COLLEGE DES SAINTS-CŒURS SIOUFI Progression annuelle Classes de 1 e ES-S 2012-2013
Séquence 1 Pleins feux sur la cour du XVIIe siècle Objets d étude La question de l homme dans les genres de l argumentation du XVIe siècle à nos jours Comment l homme, tel que décrit dans Les Caractères de La Bruyère, s avère-t-il être un homme universel? -Stratégies argumentatives -Les procédés et les objets de la dénonciation -Les effets sur le destinataire Lectures analytiques Groupement de textes : LA BRUYERE, Les Caractères, 1690 1- La Cour (De la Cour, 74) 2- Arrias, (De la société, 9) 3- Ménalque (De l homme, 7) Textes et documents Plaire et instruire à travers les âges : 1-Inspiration antique -THEOPHRASTE, Les Caractères: De l orgueil -THEOPHRASTE, Les Caractères : Le phraseur 2-Une autre forme d argumentation du XVIIe : LA FONTAINE, Fables, VII, 7 «La Cour du Lion» LA FONTAINE, Fables, VIII, 14 «Les Obsèques de la lionne» XVIIe-XXe 6- Visionnement du film : L Homme au masque de fer de Randall Wallace, 1998
Séquence 2 Critique et société du XVIIIe siècle La question de l homme dans les genres de l argumentation du XVIe siècle à nos jours Comment les stratégies de dénonciation des Lumières ont-elles fait objet d arme de guerre? Approches d ensemble -Stratégies argumentatives et effets sur le destinataire Lectures analytiques Groupement de textes : 1-VOLTAIRE, Candide, Incipit, extrait. 2--DIDEROT, Encyclopédie, 1751-72, art. «Autorité politique», extrait. 3-DIDEROT, Supplément au voyage de Bougainville, 1772, extrait. Textes et documents Lettres et Antiquités : 1-De l Antiquité au XVIe siècle : Représentation iconographique : RAPHAEL, L Ecole d Athènes, (1509-1510) (les grands penseurs grecs et leurs théories sur l homme et le monde) XIX-XXIe siècle : 1- Victor Hugo : «Détruire la misère», discours à l'assemblée Nationale législative le 9 juillet 1849 2-Charles De Gaulle : «L Appel du 18 juin», 1940 Affiche Texte 3-Séquence filmique d Avatar de James Cameron, 2009 Thématique : L opposition entre deux mondes.
Séquence 3 Narration et vision du monde Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Comment le personnage de La Vie devant soi, passe-t-il de l antihéroïsme à l héroïsme? Lectures analytiques -La parlure de Momo -Vision subjective du narrateur -Vision de la société et du monde -La quête -Héros/Anti-héros Œuvre intégrale AJAR (Gary), La Vie devant soi Incipit : «La première chose que je peux vous dire [ ] c est les quartiers français qui commencent» Extrait 2 : «Il faut dire qu on était dans une sale situation [ ] qui aurait fait ça» Explicit : «Il était déjà onze heures du soir [ ] descendre dans son état» Textes et documents Histoire des arts : I-Etude de trois premières de couverture du roman. II-Dans le cadre de la thématique héros/anti-héros Comparaison de deux planches de bande dessinée: Planche 52 du Crabe aux pinces d or de Hergé, et planche 11 de l Album 5 de Franquin : Tintin V/S Lagaffe Etude de séquences filmiques du film Troy de Wolfgang Petersen
Séquence 4 La poésie de Baudelaire Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours Comment est déclinée la quête de l idéal dans «Spleen et Idéal» in Les Fleurs du mal de Baudelaire? -Le Spleen, l Idéal -Les Correspondances - La thématique de la femme chez Baudelaire -Les paradis artificiels Lectures analytiques Œuvre intégrale : BAUDELAIRE, Les Fleurs du mal, «Spleen et Idéal», 1857 1- «L Invitation au voyage», «Spleen et Idéal», LIII 2- «Spleen», «Spleen et Idéal», LXXVII 3- «La Vie antérieure», «Spleen et Idéal», XII 4- «Le Poison», «Spleen et Idéal», ILIX Textes et documents -HUGO, «Fonction du poète», Les Rayons et les ombres, 1840 -RIMBAUD, Lettre à Paul Demeny, extrait, 15 mai 1871 Histoire des Arts : Delacroix, Le Tasse dans la prison des fous, 1839 + Poème de Baudelaire : «Sur le Tasse en prison d Eugène Delacroix», 1842 Travail de classe -Dissertation sur les fonctions de la poésie
Séquence 5 Du mythe à la scène Le théâtre : texte et représentation, du XIIe siècle à nos jours En quoi peut-on dire que le Dom Juan de Molière a révolutionné le théâtre classique? -Mise en scène moderne -Le mélange des genres : comédie, tragédie, baroque -Le mélange des registres : comique, tragique, pathétique -Le baroque : le théâtre en mouvement, le surnaturel Lectures analytiques Œuvre intégrale Dom Juan de Molière, (1664) 1- Le portrait de Dom Juan par Sganarelle (I,1), tirade 2- L autoportrait du libertin (I,2), tirade 3- Le dénouement (V, 5 et 6) Textes et documents Théâtre et représentation - Visionnement de la mise en scène de Daniel Mesguish Lettres et antiquités -Comparer un dialogue de comédie chez Plaute et Molière Plaute : Aulularia, Acte IV, sc4 Molière : L Avare, Acte I sc3 -Baudelaire, «Dom Juan aux enfers», «Spleen et Idéal» in Les Fleurs du mal, 1857 : Don juan, héros mythologique Théâtre antique et représentation -Théâtre de Delphes -Gravures sur vases antiques de jeux d acteurs -Relief en marbre montrant Dionysos et des acteurs célébrant leur victoire à l issu d une compétition de théâtre