplines adaptées aux attentes et aux possibilités des différents publics. Ce diplôme vise donc à former des éducateurs préparés à l'encadrement des activités physiques pour la santé auprès de publics très différents : de l'enfant au senior. Débouchés : Gestion de structure de loisirs ou d'hébergement touristique Intervention socioculturelle Éducation en activités sportives Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents Sélection : Dossier et entretien. Conditions requises : Bac ou diplôme équivalent (DAEU) ou validation de l'expérience professionnelle. Expérience significative dans le domaine de l'animation.

6 - DEUST Métiers de la forme (30 places) Présentation et objectifs Ce diplôme universitaire et professionnel (bac + 2) a pour but de former des techniciens des métiers de la forme qui encadrent les activités physiques des pratiquants. Le technicien des métiers de la forme enseigne des méthodes et des techniques de manière individuelle ou collective. Il adapte les services en fonction des besoins. Il élabore des exercices adaptés au niveau de ses élèves en suivant une progression pédagogique et dans une finalité de préparation physique. Il leur fait acquérir les apprentissages moteurs, en corrigeant les postures physiques et en montrant les mouvements corrects. Il veille au respect des règles de sécurité. La formation aura pour objectif de développer les compétences suivantes chez l'étudiant : - assister le directeur d'exploitation - accueillir et orienter le pratiquant / client. - analyser le fonctionnement anatomophysiologique du pratiquant. - maîtriser et enseigner les méthodes et techniques des activités de mise en forme. - communiquer en situation professionnelle. - s'insérer dans le secteur professionnel : stage pratique obligatoire et rapport de stage ; tutorat Savoir-faire et compétences - Concevoir, encadrer et animer des séances collectives ou individuelles dans les domaines de l'activation cardiovasculaire, du renforcement musculaire, des étirements et de la relaxation en veillant à la sécurité des pratiquants et des tiers (salle de musculation, salle de cours collectifs, espace cardio-training, espace aquatique). - Communiquer avec les collègues et les clients dans les établissements de la forme - Aider à la mise en oeuvre de la stratégie d'entreprise et de sa gestion. - Assurer l'entretien et la maintenance des équipements et des installations. Conditions d'accès et pré-requis 1) Niveau minimum requis : Baccalauréat, DAEU-A ou tout diplôme français ou étranger reconnu équivalent 2) Pièces complémentaires: - PSC1 ou équivalent - attestation de pratique dans une salle de remise en forme depuis minimum 2 ans - projet professionnel

7 3) Admission sur la base des éléments suivants : - dossier - entretien - tests écrits et tests pratiques Poursuite d'études Le DEUST a pour objectif une insertion professionnelle directe à l'issue de l'obtention du diplôme. Une poursuite d'études ne peut être envisagée qu'au cas par cas. Insertion professionnelle Ce professionnel occupe un poste de technicien des activités de mise en forme (enseignant, intervenant) ou d'assistant d'exploitation (gestionnaire de structures, coordinateur, manager). Il travaille dans le secteur privé (clubs de remise en forme, opérateurs de tourisme, clubs de vacances, centres de thalassothérapie ou de thermalisme...), dans le secteur associatif (associations sportives, associations d'entreprises) ou le secteur public (services des sports et de l'animation des collectivités locales, centres de loisirs). 3) Licences professionnelles Licence Professionnelle "Gestion et Développement des Organisations Sportives" Présentation : Il s agit d une formation organisée à distance (contenus et animations pédagogiques via la plateforme SPIRAL) : - 12 Unités d'enseignement réparties sur l'année universitaire - Une journée présentielle toutes les 5 semaines à l'université (temps pédagogique) - Un investissement professionnalisant long dans une structure sportive d'accueil (structure employeur ou structure de stage) durant la formation - Une évaluation fondée majoritairement sur des dossiers professionnels à réaliser pour chaque Unité d'enseignement (en lien direct avec le projet de développement de la structure sportive d'accueil) - Un tutorat de formation individualisé Résumé de la formation : L'objectif de cette Licence Professionnelle est de former des managers de structures sportives directement opérationnels, sur des niveaux de fonction et de responsabilités de niveau intermédiaire : être capable de concevoir, mettre en œuvre

