Un et un font trois. Refrain

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Transcription:

Chanson À chanter l obscène pour mieux masquer l impudeur 1 D être là sur la scène et à s en arracher le cœur. Tu sais, à chanter la nuée 2 hurler à rendre gorge À en voir du pays, à se faire le tour de l horloge À chanter le noir, sonder le fond du puits Un pavé dans la mare 3 et du bouillon 4 dans les conduits 5. Tu sais, à chanter le nous sans jamais parler de toi D enfant sur les genoux Mais maintenant qu un et un font trois Refrain : À nos ciels à nos nuits. À elle à toi À nos ciels à nos nuits. À elle à toi À nos ciels à nos jours à nos soleils À nos ciels à nos nuits un et un trois. À nos ciels à nos jours à nos soleils Qui sait ce qu il y a derrière les étoiles Je sais ce qui est un cadeau du ciel Qui sait ce qu il y a derrière les étoiles Je sais ce qui est un cadeau du ciel À chanter la vie à truquer 6 les métaphores 7 À traquer la formule qui changera le plomb 8 en or. Tu sais, chanter l espoir si jamais le feu meurt M inventer des humeurs, entre le café et la poire À chanter la peur, crier à l injustice À jouer les sapeurs 9 et de la vertu 10 et du vice 11 À chanter le nous sans jamais parler de toi D enfant sur les genoux, mais maintenant qu un et un font trois Refrain 1 l impudeur : die Schamlosigkeit 2 la nuée : die Unmenge 3 la mare : der Teich 4 le bouillon : die Brühe 5 le conduit : die Röhre 6 truquer : verfälschen 7 la métaphore : die Metapher 8 le plomb : das Blei 9 les sapeurs (sapeurs pompiers) : Feuerwehrleute 10 la vertu : die Tugend 11 le vice : das Laster 33

Fiche de l enseignant Thèmes : rôle du chanteur, l enfant à naître Niveau de difficulté : 5/5 Apport linguistique : Vocabulaire, expressions au propre et au figuré Renvoi à d autres titres de la compilation : Louis Bertignac, Je joue (Cf. proposition de comparaison p. 44) ; Debout sur le zinc, Te promettre la lune ; Red Cardell, Naître. Notice biographique : www.larudasalska.net Initialement baptisé Salska, le groupe se forme à Saumur en 1993. Grâce à ses concerts, il construit peu à peu sa notoriété. Le mot Salska (jeu de mot entre salsa et ska) sera ensuite abandonné. Il quitte sa première maison de disque et acquiert une indépendance propice à la création artistique. La fièvre de ses prestations scéniques et sa musique punk rock au rythme pop et reggae ska sont appréciées, spécialement du public des festivals. Avec ses guitares électriques fonctionnant à plein régime, le groupe se distingue indiscutablement des variétés que l on entend sur les ondes radio. Un et un font trois amorce une évolution dans son style musical. La chanson est rythmée par des accélérations et des pauses, les textes sont plus personnels, le refrain est identifiable dès la première écoute, sans pour autant renoncer à la force des percussions et à l intensité des accords de guitare propres à la scène. Réponses : 1. quand on est très mauvais en maths, quand un homme et une femme attendent un enfant. 2. produits : vêtements pour femme enceinte, thème de la chanson : devenir parents. 3. «l enfant sur les genoux», réponses individuelles, répétition du verbe chanter (x 8) et de «à nos jours, à nos nuits, à nos ciels, à nos soleils». 4. le métier de chanteur : chanter, être sur scène, hurler, chanter le blues ; la vie privée du chanteur : nos ciels, nos soleils, nos jours, nos nuits, parler de toi, l enfant sur les genoux. 5. 1c 2k 3a 4l 5g 6j 7h 8b 9m 10i 11f 12d 13e 6. Parfois l auteur mélange deux expressions : «hurler à rendre gorge» pour indiquer à la fois qu il crie très fort et qu il oblige quelqu un à rendre ce qu il a volé, parfois il inverse les mots «entre le fromage et la poire», «la vertu édifice» peut-être pour faire réfléchir ou pour se moquer de lui-même, parfois il fait des jeux de mots «Qui sait ce qu il y a derrière les étoiles? Je sais ce qui est un cadeau du ciel». 34

Fiche de l élève 1 La chanson s appelle. À ton avis, quand peut-on dire cela? quand on est très mauvais en maths quand on a perdu son porte-monnaie quand on triche en jouant au poker quand on dessine un triangle quand un homme et une femme attendent un bébé quand quelqu un exagère toujours quand on voit un arc-en-ciel 1 2 Fais une recherche sur internet : 1 et 2 font 3 est aussi une marque. De quel type de produits s agit-il? Que peut-on en conclure? De quoi parle la chanson à ton avis? produits : sujet de la chanson : 3 Écoute la chanson sans le texte. Reconnais-tu des mots qui confirment ton hypothèse sur le titre? Quels sont les autres mots et formules que tu as reconnus? 4 Deuxième écoute sans le texte. Note les mots que tu comprends et classe-les en deux colonnes. le métier de chanteur la vie privée du chanteur Le chanteur de adresse cette chanson à sa compagne avec laquelle il vient d avoir un enfant. Il s excuse de n avoir jusqu à présent pas parlé d elle dans ses chansons. Dans les strophes, il explique ses préoccupations de chanteur. Dans le refrain, il fait un hymne à la vie avec la femme qu il aime. 1 l arc-en-ciel : der Regenbogen 35

5 Le texte de la chanson est difficile parce qu il utilise beaucoup d expressions imagées. Aide-toi des images pour comprendre le sens concret de l expression puis relie-la à la définition de son sens figuré. 1 2 3 faire rendre gorge hurler à gorge déployée arracher le cœur à quelqu un 4 5 6 voir du pays faire le tour de l horloge sonder le fond du puits 7 8 9 jeter un pavé dans la mare changer le plomb en or entre le café et la poire 10 11 12 un édifice de vertu jouer les sapeurs-pompiers un cadeau du ciel 36 Fiche de l élève

13 les étoiles a causer une grande peine à quelqu un b faire de la magie c obliger quelqu un à rendre ce qu il a volé d un grand bonheur e les stars de la chanson et du cinéma f sauver des gens g dormir 12 heures de suite h déranger une situation tranquille i une personne profondément bonne j estimer la profondeur de quelque chose k crier très fort l voyager m à la fin du repas, quand on n est plus très sérieux 6 Lis maintenant le texte de la chanson. Comment l auteur utilise-t-il ces expressions? Choisis quatre vers qui te plaisent et explique-les par écrit en allemand à un ami qui ne comprend pas le français. Fiche de l élève 37