8 et évaluer des projets dans le domaine du sport et des loisirs sportifs, et plus largement, de participer au développement d'une organisation sportive. L'organisation pédagogique à distance (avec une journée pédagogique présentielle à l'université par mois), permet aux apprenants un investissement réel et concret au sein de leur structure sportive d'accueil tout au long de la formation : la mise en application des compétences est donc immédiate et se trouve être au service du développement de la structure sportive Public concerné et pré-requis : Cette formation concerne des étudiants ayant un niveau Bac + 2 (120 crédits ECTS). La formule pédagogique à distance, avec une journée de regroupement présentiel toutes les 5 semaines et un tutorat individuel de formation, offre des débouchés pour des étudiants en formation initiale ayant un projet de professionnalisation de type managérial. Pré-requis : Quel que soit le profil, il est recommandé pour accéder en Licence Pro GDOS et réussir sa formation : - D avoir acquis au préalable une expérience validée (stage au minimum) dans le secteur du management des organisations sportives - D'avoir développé des connaissances et des compétences dans le domaine du management - D'être investi dans une structure sportive d'accueil (emploi, stage...) dès le début de la formation Compétences acquises dans cette formation : - être capable de concevoir des projets et des programmes d action et de les piloter - être capable de gérer des moyens humains d une structure ou dans le cadre d un projet - être capable de gérer les aspects financiers d un projet ou d une organisation sportive - être capable de concevoir une offre, de la vendre et de négocier et communiquer auprès de partenaires et différents publics - être capable de gérer les aspects juridiques et réglementaires liés à l organisation qui l emploie, aux moyens humains et aux éléments comptables et financiers Poursuites d'études et débouchés : - Chargé de développement - Chef de projet/responsable de projet - Conseiller en gestion - Responsable de service sportif - Attaché commercial/ Cadre des ventes - Conseiller/conseillère en gestion - Conseiller/conseillère en développement local,

9 - Coordonnateur/coordonnatrice de dispositif de développement, - Directeur/directrice de projet d animation et de développement - Chef de projet - Chargé/chargée de développement - Attaché/attachée commerciale Spécificités et conditions d'accès : L entrée en Licence Professionnelle Gestion et Développement des Organisations Sportives (GDOS) se fait après l obtention d un diplôme de niveau bac + 2 (DUT, BTS, DEUST, L2 ) donnant 120 crédits ECTS. L'accès à la formation est conditionné par une sélection, sur la base d un dossier de candidature. Modalités d'évaluation des connaissances : L'évaluation se fait sur la base de : - La réalisation de dossiers professionnels individuels (et parfois des oraux) pour chaque Unité d'enseignement (en lien direct avec le projet de développement de la structure sportive d'accueil) - L'investissement dans un projet tuteuré collectif pour la réalisation d'une étude commanditée (résultats obtenus, capacité à construire et piloter un projet à distance, implication individuelle) - La réussite de son expérience professionnelle en structure sportive d'accueil (UE Stage) (réussite des missions professionnelle, retour sur expérience, formalisation d'un projet professionnel) via une évaluation du stage, la rédaction d'un rapport de stage et une soutenance orale. 4) Le BAPAAT : Brevet d Aptitude Professionnelle d Assistant Animateur Technicien Le BAPAAT représente le premier niveau de qualification pour l animation et l encadrement des activités sportives et socio-culturelles. C est un diplôme homologué de niveau V (CAP, BEP, Brevet des Collèges). Il constitue un tremplin pour le BEES 1 er Degré ou le BPJEPS. Conditions d accès et pré-requis : Pour accéder au BAPAAT, il faut être âgé de 16 ans minimum. Il n y a pas de condition préalable de diplôme, mais un bon niveau de pratique personnelle est nécessaire. Attention, le diplôme ne peut être délivré qu'à 18 ans.

10 La formation : La formation se déroule en alternance entre le centre de formation et l entreprise. La formation comprend entre 1 500 et 2 000 heures d enseignements généraux, technologiques et professionnels. Elle est organisée autour de 3 options : Loisirs du jeune et de l enfant : auprès des enfants et des jeunes, dans les centres de jeunes, les maisons de quartier, les équipements de proximité... Loisirs tout public dans les sites et structures d accueil collectif : auprès d un public de tous âges dans les villages vacances, les stations thermales, les stations balnéaires, les offices de tourisme, les gîtes ruraux, les bases de loisirs, les parcs d attractions... Loisirs de pleine nature : auprès d un public de tous âges dans les parcs naturels et toutes les structures faisant la promotion des loisirs de pleine nature. La formation propose aussi un support technique dans le secteur du sport. Ce sont l escalade, la course d orientation, la randonnée pédestre, la spéléologie, le bicross, le vélo tout terrain, la randonnée nautique, la randonnée équestre, le poney, les jeux collectifs, le roller-skating, le tennis de table et le tir à l arc. Débouchés : Assistant d'animation dans des Centres de Loisirs, des associations sportives, des organismes de vacances ou de tourisme. Poursuites d'etudes : Pour pouvoir animer une activité seul ou enseigner une discipline sportive, la majorité des diplômés s'inscrivent en BEES ou en BPJEPS. 5) Le BEES : Brevet d Etat d Educateur Sportif 3 niveaux : Le 1er degré qui sera remplacé par le BPJEPS (brevet professionnel de la Jeunesse, de l Education populaire et du Sport) Le 2ème degré remplacé par le DESJEPS (diplôme d état supérieur de la Jeunesse, de l Education populaire et du Sport) Le 3ème degré

11 Accès : Le BEES est accessible à partir de 18 ans. L accès au 1er degré nécessite un niveau minimum bac pro avec pratique sportive dans la discipline choisie et épreuves de sélection. L accès au 2ème degré se fait après le 1er degré + pratique de 2 ans. L accès au 3ème degré se fait après le 2ème degré + pratique de 4 ans. Des conditions particulières sont prévues pour les sportifs de haut niveau. 6) Le BPJEPS : Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l Education Populaire et du Sport Présentation : Il remplace progressivement le BEES 1er degré. Le BPJEPS prépare au métier d animateur dans les domaines socio-éducatifs, culturels et sportifs. Ce diplôme de niveau IV (niveau Baccalauréat) permet de se doter d animateurs développant des compétences transversales dans les domaines de l animation et des sports. Il permet d exercer dans une association, un club sportif, une entreprise ou une collectivité territoriale sous statut de salarié ou de travailleur indépendant. Conditions d accès : Il faut être titulaire du PSC1 ou prévention secours civique de classe 1 et répondre aux exigences préalables à l entrée en formation correspondant à la spécialité choisie. Formation : La formation se déroule en alternance au sein d organismes de formations, habilités par la DRJSCS soit par la voie de la formation initiale soit par la voie de l apprentissage soit par la voie de la formation continue. La formation comprend 10 UC (unités capitalisables) : 4 UC sont transversales aux différents BP. 5 UC sont liées à la spécialité. Enfin, 1 UC d adaptation. Pour obtenir le BP, il faut capitaliser les 10 UC. Il faut compter un minimum de 12 mois de formation. Liste des disciplines A ce jour, les spécialités sportives du BP sont les activités aquatiques, les activités nautiques, les activités pugilistiques (exp : boxe), les activités physiques pour tous, les activités équestres, le Golf, le sport automobile, la pêche de loisir, les sports collectifs, les activités gymniques, de la forme et de la force, les activités de la randonnée et le Vol libre.

12 Débouchés : Animateur / éducateur dans le secteur sportif : il enseigne à des publics divers (enfants, adolescents, adultes, troisième âge, ). Il leur fait pratiquer un sport ou une activité physique à caractère ludique. Il existe plus de soixante sports dans lesquels l animateur / éducateur peut exercer son activité. Chaque discipline impose ses propres contraintes. Par exemple, dans le domaine des métiers de la forme, l éducateur doit être considéré comme un conseiller sportif, alors que dans le secteur des Activités Sportives pour Tous, il est plutôt un initiateur d activités. 7) Le DEJEPS : Diplôme d Etat de la Jeunesse, de l Education Populaire et du Sport Présentation Le DEJEPS est un diplôme de niveau III (Bac + 2), qui permet d assurer la coordination et l encadrement à finalité sportive mais aussi l entraînement dans la mention choisie. Dans le domaine du sport, il est délivré au titre de la mention : «Perfectionnement sportif». Conditions d accès : Il faut être titulaire du BPJEPS ou du BEES 1 er Degré, du PSC1 ou prévention secours civique de classe 1 et répondre aux exigences préalables à l entrée en formation correspondant à la spécialité choisie Formation : Le DEJEPS peut être préparé par la voie de la formation initiale, de l apprentissage ou de la formation continue. Il faut compter un minimum de 24 mois de formation. Liste des spécialités Arts martiaux chinois, bowling, golf, pétanque, rugby à XV, activités physiques adaptées, surf, tennis de table, triathlon

13 Débouchés : Coordonnateur / entraîneur : sa fonction consistera à participer au fonctionnement d une structure et à entraîner. Le coordonnateur / entraîneur doit avoir une bonne pratique sportive. C est également un enseignant qui maîtrise la pédagogie, les apprentissages et qui sait transmettre ses connaissances. Il est capable de bâtir un programme destiné à augmenter les performances de son public et contribue au fonctionnement de la structure qui l emploie. 8) Le DESJEPS : Diplôme d Etat Supérieur de la Jeunesse, de l Education Populaire et du Sport Présentation : Il remplace progressivement le BEES 2e degré. Le DESJEPS est un diplôme de niveau II (Niveau égal ou supérieur à la licence). Il permet à son titulaire de se prévaloir de compétences dans la direction de structure ou de projet (dans la spécialité choisie), comme dans l entraînement. Son statut peut être celui de salarié ou de travailleur indépendant. Conditions d accès : Il faut être titulaire du DEJEPS ou du BEES 2 ème Degré, du PSC1 ou prévention secours civique de classe 1 et répondre aux exigences préalables à l entrée en formation correspondant à la spécialité choisie Formation : Le diplôme peut être préparé par la voie de la formation initiale, de l apprentissage ou de la formation continue. Il faut compter un minimum de 15 mois de formation. Liste des spécialités Bowling, golf, handisport, muaythaï, pétanque, rugby à XV, spéléologie, sport adapté, surf, vol à voile, full contact Débouchés : Directeur de structure, chef de projet ou entraîneur de Haut niveau, ce professionnel peut diriger un service sportif (club sportif, base de plein air, MJC, centre socioculturel, service jeunesse ou sport d une collectivité ) ou être entraîneur d un athlète ou d une équipe.

14 Il prépare la prise de décision stratégique, pilote le projet de développement d une organisation, dirige et réalise le bilan d activité d une organisation. Il est capable de bâtir un programme destiné à augmenter les performances de son public. Il a en charge la gestion du personnel mais aussi des budgets de fonctionnement. Il doit également mettre en place des politiques sportives.